精品解析：2024-2025学年山东省滨州市惠民县教科版三年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年第二学期 小学三年级科学阶段性综合练习 温馨提示： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置。 2．选择部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．书写部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。不按以上要求作答的答案无效。 一、精挑细选 1. 小临和小红从同一起点同时沿直线起跑，10秒后小红落后小临10米。他们谁跑得更快？（ ） A. 小临 B. 小红 C. 两人一样快 2. 蚕的生命是从（ ）开始的。 A. 蚁蚕 B. 蚕卵 C. 蚕蛹 3. 下列物体的运动形式属于滚动的是（ ）。 A. 钟摆的摆动 B. 足球在地面移动 C. 滑滑梯的小朋友 4. 蚕结茧后，茧的作用是（ ）。 A. 提供食物 B. 保护蚕蛹 C. 方便移动 5. 在相同时间内，甲车行驶了60千米，乙车行驶了45千米，说明（ ）。 A. 甲车速度更快 B. 乙车路线更直 C. 两车运动形式不同 6. 小智在一个斜面上的同一位置，多次摆放同一个圆柱（如图），他想研究（ ）与物体在斜面上的运动方式的关系。 A. 物体的摆放方式 B. 物体的形状 C. 物体的重量 7. 比较两辆小车运动的快慢，必须测量的数据是（ ）。 A. 小车的颜色和重量 B. 运动的时间和距离 C. 斜面的高度和长度 8. 蚕卵孵化的适宜条件是（ ）。 A. 干燥、寒冷的环境 B. 温暖、湿润的环境 C. 阳光直射的环境 9. 分别把小立方体块和小球放到坡度相同的斜面上，小立方体块在斜面上是静止，小球放在斜面上却滚了下来。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。 A. 斜面的坡度 B. 物体的形状 C. 斜面的宽度 10. 在“观察蚕卵”实验中，不需要的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 尺子 C. 镊子 11. 下列交通工具中，1小时内运动距离最长的是（ ）。 A. 自行车（15千米） B. 轮船（45千米） C. 高铁（300千米） 12. 如果同样的实验测量了3次，得到了不同的数据，我们应该（ ）。 A. 取最大的数据 B. 取最小的数据 C. 取中位数或平均值 二、知识再现 13. 若两个物体运动的距离相同，时间短的物体速度_______；若时间相同，距离长的物体速度_______。 14. 根据物体运动路线的不同，可以将物体的运动分为_______和_______两种。 15. 组装“过山车”轨道时，我们应先从_______（填“起点”或“终点”）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的_______（填“起点”或“终点”），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。 16. 刚出生的蚕宝宝叫_______。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“_______”。 17. 打开生鸡蛋，发现卵壳的一端有空腔叫气室，它的作用是__________________。 三、实验探究 18. 爸爸开车载着小科去参加学校举办的运动会。请根据所学知识回答下列问题。 （1）行驶在路上的汽车，相对于路旁的树木是_______的。坐在车上的小科相对于汽车是_______的。（填“运动”或“静止”） （2）等红绿灯时，小科感觉乘坐的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。 A. 汽车在向后退 B. 时间倒流 C. 右边的汽车在向前运动 （3）爸爸开车通过某段环形路时，汽车整体的运动方式属于（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 滚动 （4）爸爸向小科询问班级集合的地方，小科描述清楚的是（ ）。 A. 学校大门的西北方向 B. 学校大门150米处 C. 学校大门西北方向150米处 （5）在百米赛跑中小新用了16秒，小勇用了15秒，小优用了18秒，（ ）跑得最快。 A. 小新 B. 小勇 C. 小优 19. 科学实验室养了一箱教学用蚕，小明和小红是“养蚕小能手”，老师让他俩负责照顾这些蚕。 （1）小明观察发现，蚕卵的大小和（ ）差不多。 A. 绿豆 B. 乒乓球 C. 芝麻 （2）蚕卵是没有硬壳的。下面动物产的卵没有硬壳的是（ ）。 ①金鱼 ②鸡 ③青蛙 ④乌龟 ⑤蛇 ⑥蚂蚁 A. ①②④ B. ①③⑥ C. ③⑤⑥ （3）鸡蛋就是鸡的卵，鸡蛋的部分结构如图所示，以下相关说法正确的是（ ）。 A. ①将来会发育成小鸡 B. ③为小鸡发育提供营养和水分 C. ②为小鸡孵化提供空气 （4）蚕卵孵化后会得到蚕的幼虫，以下相关说法不正确的是（ ）。 A. 蚕的幼虫胸部有6对胸足 B. 蚕的幼虫身体两侧有一些小黑点，用于呼吸 C. 蚕幼虫每个阶段食用桑叶的量不一样 （5）下列关于养蚕方法的描述，不正确的是（ ）。 A. 要及时清理粪便和残叶 B. 给蚕喂食的桑叶要擦干表面的水分 C. 蚕要在密闭的空间内饲养，防止被虫咬 （6）蚕生长到某个时段，身体会稍稍缩短、发黄和透明。这时，蚕即将（ ）。 A. 吐丝结茧 B. 蜕皮 C. 生病死亡 （7）蚕为什么要蜕皮呢？同学们展开了讨论。你认为下列说法正确的是（ ）。 A. 蚕的皮不能随着身体的长大而长大，蜕皮后蚕才能继续长大 B. 蚕皮老化较快，需要蜕去旧皮换新皮 C. 蚕蜕皮很正常，没有特别作用 （8）下列对蚕茧的描述，不正确的是（ ）。 A. 可以用来制作丝绸 B. 保护蛹 C. 外形是圆形 20. 各小组要选“过山车”参加展览。小明搭建了一座“过山车”候选，并进行了相关研究。 （1）搭建“过山车”属于工程问题，工程问题一般有如下四个步骤，正确顺序是_______、_______、_______、_______。（填序号） ①设计制作 ②确定方案 ③明确问题 ④改进完善 （2）以下与“过山车”设计图有关说法，不正确的是（ ）。 A. 图中有上下层重叠时，下层可以画虚线或空白不画 B. 制作时，要严格按设计图来制作 C. 碰到设计不合理的地方，可以直接随意调整 （3）描述小球在“过山车”上的运动：小球下落时每一段的速度_______（选填“相同”或“不同”），根据小球的运动路线我们可以做出判断，小球进行的是_____________（选填“直线”“曲线”或“既有直线又有曲线的”）运动。 （4）“过山车”搭建完成后，要测量轨道的长度，以下方法不正确的是（ ）。 A. 用直尺直接测量 B. 用软线测量，再用直尺量软线的长度 C. 用软尺测量 （5）智智和慧慧两个小组为了比较小球在“过山车”轨道上运动的快慢，进行了测量，得到如右表的数据： 组别 测得轨道长度 测得小球的运动时间 小智 1米 2秒 小慧 2米 6秒 通过对实验测得的数据进行分析，我认为_______组的“过山车”上小球运动得快。 （6）比较小球在不同的“过山车”上的运动快慢，下列说法错误的是（ ）。 A. 小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就快 B. 小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就快 C. 小球通过相同距离所用的时间少，它的速度就快 （7）怎样可以使小球在“过山车”上运动得更快呢？请你写出两个方法： _______________________________________________ 四、解决问题 刻舟求剑：战国时，楚国有个人坐船渡江。他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题。 21. 在这个典故中，对于江底的宝剑来说，（ ）是静止的。 A. 船上楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头 22. 楚人“刻舟求剑”，剑落水底，船已远去，结果令不懂科学、自以为是的楚人大失所望。以船为参照物，宝剑是___________的。（选填“静止”或“运动”） 23. 在同一条河中，两个船夫从同个起点划船渡河300米，怎么判断哪条船运动得快（ ）。 A. 看哪个船夫划桨力气大 B. 看哪条小船先到达对岸 C. 看哪条小船用的时间多 24. 在两条不同的河流中，如果两个船夫划船渡河，要比较两条船运动的快慢，你认为下列可行的方法是（ ）。 A. 看哪条小船先到达对岸 B. 看哪个船夫划桨速度快 C. 测出河流宽度和船夫划船至对岸所用的时间 25. 从科学角度分析，楚人找不到宝剑的原因不包括的是（ ）。 A. 船的位置发生了变化 B. 楚人参照物选错了 C. 记号处的水底位置与宝剑不是同一位置 D. 船舷上刻的记号不够明显 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期 小学三年级科学阶段性综合练习 温馨提示： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置。 2．选择部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．书写部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。不按以上要求作答的答案无效。 一、精挑细选 1. 小临和小红从同一起点同时沿直线起跑，10秒后小红落后小临10米。他们谁跑得更快？（ ） A. 小临 B. 小红 C. 两人一样快 【答案】A 【解析】 【详解】在相同的时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快，反之越慢。小临和小红从同一起点同时沿直线起跑，10秒后小红落后小临10米，在10秒内小临跑的距离长，小临跑得更快。 2. 蚕的生命是从（ ）开始的。 A. 蚁蚕 B. 蚕卵 C. 蚕蛹 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的生命周期属于完全变态发育，分为四个阶段：蚕卵（卵）→蚁蚕（幼虫）→蚕蛹（蛹）→蚕蛾（成虫）。其中，蚕的生命是从蚕卵开始的。蚕卵孵化后变成蚁蚕（选项A），再经过幼虫、蛹（选项C）阶段，最终变为成虫。因此，生命的起点是蚕卵。故选B。 3. 下列物体的运动形式属于滚动的是（ ）。 A. 钟摆的摆动 B. 足球在地面移动 C. 滑滑梯的小朋友 【答案】B 【解析】 【详解】A．钟摆以支点为中心来回摆动，属于往复运动，并非滚动。 B．足球被踢动时，会绕自身轴旋转并向前移动，符合滚动的定义。 C．小朋友沿滑梯表面滑下，属于滑动（整体移动但无自身旋转）。 故选B。 4. 蚕结茧后，茧的作用是（ ）。 A. 提供食物 B. 保护蚕蛹 C. 方便移动 【答案】B 【解析】 【详解】A．茧本身不是食物来源，蚕在结茧前已储备足够营养。 B．蚕结茧后，茧的主要作用是保护蚕蛹。在蛹期，蚕需要进行变态发育（从蛹变为蚕蛾）。茧能隔绝外界环境，防止天敌侵害（如鸟类、昆虫等），同时维持内部湿度、温度稳定，确保蛹安全完成发育。 C．蛹在茧内无法移动，茧固定不动，与方便移动无关。 故选B。 5. 在相同时间内，甲车行驶了60千米，乙车行驶了45千米，说明（ ）。 A. 甲车速度更快 B. 乙车路线更直 C. 两车运动形式不同 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲车行驶60千米，乙车45千米，相同时间内甲车路程更长，说明甲车速度更快。 B．题目未提及路线是否弯曲，且“行驶路程”已包含实际路径长度，与路线是否直无关。 C．无论两车是匀速还是变速运动（如加速、转弯），题目只比较总路程与时间，无法得出运动形式不同的结论。 故选A。 6. 小智在一个斜面上的同一位置，多次摆放同一个圆柱（如图），他想研究（ ）与物体在斜面上的运动方式的关系。 A. 物体的摆放方式 B. 物体的形状 C. 物体的重量 【答案】A 【解析】 【详解】题目中使用的是同一个圆柱，其形状和重量都不变，因此小智改变的只有摆放方式，从而研究不同的摆放方式对圆柱在斜面上运动方式的影响。故选A。 7. 比较两辆小车运动的快慢，必须测量的数据是（ ）。 A. 小车的颜色和重量 B. 运动的时间和距离 C. 斜面的高度和长度 【答案】B 【解析】 【详解】A．颜色与运动快慢无关，重量虽然可能影响运动，但不是直接比较快慢的测量数据。 B．直接通过测量两辆小车行驶相同距离所用的时间（或相同时间内行驶的距离），即可比较快慢。 C．斜面的参数可能影响小车的运动状态，但无法直接用于比较两车快慢。 故选B。 8. 蚕卵孵化的适宜条件是（ ）。 A. 干燥、寒冷的环境 B. 温暖、湿润的环境 C. 阳光直射的环境 【答案】B 【解析】 【详解】蚕卵孵化的适宜条件是 温暖、湿润的环境。蚕卵孵化需要适宜的温度。蚕卵最适宜孵化的温度为25到28摄氏度。干燥、寒冷的环境会抑制蚕卵的孵化，甚至导致蚕卵死亡。蚕卵孵化需要一定的湿度。适宜的湿度为70%-80%。干燥的环境会导致蚕卵失水，影响孵化率。蚕卵孵化不需要阳光直射。阳光直射反而会升高温度，可能导致蚕卵死亡。蚕卵应该避免阳光直射，放置在阴凉通风处。干燥、寒冷的环境和阳光直射的环境都不利于蚕卵的孵化。故选B。 9. 分别把小立方体块和小球放到坡度相同的斜面上，小立方体块在斜面上是静止，小球放在斜面上却滚了下来。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。 A. 斜面的坡度 B. 物体的形状 C. 斜面的宽度 【答案】B 【解析】 【详解】像搭在汽车车厢上的木板就是一种简单机械，叫做斜面。斜面都有省力的作用，坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面越费力。分析图片可知，小立方体块在斜面上是静止，小球放在斜面上却滚了下来，说明物体的形状会影响物体在斜面上的运动情况。 10. 在“观察蚕卵”实验中，不需要的工具是（ ）。 A. 放大镜 B. 尺子 C. 镊子 【答案】C 【解析】 【详解】A．放大镜用于放大蚕卵的细节，帮助观察其表面结构，是必需工具。 B．尺子可用于测量蚕卵的直径或长度，记录数据，属于合理工具。 C．镊子通常用于夹取或移动物体，但蚕卵较小且脆弱，直接用手或软工具（如毛笔）更安全，实验中一般不需要镊子。 故选C。 11. 下列交通工具中，1小时内运动距离最长的是（ ）。 A. 自行车（15千米） B. 轮船（45千米） C. 高铁（300千米） 【答案】C 【解析】 【详解】题目要求在1小时内比较交通工具的运动距离，实际是比较它们的速度。已知三种交通工具的速度分别为：自行车每小时行驶15千米，轮船每小时行驶45千米，高铁每小时行驶300千米。在相同时间（1小时）内，速度越快的交通工具运动距离越长。因此，高铁的速度最快，1小时内运动距离最长。 12. 如果同样的实验测量了3次，得到了不同的数据，我们应该（ ）。 A. 取最大的数据 B. 取最小的数据 C. 取中位数或平均值 【答案】C 【解析】 【详解】根据对实验数据的认识，同一个实验，如果测量3次得到不同的数据，选择数据比较合理的方法是选中位数或平均值。 二、知识再现 13. 若两个物体运动的距离相同，时间短的物体速度_______；若时间相同，距离长的物体速度_______。 【答案】 ①. 快 ②. 快 【解析】 【详解】速度等于距离除以时间。当距离不变时，时间越短，速度就越大。当时间不变时，距离越长，速度就越大。若两个物体运动的距离相同，时间短的物体速度快；若时间相同，距离长的物体速度快。 14. 根据物体运动路线的不同，可以将物体的运动分为_______和_______两种。 【答案】 ①. 直线运动 ②. 曲线运动 【解析】 【详解】根据物体运动路线的不同，物体运动可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。如电梯、树上苹果落地等。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。如过山车、鸟类的飞行路线等。 15. 组装“过山车”轨道时，我们应先从_______（填“起点”或“终点”）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的_______（填“起点”或“终点”），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。 【答案】 ①. 终点 ②. 起点 【解析】 【详解】在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。“过山车”是从高点出发到低点，如果从起点开始搭建，材料不够，终点可能会悬空，所以应该从终点开始搭建，一直到起点。 16. 刚出生的蚕宝宝叫_______。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“_______”。 【答案】 ①. 蚁蚕 ②. 眠 【解析】 【详解】蚕卵孵化后的幼虫体型微小，颜色偏黑，外形类似蚂蚁，因此被称为“蚁蚕”。这是蚕生命周期的初始阶段。蚕在蜕皮前会停止进食并静止不动，这个过程称为“眠”。每经历一次“眠”，蚕会蜕去旧皮，进入下一个生长阶段（龄期）。 17. 打开生鸡蛋，发现卵壳的一端有空腔叫气室，它的作用是__________________。 【答案】为胚胎提供氧气 【解析】 【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。剥鸡蛋的时候发现鸡蛋一端有空隙，这是贮存空气的气室。气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。 三、实验探究 18. 爸爸开车载着小科去参加学校举办的运动会。请根据所学知识回答下列问题。 （1）行驶在路上的汽车，相对于路旁的树木是_______的。坐在车上的小科相对于汽车是_______的。（填“运动”或“静止”） （2）等红绿灯时，小科感觉乘坐的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。 A. 汽车在向后退 B. 时间倒流 C. 右边的汽车在向前运动 （3）爸爸开车通过某段环形路时，汽车整体的运动方式属于（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 滚动 （4）爸爸向小科询问班级集合的地方，小科描述清楚的是（ ）。 A. 学校大门的西北方向 B. 学校大门150米处 C. 学校大门西北方向150米处 （5）在百米赛跑中小新用了16秒，小勇用了15秒，小优用了18秒，（ ）跑得最快。 A. 小新 B. 小勇 C. 小优 【答案】（1） ①. 运动 ②. 静止 （2）C （3）B （4）C （5）B 【解析】 【分析】判断一个物体是否是运动还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 【18题详解】 汽车在路上行驶，它的位置相对于路旁固定不动的树木在不断变化，所以汽车相对于树木是运动的。小科坐在汽车上，他和汽车之间的位置没有发生变化，所以小科相对于汽车是静止的。 【19题详解】 当乘坐的汽车静止在红灯前，旁边的一辆汽车突然向前开动时，由于你（和你的汽车）具有惯性，倾向于保持原来的静止状态。此时，旁边的汽车相对于你向后移动了，这会产生一种错觉，感觉是自己乘坐的汽车在向后倒退。这实际上是一种视觉误差，是由于旁边汽车的运动引起的相对运动感觉。故选C。 【20题详解】 运动的分类中，如果物体的运动轨迹是一条直线，称为直线运动；如果运动轨迹是一条曲线，称为曲线运动。汽车在环形路上行驶，其运动轨迹是曲线，因此属于曲线运动。滚动是描述车轮自身旋转的方式，不是描述汽车整体运动轨迹的方式。故选B。 【21题详解】 要描述一个位置，需要明确其相对于参照物的方向和距离。选项A只提供了方向，没有距离；选项B只提供了距离，没有方向；选项C同时提供了方向（西北）和距离（150米），并且有明确的参照物（学校大门），因此描述最清楚。故选C。 【22题详解】 在相同的路程（百米）下，用时越短，说明跑得越快。小勇用时15秒，是三人中最短的，因此他跑得最快。故选B。 19. 科学实验室养了一箱教学用蚕，小明和小红是“养蚕小能手”，老师让他俩负责照顾这些蚕。 （1）小明观察发现，蚕卵的大小和（ ）差不多。 A. 绿豆 B. 乒乓球 C. 芝麻 （2）蚕卵是没有硬壳的。下面动物产的卵没有硬壳的是（ ）。 ①金鱼 ②鸡 ③青蛙 ④乌龟 ⑤蛇 ⑥蚂蚁 A. ①②④ B. ①③⑥ C. ③⑤⑥ （3）鸡蛋就是鸡的卵，鸡蛋的部分结构如图所示，以下相关说法正确的是（ ）。 A. ①将来会发育成小鸡 B. ③为小鸡发育提供营养和水分 C. ②为小鸡孵化提供空气 （4）蚕卵孵化后会得到蚕的幼虫，以下相关说法不正确的是（ ）。 A. 蚕的幼虫胸部有6对胸足 B. 蚕的幼虫身体两侧有一些小黑点，用于呼吸 C. 蚕的幼虫每个阶段食用桑叶的量不一样 （5）下列关于养蚕方法的描述，不正确的是（ ）。 A. 要及时清理粪便和残叶 B. 给蚕喂食的桑叶要擦干表面的水分 C. 蚕要在密闭的空间内饲养，防止被虫咬 （6）蚕生长到某个时段，身体会稍稍缩短、发黄和透明。这时，蚕即将（ ）。 A. 吐丝结茧 B. 蜕皮 C. 生病死亡 （7）蚕为什么要蜕皮呢？同学们展开了讨论。你认为下列说法正确的是（ ）。 A. 蚕皮不能随着身体的长大而长大，蜕皮后蚕才能继续长大 B. 蚕皮老化较快，需要蜕去旧皮换新皮 C. 蚕蜕皮很正常，没有特别作用 （8）下列对蚕茧的描述，不正确的是（ ）。 A. 可以用来制作丝绸 B. 保护蛹 C. 外形是圆形 【答案】（1）C （2）B （3）B （4）A （5）C （6）A （7）A （8）C 【解析】 【小问1详解】 蚕卵很小，大小与芝麻差不多。故选C。 【小问2详解】 金鱼、青蛙和蚂蚁产的卵都没有硬壳；鸡、乌龟、蛇的卵都带有较硬或革质的外壳。故选B。 【小问3详解】 题图中①所示为气室（或蛋壳与蛋膜之间形成的空腔），可为小鸡提供空气。 ②为胚盘将来会发育成小鸡。 ③为卵白为小鸡的发育提供营养和水分。故选B。 【小问4详解】 蚕的幼虫胸部只有3对（即6条）胸足，“6对”描述不正确。故选A。 【小问5详解】 养蚕时要通风，不能放密闭空间，故选 C。 【小问6详解】 蚕身体发黄、变透明并稍短，表示即将吐丝结茧，故选 A。 【小问7详解】 因蚕的外骨骼不能随身体长大，需蜕皮才能继续生长，故选 A。 【小问8详解】 蚕茧一般是椭圆形，不是圆形，故选 C。 20. 各小组要选“过山车”参加展览。小明搭建了一座“过山车”候选，并进行了相关研究。 （1）搭建“过山车”属于工程问题，工程问题一般有如下四个步骤，正确顺序是_______、_______、_______、_______。（填序号） ①设计制作 ②确定方案 ③明确问题 ④改进完善 （2）以下与“过山车”设计图有关的说法，不正确的是（ ）。 A. 图中有上下层重叠时，下层可以画虚线或空白不画 B. 制作时，要严格按设计图来制作 C. 碰到设计不合理的地方，可以直接随意调整 （3）描述小球在“过山车”上的运动：小球下落时每一段的速度_______（选填“相同”或“不同”），根据小球的运动路线我们可以做出判断，小球进行的是_____________（选填“直线”“曲线”或“既有直线又有曲线的”）运动。 （4）“过山车”搭建完成后，要测量轨道的长度，以下方法不正确的是（ ）。 A. 用直尺直接测量 B. 用软线测量，再用直尺量软线的长度 C. 用软尺测量 （5）智智和慧慧两个小组为了比较小球在“过山车”轨道上运动的快慢，进行了测量，得到如右表的数据： 组别 测得轨道长度 测得小球的运动时间 小智 1米 2秒 小慧 2米 6秒 通过对实验测得的数据进行分析，我认为_______组的“过山车”上小球运动得快。 （6）比较小球在不同的“过山车”上的运动快慢，下列说法错误的是（ ）。 A. 小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就快 B. 小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就快 C. 小球通过相同距离所用的时间少，它的速度就快 （7）怎样可以使小球在“过山车”上运动得更快呢？请你写出两个方法： _______________________________________________ 【答案】（1） ①. 3 ②. 2 ③. 1 ④. 4 （2）C （3） ①. 不同 ②. 既有直线又有曲线的 （4）A （5）小智 （6）A （7）增加起点高度：提升初始重力势能，转化为更大动能。减少弯道数量：直线轨道比弯道阻力更小，能量损耗更低。 【解析】 【小问1详解】 工程问题的解决通常遵循以下步骤： 明确问题（③）：首先需要清楚要解决的问题是什么。 确定方案（②）：根据问题设计可行的解决方案。 设计制作（①）：按照方案进行实际制作。 改进完善（④）：测试并优化制作成果。 【小问2详解】 A正确：设计图中上下层重叠时，下层可以用虚线或空白表示，这是常见的绘图规范。 B正确：制作时应尽量遵循设计图，以确保结构的合理性。 C错误：设计不合理时，应先修改设计图再调整制作，而非“随意调整”，否则可能导致结构问题。 小问3详解】 小球下落时，因轨道高度和弯道变化，速度会不同（如高处下落时加速，弯道可能减速）。 过山车轨道通常包含直线和曲线组合，因此小球的运动路线是混合类型。 【小问4详解】 A错误：过山车轨道多为弯曲，直尺无法直接测量曲线长度。 B、C正确：软线或软尺可贴合轨道弯曲测量，再通过直尺或刻度读取长度。 【小问5详解】 相同时间内，小智组的小球通过的距离更长（如6秒内小智组可跑3米，小慧组仅2米），因此小智组更快。 【小问6详解】 A错误：未限定“相同时间”，仅说“不同时间”无法直接比较快慢； B、C正确：符合速度比较的基本原理（相同时间比距离或相同距离比时间）。 【小问7详解】 通过优化轨道设计（如高度、坡度、弯曲度）可减少能量损失，从而加快小球运动。 四、解决问题 刻舟求剑：战国时，楚国有个人坐船渡江。他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。请结合所学知识回答下列问题。 21. 在这个典故中，对于江底的宝剑来说，（ ）是静止的。 A. 船上的楚国人 B. 船舷上的记号 C. 江底的石头 22. 楚人“刻舟求剑”，剑落水底，船已远去，结果令不懂科学、自以为是的楚人大失所望。以船为参照物，宝剑是___________的。（选填“静止”或“运动”） 23. 在同一条河中，两个船夫从同个起点划船渡河300米，怎么判断哪条船运动得快（ ）。 A. 看哪个船夫划桨力气大 B. 看哪条小船先到达对岸 C. 看哪条小船用的时间多 24. 在两条不同的河流中，如果两个船夫划船渡河，要比较两条船运动的快慢，你认为下列可行的方法是（ ）。 A. 看哪条小船先到达对岸 B. 看哪个船夫划桨速度快 C. 测出河流的宽度和船夫划船至对岸所用的时间 25. 从科学角度分析，楚人找不到宝剑的原因不包括的是（ ）。 A. 船的位置发生了变化 B. 楚人参照物选错了 C. 记号处的水底位置与宝剑不是同一位置 D. 船舷上刻的记号不够明显 【答案】21. C 22. 运动 23. B 24. C 25. D 【解析】 【21题详解】 判断一个物体是运动的还是静止的，参照物的选择是很重要的。在这个典故中，对于江底的宝剑来说，江底的石头没有发生位置变化，是静止的。船上的楚国人、船舷上的记号都发生了位置变化，是运动的。 【22题详解】 以船为参照物，宝剑的位置发生了变化，是运动的。 【23题详解】 在同一条河中，两个船夫从同个起点划船渡河300米，距离相同，我们可以通过比较所用时间，用时越少的速度越快。看哪条小船先到达对岸的方法比较简便。 【24题详解】 时间和距离都不相同的情况下，我们可以通过距离和时间计算速度，数值越大，速度越快。在两条不同的河流中，如果两个船夫划船渡河，要比较两条船运动的快慢，可行的方法是 测出河流的宽度和船夫划船至对岸所用的时间，宽度÷时间=速度，然后比较快慢。 【25题详解】 判断一个物体是运动的还是静止的，参照物的选择是很重要的。从科学角度分析，楚人找不到宝剑的原因是船的位置发生了变化、楚人参照物选错了。船一直在运动，记号处的水底位置与宝剑不是同一位置。D不是楚人找不到宝剑的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $