精品解析：2025年山东省枣庄市滕州市中考三模道德与法治试题

2025年山东省枣庄市滕州市中考三模道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 感动中国人物俞鸿儒被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，就立志科研报国，潜心研究风洞技术50年，这一技术被称为“航空航天的摇篮”，在我国的军事和航空航天发展中发挥着关键作用。由此可见（ ） A. 努力就有改变，有梦就能实现 B. 学会欣赏自己，才能做更好的自己 C. 个人梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 人生一旦做出规划就不能改变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 C：题文中，“他曾目睹家园被毁，就立志科研报国”，这说明我们要把个人前途和国家命运紧密联系在一起，体现了个人梦想要与时代脉搏紧密相连，故C说法正确； A：就能，说法绝对化，有梦想通过努力才能实现，故A说法错误； B：说法正确，但在题文中未涉及，故B不符合题意； D：人生规划可以根据实际情况改变，故D说法错误； 故本题选C。 2. 某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。 该案例给我们的启示有（ ） ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往要注意的问题、建立友谊的方法、友谊的特质。 ③④：题文中的小新同学因为向网友透露了自己的住址也联系方式，因而不断受到骚扰，严重影响了自己的学习和生活，这一案例警示我们虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们一定要有自我保护意识，对自己的个人信息要注意保密。网上交往具有虚拟性特点，需要我们理性辨别、慎重选择，同时也要遵守法律法规。故③④符合题意； ①：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景等外在因素，题文中未体现这一观点，故①不符合题意； ②：建立友谊需要我们敞开心扉、开放自己、主动表达，但题文说明的是网上交往要提高自我保护意识，故②不符合题意； 故本题选D。 3. 2024年5月17日，年仅14岁的中国滑板队选手崔宸曦在上海参加巴黎奥运会资格系列赛。经过两轮比赛后，带伤的她分数落后，但她没有气馁，迅速调整状态，最终以位列第五的成绩赢得了奥运积分。她的经历告诉我们（ ） A. 身处逆境，定能走向成功 B. 迎难而上，正确面对逆境 C. 参加比赛，方能为国争光 D. 借助外力，才能度过逆境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对待逆境的正确态度。 B：崔宸曦带伤参赛分数落后，但迅速调整状态，最终赢得奥运积分，体现了她迎难而上、正确面对逆境的态度，故B符合题意； A： “身处逆境，定能走向成功”说法过于绝对，身处逆境不一定能成功，还需要正确的态度和应对方法等，故A说法错误； C： “参加比赛，方能为国争光”表述片面，为国争光的方式有很多种，并非只有参加比赛这一种途径，故C说法错误； D： 材料中崔宸曦主要是靠自身调整状态应对困境，未体现“借助外力”，且“才能度过逆境”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 4. 2024年8月28日，以“弘扬时代精神共建网络文明”为主题中国网络文明大会在成都举行。但生活中仍有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 行己有耻 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 文明有礼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵和要求。 A：依据题文，某些博主善恶不分、是非不明，越过了道德与法律的行为底线，为了博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响，这告诉我们应做到行已有耻，故A说法正确； BCD：乐于奉献；自信自强；文明有礼，都是我们该具备的良好行为品质，但均与题文主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 某中学举办“班歌嘹亮唱响善城”合唱比赛活动。活动后，小齐和小鲁分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） A. 有助于大家相互竞争较量 B. 可以随意展示自己的个性 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 有助于我们不断提升自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 D：分析题文，小齐在合唱排练中团队目标更明确、能力提升了，小鲁原本胆小受同学感染敢于大声唱，这都表明集体生活有助于我们不断提升自己；故D符合题意； A：“有助于大家相互竞争较量”在材料中未体现；故A不符合题意； B：“可以随意展示自己的个性”说法错误，在集体中展示个性也要考虑集体的规则和他人的感受；故B说法错误； C：集体生活并不会限制自由发挥的空间，反而为自由发挥搭建新的平台；故C说法错误； 故本题选D。 6. 2024年11月，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，提出未成年人模式建设的整体方案，将分散的功能集成化，将分段保护一体化，筑牢未成年人网络保护的“三重防线”。施行该指南旨在（ ） A. 认识网络弊端，禁止未成年人使用网络 B. 优化网络环境，保障未成年人合法权益 C. 增强权利意识，保护未成年人人身自由 D. 引导遵纪守法，彻底杜绝未成年人犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活。 B：《移动互联网未成年人模式建设指南》通过集成功能、一体化保护等举措，能减少不良信息对未成年人影响，优化网络环境，保障其在网络空间的合法权益，故B符合题意； A：“禁止”说法错误，我们要合理利用网络，故A错误； C：材料中未体现增强权利意识，保护未成年人人身自由，故C不符合题意； D：无法彻底杜绝未成年人犯罪，说法过于绝对，故D错误； 故本题选B。 7. 漫画《存在争议》启示我们（ ） A. 要提高媒介素养，合理利用网络 B. 网络为文化的传播搭建了新平台 C. AI代写有利于学生更好完成学业 D. AI助长学术造假应远离人工智能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 A：漫画《AI 代写》反映了部分人过度依赖人工智能完成任务，这启示我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，合理利用网络，而不是沉迷或滥用，故A符合题意； B：“网络为文化的传播搭建了新平台” 说法本身正确，但漫画强调的是网络使用中的不良现象，未体现网络对文化传播的积极作用，故B不符合题意； C：AI 代写会让学生产生依赖心理，不利于培养独立思考和自主学习能力，不利于完成学业，故C说法错误； D：人工智能有其积极作用，如提高效率、辅助学习等，“远离人工智能” 过于绝对，应合理利用，故D说法错误； 故本题选A。 8. 下列表格中对古语名句的解读，正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，应尊重他人 ② 己所不欲，勿施于人 一视同仁，平等地对待他人 ③ 不以规矩，不成方圆 遵守规则应需要他律和自律 ④ 人而无礼，焉以为德 文明有礼是立身处世的前提 A ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、遵守规则、文明有礼的重要性。 ①：“敬人者，人恒敬之”意味着如果你尊重他人，他人也会尊重你。这体现了尊重是相互的，我们应该尊重他人，故①说法正确； ②：“己所不欲，勿施于人”强调的是我们不应该对别人做自己不愿意被做的事情，这更多体现的是换位思考和同理心，而不是一视同仁或平等地对待他人，故②说法错误； ③：“不以规矩，不成方圆”虽然强调了规则的重要性，但这句话本身并没有直接说明遵守规则需要他律和自律。它只是指出没有规则，事情就无法顺利进行或形成秩序，故③说法错误； ④：“人而无礼，焉以为德”意味着如果一个人没有礼貌，那么他如何能被认为是有德行的呢？这明确指出了文明有礼在立身处世中的重要性，故④说法正确； 故本题选C。 9. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（ ） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①③④：分析题文可知，题干的这些暖心举动体现了关爱他人对社会和谐的积极作用；这些小举动虽小但体现了爱心；这些行为正是推己及人，关心他人的表现，故①③④正确； ②：“唯一桥梁”说法太绝对；关爱是维持人际关系的重要桥梁，故②错误； 故本题选C。 10. 2024年7月15 日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，聚焦提高党的领导水平和长期执政能力等作出部署安排。“坚持党的全面领导”是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现中国式现代化为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①③：依据教材知识可知，“坚持党的全面领导”是因为党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，①③符合题意； ②：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，②说法错误； ④：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，④说法错误； 故本题选A。 11. 关于下图《被动续费》中的消费者能否维权，认识正确的是（ ） A. 不能，这是消费者不仔细导致的 B. 不能，商家已提供会员服务 C. 能，最好的办法是直接向人民法院起诉 D. 能，可与平台客服协商，尝试解决纠纷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权方式。 D：消费者遇到被动续费问题，可先与平台客服协商，尝试解决纠纷，这是较为合理、简便的维权第一步，故D符合题意； A：消费者是有权维权，并非因自己不仔细就不能维权，故A错误； B：商家提供会员服务不能成为未经消费者明确同意就擅自自动续费的理由，这种行为侵犯了消费者权益，消费者可维权，故B错误； C：向人民法院起诉是维权途径之一，但并非最好的“直接”办法，故C错误； 故本题选D。 12. 今年是人民政协成立75周年。75年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。在这一过程中，人民政协（ ） ①始终坚持中国共产党的领导 ②作为国家机关积极行使职权 ③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ④对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民政协的性质和职能。 ①③：依据教材知识，人民政协始终坚持中国共产党的领导，围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，故①③符合题意； ②：依据教材知识，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，不是国家机关，故②说法错误； ④：依据教材知识，人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院要对人大负责，并受人大监督，故④说法错误； 故本题选B。 13. 2024年12月31日，国家主席习近平在二○二五年新年贺词中强调，“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。”“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了（ ） ①人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ②党和国家坚持以人民为中心的发展思想 ③让人民过上幸福生活是我国的中心工作 ④党和政府的宗旨是全心全意为人民服务 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨、坚持以人民为中心的发展思想。 ①②④：依据题文，国家主席习近平一直挂念人民群众关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，他认为让人民过上幸福生活是头等大事，关心人民群众切身利益，这体现了人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；党和国家坚持以人民为中心的发展思想；党和政府的宗旨是全心全意为人民服务，故①②④说法正确； ③：我国以经济建设为中心工作，故③说法错误； 故本题选A。 14. 某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题____①____处应填写（ ） A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主监督 D. 民主法治 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 B：题文中社区就停车难这一事关居民自身利益的问题召开居民议事会，多次征集居民意见，体现的是民主协商，故B符合题意； AC：民主选举和民主监督也是公民行使民主权利的方式，但题文中未体现，故AC不符合题意； D：民主法治建设是国家建设的重要部分，不是公民行使民主权利的方式，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 2024年7月27日，在印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，截至目前，我国世界遗产数量达到59项。这有利于（ ） A. 传承传统文化，主导世界文化 B. 坚定文化自信，增强文化认同 C. 促进文化同一，消除文化差异 D. 发展红色文化，传承红色基因 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 A：我国没有主导世界文化，故A说法错误； B：我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》以及我国世界遗产数量，有利于我们坚定文化自信，增强文化认同，故B说法正确； C：世界文化具有多样性，不会走向同一，文化差异不会消除，故C说法错误； D：发展红色文化，传承红色基因，在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 2024年11 月 6 日，自然资源部发布了《国家生态保护修复公报2024》，全面反映了生态保护修复工作。这体现了我国（ ） ①对生态环境恶化的深刻反思和对生态文明建设的长远思考 ②高度重视生态文明建设，建设美丽中国 ③加强生态保护和修复，推动绿色发展 ④坚持人与自然和谐共生，建设生态文明 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的途径。 ①：我国发布《国家生态保护修复公报2024》，回顾新中国成立75年以来生态治理发展历程，这体现了对过去生态环境恶化问题的反思，以及为未来生态文明建设进行长远规划，故①符合题意； ②：以公报形式全面反映生态保护修复工作，表明我国高度重视生态文明建设，积极采取行动推动美丽中国建设，故②符合题意； ③：公报中提到加强生态保护修复行动，如山水林田湖草沙一体化保护和修复等，体现了我国加强生态保护和修复，推动绿色发展，故③符合题意； ④：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，促进人与自然和谐共生的现代化建设，表明我国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明，故④符合题意； 故本题选D。 17. 2024年是西藏民主改革65年，65年来，中国共产党团结带领西藏各族人民创造了彪炳千秋的历史功绩，西藏经济社会实现全面发展，人民生活极大改善，城乡面貌日新月异……西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这表明我国（ ） ①坚持各民族共同繁荣 ②保障各少数民族优先发展 ③加强和巩固民族团结 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结、民族地区共同繁荣。 ①③④：“中国共产党团结带领西藏各族人民创造了彪炳千秋的历史功绩”表明我国积极铸牢中华民族共同体意识、加强和巩固民族团结，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进民族地区发展，故①③④说法正确； ②：我国坚持各民族共同繁荣、共同发展，故②说法错误； 故本题选C。 18. 2023年，中国特色大国外交扎实推进：中国在乌克兰问题上劝和促谈，促成沙特与伊朗历史性和解……这表明中国（ ） A. 积极寻求新的经济增长点 B. 经济发展面临新挑战 C. 推动构建人类命运共同体 D. 加快构建新发展格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解。 C：分析题干，中国在乌克兰问题上劝和促谈，促成沙特与伊朗历史性和解，这体现了中国积极维护世界和平与发展，这表明中国推动构建人类命运共同体，故C说法符合题意； ABD：此三项均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 19. 中国式现代化是走和平发展道路的现代化，中国的发展为各国开放合作提供新机遇。下列新闻内容与这一要求相符的是（ ） ①2024年7月23日至28日第八届中国一南亚博览会在昆明举办 ②十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》 ③截至2024年底，中老铁路跨境货物运输已覆盖12个“一带一路”共建国家 ④2024年11月28日塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国的担当。 ①③：中国的发展为各国开放合作提供新机遇。分析选项，第八届中国一南亚博览会在昆明举办；中老铁路跨境货物运输已覆盖12个“一带一路”共建国家，这些新闻内容体现了合作发展，故①③符合题意； ②：新闻体现了我国坚持依法治国，故②不符合题意； ④：新闻内容与中国的合作发展无关，故④不符合题意； 故本题选B。 20. 省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生（ ） A. 做好职业生涯规划 B. 提升道德修养 C. 增强合作竞争意识 D. 开阔国际视野 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对做好职业准备、规划职业生涯的认识和把握。 A：题文中学校开设“家长课程”，邀请不同职业的家长讲述职业生涯故事并组织学生进行职业体验活动，其目的在于帮助学生了解不同的职业特点，做好职业准备，规划好自己的职业生涯，A说法正确； BCD：题文中学校开设“家长课程”的目的在于帮助学生做好职业准备，不在于提升道德修养、增强竞争合作意识、开阔国际视野，BCD说法不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 厚植爱国情怀 维护国家利益 材料一 1955年，王永志远赴莫斯科航空学院留学，为了祖国的需要，他把专业改成了火箭导弹设计。回国后，王永志院士领导并参与了“神舟”系列飞船的设计研制工作。他对安全问题非常重视，表示人命关天，一定全力以赴做好这件事情。王永志院士以卓越的专业素养和创新能力，为中国航天事业的发展贡献自己的一生。2024年9 月，王永志被授予“共和国勋章”。 （1）王永志的事迹引导我们如何处理个人利益和国家利益的关系。 材料二 以下是两位同学在课间围绕“国家安全”的对话： （2）结合所学知识，请你为小齐答疑解惑。 （3）结合所学知识，请你将以下倡议书填写完整。 “薪火相传·爱国有我”倡议书 亲爱的同学们： 祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，用她那宽广的胸怀包容着我们。我们要以对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情来回报祖国母亲。功勋模范人物以他们的实际行动为我们树立了榜样，我们要向他们学，将对祖国的爱落实到方方面面。特此向大家发出如下倡议： ①________。 ②________。 ③________。 倡议人：小滕 2025年1月3日 【答案】（1）无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全 大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严， 坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 （3） ①. 心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②. 增强维护国家利益的责任感和使命感。 ③. 把个人前途和国家命运联系在一起，发扬艰苦奋斗精神。 【解析】 【分析】考点考查：正确处理个人利益和国家利益的关系、国家安全的重要性、坚持国家利益至上。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确处理个人利益和国家利益的关系的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了祖国的需要，他把专业改成了火箭导弹设计→可链接以国家利益为重，把国家利益放在第一位； 关键词②：王永志院士以卓越的专业素养和创新能力，为中国航天事业的发展贡献自己的一生→可链接为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每年的4月15日是我国的国家安全教育日，全国各地都会组织开展相关活动，国家安全有那么重要吗→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查坚持国家利益至上，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 22. 2025年2月17日，民营企业座谈会在北京举行。某校为引导学生理解我国经济制度，开展系列探究活动。下面是同学们搜集到的时政材料。 资料一 几十年来，关于对民营经济在改革开放和社会主义现代化建设事业中地位和作用的认识、党和国家对民营经济发展的方针政策，我们党理论和实践是一脉相承、与时俱进的。 （1）运用所学知识，谈谈你的认识： ①民营经济有何重要地位?②民营经济的作用有哪些?③党和国家对民营经济的方针政策是什么?(任选其一) 资料二 以下是改革开放以来部分有关社会主义市场经济建设的法律。 （2）资料二中的图片说明了什么? 资料三 2025年2月24 日至25日，十四届全国人大常委会第十四次会议对民营经济促进法草案进行二次审议。草案二审稿增加规定，任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。 （3）运用宪法知识，说说你对草案二审稿这一规定的理解。 【答案】（1）①地位：民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分；②作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用；③方针政策：国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力； （2）我国不断完善社会主义市场经济相关法律，为社会主义市场经济的健康发展提供法律保障；我国坚持依法治国，不断推进法治建设。 （3）①宪法规定公民有财产权，草案二审稿的规定有利于保护民营经济组织的财产权，保障其合法权益；②宪法规范国家权力运行，这一规定明确了机关单位的行为界限，防止权力滥用，避免对民营经济组织的不合理收费、罚款和摊派，促进民营经济健康发展；③体现宪法保障公民权利、规范权力运行以保障公民权利实现的核心价值追求。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的核心价值追求、非公有制经济的地位、非公有制经济的作用、国家对非公有制经济的政策、社会主义市场经济体制、全面依法治国的基本要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查非公有制经济的地位、作用、国家对非公有制经济的政策，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义市场经济体制、全面依法治国的基本要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：出台商标法等法律规范社会主义市场经济→我国不断完善社会主义市场经济相关法律，为社会主义市场经济的健康发展提供法律保障；我国坚持依法治国，不断推进法治建设； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用财产权、规范国家权力运行、宪法的核心价值追求相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物→宪法规定公民有财产权； 关键词②：任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用→宪法规范国家权力运行； 关键词③：草案二审稿增加的规定→体现宪法保障公民权利、规范权力运行以保障公民权利实现的核心价值追求； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。某班级拟策划一次主题实践活动，请你帮忙策划。 【我策划】 （1）请你为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式。 习近平总书记发表重要讲话指出，“要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，“加强青年科技人才培养”，“大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”。 【我探究】 （2）党和国家如此高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家等意义何在? 【我助力】 （3）结合材料，运用所学知识，对加快实现2035年建成科技强国的战略目标提出建议。 【答案】（1）活动主题：弘扬科学家精神，争做创新好少年。 活动形式：①“科学家故事”主题手抄报比赛；②科技前沿知识科普讲座。 （2）①有利于落实科教兴国、人才强国战略，增强国家科技实力；②有利于营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，激励科研人员创新热情；③有利于彰显国家对科技人才的重视，吸引更多青年投身科技事业；④有利于提升国际竞争力，为实现高水平科技自立自强奠定基础。 （3）①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬创新精神、建设世界科技创新强国。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家→可链接落实科教兴国、人才强国战略，增强国家科技实力；营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，激励科研人员创新热情；彰显国家对科技人才的重视，吸引更多青年投身科技事业；提升国际竞争力，为实现高水平科技自立自强奠定基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重等→可链接如何建设世界科技创新强国。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 休戚与共 和合共生 众人拾柴火焰高，互帮互助走得远。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。 某校决定在九年级学生中开展“拥抱世界，担当大责”分享交流活动，请你来参与。 活动一 聚焦中国“大智慧” “中国不追求一枝独秀，更希望百花齐放”。 当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，正以大胸怀、大智慧推动百年变局向着有利于人类文明进步方向发展。九年级(1)班同学以“行人间正道，共创美好未来”为主题拍摄宣传短片，以下为其中三个镜头。 【我思考】 （1）请运用所学知识，分析概括以上三个镜头向我们诠释的发展理念。 活动二 担当世界“大责任” 人类命运休戚与共。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，我们追求的是中国人民的福祉，也是各国人民共同的福祉。新时代青少年不仅要有家国情怀，还要有胸怀天下的抱负。 【我行动】 （2）请你以“关注人类命运青年有担当”写一篇演讲稿。 要求：①格式规范，逻辑清晰；②观点明确、做法可行；③格式、学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）①坚持和平发展，反对冲突对抗，倡导以合作方式化解争端；②坚持开放包容，主张各国共享发展机遇，互利共赢；③世界文化具有多样性，促进文明交流互鉴与共同进步。 （2）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“关注人类命运，青年有担当”。当今世界面临和平与发展挑战，我们青年应积极投身其中，为构建人类命运共同体贡献力量。我们要树立全球视野，关注国际事务，努力学习科学文化知识，以创新精神服务社会；要践行绿色生活理念，珍惜资源、保护环境；要开展国际交流，传播中华优秀文化，推动文明互鉴。让我们携起手来，以实际行动诠释青春担当，共同为世界的和平繁荣奋斗！谢谢大家！ 【解析】 【分析】考点考查：和平与发展、中国与世界共享发展、文化多样性、文明交流互鉴、走向世界 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用和平与发展、文化多样性、中国与世界共享发展成果、文明交流互鉴的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对动荡的世界局势，习近平主席提出建设“和平金砖”做共同安全的维护者→联系坚持和平发展，反对冲突对抗，倡导以合作方式化解争端； 关键词②：习近平主席发表《建设一个共同发展的公正世界》同世界分享中国脱贫攻坚经验→联系坚持开放包容，主张各国共享发展机遇，互利共赢； 关键词③：习近平主席向世界古典学大会致贺词，深刻指出古典文明群星璀璨→联系世界文化具有多样性，促进文明交流互鉴与共同进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查关注人类命运青年有担当，属于开放性试题，言之有理即可 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年山东省枣庄市滕州市中考三模道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 感动中国人物俞鸿儒被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，就立志科研报国，潜心研究风洞技术50年，这一技术被称为“航空航天的摇篮”，在我国的军事和航空航天发展中发挥着关键作用。由此可见（ ） A. 努力就有改变，有梦就能实现 B. 学会欣赏自己，才能做更好的自己 C. 个人梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 人生一旦做出规划就不能改变 2. 某学校法治副校长在给同学们作报告时，介绍了如下一则案例： 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。 该案例给我们的启示有（ ） ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越家庭背景 ②建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年5月17日，年仅14岁的中国滑板队选手崔宸曦在上海参加巴黎奥运会资格系列赛。经过两轮比赛后，带伤的她分数落后，但她没有气馁，迅速调整状态，最终以位列第五的成绩赢得了奥运积分。她的经历告诉我们（ ） A. 身处逆境，定能走向成功 B. 迎难而上，正确面对逆境 C. 参加比赛，方能为国争光 D. 借助外力，才能度过逆境 4. 2024年8月28日，以“弘扬时代精神共建网络文明”为主题中国网络文明大会在成都举行。但生活中仍有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 行己有耻 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 文明有礼 5. 某中学举办“班歌嘹亮唱响善城”合唱比赛活动。活动后，小齐和小鲁分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（ ） A. 有助于大家相互竞争较量 B. 可以随意展示自己的个性 C. 限制了我自由发挥的空间 D. 有助于我们不断提升自己 6. 2024年11月，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》，提出未成年人模式建设的整体方案，将分散的功能集成化，将分段保护一体化，筑牢未成年人网络保护的“三重防线”。施行该指南旨在（ ） A. 认识网络弊端，禁止未成年人使用网络 B. 优化网络环境，保障未成年人合法权益 C. 增强权利意识，保护未成年人人身自由 D. 引导遵纪守法，彻底杜绝未成年人犯罪 7. 漫画《存在争议》启示我们（ ） A. 要提高媒介素养，合理利用网络 B. 网络为文化的传播搭建了新平台 C. AI代写有利于学生更好完成学业 D. AI助长学术造假应远离人工智能 8. 下列表格中对古语名句的解读，正确的是（ ） 序号 古语 解读 ① 敬人者，人恒敬之 尊重是相互的，应尊重他人 ② 己所不欲，勿施于人 一视同仁，平等地对待他人 ③ 不以规矩，不成方圆 遵守规则应需要他律和自律 ④ 人而无礼，焉以为德 文明有礼是立身处世的前提 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（ ） ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年7月15 日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，聚焦提高党的领导水平和长期执政能力等作出部署安排。“坚持党的全面领导”是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现中国式现代化为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 关于下图《被动续费》中的消费者能否维权，认识正确的是（ ） A. 不能，这是消费者不仔细导致的 B. 不能，商家已提供会员服务 C. 能，最好的办法是直接向人民法院起诉 D. 能，可与平台客服协商，尝试解决纠纷 12. 今年是人民政协成立75周年。75年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。在这一过程中，人民政协（ ） ①始终坚持中国共产党的领导 ②作国家机关积极行使职权 ③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ④对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2024年12月31日，国家主席习近平在二○二五年新年贺词中强调，“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。”“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了（ ） ①人民对美好生活向往就是党的奋斗目标 ②党和国家坚持以人民为中心的发展思想 ③让人民过上幸福生活是我国的中心工作 ④党和政府的宗旨是全心全意为人民服务 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 14. 某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。本题____①____处应填写（ ） A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主监督 D. 民主法治 15. 2024年7月27日，在印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，截至目前，我国世界遗产数量达到59项。这有利于（ ） A. 传承传统文化，主导世界文化 B. 坚定文化自信，增强文化认同 C. 促进文化同一，消除文化差异 D. 发展红色文化，传承红色基因 16. 2024年11 月 6 日，自然资源部发布了《国家生态保护修复公报2024》，全面反映了生态保护修复工作。这体现了我国（ ） ①对生态环境恶化的深刻反思和对生态文明建设的长远思考 ②高度重视生态文明建设，建设美丽中国 ③加强生态保护和修复，推动绿色发展 ④坚持人与自然和谐共生，建设生态文明 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 17. 2024年是西藏民主改革65年，65年来，中国共产党团结带领西藏各族人民创造了彪炳千秋的历史功绩，西藏经济社会实现全面发展，人民生活极大改善，城乡面貌日新月异……西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代。这表明我国（ ） ①坚持各民族共同繁荣 ②保障各少数民族优先发展 ③加强和巩固民族团结 ④铸牢中华民族共同体意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2023年，中国特色大国外交扎实推进：中国在乌克兰问题上劝和促谈，促成沙特与伊朗历史性和解……这表明中国（ ） A. 积极寻求新的经济增长点 B. 经济发展面临新挑战 C. 推动构建人类命运共同体 D. 加快构建新发展格局 19. 中国式现代化是走和平发展道路现代化，中国的发展为各国开放合作提供新机遇。下列新闻内容与这一要求相符的是（ ） ①2024年7月23日至28日第八届中国一南亚博览会在昆明举办 ②十四届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》 ③截至2024年底，中老铁路跨境货物运输已覆盖12个“一带一路”共建国家 ④2024年11月28日塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 省城某初中充分利用丰富社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生（ ） A. 做好职业生涯规划 B. 提升道德修养 C. 增强合作竞争意识 D. 开阔国际视野 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 厚植爱国情怀 维护国家利益 材料一 1955年，王永志远赴莫斯科航空学院留学，为了祖国的需要，他把专业改成了火箭导弹设计。回国后，王永志院士领导并参与了“神舟”系列飞船的设计研制工作。他对安全问题非常重视，表示人命关天，一定全力以赴做好这件事情。王永志院士以卓越的专业素养和创新能力，为中国航天事业的发展贡献自己的一生。2024年9 月，王永志被授予“共和国勋章”。 （1）王永志的事迹引导我们如何处理个人利益和国家利益的关系。 材料二 以下是两位同学在课间围绕“国家安全”的对话： （2）结合所学知识，请你为小齐答疑解惑。 （3）结合所学知识，请你将以下倡议书填写完整。 “薪火相传·爱国有我”倡议书 亲爱的同学们： 祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，用她那宽广的胸怀包容着我们。我们要以对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情来回报祖国母亲。功勋模范人物以他们的实际行动为我们树立了榜样，我们要向他们学，将对祖国的爱落实到方方面面。特此向大家发出如下倡议： ①________。 ②________。 ③________。 倡议人：小滕 2025年1月3日 22. 2025年2月17日，民营企业座谈会在北京举行。某校为引导学生理解我国的经济制度，开展系列探究活动。下面是同学们搜集到的时政材料。 资料一 几十年来，关于对民营经济在改革开放和社会主义现代化建设事业中地位和作用的认识、党和国家对民营经济发展的方针政策，我们党理论和实践是一脉相承、与时俱进的。 （1）运用所学知识，谈谈你的认识： ①民营经济有何重要地位?②民营经济的作用有哪些?③党和国家对民营经济的方针政策是什么?(任选其一) 资料二 以下是改革开放以来部分有关社会主义市场经济建设的法律。 （2）资料二中的图片说明了什么? 资料三 2025年2月24 日至25日，十四届全国人大常委会第十四次会议对民营经济促进法草案进行二次审议。草案二审稿增加规定，任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。 （3）运用宪法知识，说说你对草案二审稿这一规定理解。 23. 2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。某班级拟策划一次主题实践活动，请你帮忙策划。 【我策划】 （1）请你为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式。 习近平总书记发表重要讲话指出，“要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，“加强青年科技人才培养”，“大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”。 【我探究】 （2）党和国家如此高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家等意义何在? 【我助力】 （3）结合材料，运用所学知识，对加快实现2035年建成科技强国的战略目标提出建议。 24. 休戚与共 和合共生 众人拾柴火焰高，互帮互助走得远。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。 某校决定在九年级学生中开展“拥抱世界，担当大责”分享交流活动，请你来参与。 活动一 聚焦中国“大智慧” “中国不追求一枝独秀，更希望百花齐放”。 当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，正以大胸怀、大智慧推动百年变局向着有利于人类文明进步方向发展。九年级(1)班同学以“行人间正道，共创美好未来”为主题拍摄宣传短片，以下为其中三个镜头。 【我思考】 （1）请运用所学知识，分析概括以上三个镜头向我们诠释的发展理念。 活动二 担当世界“大责任” 人类命运休戚与共。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，我们追求的是中国人民的福祉，也是各国人民共同的福祉。新时代青少年不仅要有家国情怀，还要有胸怀天下的抱负。 【我行动】 （2）请你以“关注人类命运青年有担当”写一篇演讲稿。 要求：①格式规范，逻辑清晰；②观点明确、做法可行；③格式、学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$