2024-2025学年山东省菏泽市曹县统编版三年级下册期中考试语文试卷

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2025年4月素质教育质量检测

小学三年级语文试题

亲爱的同学们,让我们一起走进多彩的语文世界,欣赏自然的美好,感受文化的灿烂,领悟故事的道理,享受探索的乐趣,分享内心的感受……

【活动一】走进春日风光

1. 李明在朋友圈发布了一段文字。请你读一读,完成练习。

惊蛰过后,便(biàn  pián)迎来了“泥融飞燕子,沙暖睡学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!”的春天。花儿们陆续学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,它们用各自的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!着美。微风学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,到处散(sǎn  sàn)发着鲜(xiān  xiǎn)花的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!。学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!、蝴蝶等学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!也学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!起来,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!在参加一场盛会,为这大好春光平添了许多生趣,让人连连称(chèn  chēng)赞。

(1)用“\”画去文段中加点字的错误读音。

(2)根据语境,看拼音写词语,注意把字写规范。

(3)读到“燕子”这个词,我眼前好像出现了郑振铎笔下的燕子形象:一身____________的羽毛,一对____________________的翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________小燕子。

(4)我能观察图片,并仿照上一题中对燕子描写,介绍小白兔的外形。

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_________________

2.读了李明发布的内容后,同学们纷纷留言。

2. 下面词语出自同学们的留言,书写完全正确的一项是(   )

A. 洒落   花瓣 B. 懦弱   匀秤 C. 惊讶   辩认 D. 没精打彩   相提并论

3. 龙龙留言时写“春回大地,冰雪消róng”,不知道用哪个“róng”字。根据字典中的解释,“róng”字应该是(   )

A. 荣(草木茂盛) B. 溶(在水或其他液体中化开)

C. 容(容纳,包含) D. 融(固体受热变软或变为流体)

4. 句子通顺、意思表达清楚,其中词语搭配很重要。下面是留言区出现的一些词语,请你选出搭配不正确的一项为(   )

A. 泛起波纹    拼命地奔跑 B. 支起耳朵    和蔼地相处

C. 皱起眉头    悄悄地绽开 D. 改进技术    悠闲地溜达

5. 龙龙在李明朋友圈留言后也在平台记录下了自己对春天的感受,下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(   )

春姑娘迈着_________的脚步来了。听,鸟儿们悦耳的声音混着泥土的芳香,_________在欢欣的空气中。

A. 轻松    飘荡 B. 轻快    飘荡 C. 轻巧    荡漾 D. 轻快    荡漾

【活动二】弘扬传统文化

3.下面是李明同学在“弘扬传统文化”活动中收集材料时出现的有关内容,请按要求完成各小题。

6. 下列属于“雅人四好”的一项是(   )

A. 笔墨纸砚 B. 梅兰竹菊 C. 琴棋书画 D. 望闻问切

7. 下列诗句中描写的是重阳节景象的一项是(   )

A. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

C. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 D. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

8. 学校发布了“弘扬传统文化”的活动通知,这则通知中有3处错误,请修改。(1个错别字,1处语病,1处格式错误)

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9. 在汇报活动中,李明第一个上台表演。请你将李明上台时的动作和神态补充完整,使句子更加生动。page number 1

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主持人话音刚落,只见李明__________________,__________________地走上台。

10. 下面是班级在“弘扬传统文化”活动中的调研问题,请你补充完整。

(1)除了清明节,你还了解哪些传统节日?根据你收集到的资料填表。

节日

过节时间

节日习俗

 

农历正月十五

 

 

 

吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒

 

 

举家团圆、赏月、吃月饼

(2)你收集资料的主要途径有____________、____________等。

(3)补充下列和传统节日相关的古诗句。

①清明时节雨纷纷,_______________。

_______________?牧童遥指杏花村

②每逢过节,海外游子就更加思念家乡,思念亲人,这正是“独在异乡为异客,___________”啊!

11. 春节的时候,李明制作了几个纸杯灯笼送给小伙伴当作礼物。请你读一读他的制作过程,把纸杯灯笼的制作步骤补充完整。

先把纸杯的侧面剪成等宽的长条,再把另一个纸杯的底面剪下来,把底面边缘剪成小条。然后在两个底面中间穿一条绳子,把两个部件连接起来。接着用胶水将侧面的部分粘好。最后装上穗子,绑到灯杆上。一个纸杯灯笼就做成了。

剪纸杯→                →                →装穗子、绑灯杆上

 

12. 李明在元宵节时见到广场上挂满了灯笼,请帮他完成下面这段场景描述。

节日期间,广场四周挂着各式各样的灯笼:______________

【活动三】分享探索乐趣

13. 下面是李明写的观察日记中的一部分内容,请你读一读,完成练习。

丁香伸着懒腰,(欣然   愤然)睁开了眼;牡丹花像一位亭亭玉立的少女,慢慢绽开了笑脸;郁金香完全舒展开来,散发出一阵阵的清香……这里生机盎然,百花(争奇斗艳   明争暗斗),蜂飞蝶舞,好不欢快!

(1)请用“√”帮李明选出恰当的词语。

(2)日记中画“______”的部分运用了____________和____________的修辞手法。我能用相同的修辞手page number 2

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