2016年春七年级科学下册（浙教版）达标提升：4.5日食和月食（共2课时）

4．5　日食和月食 第1课时　日食 目 标 导 引 1．了解日食形成的原因、过程和类型。 2．认识日食是很普通的天文现象。 要点　日食(重点、难点) 课 本 导 学 1．日食：太阳表面全部或部分被遮掩的现象。 ◆活动：观察两球遮掩现象 当小球放在眼睛和大球之间不同的位置时，人眼观察到的大球形状分别如图4.5­1所示三种情况(斜线表示被遮掩的部分)。 图4.5­1 2．日食的成因：当月球运行到地球和太阳之间，且三个星球正好或接近排成一条直线时，太阳全部或部分被月球遮挡，月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。 3．日食的类型： (3)日环食：月球挡住了中间的太阳光。 (1)日全食：月球挡住了全部的太阳光。 (2)日偏食：月球挡住了部分的太阳光。 ◆思考与讨论： ❶如图4.5­1所示，三次观察中，看到的大球形状分别与 哪种日食类型相似？ 图4.5­1中观察者看到的A是日全食，B是日偏食，C是日环食。 ❷比较三种日食形态的差异。 月球遮住太阳的一部分时，出现日偏食；当月球只遮住太阳的中心部分，在周围还露出一圈日面时，出现日环食；太阳完全被遮住，出现日全食。 4．日食变化过程：太阳被月球遮掩时从日轮西(右)缘开 始，在东(左)缘结束。 ◆活动：模拟日食的实验 把大、小两个球按课本第145页图 4­30 所示放置在同一水平面的视线上，并将小球由 A 向 B 移动。观察到大球被小球遮掩的过程如图4.5­2所示。 图4.5­2 ◆思考与讨论：日食在农历的哪一天可能发生？ 因为日食是月球处于太阳与地球连线中间时发生的，所以，日食可能在农历初一发生。由于月球绕地球运动轨道平面和地球绕太阳运动轨道平面有5°左右的夹角，因此并非每月的农历初一日、地、月三者都位于或接近位于一条直线上，故日食并不是每月都发生。 【例题】　日食可能发生的日期是 (　　) A．可以在任何一天 B．在每月的农历十五 C．肯定在新月那天 D．可以在农历初一到十五之间 【解析】 因为发生日食时，必须符合日、地、月三者正好或接近排成一条直线，并且月球在太阳和地球中间，这一位置正是月相变化中的新月时，也就是农历初一。 【答案】　C $$第2课时　月食　　 1．关于月食，下列叙述正确的是(　　) A．月食每月出现一次 B．月食分为月全食、月偏食和月环食三种类型 C．月食发生时，一定能看到月偏食 D．月食出现时的月相为新月 2．下列关于日食或月食的说法，正确的是(　　) A．日食和月食可能在同一时间发生 B．日食是指太阳表面全部被遮掩的现象 C．当月相为满月时，可能发生月食现象 D．当月球运行到地球与太阳之间时，必定会发生日食现象 3．下列三个星球间的位置关系中，可能产生月食的是(　　) 4．月食时阴影部分的轮廓是圆弧，这可以证明(　　) A．月球是圆的　 B．太阳是圆的 C．地球是圆的　 D．以上都是 5．月食可能发生的日期是(　　) A．农历十五或十六　　 B．肯定在新月时 C．农历初一　　 D．可以在任何一天 6．下图记录的天文现象是(　　) (第6题) A．月相　　 B．月食 C．日食　　 D．都不能表示 7．发生月偏食的原因是(　　) A．月球的一部分进入了地球的阴影 B．太阳的一部分被月球遮掩 C．地球的一部分被月球遮掩 D．太阳只能照亮月球的一部分 8．下列关于月食的描述，错误的是(　　) A．月食必定出现于望日，但是望日未必出现月食现象 B．月全食时月球视面为古铜色，这是地球大气对太阳光的折射引起的 C．月食和日食的形成原理是一样的，月食也会出现环食 D．月全食的过程较长，可达一个多小时 9．读图，回答下列问题： (第9题) 若该图反映月食情况，请用图中序号按照月全食过程的顺序排列：________________。 10．读图，回答下列问题： (第10题) (1)该图反映的现象是________；如果地球和月球的位置互换，那么可能发生________现象。 (2)图中月球处于A时，将发生________现象；处于B时，将发生________现象。 (3)当月球再次进入A时，至少需要________的时间。 (4)月球处于A时，月相是________。 1．C　2.C　3.A　4.C　5.A　6.C　7.A　8.C　9.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥　10.(1)月食　日食　(2)月全食　月偏食　(3)29.53天　(4)满月 $$ 第2课时　月食 目 标 导 引 1．了解月食形成的原因、过程和类型。 2．知道日食和月食的差异。 3．认识月食是很普通的天文现象。 要点　月食(重点、难点) 课 本 导 学 1．月食：月球表面被地球遮掩的现象称为月食。 ◆活动：模拟月食现象 如图4.5­3所示，当一小球按箭头所示方向部分或全部穿过