语文园地五 课件-2024-2025学年统编版语文二年级下册

课文（四） 语文园地五 【学习目标】 1.完成“识字加油站、字词句运用”的训练内容。 2.了解“厂字头、穴宝盖”所代表的意义。借助规律识字，理解含“笑”字的词语。读出句子恰当的语气。 【学习重点】 借助拼音和构字规律识字。理解并积累含“笑”字的词语，表演不同的“笑”。能按对话前的提示语，读出人物的心情。 【学习难点】 联系生活实际，识字和扩词运用。指导朗读，体会语句的准确表达。 识字加油站 小朋友，你还积累了哪些这样的字？ 带有厂字旁的字还有：历、厉、压、厘、厚、仄 带有穴宝盖的字还有：究、穷、帘、空、穿、突 拓展积累 字词句运用 读一读，再选择一两个词语演一演。 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 这些词语都是含有“笑”字的词语，但是表示不同的“笑”。 读一读这些词语，你发现它们有什么特点？ 选择《弟子规》中的语句填空。 我们小学生从小就要养成良好的穿衣习惯。要穿的整洁、端庄、稳重。正像《弟子规》里所说的__________________ ________________。 冠必正，纽必结， 袜与履，俱紧切 即时训练 背一背 这4句话要在熟读和理解句子大意的基础上进行背诵。背诵时，可以借助填空的形式记忆。 冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。 帽子要戴正,纽扣要系好,袜子和鞋子也都要穿得服帖。 放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到处乱丢,以致于弄乱弄脏。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 7 养成良好的生活习惯 8 图片观赏 你知道这些是什么地方吗？ 字词句运用 眉开眼笑： 破涕为笑： 哈哈大笑： 捧腹大笑： 形容高兴愉快的样子。 一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。 形容非常开心。 用手捂住肚子大笑。 形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 读一读，找规律 字词句运用 给下面的句子填上合适的表示“笑”的词语。 （1）他讲的太有趣了，大家忍不住 。 （2）我把玩具枪递过去，弟弟 ，急忙 爬了起来。 捧腹大笑 破涕为笑 练一练，学运用 情景识字 厨房：做饭菜的房子。 chú 厕所：供人大小便的地方。 cè 随图识字 大 厦 shà 车厢：火车、汽车等用来载人 或装东西的地方。 xiānɡ 字词句运用 小朋友，你还积累了哪些表示“笑”的词语。 我还知道表示“笑”的词语还有：苦笑、偷笑、冷笑、嘲笑、皮笑肉不笑等。 拓展积累 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 字词句运用 读句子，说说你的发现。 • • • • “连蹦带跳”写出了小马说话时的动作，表现了小马十分高兴的心情。 生字家族 厨 房 厕 所 车 厢 大 厦 厨 厕 厢 厦 快乐一家人 厂 我知道 厨 房 厕 所 车 厢 大 厦 做饭菜的房子。 供人大小便的地方。 用来载人或装东西的地方。 高大的房屋。 含有“厂”字旁的汉字大都与房屋、处所有关。 偏旁识字 都是“厂”字作偏旁的字。 我会组词！ 厨 师 洁厕精 包 厢 高楼大厦 厂 厨 厕 厢 厦 房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。 墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。 ——《弟子规》 意思：房间要保持清洁，墙壁要保持干净。读书时，书桌要整洁，笔墨纸砚等文具要摆放整齐，井井有条。在砚台上磨墨，如果心不在焉，墨就会磨偏，写出来的字便不工整，这是浮躁不安、心神不定的表现。 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。 尊长前，声要低，低不闻，却非宜。 ——《弟子规》 意思：假如长辈站着，晚辈就不可以坐下。长辈坐下以后，让你坐时，你才可以坐下。在尊长面前，说话声音要低一些。但若低到尊长听不清楚的程度，那也是不适宜的。 拓展链接 20 每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我警惕,勉励自己要奋发图强。 至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 唯德学，唯才艺，不如人，当自励。 21 培养才德，不和人盲目攀比 22 我爱阅读 问题思考 ⊙什么是好天气？什么是坏天气？老奶奶 老爷爷的想法有什么不同？ 老奶奶说： 下雨天是坏天气，因为 。 大晴天也是坏天气，因为 。 《好天气和坏天气》 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！ 我爱阅读 24 词语解释 蜜饯：经过浓糖浆浸渍过的果品。 果脯：用桃、杏、梨、枣等水果加糖或蜜制成的食品的统称。 勤快：手脚勤、爱劳动。 盼望：殷切地期望。 老爷爷说： 思考：什么是好天气？什么是坏天气？ 不能晒果脯 不能卖雨伞 可以晒果脯 可以卖雨伞 ▷老奶奶为 而哭，老爷爷让她倒过来想，即 。 阅读提示 ▷大儿子眼中的好天气是 ，坏天气是 ， 因为 。 ▷小儿子眼中的好天气是 ，坏天气是 ， 因为 。 晴天 下雨 天好晒果脯 下雨 晴天 下雨好买伞 子卖不出伞 晴天大儿子好晒果脯，下雨小儿子好卖伞 下雨天大儿子不能晒果脯，晴天小儿 我爱阅读 问题思考 ⊙什么是好天气？什么是坏天气？老奶奶 老爷爷的想法有什么不同？ 老爷爷说： 天晴是好天气，因为 。 下雨天也是好天气，因为 。 用自己的话说说这篇文章讲了什么内容。 本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的大儿子盼望大晴天，做雨伞的小儿子盼望下雨天，老奶奶想着天天都是坏天气而伤心，老爷爷劝她倒过来想，下雨天、大晴天就都是好天气。告诉我们在生活中也要学会换个角度看问题。 本单元的课文有什么特点？ 每篇课文都讲了一个故事，每个故事都告诉了我们一个道理。 老奶奶为什么坐在门口哭？又为什么一下子高兴起来了？ 老奶奶 每天都是坏天气 老爷爷 每天都是好天气 1.你觉得老爷爷说的对不对？ 2.你从老爷爷的话里明白了什么道理？ 和同桌分角色读故事，读完后说一说： 32 $$