2016年春七年级科学下册（浙教版）达标提升：3.2力的存在（共3课时，含3个课件）

3．2　力的存在 第1课时　力是物体对物体的作用 目 标 导 引 1．能根据力的作用的实例概括出力的意义——力是物体对物体的作用。 2．能由力的作用所产生的现象概括出力的作用的两种效果，即改变物体的形状和改变物体的运动状态。能从力的作用效果确认力的存在。 3．能根据实验现象和生活事实，认识力的相互性，并能用力的相互性解释有关现象。 要点1　力的作用效果 课 本 导 学 1．力是物体对物体的作用。 ◆读图：分析课本第95页图3­17、3­18、3­19所示的现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。 人推轮椅：推力，施力物体是人，受力物体是轮椅，两物体之间有推的作用。 压路机压路面：压力，施力物体是压路机，受力物体是路面，两物体之间有压的作用。 磁铁吸螺钉：施力物体是磁铁，受力物体是螺钉，两物体之间有吸引的作用。 2．力的作用效果： (1)力能改变物体的形状。 ◆活动：手指挤压塑料瓶的瓶壁(见课本第96页图3­20)，塑料瓶发生了什么变化？ ◆思考与讨论：在课本第96页图3­24、3­25、3­26中，在力的作用下，标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变化？这些现象表明力还能产生什么效果？ 塑料瓶被捏扁了，它的形状发生了变化。 (2)力能改变物体的运动状态。 在力的作用下，标枪由静止变为运动，足球由运动变为静止，排球的运动方向发生了改变，这些现象表明力还能改变物体的速度大小和运动方向。 【例1】　(2015·雅安)以下是日常生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 (　　) ①篮球撞击在篮板上被弹回　②用力揉面团，面团形状发生变化　③用力握小球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 A．①②　　　　　　　B．①④ C．②③　　 D．②④ 【解析】 ①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；②用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；③用力握小球，小球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变。在这四种现象中，①④是物体因为受力而改变运动状态，②③是力改变了物体的形状。 【答案】　B 重要提示 1．力的产生必然存在两个物体：施力物体和受力物体。力不能脱离物体而存在，一个物体是不能产生力的作用的。 2．物体间力的作用并不一定要相互接触，如磁铁吸引铁钉，带电的梳子吸引纸屑等。反之，相互接触的物体之间也不一定有力的作用。 3．物体运动状态的改变既可以指物体的运动速度发生改变，也可以指物体的运动方向发生改变。 要点2　力的作用是相互的(难点) 一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同时受到另一个物体对它的力的作用，即物体间力的作用是相互的。 ◆活动：观察两只气球形状的变化(见课本第97页图3­27) 用红色气球压绿色气球时，两只气球都被压扁了。这个现象说明红色气球对绿色气球有力的作用时，也同样受到绿色气球对它的力的作用。 ◆读图： ❶汽车撞在柱子上(见课本第97页图3­28)，为什么反而自己受损？ 汽车撞在柱子上，汽车对柱子有一个作用力，由于力的作用是相互的，柱子也对汽车产生一个反作用力，这个反作用力使汽车受损。 ❷地空导弹(见课本第97页图3­29)的向前推力来自哪里？ 地空导弹发射时，导弹内所装燃料剧烈燃烧，产生高温高压气体，这些气体急剧膨胀，向下喷出，即导弹对燃气有一个向下的作用力。由于力的作用是相互的，燃气对导弹会产生一个向上的反作用力，这个力使导弹升上天空。 【例2】　两只鸡蛋相碰，往往只碰破其中一只。下列关于两只鸡蛋相碰时相互间力的作用的说法，正确的是 (　　) A．两只鸡蛋受力一样大 B．破的那只鸡蛋受力大 C．未破的那只鸡蛋受力大 D．无法比较两只鸡蛋的受力大小 【解析】 相互作用的两个力，一个是作用力，另一个就是反作用力，两者大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。其中一只鸡蛋破，是因为两只鸡蛋蛋壳相碰部位承受能力不同，承受能力强的不会破。 【答案】　A 重要提示 一对相互作用力的特点： (1)物体间的相互作用力是同时产生、同时消失的，没有先后之分。 (2)两个力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上。 $$第2课时　力的测量　　 1．托起下面几个物体时，所用的力最接近1牛的是(　　) A．一颗黄豆　　 B．一瓶啤酒 C．一辆自行车　 D．一个鹅蛋 2．下列关于弹簧测力计的说法，不正确的是(　　) A．弹簧测力计是常见的测力计 B．弹簧测力计的最大刻度值就是它的量程 C．弹簧测力计的刻度是不均匀的 D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长长度与受到的拉力成