26.1.2 反比例函数的图象和性质 课件2024-2025学年人教版数学九年级下册
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内容正文:
26.1.2
反比例菡数的图象和性质(第一课时)
学习目标:
掌握反比例函数的图像和性质。(重、难点)
●●
要点梳理
1.画反比例函数图象按“列表”“描点”“连线”三步
完成
2.反比例函数y=k(k≠0)的性质
(1)当k>0时,在每一个象限内,y的值随x值的
增大而减小;
(2)当k<0时,在每一个象限内,y的值随x值的
增大而增大;
(3)随着k的增大,反比例函数y=的图象的位
置相对于坐标原点越来越远
3.反比例函数的图象一双曲线是中心对称图形,其
对称中心是坐标原点;双曲线还是轴对称图形,它
有两条对称轴,分别是第一、三象限和第二、四象限
的角平分线
4.利用反比例函数的性质比较函数图象上两点的纵
坐标的大小的一般步骤
(1)看k的符号,明确函数的增减情况;
(2)看两点是否在同一个象限内,若不在同一个象
限内,借助图象即可判断y值的大小,若在同一个
象限内,进入下一步:
(3)比较两个横坐标的大小;
(4)根据函数的增减情况,得出y值的大小.
要点梳理
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1.(2019安徽)已知点A(1,-3)关于x轴的对称
点A在反比例函数y=的图象上,则数k的值
X
为
(A)
A.3
B.
1
3
C.-3
D.-
3
5
2.对于函数y=,下列说法错误的是
(C)
X
A.这个函数的图象位于第一、三象限
B.这个函数的图象既是轴对称图形又是中心对称
图形
C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x<0时,y随x的增大而减小
3如图是三个反比例函数y=仁y=会y=会在
x轴上方的图象,由此观察得到k,、k2、k,的大小
关系为
(B)
y=华
y=x
第3题图
A.k1>k2>k3
B.ka>k2>k
C.k2 >k3>k
D.k3>k1>k2
4.(2019鄂州)在同一平面直角坐标系中,函数
y=-x+k与y=女(k为常数,且k≠0)的图象
大致是
tò
5.(1)(2018连云港)已知A(-4,y1),B(-1,y2)是
反比例函数y=-4图象上的两个点,则y与2
X
的大小关系为
y1<y2;
(2)已知反比例函数y=
n+3
的图象在每个象限内
X
y随x的增大而减小,则n的取值范围是n>-3
(3)若反比例函数y=(m+1)x3-m的图象在第一、
三象限,则m=
2