5.《人应当坚持正义》同步练习 2024-2025学年高二语文统编版(2019)选择性必修中册

| 9页
| 75人阅读
| 0人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

5.  人应当坚持正义

阅读下面的文字,完成1~2题。

在古希腊的先哲中,有些人生前聪慧睿智,死后享受伟大;有些人生前弟子满堂,死时著作等身;苏格拉底却以善辩而不为人师、创新而不立文字、生得平凡而死得从容显示出其独特的风貌。当两千多年的岁月如水一般流去,苏格拉底之生和苏格拉底之死也渐行渐遥,在历史的远方化成一片苍茫。

公元前399年,在那场著名的审判中,为了坚守心中的正义,苏格拉底慨然赴死。一只在雅典上空飞来飞去、嗡嗡作响的马虻销声匿迹了。然而,苏格拉底的死亡并不意味着其思想价值的终结。相反,①______________________________,便是开始影响人类之日。

苏格拉底从来不远离生活,相反,他总是兴味盎然地参与它,并从中挖掘出许多看似朴素实则大有深意的道理。也就是说,②____________________________,苏格拉底的哲学也不是一堆冷冰冰的文字。它是灵动的、隽永的,闪耀着人性的光芒,跳动着心灵的脉搏。读苏格拉底与读《论语》中的“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的感觉是如此相似,只能用一个词来概括,③________________________________。他提出的“认识你自己”的主张,至今还镌刻在德尔菲神庙的入口处。这座神庙坐落在高高的城堡上。它不言不语,静静地站立在那里,却让见者无不心里一震。

1. 下列各项中,和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(  )

A. 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

B. 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!

C. 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海上的浪花吗?

D. 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

3. 由亚里士多德提出来的“三段论”,是人类最基本的逻辑推理方法。一个三段论就是一个包括大前提、小前提和结论三个部分的论证。

【最为人熟悉的典型例子】

大前提:凡是人都会死。

小前提:苏格拉底是人。

结论:所以苏格拉底是会死的。

下面文段中也运用了这种推理,请指出来。

第一次世界大战期间,德军向法军猛烈进攻,法军为了避开德军锐气,积蓄力量,巧施隐身术,躲藏了起来,德军一时失去了攻击目标。德军指挥官下令侦察敌情。一天,德军一名军官用望远镜搜索法军阵地,突然发现了前方阵地下慢慢地爬出了一只名贵的波斯猫,懒洋洋地躺在那里晒太阳。于是德军军官根据波斯猫的出入地判断出前方阵地必有法军指挥官。

大前提:___________________________________________________________

小前提:___________________________________________________________

结论:_____________________________________________________________

4. 所谓“苏格拉底方法”,是指在与学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他,而是通过讨论问答甚至辩论的方式来揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己得出正确答案的方法。下面是苏格拉底与欧西德的一段对话,请根据对话提示,运用“苏格拉底方法”,把谈话内容补充完整。

欧:我生平所做之事,没有“不正”的。

苏:那么,你能举例说明什么是“正”,什么是“不正”吗?

欧:能。

苏:虚伪是“正”还是“不正”?

欧:不正。

苏:偷窃呢?

欧:不正。

苏:①____________________________________________?

欧:正。

苏:你方才说偷窃是不正,现在又何言正呢?

欧:以前是对友,现在是对敌。

苏:小孩生病,不肯吃药。父亲骗他说“药味很甜”。小孩吃了,救了性命。这是“正”还是“不正”?

欧:正。

苏:你的朋友因精神失常欲取刀自杀,你将他的刀偷走,这是“正”还是“不正”?page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

欧:正。

苏:②____________________________________________?

欧:苏格拉底,我不能回答你了。

5. 请根据文章内容,结合你对苏格拉底的了解,为苏格拉底写一段颁奖词。要求:至少使用一种修辞手法,不少于100个字。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读课文,完成6~8题。

6. 下列对课文相关内容的理解和分析,最恰当的一项是(  )

A. 从苏格拉底说的“哪怕众人对我施加更大的恫吓……声称要监禁、处死、没收财产等等”分析可知,与被施以死刑相比,苏格拉底更害怕没收财产的处罚。

B. 苏格拉底以应该听从大众提出的追求为依据,断然拒绝了朋友格黎东劝他越狱的建议。

C. 在阐述自己的观点的过程中,苏格拉底使用了假设论证等论证方法,使自己的议论非常有气势,以至于格黎东不好再反驳苏格拉底的观点。

D. 从对话的最后来分析,虽然格黎东试图劝说苏格拉底越狱保全性命,但是他也认同人应该为正义、美、好而活。

7. “我们应当认为最重要的并不是活着,而是活得好”这句话的深刻内涵是什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. 苏格拉底的论辩具有怎样的特点?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下面的文字,完成9~13题。

材料一:从泰勒斯开始的希腊哲学关于宇宙的本质是水、宇宙的本质是火等命题,充满了理性精神和理性推理,但没有严格的逻辑,苏格拉底要求用严格的理性逻辑去审查自己的命题,进而去反思人生与宇宙。这一严格的理性,体现在page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。