交流平台与初试身手 课件-2024-2025学年四年级语文下册统编版

交流平台·初试身手 部编版语文 四年级下册 空间顺序的一种，是指看到景物的先后顺序。 找到写作重点，详略得当。 你还知道哪些游览文章的写作顺序？ 交流平台 星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再按顺序说一说。 先观察示意图，找好参观路线，再顺着路线参观即可。 连接词： 从……进入 顺着（沿着）……往里走…… 过了（出了）……就到了…… 大约走……就到了…… 绕过……穿过……来到…… 迎面…… 继续往南（前、左）走…… 对面…… 参观（游）完…… 1.我在浙江金华，游北山的双龙洞。 找一找，文中点明地点的相关句子。 2.出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 7.我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 3.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 4.泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 5.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。 6.大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 1.过渡句 首先，我们来到了植物园的北门，进了北门后，迎面我们看到了天鹅湖，沿着天鹅湖我们往左手边走，于是我们来到了纪念馆，出了纪念馆，我们继续往南走就来到了望湖亭，望湖亭的对面就是郁金香园，参观完郁金香园我们继续沿着天鹅湖走，就会来到天鹅湖上的小桥，过了小桥往西就来到了芍药园，芍药园的右面就是松林，游完松林我们就回到北门了。 例 文 1.默写四种写景顺序以及抓住特点三要素。 2.选择书上的交流平台或者自己浏览过的地方，也来做一个移步换景的小导游吧！ 今日作业 四.优秀成品展示 我的家乡在新余，它是一座现代化新型崛起的工业城市，更是一个风景秀美的旅游胜地。在这里，拥有着一个景色秀丽、颇富神秘气息的天然湖泊——仙女湖。 仙女湖是国家级重点风景名胜区，总面积约298平方公里，其自然风光旖旎，人文气息浓厚。它的秀堪与庐山相比，它的美也不亚于浙江的千岛湖，你若不信，就跟随我去看看吧！ 优 美 例 文 走进仙女湖，一路迎着春风，随着树木，坐着小舟来到“蛇岛”。映入眼帘的是一块块灰白的石头，上面刻着一条金灿灿的大蛇。怪不得叫蛇岛，可真吓人！那气势，乍看一眼一定会被吓得破了胆。还有一些不知名的小蛇在岛内也是随处可见，纪念馆内还陈列着各种名目的蛇标本，真可谓触目惊心呀，不愧为“蛇岛”的称号。 再接着往前走，我们就到达了“爱情岛”的“爱情林”。沿着一条又窄又长的石子路向前走，就到达了“爱情林”，一字排开的茂盛的树林绿的发光。微风吹过，树枝荡漾，给人无限的遐想。绿的树伴着绿得没有一丝杂色的草以及那五颜六色的小花儿给人一种清新爽朗的感觉，让人如入仙境。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在湖面上，照在石子路上，那碎碎的阳光就像一块块金币，让人目不暇接。 之后，我们还去了美丽的桃花岛，奇妙的龙王岛，神奇的仙来岛……在那里我还留下了漂亮的身影呢。 是啊，碧水环绕着绿树，绿树陪衬着红花，把这原本就秀丽明艳的仙女湖打扮得更加妖娆多姿。 有一定的顺序。 抓住特点介绍。 介绍景点时有详有略。 景物之间转换运用过渡句。 说一说你的参观顺序。 如何抓住具体特点？（三要素） （1）.多用关联词。 （2）.多用五官。 （3）.多用不同的动词 文中起过渡作用的句子有： 我 来 说 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 $$