精品解析：2025届重庆市部分学校高三下学期模拟调研卷（六）语文试卷

2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷语文 （六） 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路，实现所谓的“意念”控制。具体来看，大脑在思维活动时，神经元会放电形成脑电波，脑机接口则通过识别脑电波特征直接读取大脑意图，实现人与机器或外部环境之间的交互。 近年来，随着生物医学工程、神经工程与康复工程、认知神经科学与心理科学、人工智能等领域的发展，脑机接口工程化进度加快，产业化发展明显提速。国际上多个团队通过脑机接口技术，帮助患者实现了“意念打字”“意念说话”等功能……脑机接口已成为脑科学领域最受瞩目的研究方向之一。 脑机接口的技术路径主要包括侵入式和非侵入式。侵入式脑机接口需通过手术将电极植入到大脑皮层获取神经信号。此类脑机接口所获取的信号空间分辨率好、信噪比高，但安全性低、成本高，容易引发免疫反应和愈合反应，进而导致所采信号衰退甚至消失。非侵入式脑机接口通过直接贴附在头皮上的电极采集神经信号，不用损伤机体。但由于颅骨对神经元电磁波的分散和模糊作用，信号分辨率低、幅值微弱且信噪比较低，对后续处理算法的性能要求较高。近年来，我国无创脑机接口取得了显著进步，达到世界先进水平。研发了全球首款脑机接口编解码专用芯片“脑语者”，“神工”脑机交互医疗器械首创了“脑——机一体”协同的神经功能重建思路，取得了运动康复领域的重大突破。 脑机接口融合了多个学科的先进理论与前沿技术。我国脑机接口市场正在孕育发展中，脑机接口企业缺乏健全的技术链、完整的人才链，导致产业化能力较弱，从实验到日常实践还有很长的路要走。在我看来，各类侵入式技术存在伦理和安全风险，非侵入式脑机接口安全性高、受众群大、产业化前景广阔，我国具备较好的技术积累， 目前正处于新一代技术研发、加速产业化进程的重要机遇期。 （摘编自明东《脑机接口：从科幻走向现实》） 材料二： 脑机接口是一种技术系统，它建立了大脑与计算机或其他外部设备之间的直接通信通道，使个体无需经过传统的肌肉运动或神经系统，直接用大脑活动来控制外部设备或应用。 根据大脑与外部设备之间信息传递的方向，脑机接口可分为单向和双向两种类型。单向脑机接口中，人的大脑活动被采集并解码，然后转换成控制信号，用于控制外部设备，但外部设备并不向大脑发送任何反馈信息。双向脑机接口不仅能将解码的大脑信号用于控制外部设备，还可以通过电刺激将外部设备产生的反馈信号传递回大脑，使人感知外部环境或设备的状态，直观地与外部世界进行交互和沟通。 近年来，神经系统疾病对人类健康和社会发展构成严峻挑战。根据国际权威神经学杂志数据，全球超过1/3的人口受到神经系统疾病的困扰，包括中风、婴儿脑损伤、痴呆症、癫痫等。这些疾病不仅导致健康问题，还给医疗系统和社会经济带来巨大负担。脑机接口技术在医疗健康领域展现巨大潜力，为庞大的神经系统疾病患者群体带来了新的治疗希望和康复途径。尤其是针对肢体运动障碍、意识与认知障碍、癫痫和精神性疾病等的治疗和康复。 （尽管脑机接口技术已经取得显著的进展，但其未来应用仍然面临诸多挑战。大脑是人体最神秘且复杂的器官，深入探索太脑的结构和功能对于解析和利用神经信号至关重要。大脑由约1000亿个神经元组成，这些神经元有至少100万亿个突触的连接点。大脑神经元之间通过放电产生的电传导互相联系，形成功能性脑网络，完成多种复杂的认知任务。即便在科技高度发达的今天，我们对大脑运作机制的认识已经取得了很大进展，但对于大脑高级功能如情感和记忆等方面的理解仍然较为有限。 在技术层面，电极材料、芯片运算能力是脑机接口技术的关键组成部分，扮演着连接大脑与外部设备的桥梁角色。电极研发主要难点在于如何保证电极的长期安全和有效性，提升材料与大脑组织的兼容性，降低人脑排异反应，并能够采集更高精度的脑电信号。为了最大限度降低大脑损伤，电极的设计和植入过程也需要精心考虑和优化。同时要不断提升芯片运算能力，以实现对大量神经信号的高效处理和分析，为患者提供更加安全、可靠的治疗方案。 由于涉及脑机接口植入的安全性问题，脑机接口研究必须先进行严谨的科学实验，并通过严格的伦理审查，证明这种技术和设备为患者带来的益处明显大于弊端，确保患者的权益和安全受到充分保护。相关部门也及时为科研机构和科研人员提供伦理规范和指导，以保障脑机接口技术的合理、安全和可持续发展。 目前，脑机接口技术在实验室环境下取得了一些成果，但这些成果主要限于特定场景和任务。随着科学技术的进步和应用场景的拓展，我们有理由相信，脑机接口技术会为人类带来更加美好的未来。 （摘编自赵继宗《脑机接口技术在医疗领域应用前景广阔》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 脑机接口能识别脑电波直接读取大脑意图，在人与外部设备间搭建起信息连接通路，从而跳过传统肌肉运动或神经系统，实现“意念”控制。 B. 专用芯片“脑语者”和“神工”脑机交互医疗器械均具有首创性，表明我国在更加先进的无创脑机接口领域取得突破，已经走到了世界前列。 C. 双向脑机接口较之单向脑机接口，功能更为强大，不仅控制外部设备，还能通过电刺激把外部信息向大脑做出反馈，使沟通更加直观。 D. 中风、痴呆等许多疾病都与神经系统有关，脑机接口的发展能产生巨大的社会效益，在促进患者康复的同时，减轻医疗系统和社会经济负担。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是 （ ） A. 随着脑机接口工程化和产业化的迅速发展，未来脑机接口产品将会如同智能手机一般普及，成为人们日常生活不可或缺的物品。 B. 控制人类大脑对进入其中的外部材料产生排异反应，能够避免侵入式脑机接口将电极植入大脑时损伤机体，从而消除安全隐患。 C. 如果无创脑机接口能获得侵入式脑机接口同样性能的信号分辨率和信噪比，且具有成本优势，侵入式脑机接口有可能被完全替代。 D. 数量庞大的神经元之间通过放电互相联系形成的脑网络可完成复杂的认知，完全捕捉到这些脑电波，就能破译大脑的思维活动。 3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ） A. 某科研团队研发出一种新型脑机接口设备，用于监测运动员在重大比赛中的大脑活动并科学训练，大幅度提高了比赛成绩。 B. 研究人员通过脑机接口技术，有效分析焦虑症患者的心理活动，实施神经反馈训练，帮助改善了患者的神经功能和心理状态。 C. 某公司推出一款基于脑机接口技术的游戏产品，玩家不必再通过键盘鼠标，而是“意念”就能流畅地控制游戏角色动作。 D. 研究人员运用脑机接口技术，让普通人在日常生活中也能够通过大脑信号与智能家电设备进行交互控制，使生活更加便捷。 4. 脑机接口技术的广泛应用主要需要从哪些方面实现突破?请结合材料简要分析。 5. 有患者不幸因中风而失去言语和运动能力，如果你是一名医生且无创脑机接口技术已经成熟应用于临床治疗与康复，你将向患者家属表达哪些观点，以便患者家属能够接受这种技术?请结合材料简要说明。 【答案】1. B 2. C 3. B 4. ①脑科学：突破脑科学研究瓶颈，尤其是对大脑高级功能的理解。 ②材料：确保电极的长期安全和有效性。 ③信息技术和人工智能：提升芯片高效处理和分析神经信号的运算能力。 ④科学伦理：严格进行伦理审查，提供伦理规范和指导。 5. ①能实时监测大脑活动，有利于医院更有针对性制定康复计划。 ②有助于通过“意念”实现运动和表达，改善生活质量，促进亲情沟通。 ③技术安全可靠，成本较低，不会对患者再次造成损伤，且从长远看可帮助减轻家庭负担。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕脑机接口技术展开，从科学原理、技术路径、应用前景和伦理挑战等维度进行了系统阐述。材料一侧重技术分类与产业化现状，强调我国在非侵入式领域的突破；材料二则深入探讨医疗应用价值，突出双向交互和神经疾病治疗的潜力。两则材料互补性强，既展示了技术革新带来的可能性，又理性分析了大脑复杂性、安全伦理等现实瓶颈，体现了科技报道的科学性与人文关怀的平衡。 【1题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 B.“更加先进”理解有误，原文是“我国无创脑机接口取得了显著进步，达到世界先进水平”，而且“侵入式”脑机接口和“非侵入式”脑机接口各有优劣。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.“成为人们日常生活不可或缺的物品”错误，过于夸大脑机接口的作用，脑机接口并非生活必需品，所以并不会缺之不可。 B.“能够避免侵入式脑机接口将电极植入大脑时损伤机体，从而消除安全隐患”错误，得到结论的条件不充分，侵入式脑机接口手术本身也会对机体造成损伤，可能出现愈合反应，并不是仅控制排异反应就可以的。 D.“完全捕捉到这些脑电波，就能破译大脑的思维活动”错误，推断过于绝对，捕捉到脑电波只是破译思维活动的必要条件而非充分条件。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料二主要围绕“脑机接口”在医疗领域的应用展开。 B.体现的是脑机接口技术对心理疾病患者的治疗作用，能直接支撑材料二观点。 ACD均属于脑机接口技术在其它领域（体育运动、游戏产品、家电）的应用。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 ①脑科学方面：材料二提到“即便在科技高度发达的今天，我们对大脑运作机制的认识已经取得了很大进展，但对于大脑高级功能如情感和记忆等方面的理解仍然较为有限”，所以需要突破脑科学研究瓶颈，尤其是对大脑高级功能的理解。 ②材料方面：文中指出“电极研发主要难点在于如何保证电极的长期安全和有效性，提升材料与大脑组织的兼容性，降低人脑排异反应，并能够采集更高精度的脑电信号”，说明要在材料方面确保电极的长期安全和有效性。 ③信息技术和人工智能方面：“同时要不断提升芯片运算能力，以实现对大量神经信号的高效处理和分析，为患者提供更加安全、可靠的治疗方案”，表明需要提升芯片高效处理和分析神经信号的运算能力。 ④科学伦理方面：“由于涉及脑机接口植入的安全性问题，脑机接口研究必须先进行严谨的科学实验，并通过严格的伦理审查……相关部门也及时为科研机构和科研人员提供伦理规范和指导，以保障脑机接口技术的合理、安全和可持续发展”，说明要严格进行伦理审查，提供伦理规范和指导。 【5题详解】 本题考查学生分析、运用文中信息的能力。 ①实时监测与康复计划制定：无创脑机接口能实时监测大脑活动，医生可以根据监测到的信息更有针对性地制定康复计划，有助于患者的康复，这是从医疗专业角度说明该技术对患者康复的积极作用。 ②改善生活质量与亲情沟通：材料一中提到脑机接口可以帮助患者实现“意念打字”“意念说话”等功能，对于因中风失去言语和运动能力的患者，无创脑机接口有助于其通过“意念”实现一定程度的运动和表达，从而改善生活质量，也能促进与家人的亲情沟通，让患者家属了解该技术对患者生活和情感交流方面的益处。 ③技术安全性与成本优势：无创脑机接口不用损伤机体，安全性高，不会对患者再次造成损伤。且材料一中提到侵入式脑机接口成本高，无创脑机接口与之相比具有成本较低的优势，从长远看可帮助减轻家庭负担，这是从经济和安全角度让患者家属放心接受该技术。 （二）阅读Ⅱ （本题共4小题,16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 沉默 朱自清 沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。 谁都知道口是用来吃饭的，有人却说是用来接吻的。我说满没有错儿；但是若统计起来，口的最多的（也许不是最大的）用处，还应该是说话，我相信。按照时下流行的议论，说话大约也算是一种“宣传”，自我的宣传，所以说话彻头彻尾是为自己的事。若有人一口咬定是为别人，凭了种种神圣的名字；我却也愿意让步，请许我这样说：说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人！ 自己以外有别人，所以要说话；别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。你若念过鲁迅先生的《祝福》，一定会立刻明白我的意思。 一般人见生人时，大抵会沉默的，但也有不少例外。常在火车轮船里，看见有些人迫不及待似的到处向人问讯，攀谈，无论那是搭客或茶房，我只有羡慕这些人的健康；因为在中国这样旅行中，竟会不感觉一点儿疲倦！见生人的沉默，大约由于原始的恐惧，但是似乎也还有别的。假如这个生人的名字，你全然不熟悉，你所能做的工作，自然只是有意或无意的防御——像防御一个敌人。沉默便是最安全的防御战略。你不一定要他知道你，更不想让他发现你的可笑的地方——一个人总有些可笑的地方不是?——；你只让他尽量说他所要说的，若他是个爱说的人。末了你恭恭敬敬和他分别。假如这个生人，你愿意和他做朋友，你也还是得沉默。但是得留心听他的话，选出几处，加以简短的，相当的赞词；至少也得表示相当的同意。这就是知己的开场，或说起码的知己也可。假如这个人是你所敬仰的或未必敬仰的“大人物”，你记住，更不可不沉默！大人物的言语，乃至脸色眼光，都有异样的地方；你最好远远地坐着，让那些勇敢的同伴上前线去。——自然，我说的只是你偶然地遇着或随众访问大人物的时候。若你愿意专诚拜谒，你得另想办法；在我，那却是一件可怕的事。——你看看大人物与非大人物或大人物与大人物间谈话的情形，准可以满足，而不用从牙缝里迸出一个字。说话是一件费神的事，能少说或不说以及应少说或不说的时候，沉默实在是长寿之一道。至于自我宣传，诚哉重要——谁能不承认这是重要呢?——，但对于生人，这是白费的；他不会领略你的旨趣，只暗笑你的宣传热；他会忘记得干干净净，在和你一鞠躬或一握手以后。 朋友和生人不同，就在他们能听也肯定你的说话——宣传。这不用说是交换的，但是就是交换也好。他们在不同的程度下了解你，谅解你；他们对于你有了相当的趣味和礼貌。你的话满足他们的好奇心，他们就趣味地听着，你的话严重或悲哀，他们因为礼貌的缘故，也能暂时跟着你严重或悲哀。在后一种情形里，满足的是你；他们所真感到的怕倒是矜持的气氛。他们知道“应该”怎样做；这其实是一种牺牲，“应该”也是“值得”感谢的。但是即使在知己的朋友面前，你的话还不应该说得太多；同样的故事，情感，和警句，隽语，也不宜重复地说。《祝福》是一个好榜样。你应该相当的节制自己，不可妄想你的话占领朋友们心——你自己的心，也不会让别人完全占领呀，你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知，不可得的，才有人去追求；你若将所有的尽给了别人，你对于别人，对于世界，将没有丝毫意义，正和医学生实习解剖时用过的尸体一样。那是不可思议的孤独，你将不能支持自己，而倾仆到无底的黑暗里去。一个情人常喜欢说：“我愿意将所有的都献给你！”谁真知道他或她所有的是些什么呢?第一个说这句话的人，只是表示自己的慷慨，至多也只是表示一种理想，以后跟着说的，更只是“口头禅”而已，所以朋友间，甚至恋人间，沉默还是不可少的。你的话应该像黑夜里的星星，不应该像除夕的爆竹——谁稀罕那彻宵的爆竹呢?而沉默有时更有诗意。譬如在下午，在黄昏，在深夜，在大而静的屋子里，短时的沉默，也许远胜于连续不断的倦怠了的谈话。有人称这种境界为“无言之美”，你瞧，多漂亮的名字！——至于所谓“拈花微笑”，那更了不起了！ 可是沉默也有不行的时候。人多时你容易沉默下去，一主一客时，就不准行。你的过分沉默，也许把你的生客惹恼了，赶跑了！倘使你愿意赶他，当然很好；倘使你不愿意呢，你就得不时的让他喝茶，抽烟，看画片，读报，听话匣子，偶然也和他谈谈天气，时局——只是复述报纸的记载，加上几个不能解决的疑问——，总以引他说话为度。于是你点点头，哼哼鼻子，时而叹叹气，听着。他说完了，你再给起个头，照样的听着。但是我的朋友遇见过一个生客，他是一位准大人物，因某种礼貌关系去看我的朋友。他坐下时，将两手笼起，搁在桌上。说了几句话，就止住了，两眼炯炯地直看着我的朋友。我的朋友窘极，好容易陆陆续续地找出一句半句话来敷衍。这自然也是沉默的一种用法，是上司对属僚保持威严用的。用在一般交际里，未免太露骨了；而在上述的情形中，不为主人留一些余地，更属无礼。大人物以及准大人物之可怕，正在此等处。至于应付的方法，其实倒也有，那还是沉默；只消照样笼了手，和他对看起来，他大约也就无可奈何了罢? 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是 （ ） A. “懂得沉默”有时候是对“别人”想要通过说话为自己“宣传”的心态的体谅。 B. 《祝福》中的祥林嫂只管“说话”，满足的只是自己，最终招致别人的嘲笑。 C. 在火车轮船里“迫不及待似的到处向人问讯，攀谈”，是不顾别人旅行疲倦的行为。 D. 一主一客时，以沉默拒绝对方或者保持自己的威严，是前文所说的“间接地为自己”。 7. 下列对文章第四段的分析，说法不正确的一项是（ ） A. 该段通过三个“假如”，对“见生人”需要“沉默”的情况作分类阐述，强化了层次，强化了深度。 B. 该段分析了“例外”的各种表现，采用反面论证的方法论述了“见生人时”应该“沉默”的观点。 C. 该段画线的两个反问句站在读者的角度阐述观点，既补充强调观点，又拉近了与读者的心理距离。 D. 该段以细节描述的方式呈现“见生人时”的场景，既体现了细腻深邃的思考，又增强了感染力。 8. 有人认为，文章主张的“沉默”的人际交往方式显得“圆滑世故”，你赞成这种看法吗?请结合文章谈谈你的理由。 9. 文章题为“沉默”，旨在表达人际交往需要“沉默”，可是第二段和最后一段都未主张沉默，但并不“离题”。这样的构思有何价值?请简要分析。 【答案】6. A 7. B 8. 不赞成。 ①文章主张沉默是因为别人也想“宣传自我”，沉默是对别人“不沉默”的尊重； ②文章中主张沉默是因为自己也有隐私，沉默是对自我的尊重； ③主张沉默是因为听别人说话是一种负担和打扰，沉默是人际交往中的礼貌。 赞成。 ①见生人以沉默作为防御措施，是信任缺失的表现； ②以沉默来敷衍别人说话，沉默就是虚伪； ③沉默是因为认为别人不愿意听甚至会嘲笑说话人，是对别人心思的恶意揣摩，显得不够真诚。 9. ①第二段通过对“说话”价值的分析，提出“说话”是直接为别人，为后面说主张“沉默”蓄势； ②最后一段通过描述有时候“沉默是不行的”，从反面展示了“沉默”是有“威力”的，丰富了“沉默”的内涵； ③前后两段对“说”的展现，表达了对“沉默”的辩证态度，表达的观点更客观。 【解析】 【导语】朱自清的《沉默》以辩证思维探讨人际交往中的沉默艺术。文章以哲学思辨开篇，将沉默提升为处世智慧，通过对比说话与沉默的功用，揭示语言交流的自我宣传本质。作者采用分层论述结构，从生人交际、朋友相处到特殊情境，展现沉默的多元价值。文中巧妙穿插《祝福》的文学互文、生活场景白描及反问修辞，既深化说理又增强可读性。结尾处对“大人物沉默”的揶揄，体现了知识分子对权力关系的敏锐观察。全文在倡导节制表达的同时，也保持着对人性弱点的温情体察。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“满足的只是自己”错，曾经祥林嫂的“说话”也满足看客们的心愿，比如“有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了”，只是后来大家厌烦了； C.“是不顾别人旅行疲倦的行为”错，作者只是说说话者“竟会不感觉一点儿疲倦”； D.“是前文所说的‘间接地为自己’”错，“以沉默拒绝对方或者保持自己的威严”是直接为了自己，并非前文“间接为自己”。 故选A。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“反面论证的方法”错误。对“例外”只是顺带提及，并未分析论证，意在引出“见生人需要沉默”的论述。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生个性化解读的能力。 这是一道开放性试题，可从赞成或不赞成两个角度作答。 不赞成：文章主张沉默是出于多方面的考虑，并非“圆滑世故”。 ①从尊重他人角度看，文中提到“别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话”，沉默是对别人也想“宣传自我” 的尊重，给他人表达的空间。 ②从保护自我角度讲，“你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知，不可得的，才有人去追求”，沉默是对自我隐私和内心世界的保护，是对自我的尊重。 ③从人际交往的礼貌方面来说，“说话是一件费神的事，能少说或不说以及应少说或不说的时候，沉默实在是长寿之一道”，沉默避免了给别人带来听自己说话的负担和打扰，是一种礼貌和修养的体现。 若赞成，可从以下角度分析： ①如果对方是一个陌生人，“沉默便是最安全的防御战略”。见生人时以沉默作为防御措施，反映出人与人之间信任的缺失，显得不够真诚，是一种圆滑的表现。 ②假如你愿意跟这个生人做朋友，“得留心听他的话，选出几处，加以简短的，相当的赞词”；假如对方是个大人物，“你记住，更不可不沉默！”。用沉默来敷衍别人说话，没有真正与对方交流，是一种虚伪的行为，没有做到真心对待他人。 ③认为沉默是因为觉得别人不愿意听甚至会嘲笑说话人，这是对别人心思的恶意揣摩，没有以真诚的态度去理解和对待他人，显得世故。 【9题详解】 本题考查学生分析重要段落作用、揣摩文章构思特点的能力。 ①第二段通过对“说话”价值的分析，指出“说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人”，为后面论述主张“沉默”蓄势，先说明说话的目的和性质，进而突出沉默在人际交往中的意义。 ②最后一段描述有时候“沉默是不行的”，如“人多时你容易沉默下去，一主一客时，就不准行”，从反面展示了“沉默”是有“威力”的，丰富了“沉默”的内涵，说明沉默并非在所有情况下都适用，使读者对沉默有更全面的认识。 ③前后两段对“说”的展现，表达了作者对“沉默”的辩证态度，既强调了沉默的重要性，又指出了沉默的局限性，使表达的观点更客观，避免了片面性，让读者能够更理性地看待沉默在人际交往中的作用。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 夫尝观于射乎?正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣乡，虽有善器、力，茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者。其君子绝之，不与为偶，以其无志也。 善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向则泛滥茫洋无所底止其不为妄人者几希！此立志之最先者也。 既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸、顺适，志不为丧；患难、忧戚，志不为慑；必求达吾之欲志而后已。此立志始终不可渝堵也。 是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理；况为学之大乎?昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志；况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也，审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予，济也请题其斋居以自励，因为书写“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说，援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉！ （选自虞集《尚志斋说》） 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 志无定A向B则泛滥C茫洋D无所底E止F其不为G妄人者H且几希！ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 趣，通“趋”，趋向、取向，与《兰亭集序》中“趣舍万殊”的“趣”意思不相同。 B. 审，明白、清楚，与《归去来兮辞》中“审容膝之易安”的“审”意思用法相同。 C. 司寇，中国古代中央政府中掌管刑狱、治安和纠察的长官，孔子曾担任鲁国司寇。 D. 因，与《屈原列传》中“如楚，又因厚币用事者臣靳尚”的“因”用法不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 不确定靶心，射箭就没有专一的方向，立志也如此，一个人如果不立志，即使有条件，有能力，也不能努力追求什么，而君子是不会与其交朋友的。 B. 学者的“正鹄”就是圣贤，从师、取友，读书、穷理，都是为成就圣贤，有了这样的追求目标，无非人生境遇之顺逆，学者都会矢志不渝，实现志向。 C. 孔子之所以能成为圣贤，就在于他不仅能立志，而且能用志专一，无论细微小事，还是学习这样的大事，他都能做成，这也正是我们后辈愚笨的原因。 D. 黄济是浚仪人黄君的儿子，曾跟从虞集学习，他请虞集为其题写书斋名，虞集就书写“尚志”送他，后来又请虞集为其写《尚志斋说》，虞集也乐意为之。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者。 （2）既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。 14. 根据材料，说说射者“中乎正鹄”需要哪三个方面的条件。 【答案】10. BDF 11. B 12. C 13. （1）何况那种松懈地嬉戏，松懈地发射，起初没有固定目标，也不期望一定射中的人。 （2）已经有确定的志向，就要追求实现志向的途径，这尤其是无志的人所不能的。 14. ①弓箭之器良；②射者之力足；③射箭之法当。 【解析】 【导语】在学习与成长的道路上，立志是至关重要的第一步。古人以射箭为喻，深刻阐述了立志的意义。若无明确目标，即便拥有再好的条件，也无法取得成就。而一旦立下志向，就要坚定不移地追求，无论顺境还是逆境，都要保持初心，努力前行。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：志向若没有明确方向，就会散漫迷茫，没有止境，这样的人几乎必定成为虚妄之人！ “志无定向”是一个主谓宾齐全的句子，句意完整，应在B处断开。 “泛滥茫洋”是并列的动词短语，共同描述“志无定向”的结果，句意完整，应在D处断开。 “无所底止”是完整动宾结构，“底止”指终点，“其”是下句主语，应在F处断开。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生理解一词多义和文化常识的能力。 A．正确。“趣”通“趋”，趋向、取向/“趣”通“趋”，追求。句意：没有专一的趋向。/人们的追求和舍弃千差万别。 B．“意思用法相同”错误。动词，明白、清楚/动词，深知。句意：必须将崇尚志向视为最为重要、最为紧迫的事，这一点是明白无疑的。/深知住在狭小的房屋里也容易感到安适。 C.正确。 D.正确。连词，于是、就/介词，凭借、通过。句意：于是写下“尚志”二字赠予他。/到楚国后，又凭借重金贿赂当权者靳尚大夫。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。 C．“就在于他不仅能立志，而且能用志专一”“这也正是我们后辈愚笨的原因”错误。孔子成为圣贤，还有“天纵之资”，文中也没有说我们后辈愚笨及其原因的意思。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“弛”，松懈；“的”，目标；“期”，期望。 （2）“所以”，用来……的；“至”，实现；“道”，途径。 【14题详解】 本题考查学生分析信息，概括要点的能力。 ①根据“于是良尔弓，直尔矢”可知，这表明要射中靶心，首先需要有良好的弓箭。“良尔弓”强调弓要精良，“直尔矢”说明箭要笔直，这体现了精良的弓箭器具是射者“中乎正鹄”的一个重要条件。 ②根据“养尔气，畜尔力”可知，这明确指出射者需要培养自己的气息，积蓄自身的力量。只有具备充足的力气，才能够将箭有力地射出，从而有射中靶心的可能。 ③根据 “正尔身，守尔法”“挽必圆，视必审，发必决”等内容可知，这都在阐述射箭时的方法和要领。要端正自己的身体，遵守射箭的法则；拉弓要拉圆，瞄准要仔细，发射要果断。这些都是正确的射箭方法，只有掌握了恰当的射箭方法，射者才有可能射中靶心。 参考译文： 你曾经观察过射箭吗？箭靶，是射箭的人所瞄准的目标。于是要使你的弓好，使你的箭直，调养你的气息，积蓄你的力量，端正你的身姿，遵守射箭的方法，然后面对箭靶。拉弓一定要拉圆，观察一定要仔细，发射一定要果断，只求射中箭靶罢了。如果不设立箭靶，就没有专一的趋向，即使有好的弓箭和充足的力量，也会茫茫然不知道该往哪里施展啊！何况那种松懈地嬉戏，松懈地发射，起初没有固定目标，也不期望一定射中的人。有道德的人会拒绝和这样的人交往，不与他们为伴，因为他们没有志向。 善于做学问的人，如果懂得了这个道理，大概也可以稍微有所警醒了吧？求学的人想要成为圣贤，就如同射箭的人想要射中箭靶一样。不把圣贤作为标准和目标去学习的人，就像是不设立箭靶而射箭的人。志向若没有明确方向，就会散漫迷茫，没有止境，这样的人几乎必定成为虚妄之人！这是立志首先要做到的。 已经有确定的志向，就要追求实现志向的途径，这尤其是无志的人所不能的。所以跟随老师学习、结交朋友，读书、探究事理，都是为了达到目标所做的事情。因此，在平常没有事情的时候，这个志向不曾懈怠；在处理事情、与他人交往的时候，这个志向不曾混乱；处于安逸、舒适的环境中，志向不会丧失；遭遇患难、忧愁的时候，志向不会被吓倒；一定要实现自己的志向才罢休。这就是立志始终不能改变的原因。 所以，如果立下了志向，即使成为圣人也是可以的。古人说过：“有志者，事竟成。”又说：“用心专一，就能聚精会神。”说的就是这个道理。如果不立志，即使是细微的事情，也没有成功的道理；何况是做学问这样的大事呢？从前孔子凭借天生聪明的资质，他开始学习的时候，还一定要谈到立志；何况我们这些极为愚笨、处境困难的人呢？我们不能不把崇尚志向作为最紧要、最急迫的事情，这是很明白的了。 如今大司寇的属官浚仪的黄君善于教育子女，和蔼而有原则，严厉而不疏远。他曾经送黄济来跟我学习，黄济请求我为他的书房题写几个字来激励自己，于是我写了“尚志”两个字送给他。有一天他暂时回到家乡，又来请我为这两个字写一篇解说，我拿起笔写下了心里想说的话，也不觉得厌烦。黄济啊，你可要好好想想立志的事啊！ （四）阅读Ⅳ （本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 夜宿荒村 孔德绍 绵绵夕漏深，客恨转伤心。 抚弦无人听，对酒时独斟。 故乡万里绝，穷愁百虑侵。 秋草思边马，绕枝惊夜禽。 风度谷余响，月斜山半阴。 劳歌欲叙意，终是白头吟。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 起首以漏声之深长引出诗人心绪，“转”字写出情感此消而彼长的复杂变化。 B. 诗人“伤心”之因，表层是琴酒无人的孤独，深层是故乡万里，穷愁百虑。 C. 草、禽、风、谷、山、月等意象既写出荒村之“荒”，也强化了诗人的情绪。 D. 诗歌结构清晰，诗人注意力由室内转室外，思绪由近转远，以情起而以情结。 16. 《白头吟》指的是乐府《相和歌辞》调名，后世多用此调写妇女被遗弃。若诗人是借此叙“被遗弃”之“意”，会是哪些呢?请简要分析。 【答案】15. A 16. ①漂泊在外，夜宿荒村，似被遗弃在天地一隅的羁旅之愁苦与孤独； ②故乡遥远，不得归乡，有被故乡遗弃的游子之悲； ③听弦无人，仕途不顺，似有被朝廷遗弃的穷愁悲伤。 【解析】 【导语】《夜宿荒村》以绵长漏声起兴，勾勒出羁旅孤寂的画卷。诗人独对琴酒，万里乡愁与百虑交织，荒村秋草、惊禽、斜月等意象层层渲染孤绝之境。末句巧借《白头吟》典故，将飘零之痛升华为生命共通的遗弃感，使个人愁绪获得历史纵深。全诗情景交融，结构回环，在简淡笔墨中蕴含深沉的生命况味。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“此消彼长”错，诗人的客恨犹在，而更伤心，“转”是情感的叠加，而非转化。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 ①羁旅之愁苦与孤独：诗人漂泊在外，夜宿荒村，周围环境荒凉，无人相伴，这种处境让他感觉自己仿佛被遗弃在天地的角落，内心充满愁苦与孤独。“抚弦无人听，对酒时独斟”，通过描写弹琴无人听、独酌无相伴的情景，生动地表现出诗人的孤独寂寞。 游子之悲：“故乡万里绝”，故乡远在万里之外，诗人无法归乡，就好像被故乡遗弃了一样，心中涌起浓浓的游子之悲。这种对故乡的思念和无法归去的无奈，在“穷愁百虑侵”中得到进一步体现，各种忧愁烦恼侵袭着诗人的内心。 被朝廷遗弃的悲伤：“劳歌欲叙意，终是白头吟”，诗人想要通过歌声来倾诉心意，却只能发出如《白头吟》般的感慨。结合诗人的处境，他听弦无人，仕途不顺，很可能借此表达自己不被朝廷赏识、重用，如同被遗弃一般的穷愁悲伤。就像“抚弦无人听”，既写出了现实中无人倾听他的琴声，也暗示了他的才华无人赏识，仕途坎坷。 （五）名篇名句默写 （本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<论语>十二章》中说“任重而道远”，“任重”是因为“_______”，“道远”是因为“_______”。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______，_______”两句，与唐代刘禹锡《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”两句有异曲同工之妙。 （3）古诗词中，诗人常用“不知”一词翻出新意或者抒发情感，如“_______”“_______”等。 【答案】 ①. 仁以为己任 ②. 死而后已 ③. 斜阳草树 ④. 寻常巷陌 ⑤. 沉醉不知归路 ⑥. 不知细叶谁裁出（商女不知亡国恨/不知秋思落谁家/云深不知处） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：己、已、巷、裁。 二、语言文字运用 （20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 由于锂电池在使用过程中不断损失锂离子，最长寿命通常只有6-8年，在极寒环境下使用，电池衰退还会增加。能否为电池延长寿命?如何解决回收问题，避免环境污染和资源浪费?这些都是亟待解决的课题。 电池中的活性锂离子由正极材料提供，锂离子损失消耗到一定程度后电池报废，这是锂离子电池自1990年问世以来一直遵循的基本原则。复旦大学研究团队深入分析了电池基本原理，并进行了大量实验验证，发现电池衰减像人生病一样，是某个核心组件发生了异常，其他部分仍旧保持完好。在没有任何研究先例支撑的情况下，研究团队提出了大胆设想——设计锂载体分子，然后将其注射进电池，对电池中的锂离子进行单独管控。（ ① ）需要分子具备严格且复杂的物理化学性质，包括分子的电化学活性、溶解度、空气稳定性、反应动力学、成分等。 研究团队利用AI结合化学信息学，成功获得了锂离子载体分子，该载体分子就像药物一样，可以通过“打一针”的方式注入到废旧衰减的电池中，（ ② ），实现容量的回复，对电池进行“精准治疗”而不是“宣布死亡”，为退役电池的处理提供了一种新方式。 18. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 19. 下列含有“像……一样”结构的句子，其用法效果和文中画横线的句子相同的一句是（ ） A. 时光匆匆，岁月流逝，步入中年，他依旧像少年时候一样，眼中满是阳光，话语中满是激情！ B. 锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分；参与锻炼不仅对身体有好处，还能锻炼意志品质。 C. 当一阵阵波浪涌起，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，就像一片片霍霍燃烧着的火焰一样。 D. 野樱花盛花期遭遇寒潮，加上大风大雨，花朵一夜落光，就像“夜来风雨声，花落知多少”一样。 20. 请在括号里补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 21. 文中加点的“回复”是否该用“恢复”?为什么? 22. 请把该段文字改写成一句话新闻。 【答案】18. 锂电池由于在使用过程中不断损失锂离子，最长寿命通常只有6-8年，在极寒环境下使用，衰退还会加快。 19. C 20. ①要实现锂载体分子的设想 ②精准补充电池中损失的锂离子 21. 不能，因为“回复”表达的是锂电池的容量逐渐向原有状态提升，而不是完全“复原”，故“回复”表达更准确。 22. 复旦大学研究团队率先突破废旧锂电池无损修复难题。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 一、语序不当造成成分残缺，“由于”放在开头导致句子缺少主语，可将“由于”放到“锂电池”后面，让“锂电池”作主语。 二、“电池衰退……增加”搭配不当，可将“增加”改为“加快”，把“电池”删掉，保持主语一致。 【19题详解】 本题考查学生理解不同语境中短语含义、正确使用修辞手法的能力。 C和画横线句子都是表比喻； A.表示相同； B.表示举例并比较； D.表示相同。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处前文提到“研究团队提出了大胆设想——设计锂载体分子”，研究团队提出设计锂载体分子的设想，后文说“需要分子具备严格且复杂的物理化学性质”，这是实现这个设想的条件，所以①处应填“要实现锂载体分子的设想”。 ②处前文说载体分子像药物一样注入到废旧衰减的电池中，后文说实现容量的回复，说明载体分子注入电池后的作用，即补充锂离子从而实现容量回复，而且效果是“精准治疗”，所以②处应填“精准补充电池中损失的锂离子”。 【21题详解】 本题考查学生理解词义、分析词语表达效果的能力。 首先明确观点：文中用“回复”更准确。 “回复”强调的是逐渐向原有状态靠近、提升的过程，文中提到“该载体分子可以实现容量的回复，对电池进行‘精准治疗’”，说明电池容量是逐渐向原有状态提升的，并非一下子完全恢复到原来的状态，所以用“回复”能更准确地表达这一意思； 而“恢复”更侧重于完全复原到原来的状态，与文意不符。 【22题详解】 本题考查学生语段压缩之拟写一句话新闻的能力。 材料一第一段提出为锂电池延长寿命的难题，既能让损失的锂电子回复，又不会污染环境；第二、三段介绍复旦大学研究团队对该课题的研究，如提出设想——设计锂载体分子，然后将其注射进电池，对电池中的锂离子进行单独管控；通过研究“成功获得了锂离子载体分子”“实现容量的回复”，表明他们率先突破废旧锂电池无损修复难题。 注意用一句话概括，即用一个单句概括，主谓宾要齐全，可概括为：复旦大学研究团队率先突破废旧锂电池无损修复难题。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 网络时代，知识的贮备事先由机器完成，知识可以随时调阅，通过关键词的提示与搜索引擎的作用，庞大的知识库可以轻而易举地支持旁征博引；人工智能时代，机器可以像人一样思考，已经相当规模地介入写作、问题解决等。于是有人提出，人工智能时代我们需要重新定义学习并开启新的学习。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 借人工智能力  扬青衿求学帆 岁月如流，星燧贸迁。ChatGPT、DeepSeek等的横空出世，越来越多的工作必将被人工智能所替代，人类有了前所未有的危机感。“如何在人工智能时代重新定义学习、开启新学习”也成为了我们不得不直面的议题。依余刍荛之见，唯有借助人工智能之力，方可高扬青衿求学之帆。 当此之时，似乎“学习无用论”甚嚣尘上，然余以为此言诚为荒谬之谈。 人类学习真的能在人工智能的迭代升级中就能完成？事实果然如此吗？其实不然。纵使是如DeepSeek这般先进的人工智能，也不过是对人类已有成果进行“剪贴”，而非独立思考过后的自主创作。倘若抱有“机器什么都会，我们就不需要学习”的想法，过度依赖人工智能，则有可能造成算法权力失控、大数据杀熟、个人隐私泄露，公共责任主体的模糊化等不良后果。更何况，学习本是我们人类最大的天赋和优点。很多年前，荀子就有了“劝学”，今日反而借“人工智能”而大言不惭“不再学习”，“人工智能”大概是不会背这个锅。 由此观之，在人工智能空前发展的当下，我们不仅需要学习，还要学会调整学习内容，学会转变学习方式，为保证人类安全、维护自身尊严而更加努力地学习。 将能由人工智能完成的工作交给人工智能，这本就是我们的不懈追求，学习亦当如此。我们可以借人工智能之力来处理《摩登时代》中卓别林所做的枯燥乏味的工作，让我们在喧嚣纷扰的世间中寻得片刻安宁，在内心“修篱种菊”。任其在浅水中喧闹，我自处于深渊之下平静无波，牢记尼采“学习是永恒的状态”之箴言，借人工智能为学习“增砖添瓦”，丰富学习的内容，从而成就“活到老学到老”的充实人生，从而以更饱满的精神，更加充实的动力为保证人类安全，维护自身的尊严而更如努力地学习。 除此之外，我们还应积极推动学习方式的转变。从被动接收到主动提问，单就学习效能而言，不可不谓质的提升。在大数据与人工智能算法加持下，学生的个体差异性得到充分尊重，个性化教育的发展更是使孔夫子“因材施教”的理想成为可能。“苟日新，日日新，又日新”，人工智能的赋能必将助力社会高质量发展。 乱云飞渡，惊涛拍岸。当今中国，正处于百年未有之大变局，我们作为盛世求学道中人，更应将人工智能化作扶摇直上的“青云梯”，扬青衿求学之风帆，以助力时代发展。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料由当下人工智能科技蓬勃发展的时代大背景，知识库可以轻易支持旁征博引以及人工智能可以接入写作等现状，提出本次作文的话题，人工智能时代我们需要重新定义学习并开启新的学习。 人工智能时代的迅速来临，在推动经济发展和社会进步，在给人们的工作和学习带来巨大便利的同时，也带来了危机与挑战。青少年在未来需要的不只是单纯知识的积累，而更需要广泛的科技视野、灵活的思维、基本的科技素养来应对智能时代的诸多可能。作为青年，应该积极学习和转变，不断更新自己的知识和技能，掌握不同的学习方式，拥有和利用新的技能，培养自主思考、解决问题的能力，以迎接人工智能的挑战。学生可以从“学习”的内容、方式、能力、态度等方面进行思考。当然，机器虽然可以处理大量的数据和计算，但无法替代人类的情感和道德判断能力。坚守和弘扬人类的情感和价值观，让人工智能为人类文明注入更多正能量，带来更多便利和美好，这也是学习最核心的技能。 题目的核心问题是：人工智能时代我们是否需要重新定义学习并开启新的学习？答案是肯定的。所以，写作的重心应侧重于原因分析、学习内容、方法探讨等。比如，可以从辩证法角度，指出事物永远处于发展变化中，从道理上分析原因；可以从学习目的角度，论述随着人工智能运用发展，学习目的从积累知识向发展创造力、批判性思维等转变；可以从学习方法角度，讨论善用工具提升自己；可以强调人类独有的情感、伦理判断能力等，强调学习应侧重发展这些方面的内容；等等。 写作时，一定结合当下时代，不可脱离时代单纯说学习，可以分别论述人工智能的发展与学习的重要性，人工智能时代的学习意义，人工智能时代的学习方式，人工智能时代的学习挑战等。也可以将以上内容在一篇文章中有所侧重地综合分析。如在开头提出自己的问题，在这个人工智能时代，学习的价值与意义究竟何在？先阐述正常状态下学习的价值与意义，不仅仅在于获取知识，而更在于培养我们的思维能力、创新能力、判断能力。然后结合人工智能带给我们的便利，可以帮助我们快速获取知识，节省大量的时间。最后总结，只有通过学习，我们才能更好地适应这个时代，才能更好地发挥人工智能的优势，才能更好地实现我们的价值。 立意： 1.智能诚可贵，学习价更高。 2.树立“大学习”意识，成就更美好人生。 3.承技术之力，彰学习之厚度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年普通高等学校招生全国统一考试 高考模拟调研卷语文 （六） 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 脑机接口是在人与外部设备间创建的信息连接通路，实现所谓的“意念”控制。具体来看，大脑在思维活动时，神经元会放电形成脑电波，脑机接口则通过识别脑电波特征直接读取大脑意图，实现人与机器或外部环境之间的交互。 近年来，随着生物医学工程、神经工程与康复工程、认知神经科学与心理科学、人工智能等领域的发展，脑机接口工程化进度加快，产业化发展明显提速。国际上多个团队通过脑机接口技术，帮助患者实现了“意念打字”“意念说话”等功能……脑机接口已成为脑科学领域最受瞩目的研究方向之一。 脑机接口的技术路径主要包括侵入式和非侵入式。侵入式脑机接口需通过手术将电极植入到大脑皮层获取神经信号。此类脑机接口所获取的信号空间分辨率好、信噪比高，但安全性低、成本高，容易引发免疫反应和愈合反应，进而导致所采信号衰退甚至消失。非侵入式脑机接口通过直接贴附在头皮上的电极采集神经信号，不用损伤机体。但由于颅骨对神经元电磁波的分散和模糊作用，信号分辨率低、幅值微弱且信噪比较低，对后续处理算法的性能要求较高。近年来，我国无创脑机接口取得了显著进步，达到世界先进水平。研发了全球首款脑机接口编解码专用芯片“脑语者”，“神工”脑机交互医疗器械首创了“脑——机一体”协同的神经功能重建思路，取得了运动康复领域的重大突破。 脑机接口融合了多个学科的先进理论与前沿技术。我国脑机接口市场正在孕育发展中，脑机接口企业缺乏健全的技术链、完整的人才链，导致产业化能力较弱，从实验到日常实践还有很长的路要走。在我看来，各类侵入式技术存在伦理和安全风险，非侵入式脑机接口安全性高、受众群大、产业化前景广阔，我国具备较好的技术积累， 目前正处于新一代技术研发、加速产业化进程的重要机遇期。 （摘编自明东《脑机接口：从科幻走向现实》） 材料二： 脑机接口是一种技术系统，它建立了大脑与计算机或其他外部设备之间的直接通信通道，使个体无需经过传统的肌肉运动或神经系统，直接用大脑活动来控制外部设备或应用。 根据大脑与外部设备之间信息传递的方向，脑机接口可分为单向和双向两种类型。单向脑机接口中，人的大脑活动被采集并解码，然后转换成控制信号，用于控制外部设备，但外部设备并不向大脑发送任何反馈信息。双向脑机接口不仅能将解码的大脑信号用于控制外部设备，还可以通过电刺激将外部设备产生的反馈信号传递回大脑，使人感知外部环境或设备的状态，直观地与外部世界进行交互和沟通。 近年来，神经系统疾病对人类健康和社会发展构成严峻挑战。根据国际权威神经学杂志数据，全球超过1/3的人口受到神经系统疾病的困扰，包括中风、婴儿脑损伤、痴呆症、癫痫等。这些疾病不仅导致健康问题，还给医疗系统和社会经济带来巨大负担。脑机接口技术在医疗健康领域展现巨大潜力，为庞大的神经系统疾病患者群体带来了新的治疗希望和康复途径。尤其是针对肢体运动障碍、意识与认知障碍、癫痫和精神性疾病等的治疗和康复。 （尽管脑机接口技术已经取得显著的进展，但其未来应用仍然面临诸多挑战。大脑是人体最神秘且复杂的器官，深入探索太脑的结构和功能对于解析和利用神经信号至关重要。大脑由约1000亿个神经元组成，这些神经元有至少100万亿个突触的连接点。大脑神经元之间通过放电产生的电传导互相联系，形成功能性脑网络，完成多种复杂的认知任务。即便在科技高度发达的今天，我们对大脑运作机制的认识已经取得了很大进展，但对于大脑高级功能如情感和记忆等方面的理解仍然较为有限。 在技术层面，电极材料、芯片运算能力是脑机接口技术的关键组成部分，扮演着连接大脑与外部设备的桥梁角色。电极研发主要难点在于如何保证电极的长期安全和有效性，提升材料与大脑组织的兼容性，降低人脑排异反应，并能够采集更高精度的脑电信号。为了最大限度降低大脑损伤，电极的设计和植入过程也需要精心考虑和优化。同时要不断提升芯片运算能力，以实现对大量神经信号的高效处理和分析，为患者提供更加安全、可靠的治疗方案。 由于涉及脑机接口植入的安全性问题，脑机接口研究必须先进行严谨的科学实验，并通过严格的伦理审查，证明这种技术和设备为患者带来的益处明显大于弊端，确保患者的权益和安全受到充分保护。相关部门也及时为科研机构和科研人员提供伦理规范和指导，以保障脑机接口技术的合理、安全和可持续发展。 目前，脑机接口技术在实验室环境下取得了一些成果，但这些成果主要限于特定场景和任务。随着科学技术的进步和应用场景的拓展，我们有理由相信，脑机接口技术会为人类带来更加美好的未来。 （摘编自赵继宗《脑机接口技术在医疗领域应用前景广阔》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 脑机接口能识别脑电波直接读取大脑意图，在人与外部设备间搭建起信息连接通路，从而跳过传统肌肉运动或神经系统，实现“意念”控制。 B. 专用芯片“脑语者”和“神工”脑机交互医疗器械均具有首创性，表明我国在更加先进的无创脑机接口领域取得突破，已经走到了世界前列。 C. 双向脑机接口较之单向脑机接口，功能更为强大，不仅控制外部设备，还能通过电刺激把外部信息向大脑做出反馈，使沟通更加直观。 D. 中风、痴呆等许多疾病都与神经系统有关，脑机接口的发展能产生巨大的社会效益，在促进患者康复的同时，减轻医疗系统和社会经济负担。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是 （ ） A. 随着脑机接口工程化和产业化的迅速发展，未来脑机接口产品将会如同智能手机一般普及，成为人们日常生活不可或缺的物品。 B. 控制人类大脑对进入其中的外部材料产生排异反应，能够避免侵入式脑机接口将电极植入大脑时损伤机体，从而消除安全隐患。 C. 如果无创脑机接口能获得侵入式脑机接口同样性能的信号分辨率和信噪比，且具有成本优势，侵入式脑机接口有可能被完全替代。 D. 数量庞大的神经元之间通过放电互相联系形成的脑网络可完成复杂的认知，完全捕捉到这些脑电波，就能破译大脑的思维活动。 3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ） A. 某科研团队研发出一种新型脑机接口设备，用于监测运动员在重大比赛中的大脑活动并科学训练，大幅度提高了比赛成绩。 B. 研究人员通过脑机接口技术，有效分析焦虑症患者的心理活动，实施神经反馈训练，帮助改善了患者的神经功能和心理状态。 C. 某公司推出一款基于脑机接口技术的游戏产品，玩家不必再通过键盘鼠标，而是“意念”就能流畅地控制游戏角色动作。 D. 研究人员运用脑机接口技术，让普通人在日常生活中也能够通过大脑信号与智能家电设备进行交互控制，使生活更加便捷。 4. 脑机接口技术的广泛应用主要需要从哪些方面实现突破?请结合材料简要分析。 5. 有患者不幸因中风而失去言语和运动能力，如果你是一名医生且无创脑机接口技术已经成熟应用于临床治疗与康复，你将向患者家属表达哪些观点，以便患者家属能够接受这种技术?请结合材料简要说明。 （二）阅读Ⅱ （本题共4小题,16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 沉默 朱自清 沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。 谁都知道口是用来吃饭的，有人却说是用来接吻的。我说满没有错儿；但是若统计起来，口的最多的（也许不是最大的）用处，还应该是说话，我相信。按照时下流行的议论，说话大约也算是一种“宣传”，自我的宣传，所以说话彻头彻尾是为自己的事。若有人一口咬定是为别人，凭了种种神圣的名字；我却也愿意让步，请许我这样说：说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人！ 自己以外有别人，所以要说话；别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。你若念过鲁迅先生的《祝福》，一定会立刻明白我的意思。 一般人见生人时，大抵会沉默的，但也有不少例外。常在火车轮船里，看见有些人迫不及待似的到处向人问讯，攀谈，无论那是搭客或茶房，我只有羡慕这些人的健康；因为在中国这样旅行中，竟会不感觉一点儿疲倦！见生人的沉默，大约由于原始的恐惧，但是似乎也还有别的。假如这个生人的名字，你全然不熟悉，你所能做的工作，自然只是有意或无意的防御——像防御一个敌人。沉默便是最安全的防御战略。你不一定要他知道你，更不想让他发现你的可笑的地方——一个人总有些可笑的地方不是?——；你只让他尽量说他所要说的，若他是个爱说的人。末了你恭恭敬敬和他分别。假如这个生人，你愿意和他做朋友，你也还是得沉默。但是得留心听他的话，选出几处，加以简短的，相当的赞词；至少也得表示相当的同意。这就是知己的开场，或说起码的知己也可。假如这个人是你所敬仰的或未必敬仰的“大人物”，你记住，更不可不沉默！大人物的言语，乃至脸色眼光，都有异样的地方；你最好远远地坐着，让那些勇敢的同伴上前线去。——自然，我说的只是你偶然地遇着或随众访问大人物的时候。若你愿意专诚拜谒，你得另想办法；在我，那却是一件可怕的事。——你看看大人物与非大人物或大人物与大人物间谈话的情形，准可以满足，而不用从牙缝里迸出一个字。说话是一件费神的事，能少说或不说以及应少说或不说的时候，沉默实在是长寿之一道。至于自我宣传，诚哉重要——谁能不承认这是重要呢?——，但对于生人，这是白费的；他不会领略你的旨趣，只暗笑你的宣传热；他会忘记得干干净净，在和你一鞠躬或一握手以后。 朋友和生人不同，就在他们能听也肯定你的说话——宣传。这不用说是交换的，但是就是交换也好。他们在不同的程度下了解你，谅解你；他们对于你有了相当的趣味和礼貌。你的话满足他们的好奇心，他们就趣味地听着，你的话严重或悲哀，他们因为礼貌的缘故，也能暂时跟着你严重或悲哀。在后一种情形里，满足的是你；他们所真感到的怕倒是矜持的气氛。他们知道“应该”怎样做；这其实是一种牺牲，“应该”也是“值得”感谢的。但是即使在知己的朋友面前，你的话还不应该说得太多；同样的故事，情感，和警句，隽语，也不宜重复地说。《祝福》是一个好榜样。你应该相当的节制自己，不可妄想你的话占领朋友们心——你自己的心，也不会让别人完全占领呀，你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知，不可得的，才有人去追求；你若将所有的尽给了别人，你对于别人，对于世界，将没有丝毫意义，正和医学生实习解剖时用过的尸体一样。那是不可思议的孤独，你将不能支持自己，而倾仆到无底的黑暗里去。一个情人常喜欢说：“我愿意将所有的都献给你！”谁真知道他或她所有的是些什么呢?第一个说这句话的人，只是表示自己的慷慨，至多也只是表示一种理想，以后跟着说的，更只是“口头禅”而已，所以朋友间，甚至恋人间，沉默还是不可少的。你的话应该像黑夜里的星星，不应该像除夕的爆竹——谁稀罕那彻宵的爆竹呢?而沉默有时更有诗意。譬如在下午，在黄昏，在深夜，在大而静的屋子里，短时的沉默，也许远胜于连续不断的倦怠了的谈话。有人称这种境界为“无言之美”，你瞧，多漂亮的名字！——至于所谓“拈花微笑”，那更了不起了！ 可是沉默也有不行的时候。人多时你容易沉默下去，一主一客时，就不准行。你的过分沉默，也许把你的生客惹恼了，赶跑了！倘使你愿意赶他，当然很好；倘使你不愿意呢，你就得不时的让他喝茶，抽烟，看画片，读报，听话匣子，偶然也和他谈谈天气，时局——只是复述报纸的记载，加上几个不能解决的疑问——，总以引他说话为度。于是你点点头，哼哼鼻子，时而叹叹气，听着。他说完了，你再给起个头，照样的听着。但是我的朋友遇见过一个生客，他是一位准大人物，因某种礼貌关系去看我的朋友。他坐下时，将两手笼起，搁在桌上。说了几句话，就止住了，两眼炯炯地直看着我的朋友。我的朋友窘极，好容易陆陆续续地找出一句半句话来敷衍。这自然也是沉默的一种用法，是上司对属僚保持威严用的。用在一般交际里，未免太露骨了；而在上述的情形中，不为主人留一些余地，更属无礼。大人物以及准大人物之可怕，正在此等处。至于应付的方法，其实倒也有，那还是沉默；只消照样笼了手，和他对看起来，他大约也就无可奈何了罢? 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是 （ ） A. “懂得沉默”有时候是对“别人”想要通过说话为自己“宣传”的心态的体谅。 B. 《祝福》中的祥林嫂只管“说话”，满足的只是自己，最终招致别人的嘲笑。 C. 在火车轮船里“迫不及待似的到处向人问讯，攀谈”，是不顾别人旅行疲倦的行为。 D. 一主一客时，以沉默拒绝对方或者保持自己的威严，是前文所说的“间接地为自己”。 7. 下列对文章第四段的分析，说法不正确的一项是（ ） A. 该段通过三个“假如”，对“见生人”需要“沉默”的情况作分类阐述，强化了层次，强化了深度。 B. 该段分析了“例外”的各种表现，采用反面论证的方法论述了“见生人时”应该“沉默”的观点。 C. 该段画线的两个反问句站在读者的角度阐述观点，既补充强调观点，又拉近了与读者的心理距离。 D. 该段以细节描述的方式呈现“见生人时”的场景，既体现了细腻深邃的思考，又增强了感染力。 8. 有人认为，文章主张的“沉默”的人际交往方式显得“圆滑世故”，你赞成这种看法吗?请结合文章谈谈你的理由。 9. 文章题为“沉默”，旨在表达人际交往需要“沉默”，可是第二段和最后一段都未主张沉默，但并不“离题”。这样的构思有何价值?请简要分析。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 夫尝观于射乎?正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣乡，虽有善器、力，茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者。其君子绝之，不与为偶，以其无志也。 善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向则泛滥茫洋无所底止其不为妄人者几希！此立志之最先者也。 既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸、顺适，志不为丧；患难、忧戚，志不为慑；必求达吾之欲志而后已。此立志始终不可渝堵也。 是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理；况为学之大乎?昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志；况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也，审矣。 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予，济也请题其斋居以自励，因为书写“尚志”二字以赠之。他日暂还其乡，又来求说，援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉！ （选自虞集《尚志斋说》） 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 志无定A向B则泛滥C茫洋D无所底E止F其不为G妄人者H且几希！ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 趣，通“趋”，趋向、取向，与《兰亭集序》中“趣舍万殊”的“趣”意思不相同。 B. 审，明白、清楚，与《归去来兮辞》中“审容膝之易安”的“审”意思用法相同。 C. 司寇，中国古代中央政府中掌管刑狱、治安和纠察的长官，孔子曾担任鲁国司寇。 D. 因，与《屈原列传》中“如楚，又因厚币用事者臣靳尚”的“因”用法不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 不确定靶心，射箭就没有专一的方向，立志也如此，一个人如果不立志，即使有条件，有能力，也不能努力追求什么，而君子是不会与其交朋友的。 B. 学者的“正鹄”就是圣贤，从师、取友，读书、穷理，都是为成就圣贤，有了这样的追求目标，无非人生境遇之顺逆，学者都会矢志不渝，实现志向。 C. 孔子之所以能成为圣贤，就在于他不仅能立志，而且能用志专一，无论细微小事，还是学习这样的大事，他都能做成，这也正是我们后辈愚笨的原因。 D. 黄济是浚仪人黄君的儿子，曾跟从虞集学习，他请虞集为其题写书斋名，虞集就书写“尚志”送他，后来又请虞集为其写《尚志斋说》，虞集也乐意为之。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）况乎弛焉以嬉，嫚焉以发，初无定的，亦不期于必中者。 （2）既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。 14. 根据材料，说说射者“中乎正鹄”需要哪三个方面的条件。 （四）阅读Ⅳ （本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 夜宿荒村 孔德绍 绵绵夕漏深，客恨转伤心。 抚弦无人听，对酒时独斟。 故乡万里绝，穷愁百虑侵。 秋草思边马，绕枝惊夜禽。 风度谷余响，月斜山半阴。 劳歌欲叙意，终是白头吟。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 起首以漏声之深长引出诗人心绪，“转”字写出情感此消而彼长的复杂变化。 B. 诗人“伤心”之因，表层是琴酒无人的孤独，深层是故乡万里，穷愁百虑。 C. 草、禽、风、谷、山、月等意象既写出荒村之“荒”，也强化了诗人的情绪。 D. 诗歌结构清晰，诗人注意力由室内转室外，思绪由近转远，以情起而以情结。 16. 《白头吟》指的是乐府《相和歌辞》调名，后世多用此调写妇女被遗弃。若诗人是借此叙“被遗弃”之“意”，会是哪些呢?请简要分析。 （五）名篇名句默写 （本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<论语>十二章》中说“任重而道远”，“任重”是因为“_______”，“道远”是因为“_______”。 （2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______，_______”两句，与唐代刘禹锡《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”两句有异曲同工之妙。 （3）古诗词中，诗人常用“不知”一词翻出新意或者抒发情感，如“_______”“_______”等。 二、语言文字运用 （20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 由于锂电池在使用过程中不断损失锂离子，最长寿命通常只有6-8年，在极寒环境下使用，电池衰退还会增加。能否为电池延长寿命?如何解决回收问题，避免环境污染和资源浪费?这些都是亟待解决的课题。 电池中的活性锂离子由正极材料提供，锂离子损失消耗到一定程度后电池报废，这是锂离子电池自1990年问世以来一直遵循的基本原则。复旦大学研究团队深入分析了电池基本原理，并进行了大量实验验证，发现电池衰减像人生病一样，是某个核心组件发生了异常，其他部分仍旧保持完好。在没有任何研究先例支撑的情况下，研究团队提出了大胆设想——设计锂载体分子，然后将其注射进电池，对电池中的锂离子进行单独管控。（ ① ）需要分子具备严格且复杂的物理化学性质，包括分子的电化学活性、溶解度、空气稳定性、反应动力学、成分等。 研究团队利用AI结合化学信息学，成功获得了锂离子载体分子，该载体分子就像药物一样，可以通过“打一针”的方式注入到废旧衰减的电池中，（ ② ），实现容量的回复，对电池进行“精准治疗”而不是“宣布死亡”，为退役电池的处理提供了一种新方式。 18. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 19. 下列含有“像……一样”结构的句子，其用法效果和文中画横线的句子相同的一句是（ ） A. 时光匆匆，岁月流逝，步入中年，他依旧像少年时候一样，眼中满是阳光，话语中满是激情！ B. 锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分；参与锻炼不仅对身体有好处，还能锻炼意志品质。 C. 当一阵阵波浪涌起，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，就像一片片霍霍燃烧着的火焰一样。 D. 野樱花盛花期遭遇寒潮，加上大风大雨，花朵一夜落光，就像“夜来风雨声，花落知多少”一样。 20. 请在括号里补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 21. 文中加点的“回复”是否该用“恢复”?为什么? 22. 请把该段文字改写成一句话新闻。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 网络时代，知识的贮备事先由机器完成，知识可以随时调阅，通过关键词的提示与搜索引擎的作用，庞大的知识库可以轻而易举地支持旁征博引；人工智能时代，机器可以像人一样思考，已经相当规模地介入写作、问题解决等。于是有人提出，人工智能时代我们需要重新定义学习并开启新的学习。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $