2025届陕西省西安市新城区高三第七次模拟预测语文试题

书 !高三语文"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#"$!% 高三语文试卷参考答案 !#$ ! % 项"#是一个虚实交替的空间$#已经对人们不起任何作用了$错误"原文是# $& 短视频构 建的世界"极可能是虚实交替的世界$#以%眼见为实辨真相&的现实习惯将受到冲击$' ' 项" #但 ()*+ 在掌握物理规律方面能力很弱$错误"原文是#在对物理规律的掌握方面" ()*+ 也有 不俗表现$' , 项"#可能只需要几天时间$错误"原文是#特效画面的制作时间有望缩短到几 天$"而不是拍摄一部科幻大片#可能只需要几天时间$( -#, !#如两则材料都提出$错误"材料二没有提出#要尽快明确 $& 作品版权归属"避免纠纷$( .#, !#对数字敏感"数量生成准确无误$错误"根据材料二#目前的文图生成器对数字不够敏感" 比如生成的一些手会有 / 根手指"今后要加强这方面的训练$可知" ()*+ 作品应该是#对数字 不够敏感"数量生成也不够准确$( 0# ! 材料一把 ()*+ 比喻为#重磅炸弹$"突出了 ()*+ 的影响力之大"强调了 ()*+ 的出现是 $& 视频生成领域的一个里程碑式的创新成果"对人们创作视频产生了巨大影响' " #不难想象$ 通过合理的联想"表达了作者对 ()*+ 被大规模使用后会带来一系列问题的担忧之情"使作者 要表达的观点合情合理"使读者容易理解和接受作者的观点'!每点 - 分"意思答对即可'若 有其他言之成理的答案"也可给分( "# ! ()*+ 的使用使视频的制作成本大大降低"可能会导致虚假信息泛滥"给不法分子可乘之 机"我们要警惕不法行为"加强自我防范意识' " 我们在使用 ()*+ 时要遵守相关的法律法 规"不可擅用他人作品"避免侵权)我们还要注意保护个人信息"避免个人隐私泄露' # 虽然 ()*+ 的出现体现了 $& 技术的极大进步"但 ()*+ 作品也存在不少瑕疵"我们要加强对它的研 发和完善"不可完全依赖它'!每点 - 分"意思答对即可'若有其他言之成理的答案"也可 给分( /#, !#邵敬文表示他早就想拥有一家书店$错误"邵敬文表示"绝不会让崇文书店在他手上关张" #将书店可持续地开下去$是他接手后的第一要务'邵敬文并没有表示他早就想拥有一家书店( 1#% !#小说通过详细的环境描写$错误"小说并没有对环境进行详细描写"而是在环境描写方面 着墨不多"一笔带过( 2# ! 做事稳重*务实"考虑问题全面*细致"不轻易许诺'面对水自流如同临终托孤一般的请求" 秉昆仔细地考虑了自身的现实情况"觉得自己无法完成重托"就拒绝了水自流的请求' " 有 家庭责任感"重视朋友情谊'秉昆出于家庭情况考虑拒绝了水自流的请求"体现了秉昆的家 庭责任感"但他并没有对水自流袖手旁观"而是想办法解决了水自流的问题"体现了秉昆的重 情重义'!每点 - 分"意思答对即可'若有其他言之成理的答案"也可给分( 3# ! 人物形象接地气'小说中的水自流*秉昆等人都是普通人"这些人物形象贴近生活"没有高 !高三语文"参考答案 ! 第 - ! 页#共 " 页$% !"#"$!% 高在上的光环"他们都是在生活中摸爬滚打的平凡人"充满了烟火气' " 话题贴近生活'小 说中人物讨论的是在经济不景气的城市中书店经营困难的问题"这是现实生活中实实在在存 在的问题"反映了社会现实和人们的生活状态"是贴近生活的话题' # 情感平凡而真挚'水 自流向秉昆托付书店"秉昆和唐向阳竭力帮助水自流"这些都体现了人物之间平凡而真挚的 情感"情感自然流露"没有虚情假意"充满了人间烟火气'!每点 - 分"意思答对即可'若有其 他言之成理的答案"也可给分( !4#%,5 +!原文标点(夫工人之为业也"必先淬砺其器用"抡度其材干"然后致力寡而用功得矣', !!#% !#政通人和"百废具兴$中#废$是名词"意思是#荒废的事业$"两个#废$的意思和用法不 同( !-#, !#考查儒生撰写笺奏的能力"考查文职官吏掌握自家所传经学的能力$错误"根据原文#宜 如汉左雄所议诸生试家法*文吏课笺奏为得矣$可知"应该是#考查儒生掌握自家所传经学的 能力"考查文职官吏撰写笺奏的能力$( !.# !(将被举荐者的名字写在诏书上"日后考核他们政绩的优劣"同时据此对举荐者进行升迁 或贬黜'!给分点-#著$#考$#升黜$各 ! 分"句意 ! 分( ! - (所以选拔人才的办法"是当今最要紧的政务'自古以来遵守成法的君王"谁在这方面没 有用心呢. !给分点-#道$#急务$#有意$各 ! 分"句意 ! 分( !0# ! 陆贽和王安石都认为选拔人才有助于国家的治理"是非常重要的事情'! 分( " 两人都 认为选拔人才的方法很重要"并且都提出了有关选拔人才的意见'! - 分(!意思答对即可' 若有其他言之成理的答案"也可给分( !参考译文" 材料一# 陆贽请求让中书!门下!尚书三省的长官各自举荐自己的下属官员"将被举荐者的名字写在 诏书上"日后考核他们政绩的优劣"同时据此对举荐者进行升迁或贬黜#五月戊辰日"皇上颁诏 实施陆贽的建议# 没过多久"有人对皇上说$%各部门所举荐的官员都存在人情关系"有的还接受了贿赂"因而 不能得到有真才实学的人#&皇上暗中告诉陆贽说$%从今以后"任命和改任官员"你应当自行选 择"不要让各部门去做#&陆贽进上奏章"大略是说$%本朝对于五品以上的官员"由皇帝发布诏令 来任命他们"这大概是经由宰相互相商酌计议!奏请皇帝批准的任命方法#六品以下的官员的 任命方法"则是通过圣上的旨意来授予的官职"即经由吏部铨选人材"署任职务"皇帝在诏书上 画押'表示知晓("但不置可否#开元年间"起居郎!起居舍人!拾遗!补阙!御史等官职"仍然由吏 部选任上报#那以后"受宠的大臣独揽朝政"舍弃众人的意见而看重自己的权势"废弃公正的举 荐而施行私人的恩惠"这就使得朝廷'各个职位上(的众多官员"如果不合当时宰相的心意"那就 !高三语文"参考答案 ! 第 . ! 页#共 " 页$% !"#"$!% 无法得到任用#&陆贽又说$%这项建议宣布实施以来"才举荐了十几个人"论他们的资历和声望" 已是无愧于他们的班列位次"考查他们的品行和才能"又没有听说有缺失败坏的地方#然而"议 论的人骤然横加批评"向上打搅陛下的听闻#治道的难以实行"由此也可见一斑了) 请让进言 的人指出并陈述具体情况"讲清楚哪个人接受了贿赂"哪个人举荐时作弊"将这些人交付给有关 部门"核实所言是实在的"还是没有根据的*对于举荐失误的人一定要实行惩罚"对于诬陷好人 的人也应当反过来追究他的罪责#为什么要姑息他们的奸诈与贪赃行为而不肯给以辨别与追 究呢+ 将公开的评议变成私下进行的活动"而不肯公布进言者的姓名"致使无罪的人被怀疑"使 有罪的人得到纵容"无论亏理还是有理"全都一样对待"人们还有什么依靠呢) 再者"宰相不过 只有几个人"哪里能够普遍熟悉众多的士人) 如果让宰相任命所有的官员"按理必须反复询问 访求*这样便会将公开的举荐变成私下的推荐"将察举贤能之士的做法变成暗中进行的请托"人 情请托之事必定很多"形成的弊病就更加严重了#&陆贽又说$%一般说来"地位尊贵的人统领事 务的纲要"地位卑微的人负责细节的处理"所以君主选用宰相"宰相选任各部门的长官"各部门 长官选择辅佐官员"要务求用人得当"便无法改变这种做法#寻求人才贵在广博"考核官吏的成 绩贵在专精#过去武则天想收买人心"提拔任用官员不依寻常的次序"不但百姓可以举荐士人" 而且也可以自行举荐自己#然而"由于对官吏的考核督责十分严格"官员的升降都很迅速"因 此"当时的人们认为她有知人之明"连续几朝都仰仗她选拔出的众多士子为朝廷效力#&陆贽又 说$%武则天选拔任用人才的方法失误在于变动太快"但是能够得到人才"陛下慎重选拔官员的 准则过于精细"反而失去了人才#&皇上最终还是追回了此前发布的诏书"不再实施# 材料二# 工匠要做好自己的工作"一定要先将工具淬火打磨锋利"挑选测量好合适的材料"这样才能 出力较少而收效显著#圣人治理国家"必须先选拔士子当中的贤能者"精心查验他的声誉和实 际能力"然后再委派给他具体的事务"事情就能办妥了#所以选拔人才的办法"是当今最要紧的 政务#自古以来遵守成法的君王"谁在这方面没有用心呢+ 然而在这之中得到人才的有"失去 人才的也不能说没有*称职的人才有"选错了人才的也不能说没有#如果一定要得到称职的人 才"不失去贤才"不妄然举荐"应该像汉代左雄所提议的那样"对儒生考查他们掌握自家所传经 学的能力"对文职官吏考查他们撰写笺奏的能力"这样做才是恰当的# !"#% !#以豪迈洒脱的笔触$错误"江诗通过#雨雪$#天寒$#地暗$#愁云$等阴沉*寒冷的意象"营 造出压抑*凄凉的氛围"所以应该是#以沉郁愁苦的笔触$( !/# 相同点-这两首诗都以边塞为题材"描写了与战争相关的场景*人物等"体现了战争给人们带 来的影响'! - 分( 不同点- ! 江诗侧重描绘边塞从军生活的艰辛"描写了边塞恶劣的天气*荒凉的景色'! - 分( " 陈诗侧重揭示战争的残酷本质"描写了战士生前的英勇与死后的悲惨*家中妻子的美 !高三语文"参考答案 ! 第 0 ! 页#共 " 页$% !"#"$!% 梦与残酷的现实'! - 分(!意思答对即可"若有其他言之成理的答案"也可给分( !1# !(少无适俗韵 ! 性本爱丘山 ! - (肯与邻翁相对饮 ! 隔篱呼取尽余杯 ! . (示例一-尔来四万八千岁 ! 不与秦塞通人烟 示例二-上有六龙回日之高标 ! 下有冲波逆折之回川 示例三-天台四万八千丈 ! 对此欲倒东南倾+每空 ! 分"若有多字*漏字*错别字*语序错误 等"该空均不给分'第! . (题若有其他符合语境的答案"也可给分, !2# ! 大开眼界 !" 天寒地冻!每处 ! 分"若有其他符合语境的成语"也可给分( !3# ! 原文中#指着//给我看$三组句子结构相似"构成排比"句式整齐"音韵和谐"既增强气 势"又给人美感'! - 分( " 原文中有#欢快跑动$#一片$#一望无际$等修饰词"生动地描绘了 事物的特点"表现了王幸福的满足感和自豪感'! - 分( # 而改句是普通的陈述句"韵律感不 强"不如原句生动形象'!分(!意思答对即可"若有其他言之成理的答案"也可给分( -4#' ! ' 项"#像$是动词"表示比较"与文中的#像$用法相同' $ 项* % 项"#像$都是动词"表示比 喻' , 项"#像$是副词"表示推测( -!# ! 玉米生产期短 !" 在多方面优势显著 !# 不断发生深刻的转变!每答出一处给 - 分"意思 答对即可'如有其他答案"只要言之成理"可酌情给分'字数不合要求"酌情扣分( --# 再次"玉米各环节的栽培技术并不复杂"玉米加工为成品粮的损耗率极低'!每处 - 分"修改 正确即可'句中有两处语病-一是#各环节的栽培技术的玉米$语序不当"二是#损耗率$与 #极少$搭配不当( -.# !写作提示" !一(材料解读 当代著名作家*学者王蒙的这句话虽短"却蕴含着深刻的人生哲理"它清晰地揭示了遗 忘与信念在我们生活中扮演着不同角色'遗忘"并非逃避"而是一种让我们在面对某些事情 时"能够摆脱过往束缚"勇敢地转过脸去"拥有重新出发的力量'比如"过去经历的挫折*伤 害"如果我们一味地沉浸其中"那么它就会阻碍我们前行的脚步"此时遗忘能让我们轻装上 阵'而信念"宛如火把"在我们面对重要目标与使命时"能够为我们照亮前行的道路"给予我 们坚持下去的勇气与力量'在追逐梦想的途中"信念能够让我们不被困难打倒"坚定不移地 朝着目标迈进' !二(参考立意 ! 借助遗忘与信念"实现生命升华-当我们学会遗忘生活的苦难与伤痛"便能驱散内心 的阴霾)当我们凭借信念勇敢面对挑战"便能点燃希望的火种'在遗忘与信念的共同作用 下"我们的生命会不断得到升华"我们也会创造出更加精彩的人生' !高三语文"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#"$!% " 以遗忘为帆"以信念为桨-将遗忘比作船帆"它帮助我们在人生的海洋中摆脱过往的 羁绊"顺利起航)把信念当作船桨"它帮助我们朝着既定的方向奋勇前行'我们要善于运用 遗忘和信念"在人生旅程中乘风破浪"驶向成功的彼岸' !三(题意评分解说 题意 评分等级 文章特征 符合 题意 一类文 "0 $ /4 分 $# 紧扣材料"选准角度"立意准确' %# 写作重点突出"联系材料"内容充实"感悟 深刻"表达精彩"亮点突出' '# 文体特征鲜明' 二类文 02 $ ". 分 $# 紧扣材料"选准角度"立意准确' %# 写作重点较突出"联系材料"内容较充实" 感悟较深刻"表达流畅"有一些亮点' '# 文体特征鲜明' 三类文 0- $ 01 分 $# 能扣住材料"立意符合材料' %# 写作重点不够突出"感悟不够深刻"内容和结 构较完整"语言平淡"逻辑性一般' '# 文体特征较鲜明' 基本 符合 题意 四类文 ./ $ 0! 分 $# 没有扣住材料写作"有自己的一些感悟"但立意不够准确' %# 写作重点不突 出"内容空洞"结构不完整"语言不流畅"逻辑混乱' '# 文体特征不鲜明' 偏离 题意 五类文 ." 分及以下 $# 部分偏离题意的"酌情给分! -! $ ." 分(' %# 完全离题的"酌情给分! 4 $ -4 分('完全脱离材料内容"完全忽略写作要求"完全没有文体意识"仅选取材料* 写作任务或写作要求的只言片语展开写作"思想不健康"观点错误' !四(补充说明 !# 错别字等扣分 缺标题扣 - 分)每 ! 个错别字扣 ! 分"重复的不计)标点错误多的"酌情扣分' -# 字数等扣分 ! /44 字或以上的文章"按评分标准评分"扣字数分'!每少 "4 个字扣 ! 分( " /44 字以下的文章" .4 分以下评分"不再扣字数分' # 044 字或以下的文章" -4 分以下评分"不再扣字数分' % -44 字或以下的文章" !4 分以下评分"不再扣字数分' & 只写一两句话的"给 ! 分或 - 分"不评 4 分' ' 只写标题的"给 - 分"不评 4 分'与作文完全无关"甚至是调侃考试*调侃评卷老师的 内容可以打 4 分' ( 完全空白的"评 4 分' 高三语文试卷 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全邮内容。 中 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 國 材料一： 美国某知名公司首席执行官大呼“g g humans'”,意为“人类愿赌服输”。让这首席执行官发 如 出如此感慨的，源自某人工智能巨头公司扔出的“重磅炸弹”Soa。 当地时间2月16日，该人工智能巨头公司宣布推出文生视频大模型Sor。根据用户输入 的 的文字指令，So可以生成长达60秒的高清视频。从官方分享的演示视频中可以看出，AI生 如 成的画面具有详细的场景和通真的电影质感，不仅有良好的连贯性，还能展示场素中的无影关 长 系等，近看画中人物的脸部特写非常精细真实，这着实给大家带来了一波“盛面震撼”。 不可否认，So的出现是AI视频生成领域的一个里程碑式的创新成果，有学者表示，“文 本生成视频大模型Sora的出现，意味着AI理解真实世界的能力进一步东迁”。未来.影视创作 的人力、查金和时间的成本有望大幅降低，同时普通用户创作视频的门槛也会大大降低，人们可 茶 以从繁复的劳动中解就出来，进行具有创造力的工作。 但事物的发展总有其两面性，我们在为技术的发展而雀跃时，也不可忽视其潜在的风险。 和 俗话说，眼见为实，耳听为虚。S0刷屏当天，很多网友在评论区惊呼：“现实不存在了！” 倘若S0r被大面积投入商用，那么，以“眼见为实辨真相”的现实习惯将受到冲击，A短视顿构 建的世界，极可能是虚实交替的世界，假视频的制作成本会变低，假新闻、假消息泛滋的风脸会 随之变大。与此同时，也要警惕不法分子利用技术进行犯罪，创如，不法分子通过人娘采集合或 视频，或欺骗他人以瑞取钱财，或诬告、陷害他人犯罪，等等。 徐此之外，版权和隐私问题也将受到挑战。 版权方面。AI在使用之前，要进行数据收集和模型训练。在A1训练阶校，使用者下可过 免地会使用海量素材，而很多素材都是他人具有著作权的作品，檀自林取就存在侵权风险，刺 如，2023年，美国一科作家对OpenAI提起集体诉讼，指控其产品末经校权就将他们的作品作 为训练效据，称这本身北是对这些作品的复制。虽然法院發终以证据不足邮分驳回起诉，但明 确A1作品版权归属，已成为一个现实且迫初需要解决的同题。 隐私方面。如采So阳在训练过程中使用了未经处理，包含了面郎持、声音样本是个人杖 感信息，就不可进免地触碰到他人隐私，生成的视颜也可能会间松泄露这些息私。下难想泉， Soa被大规模使用后，会有是多个人信息被抓取，被模仿，个人稳私如何保护将成难，点。人飞 科技进步国然可存，但其应用过程必频是严格有限的。S0一夜制屏引发的诸多争议提醒代 (高三语文第1页（共8面】 们，人工智能相关的规范机制要立马跟上。例如，开发者要做好数据收集、使用的合规管理；平 台须建立有效的内容监管机制，确保内容的真实性和合法性。相关法律也应尽快出台，2023年 7月，国家网信办等七部门就联合发布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》，旨在对生成式 人工智能服务展开全方位的综合治理。 (摘编自许金妮《Sora面世：技术“加油门”的同时须系好“安全带”》) 材料二： So的技术原理是什么？其应用价值有多大？记者采访了上海交通大学计算机科学与工 程系救授赵海。 赵海教授介绍，S0属于多模态混合模型，由大语言模型和文图生成器拼接而成。纯文图 生成模型对提示词的理解能力很弱。比如，用户输入“世界和平”，它往往无法生成准确的图片。 如果把文图生成器与大语言模型拼接在一起，大语言模型就能把“世界和平”转化为和平鸽、橄 榄枝等文图生成器“看得懂”的提示词，从而生成切题的作品。 文图生成器经改造后，也能生成视频。因此，从文图生成器过渡到文生视频大模型，不需要 很大的技术突破，研发团队主要依靠的是大算力、大模型、大样本训练数据等“先天条件”。“这 些条件都是OpenAI所具备的，所以Sora的问世不能算技术苹命，而是工程实践的成功。”赵海 教授说。Sora展示的一批文生视频案例令人惊艳。比如，输入这样一段提示词：“一位时尚女 性走在充满霓虹灯和城市标牌的东京街道上。她穿着黑色皮夹克、红色长裙和黑色靴子，拎着 黑色线包。她戴着太阳镜，涂着红色口红。她走路自信又随意。衡道潮湿且反光，在彩色灯光 的照射下形成镜面效果。许多行人走来走去，”Sor根据这段话生成的60秒视频效果颇佳，头 发、服装等细节都没问题，并实现了连贯的场景转换，达到以假乱真的水平。 Sor与同类产品相比，具有三大优势—60秒时长、单视频包含多角度镜头、莲循部分物 理规律。 Sora问世前，同类产品只能根据提示词生成5秒以内的短视频。Sora的作品不仅长达1 分钟，而且有多角度镜头，这些镜头里的人和物还能保持前后一致性，不会因角度变换而出现问 题。在对物理规律的掌握方面，Sora也有不俗表现，比如在其生成的一段SUV(运动型多用途 汽车)行驶视频中，汽车影子与车身始终契合。 不过，Sor的作品也存在不少瑕疵。如输入“五只灰狼幼崽在一条偏僻的碎石路上互相嬉 戏、追逐”，视频中狼的教量会莫名改变，几只狼凭空出现或消失。赵海分析：“目前的文图生成 器对数字不够敏感，比如生成的一些手会有6根手指，今后要加强这方面的训练。” 在赵海教授看来，视频大模型将改变影视行业的游戏规则。以技术含量最高的科幻电影为 例，目前拍摄一部科幻大片往往需要教年时间，当视频大模型用于这个领域后，特效画面的制作 时间有望缩短到几天，从而大幅降低科幻电影拍摄的时间成本和技术门槛。视频摄制成本的降 低，也将给传媒行业带来变革。今后，部分视频的摄制也许只要在电脑前输入一些提示词，就可 省去现场拍摄、后期剪辑等耗时费力的过程。 (摘编自俞陶然《交大教授解读Sora:这是工程实践的成功，将改变彤视传媒等行业》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.虽然美国某知名公司首席执行官针对Sora发出的感慨似有调佩之意，但也能看出Sora对 人们的冲击之大。 B.A1短视频构建的世界是一个虚实交替的空间，“限见为实辨真相”的方法已经对人们不起 【高三语文第2页（共8页）】 任何作用了。 C.与同类产品相比，Sora生成的视频时间更长，且单视频有多角度镜头，但Sora在掌握物理 规律方面能力很弱。 D.赵海教授认为，目前拍摄一部科幻大片往往需要几年时间，但运用视频大模型后，可能只 需要几天时间。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.材料一举2023年美国一群作家集体诉讼OpenAI的事例，是为了论证擅自使用AI作品 可能存在侵权的风险。 B.材料一既论述了Sora的创新成果及其重大意义，又论述了Sora将面临的挑战，体现了思 维的严密性。 C.材料二借赵海教授之口介绍了Sora的有关情况，如Sora的技术原理和应用价值，向读者 普及了相关知识。 D.关于Sora,两则材料的某些观点相似，如两则材料都提出要尽快明确AI作品版权归属，避 免纠纷。 3.下列选项，不属于Sora作品具有的特点的一项是(3分) A场景转换连贯，具有良好的连贯性。 B.人物的脸部特写精细真实，令人震撼。 C.画面具有详细的场景，光影关系和谐。 D.对数字敏感，数量生成准确无误。 4.请结合材料一简要分析加点词语“重磅炸弹”“不难想象”的表达效果。(4分) 5.我们在使用Sora的过程中应注意哪些问题？请结合两则材料简要分析。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 人世间梁晓声 水自流瘦得皮包骨头，已经脱相失形了。出乎秉昆意料，水自流根本没有说自己的病情，而 是跟他谈自己经营多年的崇文书店。他虽身兼着路路通公司顾问，却从没有放下书店的经营。 他说自己这一生，只做了一件没有异议的好事，便是开起了崇文书店。他最放心不下的，是崇文 书店在自己身后的存亡。 “我真是有点儿搞不明白了，现今咱们这样一座经济不景气的城市，有钱人越来越多，他们 一榔千金，但是爱读书的人反而越来越少，这是怎么回事呢？”水自流忧心冲忡地说。 唐向阳说也不奇怪，有钱人希望更有钱，整天忙着粹钱，比的是谁更富有，哪儿有心思读闲 书呢？没钱人中也许有人还想读书，但一想到买书的钱足够吃两顿早餐，念头自然也就打消了。 不穷也不富的人呢，眼里只有教人如何快速致富的书。虽然那样的书年年有，但单靠卖那样的 书，撑不起像样的书店。书店不像样子，书也丧失了吸引力，自然更设人理联了。 “可我还偏偏不卖你说的那种书，那种书是骗人的。世界上就没有谁是靠读那种书富起来 的。富起来的人写那种书才不会是为了传投经验，而是为了满足成就感。乘昆啊，不说那么多 了，我希望你能接手把书店办下去。门面租金不是个负担。我的朋友们，即使在我死后，也会为 了我的遗愿继续支付租金。至于挣多神少，那就全靠你的能耐了。书店现在雇着两个女孩子， 每人每月一千五，效益好有提成。你要是连她俩的工资都挣不出来，当然就亏了。我亏过几个 【高三语文第3页（共8页）】 月，自己赔钱给地俩开工资。你办过刊物，搞过发行，开书店肯定比我的点子多。秉昆，我把底 摊明了，希望你能答应我，把我的书店接手办下去，别让它没了。”水自流言辞恳切，近于哀求，如 同临终托孤一般。 秉昆一边听一边在心里合计，周聪老大不小，得为自己结婚攒些钱了。他和郑娟得定期交 “双保”，一旦有两个月没交，那就断了。虽然允许续，却得交更多的钱。他和郑娟的生活全靠面 食店的收入雏持着。如果接手了书店，郑娟一个人也忙不过来呀，何况她的身体已不是那么好 了。万一开书店亏了，自己哪儿有钱往里赔呢？ 他觉得自己还真不能意气用事、匆忙答应，就借故上厕所离开了病房。 秉昆忽然想起一个人来，一转身往病房大步走去。 唐向阳跟随着，嘱附他说：“你即便拒绝，那也要委婉点儿。他都快死了，也没个亲人，咱们 得讲个慈悲为怀。” 秉昆不满地说：“你慈悲？你能帮他却不帮他一下？” 二人再坐在水自流的病床前时，秉昆坦率地说了自己为什么不能接手书店。水自流微闭双 穿 眼听着，眼角逐渐挤出一滴泪来。 “你也别太失望，我可以向你举荐一个可靠的人，一个开书店比我强得多的人。”听了秉昆的 学 话，水自流的双眼一下子睁开了，忙问：“谁？” “他的名字叫邵敬文，当年…” 常 “别介绍了。你师父白笑川活着的时候多次跟我说到过他，还两次陪他到书店买过书。可 惜那两次我都不在，失去了与他认识的机会。” & “你觉得，他行吗？” “当然行啊，太行了。我求之不得啊，只是他会愿意吗？” 为 “我估计，会的吧。他是酷爱读书的人，退休后一直闲在家里，过几天我替你问问他？” “秉昆啊，别过几天了。我现在这种情况，随时会走的…” 烟 水自流急切地希望见到邵敬文，唐向阳表示可以主刻开车去接。秉昆就将邵敬文家的详细 住址告诉了他，走到门口时小声问了一句：“真有必要吗？万一他不在家呢？” 岭 唐向阳说：“不管他在哪儿，只要他家有一个人在，也能让我找到他。反正离得不远，又有 车，很快的。” 阁 乘昆看出，唐向阳是想用实际行动减轻内心的负疚，修补自己胆小怕事的形象，便由他 去了。 秉昆起身走出病房，走到走廊尽头，站在窗口那儿，望着街景思锗万千。 唐向阳还真没白表现，半小时后居然将邵敬文接来了。 水自流一见邵敬文，精神为之一振，想坐着谈，自己又无力坐起来。乘昆和唐向阳只得扶他 坐起，往他背后垫了两个枕头，他才坐得比较稳了。 邵敬文说，在路上他已听唐向阳讲了水自流为什么要见自己，表态很高兴能有机会接手一 家书店，自信满满。 水自流特别高兴，面授机宜，嘱咐郡敬文该怎么经营才好。 邵敬文很谦虚，掏出带来的笔和记事本，边听边记，一副天将降大任的认真和种圣态度. 秉昆坐的高脚凳让给邵敬文坐了，他一点儿心理倖碍也没有地坐到那张空床边。秉昆觉得 自己不虚此行，对得起水自流了。即使水自流过去对自己有思，也等于还了。他使不想再说什 【高三语文第4页（共8页）】 么，默默听着。 水自流告诉邵敬文他开书店十几年的体会。邵数文连连点头称是，度减之至地说：“我明 白，将书店可持续地开下去，这才是我接手后的第一要务。您只管放心，我绝不会让崇文书店在 我手上关张！” (有副改) 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.水自流病重，尽管他已经瘦得皮包骨头，但他不谈自己的病情，只谈祟文书店，体现了他对 书店的重视和牵挂。 B.唐向阳分析了爱读书的人越来越少的原因，反映了当时社会有的人过于追求物质财富而 忽视精神追求的现象。 C,秉昆虽然拒绝了水自流的请求，但是向他推荐了邵敬文，并在唐向阳的帮助下促成了水自 流与邵敬文的见面。 酸 D.邵敬文表示他早就想拥有一家书店，并自信一定能经营好书店，他还掏出笔和记事本认真 地记录水自流的嘱附。 旋 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说以水自流向朋友们托付书店为线索，展开叙述，主要通过人物之间的对话来推动情节 的发展，使情节自然流畅。 B.小说通过详细的环境描写，将故事置于“一座经济不景气的城市”这一社会背景中讲述，增 长 强了故事的真实性。 C.小说开篇从外貌角度来写水自流，用简洁的语言勾勒出一个病人膏肓之人的形象，这为他 托付书店的情节做铺垫。 D.小说情节设置巧妙，如秉昆借故离开病房，但忽然想起一个人来，又转身返回病房，使故事 绿 有了新的发展。 8.请结合小说简要分析秉昆这一人物形象。(4分) 翰 9有人说，这篇小说充满了浓厚的烟火气。请结合小说简要分析这一说法。(6分) 二、古代诗文阅读(35分】 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 陆贽请令台省长官各举其属，著其名于诏书，异日考其殿最，并以升贴举者。五月戊辰，诏 行资议。 未几，或言于上曰：“诸司所举皆有情故，或受货略，不得实才，”上密渝资：“自今除改，脚宜 自择，勿任诸司。”黄上奏，其略曰：“国朝五品以上，制救命之，盖宰相商议奏可者也。六品以下 别旨妆，益吏部松材署职，诏旨画闻而不可否者也。开元中，起居、遗、补，御史等官，犹并列于选 普。其后幸臣专朝，舍金议而重己权，废公举而行私忠，是仪周行产品心，苟不出时率之喜，则其 致也”又日：“宣行以来，才举十数，议其资望，既不愧于班行，考其行能，又未闻于调败。而议 速以膨口，上须圣聪。道之难行，亦可知矣！请使所言之人指陈其状，其人受贿，某举有情，什之 有司，核其虚实：谬举者必行其罚，诬善者亦反其阜。何必货其奸驻，不加州诗？私其公议，不出 【高三语文第5页（共8页】 主名，使无辜见疑，有罪获纵，枉直同贯，人何赖焉！又，宰相不过数人，岂能遍语多士！若令悉 命群官，理须展转询访；是则变公举为私荐，易明扬以暗投，情故必多，为弊益甚，”又曰：“盖享者 领其要，卑者任其详，是以人主择辅臣，辅臣择庶长，庶长择佐僚，将务得人，无易于此。夫求才 贵广，考误责精。往者则天欲收人心，进用不次，非但人得荐士，亦得自举其才。然而深责既严， 进退皆速，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。”又曰：“则天举用之法伤易而得人，陛下镇简 之规太精而失士。”上竞追前诏不行。 (选自司马光《资治通鉴·唐纪》，有别改) 材料二： 夫工人之为业也必先评所其器用抢度其材干然后致力赛而用功得矣。圣人之于国也，必先 速来®其贤能，练核其名实，然后任使逸而事以济矣。故取人之道，世之急务也。自古守文之 君①，孰不有意于是哉？然其间得人者有之，失士者不能无焉；称职者有之，谬举者不能无焉。 必欲得人称职，不失士，不谬举，宜如汉左雄⑤所议诸生试家法、文吏课笺奏为得矣。 (选自王安石《取材》，有副改) [注]①周行庶品：文中指朝廷的众多官员。②速束：选拔。③练核：精心查验。④守文之 君：遵守成法的君王。⑤左雄：东汉南郡涅阳（在今河南南阳）人。安帝时举孝康，迁冀州荆史。 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每 涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 夫工人之为凸业也回必先淬砺回其器用回抡度回其材干回然后致力寡©而用功日得矣。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A属，下属官员，与“举酒属客”(《赤壁赋》)中“属”的意思不同。 B.废，废弃，与“政通人和，百废具兴”(《岳阳楼记》)中“废”的意思和用法相同。 C.见，表被动，与“信而见疑”(《屈原列传》)中“见”的意思相同。 D焉，句末语气词，与“风雨兴焉”(《荀子·劝学》)中“焉”的意思和用法不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A皇上颁诏实施陆贽的建议，但有人上报皇上说，各部门所举荐的官员都存在人情关系，朝 廷不能得到有真才实学的人。 B.陆贽说，朝廷对于五品以上的官员，由皇帝发布诏令来任命他们，这大概是经由宰相互相 商的计议、奏请皇帝批准的任命方法。 C,陆贽认为，武则天选拔人才的方法失误在于变动太快，但能得到人才；皇上选拔官员的准 则过于精细，反而失去了人才。 D.王安石认为，要得到称职的人才，应像左雄说的那样，考查儒生撰写笺奏的能力，考查文 职官吏掌握自家所传经学的能力。 13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)著其名于诏书，异日考其殿最，并以升黜举者。(4分) (2)故取人之道，世之急务也。自古守文之君，孰不有意于是战？(4分) 14,陆贽和王安石在选拔人才方面的看法和做法有什么相同之处？请结合两则材料简要分析。 (3分) 【高三语文第6页（共8页）】 (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首诗，完成15~16题。 雨雪曲[南北朝]江总 雨雪隔榆溪①，从军度陇西®。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 陇西行四首·其二[唐]陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦④丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春间梦里人。 [注]①榆误：边塞。②陇西：今甘肃省东南部。③貂锦：代指精锐部队。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A江诗首联点题，交代了天气、地点、事件，为下文的写景和抒情做铺垫。 B.江诗情感深沉，意境悠远，以豪迈洒脱的笔触描写了一幅边塞军旅图。 C.陈诗中“五千”突出了战死者数量之多，足见战斗之激烈和伤亡之惨重。 D,陈诗运用了对比的手法，使整首诗产生了足以震撼心灵的悲剧力量。 16.请简要分析这两首诗在内容上的异同点。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)胸渊明《归园田居（其一）》冲，“▲，▲”两句表明诗人辞官归田的根本 原因，这与诗人的性格、志趣有关。 (2)杜甫《客至》中，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙的两句是 “▲，▲” (3)数字在诗歌中特别常见，如李白的诗歌中“ ”两句就包含了数字。 三、语言文字运用(20分)】 (一)语言文字运用I(本题共2小题，7分) 阅读下面的文字，完成18~19题。 幸福的人生就是要有根，农民的根就在村庄里、土地上。王幸福小眼睛闪动着：“走，参观一 下我的后院，那里都是宝，保证让你①。”王幸福的后院在新楼房后面，刚一踏进去，我就眼 前一亮。两台高大的机器威武地立着，像护家的将士。“这台是播种机，这台是收割机。”王幸福 显摆地说，“大机器我都会驾驶，把化肥和种子一起枚进去，开着大机器从土地这头走到土地那 头，耕种就完成了，庄稼熟了，再开着另一台大机器，从土地这头走到土地那头，粮食就颗粒归仓 了，机械化耕种这一百亩地，跟玩儿似的。” 王幸福又邀我去他家楼上“跳望四野”。他指着桃树下欢快跑动的鹫鸯鸣给我看，又指着一 片青碧的自莱地给我看，还指着一望无际刚则冒绿芽的豆子地给我看。“你照，多像大花围啊， 春天时桃红柳绿，夏天时碧绿无边，秋天时枣甜果香，就算冬天到了，②的，可是打眼一望， 看不到边的青小麦，硬扎扎的泡桐树、大杨树，哪儿哪儿都是景呢。”王幸福期声一笑，“我的日子 好着呢，我待在村里开大机器，种地，看花，享福，摆弄村史馆，这几进几出的大院子，村里路两边 【高三语文第7页{共8页)】 都栽着月季花、芍药花、常青树，还有村子中央的大舞台，要唱有得唱，要看有得看，要吃有得吃， 要玩有得玩，你说说，你这个城里人，可有这样的好日子？” 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 19.文中画波浪线的部分，如果改成“他指着桃树下的鸳鸯鸭、青碧的白菜地和刚冒绿芽的豆子 地给我看”，表达效果有什么不同？(5分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成2022题。 清末民国时期，五米已经完成了文化接纳，在平原地区开始发力。玉米虽然不像小麦、水 稻，在北方、南方有极高的地位，却是一个好的接茬作物。首先，①，最短90天便可收获，可 以暂接青黄；其次，五米产量、产伎较水稻、小麦之外的作物略有优势，特别是清末以来玉米已经 被纳入国家粮价考量；再次，各环节的栽培技术的玉米并不复杂，玉米加工为成品粮的损耗率极 少：最后，清末以来北方生态危机日渐严重，玉米有助于解决“三料（饲料、燃料、肥料）危机”。 民国时期，玉米的确较清代有一定的发展，但不管是品种、技术还是单产，都没有取得很大 舞 进步。新中国成立之后，国家长治久安，医疗水平提升，人口压力遂淅增加，较传统作物而言，玉 堂 米②。历史上玉米从平原到山区再到平原，从边疆到南方再到北方，从杂粮到主粮再到饲 料，从食用、饲用到多样加工品与工业用品，从农家种到海外新品种到杂交玉米再到转基因玉 嬸 米，逐渐摆脱了边缘化的地位。总之，由于时代的发展和人们需求的变化，玉米的价值、身份与 意义也在③。 & 20.下列句子中的“像”和文中加点的“像”，用法相同的一项是(3分) A教室的后面像个大花园。 B.孩子们笑起来像花儿一样。 C.他可不像你那样，上课不认真！ 烟 D.看这天色，像要下雨了。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 峰 过12个字。(6分) 22.文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不 留 得改变原意。(4分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 当代著名作家，学者王蒙说：“谨忘帮助我在一些事情上转过脸去，信念帮助我在另一些 事情面前点燃起照明的火把。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息；不少于800字.