7.2 共建美好集体 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

温故知新 问题：集体生活的作用？ ①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②集体生活能带给我们温暖。 ③集体生活有助于我们学会与人交往。 ④集体生活有助于培养我们的责任感。 ⑤集体生活有助于我们发展个性。 ⑥集体是我们共同成长的园地。 导入新课 中国航天团队 中国跳水队 短道速滑队 小米创始队 2 7.2共建美好集体 同 心 协 力 可 断 金 道德与法治 七年级上册 第七课 核心素养目标 政治认同: 了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。 道德修养: 学会在集体的建设中尽责并勇于担当。 法治观念: 通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。 健全人格: 热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。 责任意识: 感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 学习重难点： 学习重点：如何建设美好集体。 学习难点：树立正确的合作与竞争观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。 1.美好集体的作用？ P53 2.★如何建设美好集体？ P53-55 3.集体愿景的作用？ P53 4.在集体中，如何发挥主人翁意识？P54 5.如何营造和谐有序的集体环境？ P54 6.如何看待合作与竞争？ P55 7. ★怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？ P55 请同学们认真阅读课本P53-55内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 要求：①红笔写问题②蓝笔标序号①②③等；③黑笔画横线；④红笔圈关键词。 时间：5分钟 自学指导 5 B A 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 我认为美好的集体应该是...... 每个人的心中都有一幅美好集体的蓝图。 那么建设美好的集体对我们成长有什么好处？ 1.美好集体的作用 P53 在美好集体中，我们能感受到集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 6 2.★★★如何共建美好集体？ 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 愿 景 愿 景 心愿 景象、前景 个人脑海中所向往的前景 美好集体的愿景的含义： 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 什么是集体的愿景？ ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 3.集体愿景的作用？ 9 我的任务是学习，建设美好集体有老师和班委就够了，和我无关。 你同意这个看法吗？说说你的理由。 说一说 美好集体的建设需要我们树立主人翁意识。 10 ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②对于集体的事务，应积极参与、共同商定； ③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 4.在集体中，如何发挥主人翁作用？（P54） 11 ①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； ②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； ③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 5.怎样营造和谐有序的集体环境？（P54） 12 团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快。 个人赛就要开始了，期待与你相遇。 两位同学都是校乒乓球队的主力…… 思考并交流： 在集体生活中，如何看待合作与竞争？ 13 A.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 B.既要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作，共同进步。 建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 6.在集体生活中，如何看待合作与竞争？ P55 14 集体生活合作策略（P55方法与技能) ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 ④在他人需要的时候，及时给与支持和指导。 聚焦学校“运动会”,当个人赛与集体比赛发生冲突， 应该怎么办？ 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 ②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 ★7.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55） 集体主义 集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。 只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。 在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的， 这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。 相关链接 P55 17 7.2共建美 好集体 美好集体的作用 共建美好集体的做法 ①确定共同的愿景 ②树立主人翁意识 ③有序参与集体生活 ④树立正确的合作与竞争观念 ⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 课堂小结 1.（2024·贵州黔西·中考真题）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（    ） ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 ②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④正确认识集体中的合作与竞争关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 当堂训练 2.（2024·江西九江·一模）苏联教育家马卡连柯说：“纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。”对此，下列理解正确的是（   ） ①纪律是集体利益得以实现的唯一保障    ②集体规则有利于奏出和谐的乐章 ③集体规则与个人意愿总是相互对立的      ④建设美好集体需要我们遵守规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 当堂训练 3.(2023 辽宁阜新)小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（ ） ①善于合作的 ②充满活力的 ③充满关怀与友爱的 ④民主的、公正的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 当堂训练 4.最近，部分同学表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、之日大而化之······对此，班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。 思考：请谈谈我们应该怎样为建设美好集体贡献自己的力量？ 当堂训练 建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 ①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 当堂训练 (1)请分析上述调查数据反映了哪些问题？ (2)根据所学知识，针对上述问题提出合理建议。 当堂训练 5. (1)①班级中违反班规的现象比较普遍 ②班干部在班级管理工作中没有做到民主与公正 ③班级部分同学缺乏责任意识与担当精神。(2)①确定共同的目标，引导同学们参与班级建设，培养集体荣誉感。 ②共同商定集体的规则与制度内容，并自觉遵守，提高班规的执行度。 ③加强对班干部的监督和管理，保证规则面前没有特权和例外。 ④开展各项集体活动，引导同学们学会合作、学会担责、共同进步。 $$