2.5人脑的高级功能同步练习-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2章第5节 人脑的高级功能

一、单选题

1．神经发生包括细胞增殖、分化、迁移和存活等。对鼠类的实验表明，复杂的环境经历、跑动等都可以增加海马（与记忆有关的脑区）中新生神经元的数量；但焦虑可抑制神经发生。下列有关叙述错误的是（       ）

A．学习和记忆都是人脑特有的高级功能

B．细胞因子和激素都可能影响神经系统的功能

C．丰富的生活体验可以促进脑中神经元的产生

D．保持良好的心情及适度运动可预防老年痴呆

2．基于人工智能技术驱动的语言处理工具可以在学习和理解人类语言的基础上，与人类聊天交流，回答各领域专业知识，完成撰写论文等任务。语言处理工具与人脑相比，下列叙述错误的是（       ）

A．二者均通过电信号和化学信号的传递来构建认知功能

B．语言处理工具不能够产生情感、情绪和主观意识

C．语言处理工具在处理复杂、不确定任务上远不如人脑

D．人脑能够基于经验和多种环境刺激不断学习和适应

3．人的大脑皮层有140多亿个神经元，使得人脑具有很多复杂的高级功能。下列相关叙述错误的是（       ）

A．大脑皮层言语区的H区受损，会听不懂话

B．人脑的高级功能包括语言功能、学习与记忆、情绪等

C．适量运动和调节压力会帮助我们更好地应对情绪变化

D．人类的记忆分为第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆

4．研究发现，海马体在短时记忆的巩固中起着重要的作用，并能够将恐惧的记忆传递给杏仁核，杏仁核附着在海马体的末端，是产生、识别和调节情绪，控制学习和记忆的脑部组织。下列叙述正确的是（       ）

A．长时记忆可能与海马体中神经元之间即时的信息交流有关

B．恐惧的记忆大多数是感觉性记忆，会迅速消退

C．抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关

D．记忆和情绪均属于人脑所特有的高级功能

5．让某小鼠（旁观者小鼠）观察同伴遭受电击来模拟负面情绪的传染，检测发现旁观者小鼠杯状核神经元5-羟色胺（一种神经递质）释放量比遭受电击小鼠多，在随后的尾悬实验中，旁观者小鼠的不动（与人类抑郁的行为类似）时间显著低于遭受电击小鼠的，表现出更强的抗逆能力。下列叙述正确的是（　　）

A．杯状核神经元释放5-羟色胺需要载体蛋白参与

B．可通过促进5-羟色胺的分解来设计抗抑郁药物

C．5-羟色胺在突触间隙中的自由扩散不需要消耗能量

D．杯状核神经元受损的小鼠遇到挫折更易产生抑郁情绪

6．突触可塑性是中枢神经系统参与感知、学习和记忆的神经基础。突触可塑性是神经细胞之间的联系强度的变化，体现为突触之间信号传递效率（又叫突触效能）的变化、单个突触的大小变化或突触数量的变化。下列叙述错误的是（　　）

A．长时记忆的形成可能与突触可塑性有关

B．大脑皮层完成感知、学习等高级功能还需要周围神经系统的参与

C．人的记忆中感觉性记忆相当于短时记忆，其他记忆相当于长时记忆

D．突触效能的大小、神经递质的释放量与突触后膜上受体的数量等有关

7．抑郁症是一种常见的心境障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征。现有研究已经表明，运动能明显缓解抑郁症的相关症状，改善机体的记忆能力。下列相关叙述正确的是（　　）

A．抑郁症通常与抑制性神经递质进入突触后膜的含量增多有关

B．运动可能增加脑内海马区的体积，增强机体的长时记忆

C．进行慢跑时机体产生的乳酸不会使血浆pH明显下降

D．人能有意识地运动是在大脑皮层运动区的控制下直接实现的

8．人误食有毒蘑菇引起“恶心—呕吐”的机制是：当胃肠道遭受肠毒素入侵后，分布在肠道上皮的肠道内分泌细胞被激活并释放大量5—羟色胺，这一信息通过相关神经传到脑干DVC区神经元，DVC区神经元释放激肽，一方面激活“厌恶中枢”，产生与“

恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活脑干的呼吸中枢，通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐。下列说法正确的是（       ）

A．毒素刺激肠黏膜引起的呕吐反应属于反射，效应器是膈肌和腹肌

B．5—羟色胺作用于传出神经末梢，引起神经元Na⁺内流形成动作电位

C．“恶心”等厌恶性情绪产生的具体部位是大脑

D．抑制5—羟色胺的释放、抑制激肽的合成都能够缓解恶心和呕吐的症状

9．经复旦大学附属华山医院伦理委员会批准，2024年11月6日，瘫痪4年的某患者在该院神经外科做了脑机接口手术，术后恢复情况良好，已可以完成“脑控喝水”。下图为实验示意图。下列叙述错误的是（　　）

A．微电极阵列需植入到患者大脑皮层的S区，采集该部位的神经信号

B．微电脑类似神经中枢，其作用是将收集到的信号经处理转化成电信号

C．脑机接口中的“脑”就是指实验示意图中的大脑，而非微电脑

D．该技术的生物学基础是大脑形成的“意念”会产生电信号

10．小鼠脑内杏仁核（BLA）和伏隔核（NAc）是掌控情绪反应、学习和记忆、社会交往等功能的关键脑区。BLA神经元发出的兴奋传递到同侧脑半球的NAc，能够增加多巴胺释放，促进正面奖赏情绪的形成；传递至对侧NAc，会减少多巴胺释放，促进负面情绪的形成。下列叙述错误的是（　　）