5《草船借箭》课件-2024-2025学年统编版语文五年级下册

草船借箭 四大名著 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记 》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 吴承恩 作 者 介绍背景 《三国演义》这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。 故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 知识锦囊 三国形势介绍 魏（曹操） 蜀（刘备） 吴（孙权） （诸葛亮） （周瑜） 联合 打败 攻打 作者简介 罗贯中 名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖，他的章回小说特色是分章叙事，分回标目，每回故事相对独立，段落整齐，但又前后勾连、首尾相接，将全书构成统一的整体。且已经分卷分目，目录文字也很讲究。其主要作品为《三国演义》。 诸葛亮 周瑜 丞相 弓弩 擂鼓 水寨 私自 青布幔子 都督 曹操 妒忌 词语 心甘情愿 推却 迟延 探听 调度 呐喊 支援 军令状 自有妙用 神机妙算 惩罚 zhài nǔ chéng léi 词语解释 【妒忌】 对才能、名誉、地位比自己好的人心怀怨恨。 【推却】 拒绝，推辞。 【迟延】 拖延，耽搁。 【委托】 请人或者机构等代办。 【调度】 调用，安排。 【呐喊】 大声喊叫助威。 【神机妙算】 惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见 性，善于估计客观形势，决定策略。 生字我会写 9 jì cáo lǔ 注意上下两部分所占的比例。 书写指导 讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。 （起因） 诸葛亮利用草船向曹操借箭。 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。 （经过） （结果） 11 周瑜“请”诸葛亮商议军事的真正目的是什么？从中可以看出周瑜的什么心理？ 周瑜妒忌诸葛亮的才干，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中可以看出他的险恶用心。 “对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。” “十天造得好吗？” “先生预计几天可以造好？” “军情紧急，可不能开玩笑。” 周瑜为什么暗地吩咐不供应造箭的材料？ 用心险恶 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 。） 诸葛亮的笑很有深意。他是在笑曹操，因为他了解曹操的生性多疑，这是讽刺的笑、轻蔑的笑；他是在笑鲁肃，笑他忠厚老实，不知底细，是宽厚友善的笑；同时他也是在笑周瑜，笑周瑜计策落空，拿他无可奈何，是自信的笑、胜利的笑，笑出了英雄本色。从诸葛亮的笑中，可以看出他的胸有成竹、神机妙算。 当曹军一万多个弓弩手，一齐朝草船上射箭，箭好像下雨一般时，诸葛亮和鲁肃正在船中饮酒取乐。 使敌人不明真相，误以为会遭到袭击。 诸葛亮算到了第三天凌晨会有大雾。 当船靠近曹营水寨、军士擂鼓呐喊时，鲁肃很吃惊，而诸葛亮却泰然自若。从中可以体会到诸葛亮的胆略过人。 当船靠近曹营水寨、军士擂鼓呐喊时，曹操不派兵出来，只是向江中放箭。从中可以体会到曹操的谨慎多疑。 18 诸葛亮的神机妙算具体表现在：1.他对周瑜的险恶用心早已了然于胸，将计就计，最后挫败周瑜。2.他对“借”箭进行了通盘考虑和周密安排。(1)他算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。(2)他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。(3)他也算 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” （诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方？） 你对周瑜有了哪些进一步的了解？ 周瑜陷害诸葛亮，不是简单的妒忌，而是担心诸葛亮的才能会让蜀国更加强大，将来对东吴不利，所以打算除掉诸葛亮。 知人 诸葛亮 知天文、地理 有胆有识 周瑜 心胸狭窄 嫉贤妒能 鲁肃 正直老实 顾全大局 曹操 生性多疑 用兵谨慎 第三天有大雾 回船顺水顺风 神机妙算 课堂小结 正是因为诸葛亮能够“知天时、晓地利、识人心”,才能巧妙地“借”到十万支箭。难怪他的对手周瑜都不得不感慨:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 练一练 谁能在三天造好十万支箭呢？ ，这是周瑜想刁难诸葛亮。诸葛亮 清楚这是周瑜的计谋，但他才智过人，早有妙计。后来，诸葛亮 借箭成功，令周瑜不得不对他 。 一、用“然”字组词并填空。 显然 虽然 肃然起敬 果然 课后练习 一、同桌之间按起因、经过、结果的顺序，互相说说故事的主要内容。 二、你还知道《三国演义》中的哪些故事呢，课下找一找其中的故事读一读吧。 感谢观看 $$