2.3 第1课时　外流区为主 练习 2025-2026学年地理湘教版（2024）八年级上册

第三节　中国的河流 第1课时　外流区为主 基础达标 一、外流区为主 　　读中国内流区与外流区分布图,完成 1～2 题。 1.额尔齐斯河是我国唯一一条注入北冰洋的河流,图中表示额尔齐斯河的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.旅游时,小璐喜欢将写着祝福的漂流瓶放到河流中,期待它能漂向大海。以下哪条河流不适合小璐放漂流瓶?( ) A.① B.② C.③ D.④ 二、河流的水文特征 　　读中国东部主要河流流量年变化曲线示意图,完成3～4题。 3.图中代表长江年变化曲线的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.四条河流中,共同的水文特征是( ) A.含沙量小 B.结冰期长 C.径流量变化小 D.汛期主要在夏季 　　塔里木河是中国最长的内流河,为世界第五长的内流河。下图为塔里木河示意图。据此完成5～6题。 5.塔里木河河水主要补给来源和汛期出现的季节分别是( ) A.雨水　夏季 B.冰雪融水　夏季 C.雨水　冬季 D.地下水　冬季 6.图中塔里木河有些河段用虚线表示,其主要自然原因是( ) A.枯水期断流 B.上游人类大量引水 C.上游大量修建水库 D.当地人类挖掘了地下河道 能力提升 　　下图为我国某河流中游某水文观测站的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化示意图。据此完成7～8题。 7.关于该河流的汛期和水源补给表述正确的是( ) A.春夏季节　地下水 B.夏秋季节　降水 C.秋冬季节　冰雪融水 D.冬春季节　湖泊水 8.推测该河流7～8月输沙量较大的原因可能是( ) ①径流量小　②降水量大　③河流沿岸植被破坏严重　④气温高,蒸发强 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 9.　主题探究　 某中学地理兴趣小组拟探究影响河流特点的主要 因素。 探究过程 探究一:地势对河流的影响 (1)我国大多数河流自西向东注入太平洋,原因是 ,许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处,是因为 。  探究二:气候对河流的影响 (2)秦岭—淮河线以南,河流主要流经 气候区,水量 ,汛期 (填“长”或“短”),冬季河流 (填“结冰”或“不结冰”)。  探究三:植被对河流的影响 (3)我国秦岭—淮河线以北部分地区植被稀疏,这对本地区河流有何影响? 探究总结 (4)经过探究可知,河流的水文特点可以从水位、流量、含沙量、结冰期等方面分析,而影响河流水文特点的主要因素有地形地势、 、植被覆盖状况等。  新教材素材开发 《三江并流区》 教材P50“发现”拓展 三江并流保护区位于云南省西北山区,三条发源于青藏高原的大江在此区域内并行奔腾。这里是中国生物多样性最丰富的区域。右图示意三江并流区位置。读图,完成下列问题。 (1)“三江并流”中“三江”包括金沙江、甲 和怒江。其中甲河流注入 洋。  (2)“三江并流”区河流自北向南流反映该地区地势 。  (3)同学们就“三江并流”区域生物多样性丰富的原因绘制了如下思维导图,请填写完整。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三节　中国的河流 第1课时　外流区为主 基础达标 一、外流区为主 　　读中国内流区与外流区分布图,完成 1～2 题。 1.额尔齐斯河是我国唯一一条注入北冰洋的河流,图中表示额尔齐斯河的是(A) A.① B.② C.③ D.④ 2.旅游时,小璐喜欢将写着祝福的漂流瓶放到河流中,期待它能漂向大海。以下哪条河流不适合小璐放漂流瓶?(B) A.① B.② C.③ D.④ 二、河流的水文特征 　　读中国东部主要河流流量年变化曲线示意图,完成3～4题。 3.图中代表长江年变化曲线的是(D) A.① B.② C.③ D.④ 4.四条河流中,共同的水文特征是(D) A.含沙量小 B.结冰期长 C.径流量变化小 D.汛期主要在夏季 　　塔里木河是中国最长的内流河,为世界第五长的内流河。下图为塔里木河示意图。据此完成5～6题。 5.塔里木河河水主要补给来源和汛期出现的季节分别是(B) A.雨水　夏季 B.冰雪融水　夏季 C.雨水　冬季 D.地下水　冬季 6.图中塔里木河有些河段用虚线表示,其主要自然原因是(A) A.枯水期断流 B.上游人类大量引水 C.上游大量修建水库 D.当地人类挖掘了地下河道 能力提升 　　下图为我国某河流中游某水文观测站的多年月平均降水量、径流量、输沙量变化示意图。据此完成7～8题。 7.关于该河流的汛期和水源补给表述正确的是(B) A.春夏季节　地下水 B.夏秋季节　降水 C.秋冬季节　冰雪融水 D.冬春季节　湖泊水 8.推测该河流7～8月输沙量较大的原因可能是(B) ①径流量小　②降水量大　③河流沿岸植被破坏严重　④气温高,蒸发强 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 9.　主题探究　 某中学地理兴趣小组拟探究影响河流特点的主要 因素。 探究过程 探究一:地势对河流的影响 (1)我国大多数河流自西向东注入太平洋,原因是　地势西高东低　,许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处,是因为　阶梯交界处,河流落差大,水能丰富　。  探究二:气候对河流的影响 (2)秦岭—淮河线以南,河流主要流经　亚热带季风　气候区,水量　大　,汛期　长　(填“长”或“短”),冬季河流　不结冰　(填“结冰”或“不结冰”)。  探究三:植被对河流的影响 (3)我国秦岭—淮河线以北部分地区植被稀疏,这对本地区河流有何影响? 参考答案:雨水下渗能力减弱,地表径流增加,容易导致河流含沙量增加;土壤保持能力差,容易加剧水土流失,影响河流水质;在暴雨时,河流容易暴涨,增加发生洪水的风险。 探究总结 (4)经过探究可知,河流的水文特点可以从水位、流量、含沙量、结冰期等方面分析,而影响河流水文特点的主要因素有地形地势、　气候　、植被覆盖状况等。  新教材素材开发 《三江并流区》 教材P50“发现”拓展 三江并流保护区位于云南省西北山区,三条发源于青藏高原的大江在此区域内并行奔腾。这里是中国生物多样性最丰富的区域。右图示意三江并流区位置。读图,完成下列问题。 (1)“三江并流”中“三江”包括金沙江、甲　澜沧江　和怒江。其中甲河流注入　太平　洋。  (2)“三江并流”区河流自北向南流反映该地区地势　北高南低　。  (3)同学们就“三江并流”区域生物多样性丰富的原因绘制了如下思维导图,请填写完整。 参考答案:①亚热带　②横断　③垂直　④复杂多样 学科网（北京）股份有限公司 $$