混合运算——同级运算（课件）-2024-2025学年二年级下册数学人教版

同级运算 7+8= 你能帮小松鼠过河吗？ 15-9= 20-12= 15 6 8 20 48 5 1 14+7= 21 课前准备： 1.物品摆放整齐。 2.握笔、坐姿要端正。 3.认真听讲，积极互动。 数学书、练习本、铅笔、橡皮。 温馨提示： 复习旧知 一、说出各题的运算顺序，再计算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 25 33 16 22 45 35 57 40 70 2 61 二、说出各题的运算顺序，再计算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 33 16 35 57 25 22 45 40 从左往右按顺序计算 它们的运算顺序都是什么？ 情境导入 你们喜欢看书吗？ 图 书 角 探究新知 阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 怎样列式计算？ 先求中午还有多少人，再求下午有多少人。 53-24=29 29+38=67 53-24+38=67 像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？ 53-24+38 先算53-24，得数是29。 = 29 +38 = 67 脱式计算 注意：“=”要写在算式下面，要往前一些并且上下对齐。 问题：1. 这道题先算什么？再算什么？ 注意：把等号上下对齐。 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊? 问题：2. 在书写时,我们应该注意什么? 学习脱式计算格式 53－24＋38 ＝ 29＋38 67 ＝ 巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序 问题:1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？ 2. 这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？ 48－8＋17＝ 15÷3×5＝ 3. 这样的题我们是按什么顺序计算的? 15÷3×5 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 先算15÷3，得数是5。 = 5 ×5 = 25 53-24+38 = 29 +38 = 67 15÷3×5 = 5 ×5 = 25 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 23+6-11 = = 72÷8÷3 = = 2×8÷4 = = 29 18 11 9 16 4 4 3 3 - ÷ ÷ 计算我最棒 23＋6－11 2×8÷4 72÷8÷3 29 11 － 18 ÷ 16 4 4 3 9 3 计算我最棒 你会用脱式进行计算吗？ 23 + 6 — 11 52 + 24 — 15 2 8 4 35 7 9 一起来练一练。 与同桌说一说先算什么？再算什么？然后写出计算过程。 23+8-14 56-13+39 36+24+15 6×6÷4 27÷9×6 72÷9÷2 把右面每组算式合并成综合算式。 36÷4=9 9×3=27 12+8=20 20-5=15 36 ÷4×3 12+8-5 你能给这些算式分类吗？ 一级运算 二级运算 × ÷ + - 15 5 3 + - × ÷ 15 5 3 15 5 3 15 5 3 15 5 3 + + - × × ÷ ÷ × 一级运算 二级运算 同级运算 + - 通过这节课的学习，你有什么收获? 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 听我说谢谢你 (小黄人版) 白猫 儿歌精选, track 0, disc 0 Blues 187334.55 $$