安徽省阜阳市太和县中鑫嘉和实验高级中学2024-2025学年高一下学期期中质量检测历史试卷

扫描关注错题 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 班级 姓名 考场号 座位号 正确填涂 错误填涂 考生禁填 缺考 违规 准考证号 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]0 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 贴条码区域 注意事项 .答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。1 .客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。2 .主观题必须使用黑色签字笔书写。3 .必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。4 .保持答卷清洁完整。5 (由监考老师填涂) 客观题 (共24题，共48分) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D 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解析　古罗马《自然史》记载的赛里斯人即中国人，森林里所产的羊毛和树叶上的白色绒毛即养蚕缫丝，罗马的贵妇人、穿上透明的衣衫等反映出中国丝绸受到古罗马上层社会的欢迎，这佐证了两大文明的交流往来。故选D项。 4.【答案】C 解析　根据题干信息，“市民法”是这个国家所特有的，“万民法”是为全人类制定的法，可知两者的适用对象不同，故C项正确；市民法和万民法都是统治阶级制定的，排除A项；212年卡拉卡拉皇帝颁布赦令，承认自由民中的非罗马市民一律享有市民权，与罗马市民同样适用市民法，随后万民法统一于市民法，可见两者的法律地位相同，排除B项；市民法和万民法的理论依据都是自然法理论，排除D项。 5.【答案】A 解析　据地图信息“伊斯坦布尔”等结合所学奥斯曼帝国的相关知识可知，1453年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都，因此该帝国是奥斯曼帝国，奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响，故选A项。 6.【答案】D 解析　据材料及所学可知，东非沿海地区出土了来自明朝时期的瓷器，瓷片上的图案属于中国瓷器上的样式，可以印证明朝时期海上丝绸之路的瓷器贸易促进了文化交流，D项正确；材料只涉及瓷器的交流，未涉及官方，排除A项；材料只涉及中国与东非地区的瓷器贸易，未涉及阿拉伯垄断印度洋贸易，排除B项；材料只涉及瓷器的贸易，未涉及瓷器用于祭祀，排除C项。故选D项。 7.【答案】B 解析 材料中“私人冒险家和商业公司的参与”“推动了新航路的扩展和殖民地的建立”反映了商业资本对殖民扩张的推动作用，B项正确；材料中没有涉及欧洲封建制度的衰落，排除A；材料中没有涉及欧洲殖民格局的变化，排除C；材料中没有涉及人文主义思想的传播，排除D。 8.【答案】C 解析 根据材料可知，西欧的糖从一度的奢侈品成为普通商品，结合所学可知这是由于新航路开辟，极大地丰富了西欧的糖类供给，使得糖的地位下降，这反映了商业革命对西欧传统市场的冲击，C项正确；这一变化是商业革命出现导致的，不是民众消费观念的变化，也与商业格局变化无关，排除 A、B；材料体现的是商品供应的增加导致商品价格的下跌，与价格革命无关，排除D。 9.【答案】C 解析　根据材料“人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时，资金就流向它们，当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上”可知，西班牙对于流入的财富多投向政府债券或传统的土地领域，并未投入商业领域，这不利于西班牙的资本主义发展，影响其社会转型，C项正确；西班牙并未成为世界中心，排除A项；资本并未流向商业领域，不利于资本主义发展，排除B项；世界市场最终形成是在20世纪初，排除D项。故选C项。 10.【答案】B 解析 根据题干并结合所学，14 世纪中期意大利作家薄伽丘是文艺复兴的代表人物，他的小说倡导市民文学，对市民阶级价值观念的人文关怀，体现了人文主义特点，这根源于资本主义经济的产生和发展，B项正确；该小说作用是传播了人文主义思想，排除A；文艺复兴运动的实质是资产阶级的新文化需求，排除C；意大利文化教育的发展，是文艺复兴运动在意大利兴起的有利条件，排除D。 11. 【答案】D 解析 根据题干并结合所学，该学者主张主权在民、自由、平等，其思想主张为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，由此判断该学者是卢梭，D项正确；题干涉及启蒙运动，无关文艺复兴，文艺复兴的先驱者是但丁，排除A；启蒙运动中，伏尔泰等人主张建立君主立宪制，卢梭主张建立民主共和制，排除B；启蒙运动中孟德斯鸠主张以分权制衡原则建立资产阶级的国家，排除C。 12.【答案】A 解析 根据题干并结合所学，法国总统被赋予很大权力，包括可以解散议会，A项正确；美国在分权制衡原则下，国会拥有立法权，总统有权否定国会的立法，排除B；法国不是典型的责任内阁制，而是英国，排除C；英国议会权力中心的原则没有遭到严重破坏，排除D。 13.【答案】B 解析　由“设置以帝国法院为最高审级的法院体系，由各级法院独立行使审判权，审判只服从法律，实行法官任职终身制”可得，德意志帝国的司法组织及其职能具有近代民主的特征，故选B项；据“由各级法院独立行使审判权，审判只服从法律”可得，其司法权是独立于君权的，所以并不是君权主导司法体系，排除A项；《法院组织法》的规定并没有专制主义的色彩，所以不能据此得出德意志帝国专制主义残余浓厚的结论，排除C项；题干所述只有关于司法方面的内容，并不能体现三权分立的特征，三权分立成熟完备的说法也不符合史实，排除D项。 14.【答案】D 解析 根据题干并结合所学，17-18世纪英国政府和民间各界对科学技术都比较重视，使英国的自然科学发展，科学技术的发展助推英国工业革命的发生，提高了生产力，即推动了经济的发展，D项正确；A项只体现了材料的部分现象，“足够重视”程度夸大，排除；题干不涉及社会各界对工业革命的态度，工业革命1765 年开始，B项排除；C项与题意不符，排除。 15.【答案】A 解析　由“该实验室招聘工程师，……出售给企业”可知，实验室中的发明属于科技成果，出售给企业进行生产，就等于将科技成果与生产紧密结合，故选A项；题干所述并未指明爱迪生的工业研究实验室只进行电力方面的发明，所以不能得出电力技术改变人类生活的结论，排除B项；垄断组织与题目主旨不一致，排除C项；人类迈入“电气时代”是由于电力的发明和广泛运用，但是题干并未提到电力方面的成就，所以D项与题目主旨不符，排除。 16.【答案】C 解析　由“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”可知，这是在阐明人类社会由资本主义向社会主义发展的客观规律，故选C项；题干中的信息是在阐述资本主义走向灭亡的必然性，而与空想社会主义的破产无关，排除A项；题干中是在说明资产阶级赖以存在的基础将不复存在，其灭亡是必然的，所以不是肯定资本主义的历史作用，排除B项；《共产党宣言》的发表确实推动国际工人运动进入新阶段，但是与题干中的信息不一致，排除D项。 17.【答案】D 解析 A项结论应该是 开始确立君主立宪制；B项结论应该是 倡导人民主权和人民革命学说；德意志统一进程开启应该是普丹战争。答案 D 18.【答案】A 解析　据材料“应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明”并结合所学可知，这一规定是“有效占领”原则，柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快，故选A项；这一规定是为了瓜分非洲，不能开启非洲独立运动的序幕，排除B项；这一规定是为了解决列强在抢夺非洲时的矛盾，从而进一步瓜分非洲，排除C项；柏林会议是为了解决列强瓜分非洲的矛盾，而非瓜分世界，且矛盾只是得到缓和，并没有解决，排除D项。 19.【答案】A 解析 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪下半叶（非洲）。根据材料，西非史学家西索普先后写成《塞拉利昂史》《地理》和《十个消失的部落》等著作，从非洲人的角度研究西非洲史，结合这一时期亚非拉的反殖民运动，可以印证西非的民族独立思想逐渐形成，A项正确；非洲的斗争方式以武力反抗为主要方式，排除B项；这一时期英国的殖民统治依然牢固，排除C项；民族自决原则这一时期没有广泛传播，排除D项。故选A项。 20.【答案】D 解析　根据材料“19世纪后期，印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内，英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换”及所学可知，19世纪后期，英国率先完成了工业革命，将工业制成品运销至印度等海外殖民地，并且加强对殖民地的原料掠夺，从而导致了印度的出口产品主要是原棉、茶叶、小麦等，这说明此时印度沦为了英国的原料产地，D项正确。 21.【答案】C 解析 根据题干并结合所学，19世纪末20世纪初的“亚洲觉醒”(系列反帝反封的民族民主革命斗争)构成世界革命风暴的新源泉，宣告帝国主义的又一掘墓人崛起和欧洲无产阶级进入联合反帝统一战线的新阶段，C项正确；A项体现“亚洲觉醒”的斗争目标，非题干主旨，排除；《共产党宣言》中号召全世界无产阶级联合起来，1864年第一国际成立，工人运动走向国际联合，排除B；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系刚形成，排除D。 22.【答案】B 解析　根据材料信息可知，学者认为一战前民众对战争的认识，如“战争是最高的正义”“是重获新生的象征”等思想推动一战的爆发，即思想狂热助推战争，故选B项；材料未体现战争引发文化教育的转型，文化教育本身并未发生大的变化，排除A项；材料中并无有关政府的信息，无法得出政府利用舆论煽动战争的结论，排除C项；材料的主旨信息是民众思想对一战爆发的推动作用，与各国矛盾空前激化无关，排除D项。 23.【答案】C 解析 根据材料“一战后，土耳其爆发革命，于1920年成立了以凯末尔为首的新政府。土耳其议会以凯末尔的名义给列宁写信，希望获得苏俄政府援助并向莫斯科派出代表团”结合所学知识可知，苏俄废除沙俄时期的殖民特权并支持土耳其革命，表明其支持民族解放运动，C项正确；奥斯曼帝国在巴黎和会上遭到肢解，苏俄此举对西方列强瓜分奥斯曼帝 国领土有一定抵制作用，排除A项；“投靠了同盟国军事集团”与史实不符，排除B项；土耳其在革命后走上了资本主义道路，无法体现列宁主义理论的传播，排除D项。 24.【答案】B 解析 据材料并结合所学可知，1941年、1942年美国给予中国贷款，英美两国愿意立即废除在华特权，这是因为在第二次世界大战中，中国军民以坚韧的意志和巨大的牺牲，把日本陆军主力和部分海空军力量牢牢地牵制在东方战场之上，粉碎了日本法西斯占领中国进而称霸全球的图谋，破灭了德意日轴心国集团瓜分世界的迷梦，提高了中国的国际地位，B项正确；据所学可知，二战以前，由于中国长期受帝国主义的侵略的搜刮，中国的综合国力远远落后于世界其他国家，1978年改革开放后中国的综合国力显著提升，排除A项；1937年9月，国民党中央通讯社公布了中国共产党提交的《国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式建立，与材料不符，排除C项；材料主旨是强调二战中英美对华态度的转变，没有体现华侨在抗战中的作用，排除D项。 25.（12分）【参考示例】： 示例1：人物：彼特拉克、马丁·路德、卢梭。 主题（标题）：近代欧洲的思想解放运动（或人文主义的复兴与发展）。 阐释：彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。在代表作《歌集》中大力抨击天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入到政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的双重觉醒。 总之，欧洲近代三次思想解放运动，都促进了人文精神的发展和思想解放，为资本主义的发展开辟了道路。 示例2：人物：阿克莱特、贝尔、亨利·福特。 主题（标题）：两次工业革命对世界影响深远。 随着国内外市场的扩大和需求的增长，人们开始将机器、工人集中起来进行生产。1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。大机器生产逐渐取代了手工工场，工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。电话是电气时代的产物，凝聚着许多发明家的智慧和汗水。贝尔发明了世界上第一台电话。福特的T型车是世界上第一款真正意义上的量产车，推动了汽车的普及。通讯工具和各种交通网络便利出行，加强联系，整个世界联系成为息息相关的整体，世界逐渐成为“地球村”。 总结：工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。 示例3：人物：亚历山大二世明治天皇威廉一世。主题：资本主义的扩展。 示例4：人物：达·伽马哥伦布麦哲伦。主题：新航路的开辟。 【解析】本题是论述题之历史事物阐述题。时空：世界古代史和近代史。首先，阅读材料的问题可知，选择三个相互关联的历史人物来确定一个主题。例如，据材料表格中彼特拉克、马丁·路德和卢梭三人，可以拟定主题是近代欧洲的思想解放运动。然后，结合所学从三人同处的时空、贡献成果和意义的角度分析。例如，结合所学从文艺复兴运动、宗教改革和启蒙运动的主要内容、三个人物的主要贡献及其意义来阐述。 26.答案 (22分) (1)(12分) 史料价值：材料一《艰难时世》是小说，属于二手史料。理由：它对于研究工业革命时代，资本家剥削压迫工人阶级的生活状况、社会问题、城市环境污染等具有一定的史料价值，但文学作品带有主观色彩和艺术加工，要与实物史料和一手文献相考证进行使用。 史料价值：材料二是英国政府官方统计数据，属一手史料。理由：对于研究工业革命时代英国的犯罪率及社会矛盾、社会治理等问题有重要史料价值。 (2)(10分) 看法：托克维尔的评论反映了工业革命影响的复杂性(双面性)，比较客观(或作者从曼彻斯特看到了工业化带来的“文明”与“野蛮”并存的双重性，比较客观)。首先，作者赞扬曼彻斯特的繁荣，作为世界“棉都”有发达的工业及交通运输和快速的城市化，创造了巨大物质财富。另外考察中，作者也看到工业化带来严重的环境污染、工厂里残酷的压榨使“文明人”变成了“野蛮人”等现象。总之，作者揭示了工业化创造了巨大的物质财富的同时，也产生人文主义灾难，值得深思。 27.答案(18分) (1)作用(9分)：打击了埃及的封建主义；促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程；促进埃及民族经济的发展；壮大了资产阶级及无产阶级的力量；促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。 (2)特征（9分）：受俄国十月革命的鼓舞；反对帝国主义和殖民统治；得到苏俄(联)政府和共产国际的援助，在全球范围内广泛兴起；建立无产阶级政党。 学科网（北京）股份有限公司 $$学科⽹（北京）股份有限公司 2024-2025学年度⾼⼀年级第⼆学期质量检测历史试卷 满分 100分，时间 75分钟 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ 卷（选择题）和第Ⅱ 卷（⾮选择题）两部分。答卷前，请考⽣务必将⾃ ⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、答第Ⅰ 卷时，选出每⼩题答案后，请⽤ 2B铅笔把答题卡上对应题⽬和答案标号涂⿊。 如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上⽆效。 3、答第Ⅱ 卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上⽆效。 4、测试范围：中外历史纲要(下)（01——07单元） 第Ⅰ 卷 (选择题，共 48分) ⼀、选择题 (本⼤题共 24⼩题，每⼩题 2分，共 48分。在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题 ⽬要求的。) 1.最初的⽂明分别出现于⻄亚的两河流域、北⾮的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的⻩河和 ⻓江流域，以及欧洲巴尔⼲半岛南部和爱琴海地区。⼈类迈向⽂明的前提是( ) A.农业和畜牧业的产⽣ B.私有制的逐渐产⽣ C.剩余产品的⼤量出现 D.交换和贸易的兴盛 2.约从公元前 3500年开始，尼罗河流域出现了⼏⼗个分⽴的“斯帕特”，“斯帕特”的象形⽂字就是⼀块被灌 溉渠分隔开的⼟地。到了公元前 3100年以后，整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来，形成了体系化的灌 溉⽹。上述变化出现的主要原因是( ) A.尼罗河的定期泛滥 B.埃及初步统⼀的实现 C.⼟地私有制的发展 D.农业灌溉⼯具的进步 3.公元 1世纪，博物学家⽼普林尼在其作品《⾃然史》中写道：“⼈们在那⾥所遇到的第⼀批⼈是赛⾥斯⼈， 这⼀⺠族以他们森林⾥所产的⽺⽑⽽名震遐迩。他们向树⽊喷⽔⽽冲刷下树叶上的⽩⾊绒⽑，然后再由 他们的妻室来完成纺线和织布这两道⼯序。由于在遥远的地区有⼈完成了如此复杂的劳动，罗⻢的贵妇 ⼈们才能够穿上透明的⾐衫⽽出现于⼤庭⼴众之中。”这( ) A.表明了罗⻢⽣产⼯具的进步 B.揭示了汉代养蚕缫丝的实情 C.体现了拜占庭⼯商业的发达 D.佐证了两⼤⽂明的交流往来 4.查⼠丁尼认为：“市⺠法(⼜称公⺠法)与万⺠法有别……每⼀⺠族专为⾃身治理制定的法律，是这个国家 所特有的，叫做市⺠法，即该国本身特有的法。⾄于出于⾃然理性⽽为全⼈类制定的法，则受到所有⺠族 的同样尊重，叫做万⺠法，因为⼀切⺠族都适⽤它。”据此可知，市⺠法与万⺠法有别在于( ) A.制定主体不同 B.法律地位不同 C.适⽤对象不同 D.理论依据不同 5.下图是 15—16世纪某古代帝国的领⼟扩张示意图。通过这⼀时期的扩张，该帝国( ) 学科⽹（北京）股份有限公司 A.控制了连接亚欧的商路 B.建⽴起完整的法律体系 C.把地中海变成⾃⼰的内海 D.⼤规模传播扩散希腊⽂明 6.东⾮沿海地区出⼟了相当数量的中国瓷⽚。图 1、图 2所示为发现于肯尼亚曼布鲁伊村的⼀处伊斯兰教 墓园内的瓷器碎⽚(推测出产于明万历、天启年间的景德镇⺠窑)，它们被镶嵌在墓柱之上。这些发现可⽤ 于印证( ) A.中⾮官⽅交往源远流⻓ B.阿拉伯垄断印度洋贸易 C.瓷器在东⾮多⽤于祭祀 D.丝路贸易促进⽂化交流 7.在新航路开辟的过程中，葡萄⽛和⻄班⽛等集权政府提供了最初的资⾦和⽀持，但后续的探险和殖⺠活 动很⼤程度上依赖于私⼈冒险家和商业公司的参与。这些私⼈⼒量的加⼊，推动了新航路的扩展和殖⺠ 地的建⽴。这反映了( ) A.欧洲封建制度的衰落 B.商业资本的推动作⽤ C.欧洲殖⺠格局的变化 D.⼈⽂主义思想的激励 8.在 17世纪前的⻄欧，糖的价格曾⽤⼀定量的⾦和银来衡量。17世纪时，糖从奢侈品逐渐变为普通商品。 糖的价格⼤幅下降，甚⾄在⼀些地区出现了糖的过剩。引起这⼀变化的根本原因是( ) A.⺠众消费观念发⽣显著变化 B.欧洲的商业格局发⽣了变化 C.商业⾰命冲击⻄欧传统市场 D.价格⾰命推动商品价格变化 9.新航路开辟后，⻄班⽛通过殖⺠扩张获得了⼤量的⻩⾦⽩银，但⼈们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券， ⽽⾮投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时，资⾦就流向它们；当利率下调到百分之五时，资⾦就 会流到⼟地上。这⼀现象( ) 学科⽹（北京）股份有限公司 A.使⻄班⽛成为世界中⼼ B.促进了⻄班⽛资本主义发展 C.阻碍了⻄班⽛社会转型 D.根源于世界市场的最终形成 10.14世纪中期，薄伽丘⼩说中的“市井琐事”和“市⺠情调”直接挑战了古典拉丁⽂化，积极倡导市⺠社会 ⻛俗。其⼩说在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄中，实现了对市⺠阶级价值观念的⼈⽂关怀。其⼩说 特点形成的根源是( ) A.⼈⽂主义思想⼴泛传播 B.资本主义的产⽣和发展 C.资产阶级的新⽂化需求 D.意⼤利⽂化教育的发展 11.近代欧洲⼀位学者曾说：“⼈⺠的声⾳就是上帝的声⾳。”他对当时⼤部分国家的政府持批判态度，他认 为⼈类⽣⽽⾃由、平等，他的思想启发了美国独⽴战争和法国⼤⾰命的领导者。可⻅他( ) A.是⽂艺复兴的先驱者 B.主张建⽴君主⽴宪制 C.强调分权与制衡原则 D.是⼈⺠主权的捍卫者 12.在资本主义经济发展的基础上，欧美国家逐渐建⽴起资产阶级的政治制度，英美法各国因⾃身的经济、 传统、国情的不同，形成了各具特⾊的不同政体。对这些政体的运⾏机制，理解正确的是( ) A.法国总统拥有解散议会的权⼒ B.美国总统不能制约国会的权⼒ C.法国是典型的责任内阁制国家 D.英国议会中⼼原则受严重破坏 13.1877年 1⽉，德国皇帝威廉⼀世签署了经议会批准的《法院组织法》，该法规定：设置以帝国法院为最 ⾼审级的法院体系，由各级法院独⽴⾏使审判权，审判只服从法律，实⾏法官任职终身制。这反映出德意 志帝国( ) A.君权主导司法体系 B.具备近代⺠主特征 C.专制主义残余浓厚 D.三权分⽴成熟完备 14.17-18世纪，英格兰的王公贵族创建科学社团“皇家学会”，社会上层慷慨资助科学研究，科学家逐渐成 为中产阶级⻘睐的时髦职业。⺠间对科学技术兴趣浓厚，组织读书会，发展社团。英国政府认为这些社团 是国家的知识宝库，给予⿎励和⽀持。据此可知( ) A.英国政府对科技给予了⾜够重视 B.⼯业⾰命获得社会各界普遍⽀持 C.贵族的地位对科学发展举⾜轻重 D.对科技重视利于转化为经济效益 15.1876年，爱迪⽣建⽴了美国第⼀个⼯业研究实验室——爱迪⽣发明⼯⼚。该实验室招聘⼯程师，按照 计划进⾏发明，然后将专利权出售给企业。爱迪⽣的实践反映了第⼆次⼯业⾰命的特点是( ) A.科技和⽣产紧密结合 B.电⼒技术改变⼈类⽣活 C.垄断组织已发展起来 D.⼈类迈⼊“电⽓时代” 16.《共产党宣⾔》写道：“随着⼤⼯业的发展，资产阶级赖以⽣产和占有产品的基础本身也就从它的脚下 被挖掉了……资产阶级的灭亡和⽆产阶级的胜利是同样不可避免的。”这反映了《共产党宣⾔》( ) A.宣告了空想社会主义的破产 B.肯定了资本主义的历史作⽤ C.阐明了社会发展的客观规律 D.推动了国际⼯⼈运动进⼊新阶段 17.下列选项中，史实与结论相符的是( ) 史 实 结 论 A 光荣⾰命后，英国议会提出，允许保留君主制，但君主 制要符合他们的要求 英国资产阶级主张⾃ 由放任 B 《独⽴宣⾔》称“除⾮那些⼈⺠情愿放弃⾃⼰在⽴法机关 中的代表权，但这种权利对他们有⽆法估量的价值，⽽ 且只有暴君才畏惧这种权利” 美国倡导议会为中⼼ 的政治体制 学科⽹（北京）股份有限公司 C 普鲁⼠打败拿破仑后，收复莱茵地区，但当地居⺠仍坚 持实施《法国⺠法典》⽽不接受普鲁⼠的⺠法典 德意志⺠族统⼀进程 开启 D 巴黎公社规定，所有公职⼈员都由普选产⽣，选举者可 以随时撤换被选举者 凸显了⽆产阶级的政 治诉求 18.某次会议规定：“今后占据⽬前在其领地外的⾮洲⼤陆沿岸地区某领⼟的国家……以及将要承担保护权 的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应⽂件及声明。”这⼀规定( ) A.加速了列强⽠分⾮洲的步伐 B.开启了⾮洲独⽴运动的序幕 C.维护了⾮洲各国的根本利益 D.解决了列强⽠分世界的⽭盾 19.19世纪下半叶，⻄⾮史学家⻄索普先后写成《塞拉利昂史》《地理》和《⼗个消失的部落》等著作，从 ⾮洲⼈的⻆度研究⻄⾮洲史，引起了欧洲学者的重视。⻩⾦海岸史学家雷因道夫认为⾮洲史只能由⾮洲 ⼈来写。这反映了（ ） A．⻄⾮⺠族独⽴思想发展 B．和平抗争成为主要的⽃争⽅式 C．英国殖⺠统治发⽣动摇 D．⺠族⾃决原则在⻄⾮⼴泛传播 20.19世纪以前，印度向欧洲出⼝的主要是纺织品和其他⼀些制成品。19世纪后期，印度的出⼝却⽇益局 限在原棉、茶叶、⼩⻨等范围内，英国⼈则⽤轮船运来他们的⼯业制成品作为交换。这⼀变化说明( ) A.⻄⽅列强⽠分了整个亚洲 B.印度的⺠族意识开始觉醒 C.资本主义发展到垄断阶段 D.印度沦为英国的原料产地 21.列宁在《亚洲的觉醒》中阐述：“亚洲的觉醒和欧洲先进⽆产阶级夺取政权⽃争的开始，标志着 20世纪 初所开创的全世界历史的⼀个新阶段。”对“新阶段”理解最恰当的是( ) A.进⾏以⺠族独⽴、⺠主⾃由为⽬标的⽃争 B.实现全世界⽆产阶级⾛向联合 C.亚洲被殖⺠国家和欧洲⽆产阶级联合反帝 D.摧毁了资本主义世界殖⺠体系 22.有学者研究指出，⼀战爆发前，很多国家的⻘年诗⼈、⼩说家、艺术家、学⽣与知识分⼦争先恐后地报 名参战。他们幻想着战争带来的洗礼，认为这场战争是最⾼的正义、是重获新⽣的象征，并且都有着⾃⼰ 所坚信的理由⽽⽀持战争、投身于战争，甚⾄献身于战争。学者此番⾔论意在说明( ) A.战争引发⽂化教育转型 B.思想狂热助推战争 C.政府利⽤舆论煽动战争 D.各国⽭盾空前激化 23.⼀战后，⼟⽿其爆发⾰命，于 1920年成⽴了以凯末尔为⾸的新政府。⼟⽿其议会以凯末尔的名义给列 宁写信，希望获得苏俄政府援助并向莫斯科派出代表团。1921年，⼟⽿其与苏俄缔结了友好条约，条约以 “互利平等”为原则取缔了沙俄原来从奥斯曼帝国攫取的⼀切特权。这表明苏俄（ ） A.致⼒于肢解奥斯曼帝国 B.投靠了同盟国军事集团 C.积极⽀持⺠族解放运动 D.传播了列宁主义的理论 24.1941年，中国出席在华盛顿举⾏的“阿卡迪亚会议”，会议发表的宣⾔将中国列为领衔的四⼤国之⼀； 1942年2⽉，美国政府宣布贷款5亿美元给中国政府；1942年10⽉，英、美两国政府表示愿意⽴即废除在 华特权。这些事件的发⽣主要得益于（ ） A.中国综合国⼒的显著提升 B.中国战场在⼆战中的重要地位 C.抗⽇⺠族统⼀战线的建⽴ D.华侨在抗战中发挥的积极作⽤ 第Ⅱ 卷(⾮选择题，共 52分) 注意事项： 学科⽹（北京）股份有限公司 第Ⅱ 卷⽤⿊⾊碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答⽆效。 25.（12分）历史⼈物或历史事件之间往往存在内在关联。阅读材料，回答问题。 世界近代史上重要历史⼈物及其贡献（部分） ⼈物 ⽣卒年 贡献 彼特拉克 1304-1374 创作《歌集》 达·伽⻢ 1469-1524 到达印度 哥伦布 1451-1506 发现新⼤陆 ⻢丁·路德 1483-1546 提出《九⼗五条论纲》 ⻨哲伦 1480-1521 环球航⾏ 卢梭 1712-1778 写成《社会契约论》 阿克莱特 1732-1792 开办第⼀家⽔⼒纺纱⼚ 威廉⼀世 1797-1888 领导德意志统⼀和宪法制定 亚历⼭⼤⼆世 1818-1881 废除俄国农奴制 ⻉尔 1847-1922 发明电话 明治天皇 1852-1912 主持明治维新 亨利·福特 1863-1947 ⽣产福特 T型汽⻋ 根据材料和所学知识，任选三个相互关联的历史⼈物确定⼀个主题，并围绕主题对历史⼈物进⾏阐 释。（要求：①明确写出历史⼈物 ②⾃拟主题，主题鲜明，体现出历史⼈物共性和关联 ③围绕主题闸释 历史⼈物，对三个⼈物分别阐述，包括：时间、贡献成果、意义等要素，史实准确，条理清晰，阐释充分 ④总结） 26.(22分)阅读材料，完成下列要求。 班上⼀兴趣⼩组围绕“改变世界⾯貌的⼯业⾰命”展开问题探究，收集了以下部分材料： 材料⼀ 英国作家查尔斯·狄更斯 1854年出版的⻓篇⼩说《艰难时世》中描写道：“这是个到处都是机 器和⾼耸的烟囱的市镇，⽆穷⽆尽的⻓蛇似的浓烟，⼀直不停地从烟囱⾥冒出来，怎么也直不起身来。镇 上有⼀条⿊⾊的⽔渠，还有⼀条河，这⾥⾯的⽔被⽓味难闻的染料冲成深紫⾊，许多庞⼤的建筑物上⾯开 满了窗户，⾥⾯整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像⼀个患了忧郁症 的⼤象的脑袋。” 材料⼆ 下表为英格兰和威尔⼠的刑事犯罪数⽬统计 (根据英国内务部每年公布的犯罪统计数据摘录) 1805 年 4605 起 1815 年 7898 起 1825 年 14437 起 学科⽹（北京）股份有限公司 1835 年 20731起 1842年 31309 起 ——摘编⾃钱乘旦、刘⾦源《寰球透视：现代化的迷途》 材料三 法国思想家托克维尔在 19世纪 30年代考察英国的曼彻斯特 (世界“棉都”)评论说：“从这污秽 的阴沟⾥泛出了⼈类最伟⼤的⼯业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下⽔道中流出了纯正的⾦⼦。⼈性 在这⾥获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；⽂明在这⼉创造了奇迹，⽽⽂明⼈在这⼉却⼏ 乎变成了野蛮⼈。” ——摘编⾃托克维尔《英国及爱尔兰游记》 (1)根据材料⼀、⼆并结合所学知识，分析两则材料的史料价值，并说明理由。(12分) (2)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对法国思想家托克维尔评论的看法。(10分) 27.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料⼀ 第⼀次世界⼤战前，殖⺠统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势⼒，埃及出现了有利于⺠主 化发展的新变化。⼤战⼀举切断了埃及与奥斯曼帝国的宗主关系，进⼀步摧毁了束缚埃及⺠主化的封建 桎梏。⼤战期间，埃及的经济发展环境⼤为改善，竞争压⼒⼤⼤缓解。英国忙于战争，海上交通线阻塞， 对埃及的商品输出⼤幅减少，确实起到了“近似关税保护的作⽤”。同时，埃及的新兴的⺠主⼒量进⼀步壮 ⼤，1916年 3⽉，成⽴了全国性的贸易和⼯业委员会。⼤战期间，埃及增加 10万⼯⼈，“到 1917年，⼯⼈ 总数已达 64万⼈”。⼤战结束时，全埃及已有 90多个⼯会。⻄⽅⺠主⾃由以及社会主义思想、⺠族主义 思想在埃及⼴泛传播，引发深刻的社会反响。 材料⼆ ⼗⽉⾰命后，⼀些原先求助于⻄⽅帝国主义的资产阶级⺠族主义者开始转向求助于苏俄政 府，他们也演变为初步的共产主义者。……⼟⽿其⼈⺠奋勇抗争，创⽴共和国；阿富汗⼈⺠击败英军，终 赢独⽴；伊朗起义⻛起云涌，北部出现苏维埃⺠主政权。亚⾮殖⺠地、半殖⺠地被奴役被压迫⺠族的反帝、 反殖⽃争和争取⺠主⾃由的⽃争，极⼤冲击了旧式的封建和殖⺠统治秩序。 ——以上材料均摘编⾃刘辉《浅析第⼀次世界⼤战对埃及⺠主化进程的影响》等 (1)根据材料⼀，说明第⼀次世界⼤战在埃及政治经济⽂化重构过程中发挥的作⽤。(9分) (2)根据材料⼀、⼆并结合所学知识，概括第⼀次世界⼤战后亚⾮拉⺠族主义浪潮的特征。(9分) 2024-2025学年度高一年级第二学期期中质量检测历史答题卡 ( 贴条码区域 ) ( 准考证号 [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] [ 9 ] )扫描关注错题 班级 姓名 考场号 座位号 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 正确填涂 错误填涂 考生禁填 (由监考老师填涂) 缺考 违规 客观题 (共24题 ，共48分) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 主观题（共3题 ，共52分） 25. (12分） 请在各题目的作答 区域 内作答 ，超出矩形边框 限定 区域 的答案无效 第1页 共2页 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答 区域 内作答 ，超出矩形边框 限定 区域 的答案无效 26.(1) (12分) 26.(2) (10分) 27.（ 1 ）(9分) 27.(2) (9分） 请在各题目的作答 区域 内作答 ，超出矩形边框 限定 区域 的答案无效 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025 学年度高一年级第二学期质量检测历史试卷 解析版 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D C A D B C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B D A C D A A D 21 22 23 24 C B C B 1.【答案】 A 解析 农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提，故选 A 项；据所学，私有 制产生是阶级产生的前提，排除 B 项；据所学，剩余产品的大量出现是私有制产 生的前提，排除 C项；据所学，交换和贸易的兴盛是在农业和畜牧业发展的基础 上出现的，排除 D项。 2.【答案】B 解析 公元前 3100年左右，埃及初步实现统一，因此一块块被灌溉渠分隔 开的土地连接起来，故选 B项。尼罗河的定期泛滥与“斯帕特”连接起来关系不 大，因为公元前 3100年以前也有定期泛滥的时候，排除 A 项；土地私有制反而 难以将分隔的土地连接起来，这是依靠强大的王权来推动土地统一化的，排除 C 项；农业灌溉工具一直在进步，不足以说明公元前 3100 年左右灌溉网的体系化， 排除 D项。 3.【答案】D 解析 古罗马《自然史》记载的赛里斯人即中国人，森林里所产的羊毛和树 叶上的白色绒毛即养蚕缫丝，罗马的贵妇人、穿上透明的衣衫等反映出中国丝绸 受到古罗马上层社会的欢迎，这佐证了两大文明的交流往来。故选 D项。 4.【答案】C 解析 根据题干信息，“市民法”是这个国家所特有的，“万民法”是为全人 类制定的法，可知两者的适用对象不同，故 C项正确；市民法和万民法都是统治 阶级制定的，排除 A 项；212年卡拉卡拉皇帝颁布赦令，承认自由民中的非罗马 市民一律享有市民权，与罗马市民同样适用市民法，随后万民法统一于市民法， 可见两者的法律地位相同，排除 B 项；市民法和万民法的理论依据都是自然法理 论，排除 D项。 5.【答案】A 解析 据地图信息“伊斯坦布尔”等结合所学奥斯曼帝国的相关知识可知， 1453 年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为伊 斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都，因此该帝国是奥斯曼帝国，奥斯曼帝国控制 了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响，故 选 A项。 6.【答案】D 解析 据材料及所学可知，东非沿海地区出土了来自明朝时期的瓷器，瓷片 上的图案属于中国瓷器上的样式，可以印证明朝时期海上丝绸之路的瓷器贸易促 进了文化交流，D 项正确；材料只涉及瓷器的交流，未涉及官方，排除 A项；材 料只涉及中国与东非地区的瓷器贸易，未涉及阿拉伯垄断印度洋贸易，排除 B 项；材料只涉及瓷器的贸易，未涉及瓷器用于祭祀，排除 C项。故选 D 项。 7.【答案】B 解析 材料中“私人冒险家和商业公司的参与”“推动了新航路的扩展和殖 民地的建立”反映了商业资本对殖民扩张的推动作用，B 项正确；材料中没有涉 及欧洲封建制度的衰落，排除 A；材料中没有涉及欧洲殖民格局的变化，排除 C； 材料中没有涉及人文主义思想的传播，排除 D。 8.【答案】C 解析 根据材料可知，西欧的糖从一度的奢侈品成为普通商品，结合所学可 知这是由于新航路开辟，极大地丰富了西欧的糖类供给，使得糖的地位下降，这 反映了商业革命对西欧传统市场的冲击，C项正确；这一变化是商业革命出现导 致的，不是民众消费观念的变化，也与商业格局变化无关，排除 A、B；材料体 现的是商品供应的增加导致商品价格的下跌，与价格革命无关，排除 D。 9.【答案】C 解析 根据材料“人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，而非投资商业。 当政府债券给出百分之七的利率时，资金就流向它们，当利率下调到百分之五时， 资金就会流到土地上”可知，西班牙对于流入的财富多投向政府债券或传统的土 地领域，并未投入商业领域，这不利于西班牙的资本主义发展，影响其社会转型， C项正确；西班牙并未成为世界中心，排除 A 项；资本并未流向商业领域，不利 于资本主义发展，排除 B 项；世界市场最终形成是在 20世纪初，排除 D项。故 选 C项。 10.【答案】B 解析 根据题干并结合所学，14 世纪中期意大利作家薄伽丘是文艺复兴的 代表人物，他的小说倡导市民文学，对市民阶级价值观念的人文关怀，体现了人 文主义特点，这根源于资本主义经济的产生和发展，B 项正确；该小说作用是传 播了人文主义思想，排除 A；文艺复兴运动的实质是资产阶级的新文化需求，排 除 C；意大利文化教育的发展，是文艺复兴运动在意大利兴起的有利条件，排除 D。 11. 【答案】D 解析 根据题干并结合所学，该学者主张主权在民、自由、平等，其思想主 张为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，由此判断该学者是卢梭，D 项 正确；题干涉及启蒙运动，无关文艺复兴，文艺复兴的先驱者是但丁，排除 A； 启蒙运动中，伏尔泰等人主张建立君主立宪制，卢梭主张建立民主共和制，排除 B；启蒙运动中孟德斯鸠主张以分权制衡原则建立资产阶级的国家，排除 C。 12.【答案】A 解析 根据题干并结合所学，法国总统被赋予很大权力，包括可以解散议会， A项正确；美国在分权制衡原则下，国会拥有立法权，总统有权否定国会的立法， 排除 B；法国不是典型的责任内阁制，而是英国，排除 C；英国议会权力中心的 原则没有遭到严重破坏，排除 D。 13.【答案】B 解析 由“设置以帝国法院为最高审级的法院体系，由各级法院独立行使审 判权，审判只服从法律，实行法官任职终身制”可得，德意志帝国的司法组织及 其职能具有近代民主的特征，故选 B项；据“由各级法院独立行使审判权，审判 只服从法律”可得，其司法权是独立于君权的，所以并不是君权主导司法体系， 排除 A 项；《法院组织法》的规定并没有专制主义的色彩，所以不能据此得出德 意志帝国专制主义残余浓厚的结论，排除 C项；题干所述只有关于司法方面的内 容，并不能体现三权分立的特征，三权分立成熟完备的说法也不符合史实，排除 D项。 14.【答案】D 解析 根据题干并结合所学，17-18世纪英国政府和民间各界对科学技术都 比较重视，使英国的自然科学发展，科学技术的发展助推英国工业革命的发生， 提高了生产力，即推动了经济的发展，D项正确；A 项只体现了材料的部分现象， “足够重视”程度夸大，排除；题干不涉及社会各界对工业革命的态度，工业革 命 1765 年开始，B 项排除；C项与题意不符，排除。 15.【答案】A 解析 由“该实验室招聘工程师，……出售给企业”可知，实验室中的发明 属于科技成果，出售给企业进行生产，就等于将科技成果与生产紧密结合，故选 A项；题干所述并未指明爱迪生的工业研究实验室只进行电力方面的发明，所以 不能得出电力技术改变人类生活的结论，排除 B 项；垄断组织与题目主旨不一致， 排除 C项；人类迈入“电气时代”是由于电力的发明和广泛运用，但是题干并未 提到电力方面的成就，所以 D项与题目主旨不符，排除。 16.【答案】C 解析 由“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”可知，这 是在阐明人类社会由资本主义向社会主义发展的客观规律，故选 C项；题干中的 信息是在阐述资本主义走向灭亡的必然性，而与空想社会主义的破产无关，排除 A项；题干中是在说明资产阶级赖以存在的基础将不复存在，其灭亡是必然的， 所以不是肯定资本主义的历史作用，排除 B 项；《共产党宣言》的发表确实推动 国际工人运动进入新阶段，但是与题干中的信息不一致，排除 D项。 17.【答案】D 解析 A项结论应该是 开始确立君主立宪制；B 项结论应该是 倡导人民主 权和人民革命学说；德意志统一进程开启应该是普丹战争。答案 D 18.【答案】A 解析 据材料“应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明” 并结合所学可知，这一规定是“有效占领”原则，柏林会议之后，列强瓜分非洲 的速度大大加快，故选 A 项；这一规定是为了瓜分非洲，不能开启非洲独立运动 的序幕，排除 B 项；这一规定是为了解决列强在抢夺非洲时的矛盾，从而进一步 瓜分非洲，排除 C项；柏林会议是为了解决列强瓜分非洲的矛盾，而非瓜分世界， 且矛盾只是得到缓和，并没有解决，排除 D项。 19.【答案】A 解析 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：19世纪下半叶（非洲）。根据材料，西非史学家西索普先后写成《塞拉 利昂史》《地理》和《十个消失的部落》等著作，从非洲人的角度研究西非洲史， 结合这一时期亚非拉的反殖民运动，可以印证西非的民族独立思想逐渐形成，A 项正确；非洲的斗争方式以武力反抗为主要方式，排除 B 项；这一时期英国的殖 民统治依然牢固，排除 C 项；民族自决原则这一时期没有广泛传播，排除 D 项。 故选 A项。 20.【答案】D 解析 根据材料“19 世纪后期，印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小 麦等范围内，英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换”及所学可知，19 世纪后期，英国率先完成了工业革命，将工业制成品运销至印度等海外殖民地， 并且加强对殖民地的原料掠夺，从而导致了印度的出口产品主要是原棉、茶叶、 小麦等，这说明此时印度沦为了英国的原料产地，D项正确。 21.【答案】C 解析 根据题干并结合所学，19世纪末 20 世纪初的“亚洲觉醒”(系列反帝 反封的民族民主革命斗争)构成世界革命风暴的新源泉，宣告帝国主义的又一掘 墓人崛起和欧洲无产阶级进入联合反帝统一战线的新阶段，C项正确；A 项体现 “亚洲觉醒”的斗争目标，非题干主旨，排除；《共产党宣言》中号召全世界无 产阶级联合起来，1864 年第一国际成立，工人运动走向国际联合，排除 B；19 世纪末 20世纪初，资本主义世界殖民体系刚形成，排除 D。 22.【答案】B 解析 根据材料信息可知，学者认为一战前民众对战争的认识，如“战争是 最高的正义”“是重获新生的象征”等思想推动一战的爆发，即思想狂热助推战 争，故选 B 项；材料未体现战争引发文化教育的转型，文化教育本身并未发生大 的变化，排除 A 项；材料中并无有关政府的信息，无法得出政府利用舆论煽动战 争的结论，排除 C项；材料的主旨信息是民众思想对一战爆发的推动作用，与各 国矛盾空前激化无关，排除 D项。 23.【答案】C 解析 根据材料“一战后，土耳其爆发革命，于 1920年成立了以凯末尔为 首的新政府。土耳其议会以凯末尔的名义给列宁写信，希望获得苏俄政府援助并 向莫斯科派出代表团”结合所学知识可知，苏俄废除沙俄时期的殖民特权并支持 土耳其革命，表明其支持民族解放运动，C 项正确；奥斯曼帝国在巴黎和会上遭 到肢解，苏俄此举对西方列强瓜分奥斯曼帝 国领土有一定抵制作用，排除 A 项； “投靠了同盟国军事集团”与史实不符，排除 B 项；土耳其在革命后走上了资本 主义道路，无法体现列宁主义理论的传播，排除 D项。 24.【答案】B 解析 据材料并结合所学可知，1941年、1942 年美国给予中国贷款，英美 两国愿意立即废除在华特权，这是因为在第二次世界大战中，中国军民以坚韧的 意志和巨大的牺牲，把日本陆军主力和部分海空军力量牢牢地牵制在东方战场之 上，粉碎了日本法西斯占领中国进而称霸全球的图谋，破灭了德意日轴心国集团 瓜分世界的迷梦，提高了中国的国际地位，B 项正确；据所学可知，二战以前， 由于中国长期受帝国主义的侵略的搜刮，中国的综合国力远远落后于世界其他国 家，1978年改革开放后中国的综合国力显著提升，排除 A 项；1937 年 9月，国 民党中央通讯社公布了中国共产党提交的《国共合作宣言》，标志着抗日民族统 一战线正式建立，与材料不符，排除 C项；材料主旨是强调二战中英美对华态度 的转变，没有体现华侨在抗战中的作用，排除 D项。 25.（12 分）【参考示例】： 示例 1：人物：彼特拉克、马丁·路德、卢梭。 主题（标题）：近代欧洲的思想解放运动（或人文主义的复兴与发展）。 阐释：彼特拉克是文艺复兴时期的典型代表，文艺复兴的核心是人文主义， 强调人的价值和尊严，提倡个性解放和个人自由。在代表作《歌集》中大力抨击 天主教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐，被视为“人文主义之父”。1517年， 马丁·路德发表《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕，宗教改革冲击了天 主教的神学统治，使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权，进一步解放了思想 发展了人文主义。卢梭是法国启蒙运动的杰出代表，启蒙运动由思想领域深入到 政治领域，倡导理性，宣传天赋人权、自由平等等思想主张，促进了人与社会的 双重觉醒。 总之，欧洲近代三次思想解放运动，都促进了人文精神的发展和思想解放， 为资本主义的发展开辟了道路。 示例 2：人物：阿克莱特、贝尔、亨利·福特。 主题（标题）：两次工业革命对世界影响深远。 随着国内外市场的扩大和需求的增长，人们开始将机器、工人集中起来进行 生产。1771 年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。大 机器生产逐渐取代了手工工场，工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革。 电话是电气时代的产物，凝聚着许多发明家的智慧和汗水。贝尔发明了世界上第 一台电话。福特的 T 型车是世界上第一款真正意义上的量产车，推动了汽车的普 及。通讯工具和各种交通网络便利出行，加强联系，整个世界联系成为息息相关 的整体，世界逐渐成为“地球村”。 总结：工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌， 深刻影响了世界历史的发展进程。 示例 3：人物：亚历山大二世明治天皇威廉一世。主题：资本主义的扩展。 示例 4：人物：达·伽马哥伦布麦哲伦。主题：新航路的开辟。 【解析】本题是论述题之历史事物阐述题。时空：世界古代史和近代史。首 先，阅读材料的问题可知，选择三个相互关联的历史人物来确定一个主题。例如， 据材料表格中彼特拉克、马丁·路德和卢梭三人，可以拟定主题是近代欧洲的思 想解放运动。然后，结合所学从三人同处的时空、贡献成果和意义的角度分析。 例如，结合所学从文艺复兴运动、宗教改革和启蒙运动的主要内容、三个人物的 主要贡献及其意义来阐述。 26.答案 (22 分) (1)(12 分) 史料价值：材料一《艰难时世》是小说，属于二手史料。理由：它对于研究 工业革命时代，资本家剥削压迫工人阶级的生活状况、社会问题、城市环境污染 等具有一定的史料价值，但文学作品带有主观色彩和艺术加工，要与实物史料和 一手文献相考证进行使用。 史料价值：材料二是英国政府官方统计数据，属一手史料。理由：对于研究 工业革命时代英国的犯罪率及社会矛盾、社会治理等问题有重要史料价值。 (2)(10 分) 看法：托克维尔的评论反映了工业革命影响的复杂性(双面性)，比较客观(或 作者从曼彻斯特看到了工业化带来的“文明”与“野蛮”并存的双重性，比较客 观)。首先，作者赞扬曼彻斯特的繁荣，作为世界“棉都”有发达的工业及交通 运输和快速的城市化，创造了巨大物质财富。另外考察中，作者也看到工业化带 来严重的环境污染、工厂里残酷的压榨使“文明人”变成了“野蛮人”等现象。 总之，作者揭示了工业化创造了巨大的物质财富的同时，也产生人文主义灾难， 值得深思。 27.答案(18 分) (1)作用(9 分)：打击了埃及的封建主义；促进了埃及国内民主思想的传播和 民主化进程；促进埃及民族经济的发展；壮大了资产阶级及无产阶级的力量；促 进了西方民主思想、社会主义思想的传播。 (2)特征（9 分）：受俄国十月革命的鼓舞；反对帝国主义和殖民统治；得到 苏俄(联)政府和共产国际的援助，在全球范围内广泛兴起；建立无产阶级政党。 2024-2025学年度高一年级第二学期质量检测历史试卷 满分100分，时间75分钟 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目和答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3、答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4、测试范围：中外历史纲要(下)（01——07单元） 第Ⅰ卷 (选择题，共48分) 1、 选择题 (本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。人类迈向文明的前提是(　　) A.农业和畜牧业的产生 B.私有制的逐渐产生 C.剩余产品的大量出现 D.交换和贸易的兴盛 2.约从公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”，“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年以后，整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是(　　) A.尼罗河的定期泛滥 B.埃及初步统一的实现 C.土地私有制的发展 D.农业灌溉工具的进步 3.公元1世纪，博物学家老普林尼在其作品《自然史》中写道：“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人，这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛，然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动，罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。”这(　　) A.表明了罗马生产工具的进步 B.揭示了汉代养蚕缫丝的实情 C.体现了拜占庭工商业的发达 D.佐证了两大文明的交流往来 4.查士丁尼认为：“市民法(又称公民法)与万民法有别……每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法，即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法，因为一切民族都适用它。”据此可知，市民法与万民法有别在于(　　) A.制定主体不同 B.法律地位不同 C.适用对象不同 D.理论依据不同 5.下图是15—16世纪某古代帝国的领土扩张示意图。通过这一时期的扩张，该帝国(　　) A.控制了连接亚欧的商路 B.建立起完整的法律体系 C.把地中海变成自己的内海 D.大规模传播扩散希腊文明 6.东非沿海地区出土了相当数量的中国瓷片。图1、图2所示为发现于肯尼亚曼布鲁伊村的一处伊斯兰教墓园内的瓷器碎片(推测出产于明万历、天启年间的景德镇民窑)，它们被镶嵌在墓柱之上。这些发现可用于印证(　　) A.中非官方交往源远流长 B.阿拉伯垄断印度洋贸易 C.瓷器在东非多用于祭祀 D.丝路贸易促进文化交流 7.在新航路开辟的过程中，葡萄牙和西班牙等集权政府提供了最初的资金和支持，但后续的探险和殖民活动很大程度上依赖于私人冒险家和商业公司的参与。这些私人力量的加入，推动了新航路的扩展和殖民地的建立。这反映了(　　) A.欧洲封建制度的衰落 B.商业资本的推动作用 C.欧洲殖民格局的变化 D.人文主义思想的激励 8.在17世纪前的西欧，糖的价格曾用一定量的金和银来衡量。17世纪时，糖从奢侈品逐渐变为普通商品。糖的价格大幅下降，甚至在一些地区出现了糖的过剩。引起这一变化的根本原因是(　　) A.民众消费观念发生显著变化 B.欧洲的商业格局发生了变化 C.商业革命冲击西欧传统市场 D.价格革命推动商品价格变化 9.新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银，但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时，资金就流向它们；当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上。这一现象(　　) A.使西班牙成为世界中心 B.促进了西班牙资本主义发展 C.阻碍了西班牙社会转型 D.根源于世界市场的最终形成 10.14世纪中期，薄伽丘小说中的“市井琐事”和“市民情调”直接挑战了古典拉丁文化，积极倡导市民社会风俗。其小说在对教会和君主双重压迫的反抗和嘲弄中，实现了对市民阶级价值观念的人文关怀。其小说特点形成的根源是(　　) A.人文主义思想广泛传播 B.资本主义的产生和发展 C.资产阶级的新文化需求 D.意大利文化教育的发展 11.近代欧洲一位学者曾说：“人民的声音就是上帝的声音。”他对当时大部分国家的政府持批判态度，他认为人类生而自由、平等，他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。可见他(　　) A.是文艺复兴的先驱者 B.主张建立君主立宪制 C.强调分权与制衡原则 D.是人民主权的捍卫者 12.在资本主义经济发展的基础上，欧美国家逐渐建立起资产阶级的政治制度，英美法各国因自身的经济、传统、国情的不同，形成了各具特色的不同政体。对这些政体的运行机制，理解正确的是(　　) A.法国总统拥有解散议会的权力 B.美国总统不能制约国会的权力 C.法国是典型的责任内阁制国家 D.英国议会中心原则受严重破坏 13.1877年1月，德国皇帝威廉一世签署了经议会批准的《法院组织法》，该法规定：设置以帝国法院为最高审级的法院体系，由各级法院独立行使审判权，审判只服从法律，实行法官任职终身制。这反映出德意志帝国(　　) A.君权主导司法体系 B.具备近代民主特征 C.专制主义残余浓厚 D.三权分立成熟完备 14.17-18世纪，英格兰的王公贵族创建科学社团“皇家学会”，社会上层慷慨资助科学研究，科学家逐渐成为中产阶级青睐的时髦职业。民间对科学技术兴趣浓厚，组织读书会，发展社团。英国政府认为这些社团是国家的知识宝库，给予鼓励和支持。据此可知(　　) A.英国政府对科技给予了足够重视 B.工业革命获得社会各界普遍支持 C.贵族的地位对科学发展举足轻重 D.对科技重视利于转化为经济效益 15.1876年，爱迪生建立了美国第一个工业研究实验室——爱迪生发明工厂。该实验室招聘工程师，按照计划进行发明，然后将专利权出售给企业。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是(　　) A.科技和生产紧密结合 B.电力技术改变人类生活 C.垄断组织已发展起来 D.人类迈入“电气时代” 16.《共产党宣言》写道：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这反映了《共产党宣言》(　　) A.宣告了空想社会主义的破产 B.肯定了资本主义的历史作用 C.阐明了社会发展的客观规律 D.推动了国际工人运动进入新阶段 17.下列选项中，史实与结论相符的是(　　) 史 实 结 论 A 光荣革命后，英国议会提出，允许保留君主制，但君主制要符合他们的要求 英国资产阶级主张自由放任 B 《独立宣言》称“除非那些人民情愿放弃自己在立法机关中的代表权，但这种权利对他们有无法估量的价值，而且只有暴君才畏惧这种权利” 美国倡导议会为中心的政治体制 C 普鲁士打败拿破仑后，收复莱茵地区，但当地居民仍坚持实施《法国民法典》而不接受普鲁士的民法典 德意志民族统一进程开启 D 巴黎公社规定，所有公职人员都由普选产生，选举者可以随时撤换被选举者 凸显了无产阶级的政治诉求 18.某次会议规定：“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家……以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定(　　) A.加速了列强瓜分非洲的步伐 B.开启了非洲独立运动的序幕 C.维护了非洲各国的根本利益 D.解决了列强瓜分世界的矛盾 19.19世纪下半叶，西非史学家西索普先后写成《塞拉利昂史》《地理》和《十个消失的部落》等著作，从非洲人的角度研究西非洲史，引起了欧洲学者的重视。黄金海岸史学家雷因道夫认为非洲史只能由非洲人来写。这反映了（   ） A．西非民族独立思想发展 B．和平抗争成为主要的斗争方式 C．英国殖民统治发生动摇 D．民族自决原则在西非广泛传播 20.19世纪以前，印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期，印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内，英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明(　　) A.西方列强瓜分了整个亚洲 B.印度的民族意识开始觉醒 C.资本主义发展到垄断阶段 D.印度沦为英国的原料产地 21.列宁在《亚洲的觉醒》中阐述：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”对“新阶段”理解最恰当的是(　　) A.进行以民族独立、民主自由为目标的斗争 B.实现全世界无产阶级走向联合 C.亚洲被殖民国家和欧洲无产阶级联合反帝 D.摧毁了资本主义世界殖民体系 22.有学者研究指出，一战爆发前，很多国家的青年诗人、小说家、艺术家、学生与知识分子争先恐后地报名参战。他们幻想着战争带来的洗礼，认为这场战争是最高的正义、是重获新生的象征，并且都有着自己所坚信的理由而支持战争、投身于战争，甚至献身于战争。学者此番言论意在说明(　　) A.战争引发文化教育转型 B.思想狂热助推战争 C.政府利用舆论煽动战争 D.各国矛盾空前激化 23.一战后，土耳其爆发革命，于1920年成立了以凯末尔为首的新政府。土耳其议会以凯末尔的名义给列宁写信，希望获得苏俄政府援助并向莫斯科派出代表团。1921年，土耳其与苏俄缔结了友好条约，条约以“互利平等”为原则取缔了沙俄原来从奥斯曼帝国攫取的一切特权。这表明苏俄（ ） A. 致力于肢解奥斯曼帝国 B. 投靠了同盟国军事集团 C. 积极支持民族解放运动 D. 传播了列宁主义的理论 24.1941年，中国出席在华盛顿举行的“阿卡迪亚会议”，会议发表的宣言将中国列为领衔的四大国之一；1942年2月，美国政府宣布贷款5亿美元给中国政府；1942年10月，英、美两国政府表示愿意立即废除在华特权。这些事件的发生主要得益于（　 ） A. 中国综合国力的显著提升 B. 中国战场在二战中的重要地位 C. 抗日民族统一战线的建立 D. 华侨在抗战中发挥的积极作用 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 25.（12分）历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。阅读材料，回答问题。 世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 生卒年 贡献 彼特拉克 1304-1374 创作《歌集》 达·伽马 1469-1524 到达印度 哥伦布 1451-1506 发现新大陆 马丁·路德 1483-1546 提出《九十五条论纲》 麦哲伦 1480-1521 环球航行 卢梭 1712-1778 写成《社会契约论》 阿克莱特 1732-1792 开办第一家水力纺纱厂 威廉一世 1797-1888 领导德意志统一和宪法制定 亚历山大二世 1818-1881 废除俄国农奴制 贝尔 1847-1922 发明电话 明治天皇 1852-1912 主持明治维新 亨利·福特 1863-1947 生产福特T型汽车 根据材料和所学知识，任选三个相互关联的历史人物确定一个主题，并围绕主题对历史人物进行阐释。（要求：①明确写出历史人物 ②自拟主题，主题鲜明，体现出历史人物共性和关联 ③围绕主题闸释历史人物，对三个人物分别阐述，包括：时间、贡献成果、意义等要素，史实准确，条理清晰，阐释充分 ④总结） 26.(22分)阅读材料，完成下列要求。 班上一兴趣小组围绕“改变世界面貌的工业革命”展开问题探究，收集了以下部分材料： 材料一 英国作家查尔斯·狄更斯1854年出版的长篇小说《艰难时世》中描写道：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇似的浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来，怎么也直不起身来。镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的脑袋。” 材料二 下表为英格兰和威尔士的刑事犯罪数目统计 (根据英国内务部每年公布的犯罪统计数据摘录) 1805 年 4605 起 1815 年 7898 起 1825 年 14437 起 1835 年 20731起 1842年 31309 起 ——摘编自钱乘旦、刘金源《寰球透视：现代化的迷途》 材料三 法国思想家托克维尔在19世纪30年代考察英国的曼彻斯特 (世界“棉都”)评论说：“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。” ——摘编自托克维尔《英国及爱尔兰游记》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析两则材料的史料价值，并说明理由。(12分) (2)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对法国思想家托克维尔评论的看法。(10分) 27.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　第一次世界大战前，殖民统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势力，埃及出现了有利于民主化发展的新变化。大战一举切断了埃及与奥斯曼帝国的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间，埃及的经济发展环境大为改善，竞争压力大大缓解。英国忙于战争，海上交通线阻塞，对埃及的商品输出大幅减少，确实起到了“近似关税保护的作用”。同时，埃及的新兴的民主力量进一步壮大，1916年3月，成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间，埃及增加10万工人，“到1917年，工人总数已达64万人”。大战结束时，全埃及已有90多个工会。西方民主自由以及社会主义思想、民族主义思想在埃及广泛传播，引发深刻的社会反响。 材料二　十月革命后，一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府，他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争，创立共和国；阿富汗人民击败英军，终赢独立；伊朗起义风起云涌，北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争，极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。 ——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次世界大战对埃及民主化进程的影响》等 (1)根据材料一，说明第一次世界大战在埃及政治经济文化重构过程中发挥的作用。(9分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征。(9分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$