四川省成都市成华区某校2024-2025学年高一下学期期中生物试题

高一生物半期参考答案及评分标准 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A A D D D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C D C C D C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B B A B B A B A 31．(1) 次级精母细胞 乙 (2) ⑤ 精原细胞 (3)同源染色体分离后，细胞一分为二 (4)ABCD（选对2个、3个均给1分） (5)B 32．(1)5 (2)AABB×AAbb或aaBB×AAbb (3) 粉花植株自交 6：3：7 粉色：白色=1：1 33． 常 X 脱氧核苷酸的排列顺序不同 自由组合 AY和aXB  或  aY和AXB 4 5/6 （亲本、配子、子代基因型1分，子代表现型及比例1分，左侧P、配子F1等1分） 34． A链 DNA 脱氧核苷酸 识别并转运特定的氨基酸 4 4 转录 翻译 左 右 答案第12页，共13页 高2025级试题 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一生物半期 一、单选题（每题 2 分，共 60 分） 1．下列各组生物性状中，属于相对性状的是( ) A ．黄鼬的体长与体色 B ．果蝇的红眼与豚鼠的毛色 C ．水稻的糯性与高秆 D ．豌豆的高茎与矮茎 2．孟德尔杂交实验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料，下列是对其一 对相对性状杂交实验的叙述，正确的是( ) A ．测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 B ．豌豆 F2 出现了性状分离的现象说明不符合融合遗传 C ．F2 表现型的比例为 3 ：1 最能说明孟德尔分离定律的实质 D ．用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本 3．下列关于“性状分离比的模拟实验”（简称“模拟实验”）和“减数分裂中染色体变化的模型实验” （简称“模型实验” ）的叙述中，错误的是( ) A ．在“模拟实验” 中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B ．在“模拟实验” 中，每次抓取的小球应重新放回 C ．“模型实验”活动中新细胞得到的两条染色体颜色必然相同、长短必然不同 D ．“模型实验”活动既能体验染色体行为变化，又能体验染色体数量变化 4．用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表。如果来自组 合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配，那么下列 4 种情况最可能的是 A ．所有后代都是灰色的 B ．所有后代都是白色的 第 1 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 C ．后代中的一半是灰色的 D ．后代中的一半是白色的 5．基因型为 Aa 的自花传粉植物，若基因 a 的花粉和基因 A 的卵细胞 50％均不育，则其产生的 F1 中 AA:Aa:aa 的比例是( ) A ．2:5:2 B ．2:3:1 C ．1:3:2 D ．4:5:1 6．孟德尔用豌豆(2n=14)进行遗传实验时研究了豌豆的七对相对性状，相关性状及其控制基因在 染色体上的位置如图所示。下列叙述正确的是( ) A ．孟德尔所研究的七对相对性状在遗传时均遵循基因的分离定律和自由组合定律 B ．DDVV 和ddvv 杂交，F2 中高茎豆荚不饱满个体所占的比例为 3/16 C．选用豌豆作为实验材料的原因之一是其体细胞中只具有 14 条染色体，遗传物质组成简单 D．纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆进行杂交，F2 中重组型性状的比例为 5/8 7．某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a 控制，A 基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因 B/b 控制，B 基因控制高茎性状。这 2 对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某 研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎:窄叶矮茎＝2:1；实 验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎:窄叶矮茎＝2:1。下列分析及推理中错误的是( ) A ．从实验①可判断 A 基因纯合致死，从实验②可判断 B 基因纯合致死 B ．实验①中亲本的基因型为 Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为 Aabb C ．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为 AaBb D ．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为 1/4 8．在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，可能具有 1 ：1 ：1 ：1 比例关系的是( ) ①F1 自交后代的表现型比例； ②F1 产生配子类型的比例； ③F1 测交后代的表现型比例； ④F1 自交后代的基因型比例； ⑤F1 测交后代的基因型比例 A ．①②④ B ．②④⑤ C ．①③⑤ D ．②③⑤ 第 2 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 9．同源染色体是指( ) A ．一条染色体复制形成的两条染色体 B ．形态特征大体相同的两条染色体 C ．减数分裂过程中配对的两条染色体 D ．分别来自父方和母方的两条染色体 10．哺乳动物产生生殖细胞的方式是减数分裂，受精卵是新生命的起点。下列叙述错误的是( ) A ．初级卵母细胞在减数第一次分裂过程中细胞质不均等分裂 B ．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ C ．1 个卵原细胞形成 1 种配子，1 个精原细胞一定形成 2 种配子 D ．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 11．若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为 Ddee，下图为体内某个细胞的分裂模式图。下列 相关叙述正确的是( ) A ．图中细胞的 D 和d 基因正随着同源染色体的分开而分离 B ．图中细胞的核 DNA 数与染色体数相同 C ．图中细胞内含成对的同源染色体，且着丝粒已分裂 D ．图中细胞完成分裂后产生了基因型为 De 、de 的 2 种精子 12．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列说法错误的是( ) A ．在有丝分裂后期，基因 cn 、cl 、v 、w 会出现在细胞的同一极 B ．在减数第一次分裂后期，基因 cn 、cl 、v ，w 可出现在细胞的同一极 C ．图中控制眼睛颜色的基因互为等位基因 D ．在有丝分裂中期，X 染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上 13．若一个卵原细胞的基因组成为 AaBbCc，形成的卵细胞的基因组成为 ABC，且形成过程中 无突变、染色体互换发生，则其同时形成的 3 个极体的基因组成是( ) A ．1 个 ABC 和 2 个 abc B ．1 个 AbC 和 2 个 aBc C ．1 个 abc 和 2 个 ABC D ．1 个 aBc 和 2 个 AbC 14．人类在正常情况下，女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为( ) 第 3 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 A ．22 ，X B ．22 ，Y C ．44 ，XX D ．44 ，XY 15．果蝇的红眼对白眼为显性，由基因 A/a 控制，刚毛与截毛是一对相对性状，由基因 B/b 控 制。已知自然界中不存在红眼杂合雄果蝇，如表是一个杂交实验，不考虑基因 X、Y 同源区段， 据表分析，下列叙述错误的是( ) 亲本 F1 白眼截毛雌果蝇× 红眼刚毛雄果蝇 红眼刚毛雌果蝇:白眼截毛雄果蝇＝1:1 A ．通过杂交试验可知控制刚毛与截毛的基因位于 X 染色体上，且刚毛为显性 B ．亲本中的雌果蝇中 a 和 b 这两个基因在 X 染色体上连锁 C ．F1 随机交配的后代中白色截毛雄果蝇所占的比例为 1/4 D ．不考虑突变，F1 中的雄性个体的一个次级精母细胞中 b 基因的数目可以是 0 、1 、2 个 16．甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中 II4 不携带甲病的致病基因。 下列叙述正确的是( ) A ．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴 X 染色体隐性遗传病 B ．II1 与 II3 的基因型相同的概率为 1/2 C ．若 III1 与 III7 婚配，他们生一个患病孩子的概率是 3/4 D ．由于 II1 不患甲病，III3 的甲病致病基因只能来自于其父亲 II2 17．某家鼠的毛色受独立遗传的两对等位基因（A 、a 和 B、b）控制，已知 A、B 基因同时存 在时 表现为黑色，其余情况下均为白色，且基因 B、b 只位于 X 染色体上。一只纯合白色雌 鼠与一只纯合白色雄鼠交配，F1 全为黑色。下列有关分析正确的是 A ．亲代雌雄鼠产生的配子含有的基因相同 B ．F1 中黑色雌雄鼠产生含 XB 配子的概率不同 C ．F1 中黑色雌雄鼠交配，F2 雄鼠中白色个体占 5/8 D ．F1 中黑色雌雄鼠交配，F2 雌鼠中黑色个体中纯合个体占 1/4 第 4 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 18．线粒体糖尿病（MDM）是一种由线粒体 DNA 上的基因M 突变所致的遗传病。受精作用时， 精子的线粒体不进入卵子。下列有关叙述正确的是( ) A ．线粒体糖尿病是由一对等位基因 M 、m 控制的 B ．男性患者的女儿一定会患病 C ．妻子患 MDM，丈夫正常，则所生儿子患病的概率为 50% D ．MDM 的遗传不遵循基因分离定律 19．某兴趣小组重复进行了肺炎链球菌的体内转化实验，过程如图所示。下列叙述错误的是( ) 第一步：①______ —注射—→ 小鼠体内→小鼠不死亡。 第二步：S 型细菌 —注射—→ 小鼠体内→小鼠死亡，小鼠体内有②______。 第三步：加热杀死 S 型细菌 —注射—→ 小鼠体内→小鼠不死亡。 第四步：③______。 A ．①为 R 型细菌 B ．②为 S 型细菌 C ．③的实验步骤是将加热杀死的 R 型细菌和 S 型细菌混合后注射到小鼠体内 D ．③的实验现象是小鼠死亡，小鼠体内能分离出 S 型细菌和 R 型细菌 20．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染实验证明 DNA 是遗传物质。下列叙述正确的是( ) A ．该实验主要思路是将 DNA 和蛋白质分开，单独观察它们各自的作用 B ．要获得35S 标记的噬菌体，可在培养基中加入含35S 的氨基酸培养噬菌体 C ．以32P 标记的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌，上清液有较高放射性是因为搅拌不充分 D ．以35S 标记的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物有较高放射性是因为保温时间太短 21．下图所示为 DNA 部分结构示意图，有关叙述错误的是( ) A ．DNA 由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成 B ．②和③交替连接构成 DNA 分子的基本骨架 C ．图中④表示胞嘧啶脱氧核苷酸 第 5 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 D ．图中⑤为碱基，只能表示 A 或 T 22．若生物体内双链 DNA 分子中（G+C）/（A+T）=a，（A+C）/（G+T）=b，则下列两个比值 的叙述中正确的是( ) A ．生活在火山口附近的细菌中的 DNA 分子中a 值较小 B ．DNA 分子一条单链及其互补链中，a 值相同 C ．碱基序列不同的双链 DNA 分子，b 值不同 D ．DNA 分子通过半保留复制合成的两条新链的碱基完全相同 23．含有 100 个碱基对的—个 DNA 分子片段，其中一条链的 A+T 占 40%，它的互补链中 G 与 T 分别占22%和 18%，如果连续复制 2 次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为( ) A ．240 个 B ．180 个 C ．114 个 D ．90 个 24．下图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。图中字母表示存在于染色体上 的部分基因，其中 A 和a 显示黄色荧光，B 和b 显示红色荧光。关于该图的叙述错误的是( ) A ．甲、乙互为同源染色体 B ．图中含有 4 条染色体、4 个 DNA 分子 C ．甲、乙两条染色体上的 A 、a 基因所含碱基数量可能相同 D ．基因 A 、a 与基因 B、b 属于非等位基因，不遵循自由组合定律 25．已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有 该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的 tRNA （表示为 tRNA 甲）和酶 E，酶 E 催化甲与 tRNA 甲结合生成携带了甲的 tRNA 甲（表示为甲－tRNA 甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知 tRNA 甲可以识别大肠杆菌 mRNA 中特定的密码 子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或 细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是( ) ①ATP ； ②甲 ； ③RNA 聚合酶 ；④古菌的核糖体； ⑤酶 E 的基因 ；⑥tRNA 甲 的基因 A ．②⑤⑥ B ．①②⑤ C ．③④⑥ D ．②④⑤ 26．细胞中的核糖体由大、小 2 个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核 rDNA 转录形成的 rRNA 与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是( ) A ．原核细胞无核仁，不能合成 rRNA B ．真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成 C ．rRNA 上 3 个相邻的碱基构成一个密码子 D ．有丝分裂各时期都进行核 DNA 的转录 第 6 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 27．核糖开关是一段具有复杂结构的 RNA 序列，能感受环境因素的变化而改变自身的结构和 功能，从而调控基因表达。某基因的 mRNA 上具有 SAM 感受型核糖开关，其调节机制如图所 示。相关叙述正确的是( ) A ．组成核糖开关的基本单位是脱氧核苷酸 B ．片段 2 与 RBS 的碱基排列顺序可能相同 C ．核糖体上存在与 RBS 互补的反密码子 D ．SAM 可阻止核糖体沿 mRNA 向 5'端移动 28．下列关于 DNA 的叙述，正确的是( ) A ．原核生物在遗传信息的传递过程中一定存在 DNA 一蛋白质复合物 B ．Y 染色体上的 DNA 分子一条链上的相邻碱基是通过氢键连接的 C ．细胞内多肽链中氨基酸的排序与 DNA 中碱基对排列顺序无关 D ． T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了大肠杆菌的遗传物质是 DNA 29．已知 AUG 、GUG 为起始密码，UAA 、UGA 、UAG 为终止密码。某基因模板链的碱基排 列顺序如下：一 G 一 C 一 T 一 A 一 C 一 T 一 G……（60 个碱基）·……G 一 A 一 G 一 A 一 A 一 T 一 T 一 A 一 G 一 A 一，此基因控制合成的蛋白质含氨基酸的个数最多为 A ．16 个 B ．23 个 C ．21 个 D ．18 个 30．蛋白 D 是某种小鼠正常发育所必需的物质，缺乏蛋白D 则表现为侏儒鼠。小鼠体内的 A 基 因能控制该蛋白的合成，a 基因则不能。A 基因的表达受 P 序列（一段 DNA 序列）的调控，如 图所示。P 序列在精子中非甲基化，其调控的 A 基因在子代中能正常表达；P 序列在卵细胞中 甲基化（甲基化需要甲基化酶的参与），其调控的 A 基因在子代中不能表达。下列有关叙述错误 的是( ) 第 7 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 A ．基因型为 Aa 的雄鼠为正常鼠，而基因型为 Aa 的雌鼠为侏儒鼠 B ．提高正在发育中的侏儒鼠体内的去甲基化酶活性，侏儒症状不一定都能缓解 C ．侏儒雌鼠与侏儒雄鼠交配，子代不一定都是侏儒鼠 D ．正常雌鼠与正常雄鼠交配，子代有可能为侏儒鼠 二、非选择题（共 40 分） 31．（除标注外，每空 1 分，共 10 分）下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关 图示。图 1 是减数分裂过程简图，图 2、图 3 是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染 色体数口的变化曲线，请据图回答下列问题： (1)图 1 中的@过程产生的细胞叫 ，图 2 中的 细胞处在该过程中。 (2)图2 中甲细胞时期处于图 3 中 （填编号）阶段，其分裂产生的了细胞可以是图 1 中 （填 细胞名称）。 (3)图 3 中，曲线①@阶段形成的原因是 （2 分）。 (4)下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述正确的是 （多选题，2 分）。 A ．减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性 B ．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性 C ．受精时，雌雄配子间的随机结合导致合子多样性 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳 定性 第 8 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 (5)若等位基因A 和 a 、B 和 b 分别位于图2 乙的两对同源染色体，推断该细胞产生的 4 个精子 可能是 （2 分）。 A ．Ab 、Ab 、ab 、ab B ．Ab 、aB、Ab 、aB C ．aB 、Ab 、AB 、AB D ．AB 、Ab 、ab 、aB 32．（除标注外，每空 2 分，共 10 分）某自花传粉的植物花的颜色由两对基因（A 和 a、B 和b） 控制，A 基因控制红色素合成（AA 和 Aa 的效应相同），B 基因为修饰基因，能淡化颜色的深 度（BB 和 Bb 的效应不同），完全淡化表现为白色，不完全淡化为粉红色，请回答下列问题： (1)白花植株的基因型有 种（1 分）。 (2)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株的花色全为粉色。请写出可能的杂 交组合： （1 分）。 (3)为了探究两对基因（A 和 a 、B 和 b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上， 某课题小组选用基因型为 AaBb 的植株设计实验。 ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型 画在方框内。如下图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。 ②实验步骤： 用最简便的方法设计实验 第一步： 。 第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。 实验可能的结果（不考虑交换）及相应的结论： a ．若子代植株花色及比例为粉色：红色：白色= ，则两对基因在两对同源染色体上 （符合第一种类型）。 b ．若子代植株花色及比例为粉色：白色= ，则两对基因在一对同源染色体上（符合 第二种类型）， c ．若子代植株花色及比例为粉色：红色：白色=2：1 ：1，则两对基因在一对同源染色体上（符 第 9 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 合第三种类型）。 33．（除标注外，每空 1 分，共 10 分）果蝇的灰身与黑身（设基因为 A、a）、直毛与分叉毛（设 基因为 B 、b）是两对相对性状。两只纯合亲代果蝇杂交，F1 无论雌雄全为灰身直毛果蝇，F1 雌雄果蝇相互交配得到 F2 表现型如下表。请回答： F2 表现型 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛 雌果蝇 601 0 199 0 雄果蝇 299 302 99 103 （1）控制果蝇灰身和黑身的基因位于 染色体上和分叉毛的基因控制果蝇直毛和分叉毛 的基因位于 染色体上，从基因结构上分析，基因 B 和b 的根本区别是 ， 果蝇体色和体毛这两对性状的遗传遵循 定律。 （2）F1 雄果蝇的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是 。 （3）F2 表现型为灰身直毛的雌果蝇基因型有 种，其中杂合子所占的比例为 。 （4）用测交方法鉴定 F1 中雄果蝇的基因型，请用遗传图解表示 （3 分）。 34．（每空 1 分，共 10 分）下图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答： （1）图示中，DNA 的模板链是 。 （2）遗传信息是指 分子上的 的排列顺序。 （3）转运 RNA 的功能是 。 （4）图示中的 DNA 片段决定着 个氨基酸；共需 个转运 RNA 来运载。 （5）图示中，细胞核内发生的过程叫做 ，核糖体上发生的过程叫做 。 （6）图中核糖体在 mRNA 上相对运动方向是由 向 。 第 10 页，共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$