9.1 日益完善的法律体系 教学设计 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课 题

日益完善的法律体系（教学设计）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

备课人

授课日期

教学目标

（1）政治认同：理解我国法律体系的人民性，认识到法律体现广大人民的根本利益和共同意志，增强对中国特色社会主义法治道路的认同感。

（2）法治观念：通过探究我国法律体系的建设成就，了解法律在社会生活中的重要作用，形成对法律权威的尊重和信仰。

（3）责任意识：明确法律实施的重要性，树立 “法律的生命力在于实施” 的观念，增强作为公民的责任感，自觉遵守法律、捍卫法律。

教 学

重 点

与

难 点

（1）理解我国法律体系的性质和构成，特别是其中国特色社会主义属性，以及法律体系如何体现人民的根本利益和共同意志。

（2）认识到法律体系的完善是一个持续的过程，需要根据社会发展的新需求不断更新和补充，特别是在新兴领域如人工智能、数字经济等方面的立法。

（3）理解法律的生命力在于实施，强调法律不仅要有完善的体系，更要在实际生活中得到有效执行，培养学生的法治信仰和守法意识。

媒体教具

（1）多媒体设备：用于播放视频《让法治阳光照亮成长之路》和其他相关视频资料，展示图片和文字信息，辅助讲解法律体系的构成和建设成就。

（2）《日益完善的法律体系》教学 PPT：包含课程大纲、关键知识

点、讨论话题和案例分析，帮助学生系统地理解我国法律体系的发展和完善过程。

（3）法律案例集锦：收集与学生生活相关的法律案例，用于课堂讨论和分析，加深学生对法律应用的理解，提升其法治意识和实践能力。

教法学法

讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境体验法

教   学   过   程

二次备课调整

一、创设情境　导入新课

多媒体播放视频《让法治阳光照亮成长之路》。

思考：为什么青少年健康成长需要法治的阳光？

（学生思考后回答。）

教师导入：青少年的健康成长离不开良好的环境和秩序，这种秩序需要规矩和规则来维护，如道德、纪律、法律等。其中，法律是最有力量的规范。我们的生活离不开法律的支持与保障，它为我们的成长创造了文明有序、和谐自由的环境。我国的法律体系是如何一步步完善的？这些法律又发挥着怎样的作用？今天，我们就一起来探讨 “日益完善的法律体系”。

二、师生互动　探究新知

探究一　我国的法律体系

多媒体出示教材 P76 “生活观察”：近年来我国在各领

域立法工作的成就。

教师讲述：改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国在经济、政治、文化、社会、生态文明等领域立法工作取得了显著成就。同学们，你们最感兴趣的是哪一部法律？请说出你的理由。

（学生分小组交流分享。）

学生：我最感兴趣的是环境保护法，因为它保护了我们生活的环境。

学生：我最感兴趣的是民法典，因为它涉及了我们日常生活中的很多方面。

教师过渡：法律是统治阶级利益和意志的体现。那么我国法律的性质是什么？我们的法律体系又是如何构建的？

学生阅读教材 P77 正文及 “相关链接” 的内容后，尝试回答。

教师总结：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志。因此，我们的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域的立法工作，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，使国家生活和社会生活各方面实现了有法可依。

拓展讨论：