Unit 3 My hometown (Grammar)教学设计— 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语下册

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Unit 3 My hometown (Grammar)

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

1. 获取、梳理和理解定冠词和不定冠词的含义及用法，并在具体语境中正确运用；
2. 理解并掌握方位介词的含义和用法，正确使用方位介词谈论人或物体的位置关系；
3. 在谈论家乡的情境中准确、恰当地使用冠词和方位介词，并表达对家乡的热爱。

教学内容

教学重点：

1. 获取、梳理和理解定冠词和不定冠词的含义及用法，并在具体语境中正确运用。
2. 理解并掌握方位介词的含义和用法，正确使用方位介词谈论人或物体的位置关系。

教学难点：

在谈论家乡的情境中准确、恰当地使用冠词和方位介词，并表达对家乡的热爱。

教学过程

Step 1 Presentation

1. Have students read the text on page 35, pay attention to the use of a and an and answer the following question.

When do we use a or an?

2. Have students read the words in the table below and answer the following question.

What is the difference between a and an?

3. Have students read the text on page 35 again, pay attention to the use of the and answer the following question.

Why is the used instead of a or an?

4. Have students read “Work out the rule!” on page 35.
5. Have students read the following sentences, pay attention to the underlined words and think about