月考（试题）-2024-2025学年语文统编版五年级下册

2024-2025语文部编五下月考测试卷

时间：90分钟  满分：100分

 

一、认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）

shū yíng     quán jī     chuán cāng     duì cè     háng xíng

    

fàng sì        wéi gān      xià hu       hǎi ōu      qīng miè

    

 

二.选择题  (20分)

1.下列读音和书写全部正确的一项是（     ）

A.铸成（zhù）             小嘎子（gǎ）          监生             三抓两挠

B.吐痰（tán）             扳不动（bǎn）     包伏       仰面朝天

C.蘸了（zàn）             冷绊子（bàn）         枝体             忠于职守

D.发怔（zhēng）        揪出来（qiù）     衔接       形形色色

 

2.下列加点词语的解释不正确的一项是（       ）

A.小胖墩儿不露一点儿破绽。（比喻说话做事时露出的漏洞）

B.他把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（更加）

C.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。（医生）

D.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（高大、笔直）

 

3.用“然”组成词语填到横线上，正确的一项是（　　）

（1）二十来岁，他已经很大很高， ________肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。

（3）他不是神仙，往日传说中那如山般的形象________倒去。

A.居然　虽然　轰然             B.虽然　居然　轰然

C.轰然　居然　虽然             D.轰然　虽然　居然

 

4.下列句子中不是比喻句的一项是（     ）

A.小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。

B.穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

C.啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

D.他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。

 

5.下列对本单元课文的理解，不正确的一项是（   ）

A.《田忌赛马》一文写了用忌与齐威王赛马，在门客孙膑的帮助下，赢了齐威王三场的故事。

B.《跳水》一文中写了很多水手们的表现，这样写的目的是借水手们的表现，从侧面来烘托船长的人物形象。

C.《跳水》一文中，在危急时刻，船长的决定并非随意而为之，而是经过天气、成员所在的位置以及情况的严重程度等分析才做出了判断。

D.《自相矛盾》是一则寓言故事，告诉我们说话做事要按实际情况出发。

 

6.下面句子朗读时停顿正确的一项是（   ）

A.夫不可/陷之盾与/无/不陷之矛

B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛

C.夫不可/陷之盾/与无/不陷之矛

D.夫/不可/陷之盾与/无不陷之矛

 

7.下面的句子中没有语病的一项是（   ）

A.父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。

B.学完《跳水》，使我懂得了万事都处在变化之中，我们要灵活应变的道理。

C.他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。

D.学校为了防止不再发生安全事故，制定了一系列措施。

 

8.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（    ）

A.弟弟一会儿哭一会儿笑，真是哭笑不得。

B.他不慎跌了一跤，扭伤脚踝，疼得龇牙咧嘴。

C.汤加火山爆发的那一幕真叫人心惊胆战。

D.此刻的海面风平浪静，但远处黑沉沉的乌云已经聚集了，一场暴风雨即将到来。

 

9.对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是（       ）

（1）水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

（2）船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

（3）孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

A.动作     语言     心理            B.神态     语言     动作

C.语言     外貌     神态            D.动作     神态     心理

 

10.依次填入下列句子中括号里的词语，正确的一项是(     )。

（1）爷爷已到(    )，刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民，

（2）叔叔三十多了。他说:”我已过(   )，不能再像以前一样得过且过了。”

（3）我很佩服上初中的姐姐，(    )就已养成了独立的性格。

A.古稀之年   而立之年   弱冠之年

B.花甲之年     不感之年     豆蔻年华

C.花甲之年   而立之年   豆蔻年华

D.不感之年     而立之年     弱冠之年

三．句子练习  （8分）

1. 读句子，完成练习。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

（1）这句话把蹦来蹦去的小嘎子比作　　　　　，更加表现了他　　　　　的特点。

（2）仿照例句中加点部分的写法，把下面的动作描写补充完整。

①他目视前方，紧握双拳，　　　　　　　　　　　　　　　冲了过去。

②“好好好！”她　　　　　　　　　　　　　　　　　　连连点头。

2. 按要求，完成练习。

（1）仿照例句，将下面的句子补充完整，表现出自己的心情。

例：完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

当看到学习成绩优异的同桌写了一个错别字时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）赢了摔跤比赛，小胖墩儿高兴得一蹦三尺高。（仿写句于）

小明参加800来长跑后，累得　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3. 语言实践。

学完《两茎灯草》一文，小林和东东讨论起来。

小林：严监生临死前要挑掉一茎灯草，这是节约，怎么说是吝啬呢？

东东：严监生这样做是吝啬，联系课文分析可知，　　　　　　　　　　　　　　　

 

四．根据课文内容完成练习。（11分）

（1）《跳水》的作者是　　　　国作家　　　　　　，这篇课文记叙了在　　　　　　上发生的故事。在万分危急的时刻，船长　　　　　，用枪命令儿子跳水，使孩子　　。船长表现出的　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。

 

五．阅读理解  （21分）

（一）阅读下面这篇小古文，完成习题。

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

1.这个故事后来演化为一个成语，这个成语是（       ）

A.孤虎之威          B.与虎谋皮           C.狐假虎威

2.根据句意，给加点字选择正确的意思。

（1）天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。（　　　）

A．生，发育       B．增加       C．排行中第一的       D．掌管

（2）子以我为不信，吾为子先行。（　　　）

A．诚实，不欺骗       B．听从，不怀疑       C．消息       D．随意

3.下列对这则故事中几句话的理解正确的一项是（       ）

A.天帝使我长百兽（上天派我为百兽之长）