9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

| 21页
| 697人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

公正司法 守护社会公平正义 9.3 【教学目标】 1.知识目标:理解公正司法的内涵、表现及意义,明确推进公正司法的要求。 2.能力目标:通过案例分析,提升学生分析问题、归纳总结的能力,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3.素养目标:增强学生对公正司法的认同感,树立法治观念,培养学生的法治意识和社会责任感。 议题一 司法审判,明公正司法之本质 议题二 沉冤昭雪,悟公正司法之对策 总议题 公正司法,让公平正义之光暖人心田 议题一 司法审判,明公正司法之本质 总议题 公正司法,让公平正义之光暖人心田 一、公正司法的内涵 公正司法,就要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。 1、公正司法的内涵   人民法院 人民检察院 性质 国家审判机关 国家的法律监督机关 职权 独立行使审判权:通过审判刑事案件、民事案件、行政案件,惩治犯罪分子,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,保障社会主义建设事业顺利进行。 独立行使检察权:对公安机关的侦查活动、人民法院的审判活动、监狱与看守所的执法活动是否合法实行监督;在刑事案件中对公安机关侦查的案件进行审查,决定是否逮捕、起诉或不起诉;对刑事案件提起公诉等等。 监察机关:指的是监察委员会,行使监察权。对公职人员个人进行监察,调查职务违纪违法和犯罪。 司法行政机关:司法部、司法厅、司法局等。该部门主要负责有关法律和行政法规草案起草、普法宣传和律师公证、组织司法考试等工作。 5 【议学情境】 余华英案审判过程 2024年1月 2023年11月 2023年9月 9月18日,贵阳市中级人民法院一审以拐卖儿童罪判处余华英死刑,剥夺政治权利终身,余华英提出上诉。 11月28日,案件二审开庭后,检察机关发现余华英有漏罪未处理,建议发回重审。 1月8日,贵州省高级人民法院裁定发回重审。 2024年10月 10月11日,贵阳市中级人民法院重审一审开庭,余华英被控拐卖人数从11人增至17人。 2024年10月 10月25日,贵阳市中级人民法院作出重审一审判决,判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。余华英当庭表示上诉。 12月19日,贵州省高级人民法院重审二审开庭,当庭宣宣布维持重审一审判决。 2024年12月 2025年2月 经最高人民法院核准,2月28日,贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑。 6 1.当事人的权利:诉讼法赋予当事人委托诉讼代理人或辩护人的权利、申请回避的权利、上诉的权利。 2.刑事诉讼的审判阶段 法院在收到并审查检察院移送起诉的案件后,除涉及国家秘密或个人隐私的案件,一般会公开开庭审理。判决宣告后,如被告人和检察院不提出上诉或抗诉,则该判决在10日后生效并交付执行。被告人如果对判决不服,可以在10日内以口头或书状形式提出上诉。 二审法院接到上诉后,依法审理,其如果认为一审法院认定事实和适用法律正确的,维持原判;认为原审法院认定事实正确但适用法律错误的,撤消原判,直接改判;原审法院审判过程中违反程序的,撤消原判,发回重审。二审法院作出的判决是终审判决。 【议学情境】 相关法律条文 【议学活动】 阅读课本104页探究以下问题: 1.重审一审判决和一审判决结果相同,为何贵州高级人民法院还要发回重审? 2.该案的审判对哪些人来说实现了公平正义? 【议学提示】 要求 2、公正司法的表现 程序公正 ①要求:法律适用准确、案件事实清楚,裁判结果合法合理。 ②意义:只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者。法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决得以实现的。 结果公正 重要保障 最终目的 ①要求:当事人诉讼地位平等,司法过程严格依据诉讼法进行。 ②意义:可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。 一、公正司法的内涵 3、公正司法的地位:是维护社会公平正义的最后一道防线 9 议题二 沉冤昭雪,悟公正司法之对策 总议题 公正司法,让公平正义之光暖人心田 【议学情境】 冤假错案之张玉环案 再审程序可以纠正错案,但更需要从根源上预防错案,避免被迫认罪、替人顶罪等冤假错案的发生。 结合教材105-106页相关内容,请你从司法机关、国家、公民等角度为推进公正司法,实现社会公平正义提出可行性建议。 【议学活动】 【议学提示】 二、推进公正司法 1.必须确保审判权和检察权依法独立行使 要求:① 各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。(党政支持) ②任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。(不得干预) 注意:“独立行使” ≠ 不受任何主体的影响” ①法院(检察院)受同级人大、上级法院(检察院)监督; ②法院(检察院)受党的领导; ③法院(检察院)受各民主党派、新闻媒体、其他社会团体、公民的监督。 【议学提示】 二、推进公正司法 2.必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 【议学提示】 二、推进公正司法 构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序,流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。 3.必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。 【议学提示】 二、推进公正司法 4.必须加强人权司法保障 要求:(1)强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。 (2)健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。 辩护权: 犯罪嫌疑人、被告人对被控告的内容进行申述、辩解的权利。 辩论权:指当事人(包括第三人及其代理人)在诉讼进行中,就案件请求、争议的事实、证据材料及法律适用等方面各自陈述自己的主张,发表自己的意见和看法,互相进行反驳和论证的权利。 名词点击 这是刑法的基本原则之一,其基本含义是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”,即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度均应当由法律加以规定,对于刑法没有明文规定为犯罪的行为,不得定罪处罚。 这是刑事诉讼法中确立的旨在实现司法公平和保障人权的重要制度,指对被告人定罪量刑必须依据确定、充分的证据。对于缺乏充分证据的案件,司法机关应当不起诉或判处被告人无罪。(无罪推定) 通常是指在刑事诉讼中,侦查机关及其工作人员不得使用刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据。凡以非法方法取得的证据均不得在刑事审判中被采纳。 非法证据排除 疑罪从无 罪刑法定 知识·总结 内涵 公正司法 的内涵 如何推进 公正司法 确保审判权和检察权依法独立行使 坚持以事实为根据、以法律为准绳 坚持人民司法为人民 公正司法 司法的结果要公正 司法的程序要公正 加强人权司法保障 表现/特征 1.(2023·天津·高考真题)司法公开是评判一个国家法治水平的重要标准。我国司法机关不断探索司法公开的新方式、新渠道,使人民群众通过政务网站、手机客户端等了解司法、走近司法、评价司法,让司法权在阳光下运行。这表明,司法公开(   ) A.发挥人民监督作用推进公正司法 B.保证司法程序和司法结果的公正 C.合理设定司法机关的权力与责任 D.确保审判权和检察权依法独立行使 A 【当堂检测】 2.(2024·广东·高考真题)广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会“期间,有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案,区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件,并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会,共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式(   ) ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 【当堂检测】 3.(2024·福建·高考真题)某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中,执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网,并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力,钟某自愿即时清偿全部欠款,实现案结事了。由以上做法可知(   ) A.司法机关积极促进司法开放透明,推进公正司法 B.司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利 C.人大代表坚持以法为据、以理服人,实现执法效果最大化 D.人大代表运用法治方式履行职责,保障司法权在法治框架内运行 A 【当堂检测】 Lavf57.83.100 $$

资源预览图

9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第1页
1
9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第2页
2
9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第3页
3
9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第4页
4
9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第5页
5
9.3公正司法 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治 -第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。