精品解析:山东省枣庄市滕州市2024-2025学年高一下学期4月期中质量检测生物试题

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2025-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2025-05-18
更新时间 2025-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第二学期期中质量检测 高一生物 2025.04 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 4.考试时长90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题四个选项中只有一个选项符合要求。 1. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列相关叙述正确的是( ) A. 实验中豌豆花成熟后需要对母本进行人工去雄,然后套袋处理 B. 孟德尔假说的核心是:受精时雌雄配子的结合是随机的 C. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 D. “设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行预测”属于演绎推理过程 【答案】D 【解析】 【分析】1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 2、孟德尔发现遗传定律用了假说——演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,应该在花未成熟时对母本进行人工去雄,然后套袋处理,而不是花成熟后,A错误; B、孟德尔假说的核心是生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,B错误; C、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,C错误; D、 “设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行预测”属于演绎推理过程,之后通过测交实验进行验证,D正确。 故选D。 2. 玉米(2n=20)是雌雄同株单性花的植物。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列说法正确的是( ) A. 玉米的甜性状是显性性状,非甜性状是隐性性状 B. 若将非甜玉米去雄会使两种植株果穗上结出的玉米表型不同 C. 非甜玉米果穗上所结籽均为纯合籽粒 D. 玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对染色体 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意可知,纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,说明非甜为显性,盖住了甜基因的作用。 【详解】A、分析题意可知,纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,说明非甜为显性,盖住了甜基因的作用,A错误; B、假设基因A/a控制相对应的性状,将非甜玉米去雄后,甜玉米只进行自交,因此甜玉米果穗上结的均为甜玉米(aa), 非甜玉米只进行杂交,非甜玉米果穗上结的均为 非甜玉米(Aa),二者的表型一定不同,B正确; C、非甜玉米果穗上所结籽均为纯合籽粒或者杂合籽粒,C错误; D、玉米体细胞中染色体数2n = 20,经过减数分裂,同源染色体分离,染色体数目减半。所以玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中染色体数目是10条,但不能说有5对染色体,因为生殖细胞中不存在同源染色体,不能称为“对”,D错误。 故选B。 3. 某种鸟的羽色受Z染色体上复等位基因R1、R2、R3控制,其中R1决定红色,R2决定蓝色,R3决定巧克力色。蓝色雌鸟与红色雄鸟交配,F1中红色雄鸟:蓝色雄鸟:红色雌鸟:巧克力色雌鸟=1:1:1:1.下列叙述错误的是( ) A. 复等位基因R1、R2、R3间的显隐性关系是R1>R2>R3 B. 与这种鸟的羽色有关的基因型共有8种 C. 正常的F1雌雄交配,F2中蓝色雌鸟所占比例大于红色雌鸟所占比例 D. 红色雌鸟与蓝色雄鸟交配后代可根据羽色判断性别 【答案】B 【解析】 【分析】题意分析,鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,鸟的羽色由Z染色体上的复等位基因,遵循基因的分离定律。 【详解】A、根据题意,蓝色雌鸟ZR2W与红色雄鸟ZR1Z_交配,后代中出现红色雌鸟和巧克力色雌鸟,说明亲本红色雄鸟的基因型为ZR1ZR3,可知“R1>R3”,后代红色雄鸟的基因型为ZR1ZR2,蓝色雄鸟的基因型为ZR2ZR3,得出“R1>R2”和“R2>R3”,因此基因间的显隐性关系是R1>R2>R3,A正确; B、某种鸟的羽色受Z染色体上复等位基因R1、R2、R3控制,则该群体中与这种鸟的羽色有关的基因型共有9种,包括6中雄鸟基因型和3种雌鸟基因型,B错误; C、正常的F1雌雄(ZR1ZR2、ZR2ZR3、ZR1W、ZR3W)交配,群体中雌配子比例为ZR1∶ZR3∶W=1∶1∶2,雄配子比例为ZR1∶ZR2∶ZR3=1∶2∶1,则F2中蓝色雌鸟占1/2×1/2=1/4,红色雌鸟占1/4×1/2=1/8,C正确; D、红色雌鸟ZR1W与蓝色雄鸟(ZR2ZR3、ZR2ZR2)交配后代可根据羽色判断性别,即凡是红色均为雄性,其他颜色(蓝色或巧克力色)均为雌性,D正确。 故选B。 4. 某植物的红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制。让多个红花植株自交,F1的表型及比例为红花:白花=15:1(不考虑变异和致死情况)。下列叙述错误的是( ) A. 花色的遗传遵循分离定律且红花为显性性状 B. 亲本基因型有AA、Aa两种,比例为3:1 C. F1中能稳定遗传的植株占13/16 D. 选F1植株中红花自交,后代中红花:白花=29:1 【答案】C 【解析】 【分析】分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子 发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】A、某植物的红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,让多个红花植株自交,F1的表型及比例为红花∶白花=15∶1,该数据说明花色的遗传遵循分离定律且红花为显性性状,A正确; B、相关基因用A/a表示,则红花植株的基因型为AA或Aa,因为只有基因型为Aa的红花自交才能出现白花,这里设红花群体中Aa所占的比例为x,则子代白花的比例可表示为1/4x=1/16,x=1/4,即亲代红花中两种基因型的比例为AA∶Aa=3∶1,B正确; C、根据B项分析可知,亲代中AA∶Aa=3∶1,则F1中杂合子Aa的比例为1/4×1/2=1/8,纯合子占7/8,C错误; D、F1植株中Aa占1/8,AA占3/4+1/4×1/4=13/16,即F1中AA∶Aa=13∶2,则红花自交,后代中白花比例为2/15×1/4=1/30,因此,红花∶白花=29∶1,D正确。 故选C。 5. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;制作DNA分子双螺旋结构模型实验(实验三)中用不同形状的纸片代表磷酸、脱氧核糖和碱基,用牙签代表化学键,模拟DNA中脱氧核苷酸之间的连接方式。下列说法错误的是( ) A. 实验一中从两个小桶各抓一个球组合在一起,记录字母组合模拟了配子的随机结合 B. 实验二中用3种不同的颜色的橡皮泥模拟3对同源染色体 C. 实验三中制成DNA双螺旋结构模型时,需要准备6种不同形状的纸片 D. 实验一每只小桶内两种小球的数量必须相等,每次取出的球都要放回 【答案】B 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的;②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测;③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则,其中G和C之间形成三个氢键,A和T之间形成两个氢键。 【详解】A、实验一中分别从两个小桶(分别代表雌雄生殖器官)中随机抓取一个球组合在一起,可模拟配子的随机结合,A正确; B、实验二中用两种不同颜色的橡皮泥模拟同源染色体,其中一种颜色表示来自父方,一种颜色表示来自母方,B错误; C、实验三中制成DNA双螺旋结构模型时,需要准备6种不同形状的纸片,因为组成DNA的成分有6种,分别为脱氧核糖、磷酸和四种含氮碱基,C正确; D、实验一每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示等位基因彼此分离产生比例均等的两种配子,每次取出的球都要放回保证雌雄配子的随机结合,D正确。 故选B。 6. 某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1.若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( ) A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1表型为高秆 B. F2矮秆的基因型共4种 C. 极矮秆自交,子代不发生性状分离 D. 若用极矮秆与F1测交,子代高秆:矮秆:极矮秆=2:1:1 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析,2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1,符合9∶3∶3∶1的变式,因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律。 【详解】A、F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1,符合9∶3∶3∶1的变式,因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律,即高秆基因型为A_B_,矮秆基因型为A_bb、aaB_,极矮秆基因型为aabb,因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,表现为高秆,A正确; B、矮秆基因型为A_bb、aaB_,因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种,B正确; C、基因型是aabb的个体为极矮秆,极矮秆自交,子代不发生性状分离,C正确; D、若用极矮秆aabb与F1(AaBb)测交,子代高秆(AaBb)∶矮秆(aaBb、Aabb)∶极矮秆(aabb)=1∶2∶1,D错误。 故选D。 7. 下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,该片段DNA分子含有1000个碱基对,腺嘌呤脱氧核苷酸占20%。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B. 将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加2000 C. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 D. 该DNA分子若经3次复制,需要消耗环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是4800 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。DNA复制是一个边解旋边复制的过程,需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 【详解】A、观察可知,图中DNA分子有多个复制起点,但复制泡大小不同,这表明不是同时开始复制的,A错误; B、将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,形成的子代DNA分子中一条链是含31P的母链,一条链是含32P的子链,由于每个碱基对中只有一个核苷酸被标记,所以子代DNA分子的相对分子质量比原来增加1000,B错误; C、由图可以明显看出,DNA分子是边解旋边双向复制的,C正确; D、该DNA分子含有1000个碱基对,腺嘌呤脱氧核苷酸占20%,则腺嘌呤有1000×2×20%=400个,根据碱基互补配对原则,胸腺嘧啶也为400个,胞嘧啶和鸟嘌呤各为(1000×2-400×2)/2=600个。该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸有600个,若经3次复制,需要消耗环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是600×(23-1)=600×7=4200,D错误。 故选C 8. 某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】位于非同源染色上的非等位基因可以自由组合,而位于一对同源染色体上的非等位基因不能自由组合。 【详解】用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCcC:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,说明F1基因型为AaBbCc,产生了abc、ABC、 aBC、 Abc共4种类型的配子,进而说明基因A和C位于同一条染色体上,基因a和c位于同一对同源染色体的另一条染色体上,综上所述,ACD错误,B正确。 故选B。 9. 某二倍体雄性动物(2n=8,性别决定方式为XY型)体内的1个精原细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述不正确的是( ) A. 甲时期细胞中的同源染色体可能会出现联会现象 B. 乙时期细胞中可能含有2条X染色体或2条Y染色体 C. 甲、乙两时期细胞中的核DNA数目均为8个 D. 该精原细胞产生的4个精细胞的基因型可能均不相同 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中染色体数目与核DNA分子数比为1∶2,但染色体数为4,所以图甲表示次级精母细胞的前期和中期细胞;图乙中染色体数目与核DNA分子数比为1∶1,且均为8,可表示间期或减数第二次分裂后期。 【详解】A、甲中染色体数目与核DNA分子数比为1∶2,但染色体数为4,所以图甲表示减数第二次分裂前期和中期细胞,所以甲时期细胞中不可能出现同源染色体两两配对,A错误; B、图乙中染色体数目与核DNA分子数比为1∶1,且均为8,可表示间期或减数第二次分裂后期,若图减数第二次分裂后期,则乙时期细胞中含有2条X染色体或2条Y染色体,B正确; C、甲细胞处于减数第二次分裂的前中期,此时细胞中含有4条染色体、8个核DNA分子,乙细胞中含有8条染色体,同时也含有8个核DNA分子,C正确; D、若在减数第一次分裂前期同源染色体发生交叉互换,则该精原细胞产生的4个精细胞的基因型可能均不相同,D正确。 故选A。 10. 下图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的示意图,图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1与2互为等位基因,1与5为非等位基因 B. 减数分裂过程中,1与2在减数分裂Ⅱ分离,1与3在减数分裂Ⅰ分离 C. 在减数分裂Ⅰ前期,5、6片段可能会发生互换 D. 减数分裂结束,2、4、6、8可出现在同一个精细胞 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析:图中为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,其中1和2、3和4、5和6、7和8都应该是相同基因。 【详解】A、1与2位于一条染色体上,由复制而来,故一般1与2是相同基因。1与5为同源染色体上的非等位基因,A错误; B、一般情况下,减数分裂Ⅰ发生同源染色体分离,减数分裂Ⅱ发生姐妹染色单体分离。1与3位于一对同源染色体上,1与2位于一条染色体的两条单体上,故1与2在减数分裂Ⅱ分离,1与3在减数分裂Ⅰ分离,B正确; C、在减数分裂Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生互换,而5、6为位于姐妹染色单体上的相同基因,5、6片段不会因发生互换而导致基因重组,C错误; D、2、6位于同一条染色单体上,4、8位于另一条染色单体上,且这两条单体分别位于同源染色体上。减数分裂Ⅰ发生同源染色体分离,减数分裂Ⅱ发生姐妹染色单体分离,故2、4、6、8不会出现在同一个精细胞,D错误。 故选B。 11. 如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变,下列推断错误的是( ) A. 该致病基因不可能位于Y染色体上 B. 若Ⅱ-1不携带该致病基因,则Ⅱ-2一定为杂合子 C. 若Ⅲ-5正常,则Ⅱ-2一定患病 D. 若Ⅱ-2和Ⅲ-2正常,可确定该病遗传方式 【答案】D 【解析】 【分析】1、几种常见的单基因遗传病及其特点: (1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙; (2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传; (3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病; (4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续; (5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女; 2、判断遗传方式的口诀为:无中生有为隐性,隐性遗传看女患,父子无病在常染;有中生无为显性,显性遗传看男患,母女无病在常染。若上述口诀不能套上时,只能通过假设逐一进行验证。 【详解】A、由于该家系中有女患者,所以该致病基因不位于Y染色体上,A正确; B、若Ⅱ-1不携带该病致病基因,由于Ⅲ-3是患者,他的致病基因只能来自Ⅱ-2。假如该病为常染色体隐性遗传,无论Ⅱ-2是Aa还是aa,由于Ⅱ-1不携带该病致病基因,所以不可能生出患病的Ⅲ-3。这样,该病还剩3种情况:  常染色体显性遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传。在这三种情况下,Ⅱ-2都是杂合子,B正确; C、若Ⅲ-5正常,则该病为常染色体显性遗传病,由于Ⅱ-1正常为aa,而Ⅲ-3患病Aa,可推出Ⅱ-2一定患病为A_,C正确; D、若Ⅱ-2正常,Ⅲ-3患病,该病为隐性遗传病,若Ⅲ-2患病,则可推出该病为常染色体隐性遗传病,若Ⅲ-2正常,则不能推出具体的遗传方式,D错误。 故选D。 12. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。具体过程如下图。下列说法错误的是( ) A. 翻译时,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译 B. 若铁蛋白由n个氨基酸组成,指导其合成的基因的碱基对数至少为3n C. Fe3+浓度较高时,铁蛋白的表达量降低 D. 有的氨基酸可由多个密码子编码,图中丙氨酸的密码子是GCA 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析,Fe3+浓度较低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合,阻止铁蛋白的合成;Fe3+浓度较高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白可以合成。 【详解】A、翻译时,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译,即核糖体是合成蛋白质的场所,A正确; B、若铁蛋白由n个氨基酸组成,则指导其合成的基因的碱基对数至少为3n,因为转录过程是以解开的DNA的一条链为模板进行的,翻译过程中mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸,B正确; C、Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译,铁蛋白的表达量升高,C错误; D、携带丙氨酸的tRNA上面的反密码子是CGU,根据碱基互补配对原则,图中丙氨酸的密码子是GCA,D正确。 故选C。 13. 如图是某双链DNA的部分结构,该DNA分子中腺嘌呤有m个,占DNA全部碱基的比例为n.a—f表示脱氧核苷酸的组成成分。下列相关叙述不正确的是( ) A. 该DNA分子的任一条单链中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和都是m B. 该DNA中胞嘧啶有m(1/2n-1)个,氢键有m(3/2n-1)个 C. abc可组成一个脱氧核苷酸,③的形成可由DNA酶催化 D. b、d交替连接和①、④的数量及比例会影响DNA结构的稳定 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤一定与胞嘧啶配对,碱基之间这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。 【详解】A、该DNA分子中腺嘌呤有m个,T也有m个,二者之和为2m,因此,该DNA分子的任一条单链中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和都是m,A正确; B、该DNA分子中腺嘌呤有m个,占DNA全部碱基的比例为n,故该DNA分子共有m/n个碱基。腺嘌呤与胞嘧啶为非互补碱基,占碱基总数的50%,而腺嘌呤有m个,故胞嘧啶有m/2n-m个。A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键,故该DNA分子中氢键有2×m+3×(m/2n-m)=m(3/2n-1)个,B正确; C、图中abc可组成一个脱氧核苷酸,③的形成可由DNA聚合酶催化,C错误; D、b脱氧核糖、d磷酸交替连接形成DNA的基本骨架和氢键数目的多少会影响DNA结构的稳定性,D正确。 故选C。 14. 下列关于基因、DNA和染色体的描述错误的是( ) A. 染色体是基因的主要载体,一条染色体上有多个基因 B. 编码胰岛素的基因由1400对碱基构成,其碱基排列顺序有种 C. 同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 D. 生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数 【答案】B 【解析】 【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位,每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。故选B。 【详解】A、染色体是基因的主要载体,一条染色体上有多个基因,且基因在染色体上呈线性排列,A正确; B、编码胰岛素的基因由1400对碱基构成,其碱基排列顺序是特定的,即编码胰岛素的基因具有特定的碱基排列顺序,B错误; C、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,该行为发生在减数第一次分裂后期,C正确; D、基因是有遗传效应的DNA片段,因此不管是原核生物还是真核生物,体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数,D正确。 故选B。 15. 下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是( ) A. ④是游离的核糖核苷酸 B. RNA聚合酶的移动方向是从左向右 C. 转录时,子链的合成方向都是从3'端向5'端进行,因此③的左端为3'端 D. 该过程中存在T与A的碱基配对方式 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:图示表示真核细胞某基因的转录过程,该过程主要发生在细胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的参与.图中①为DNA非模板链;②为DNA模板链;③为转录形成的mRNA,作为翻译的模板;④为转录过程所需的原料,即四种游离的核糖核苷酸。 【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,原料是游离的核糖核苷酸,所以④是游离的核糖核苷酸,A正确; B、从图中可以看到RNA聚合酶沿着DNA模板链移动,新合成的RNA链逐渐延长,根据转录方向可知RNA聚合酶的移动方向是从左向右 ,B正确; C、转录时,子链的合成方向是从5'端向3'端进行 ,所以③的左端为5'端,而不是3' 端,C错误; D、转录过程中,DNA模板链上的T与RNA中的A会发生碱基配对,存在T与A的碱基配对方式,D正确。 故选C。 二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16. 图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化,图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是( ) A. 图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的c B. 图丁中a时期对应图丙的② C. 精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示 D. 图甲所处的时期对应图丙的①和图丁的b 【答案】ABD 【解析】 【分析】据图分析,图甲细胞中含有同源染色体,且都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图乙细胞不含同源染色体,且着丝粒发生分裂,说明其处于减数第二次分裂后期;图丙曲线①②代表有丝分裂,③④代表减数分裂。图丁a代表有丝分裂后期,b代表每条染色体上含有两个DNA,可代表有丝分裂前、中期、减数第一次分裂前期、中期、后期,c可代表有丝分裂末期及减数第二次分裂后期。 【详解】A、乙细胞处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,对应图丙的④和图丁的c,A正确; B、据图甲、乙分析可知,该生物体细胞中染色体数为4,图丁中a时期含有8条染色体,为有丝分裂后期,图丙的②同源染色体对数加倍为有丝分裂后期,故图丁中a时期对应图丙的②,B正确; C、图丙④中同源染色体消失,说明③④为减数分裂,而造血干细胞能进行的是有丝分裂,不能发生减数分裂,C错误; D、图甲含有同源染色体,且所有染色体着丝粒排列在赤道面上,处于有丝分裂中期,对应图丙的①和图丁中的b,D正确。 故选ABD。 17. 某种一年生自花传粉植物,其叶形由一对等位基因(椭圆形叶D、掌形叶d)控制。现以基因型为Dd的椭圆形叶植株作为亲本(第一代)进行实验,观察发现第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2:1,下列说法正确的是( ) A. 椭圆形叶植株产生含有D的雄配子和含d的雄配子的比例是1:1 B. 掌形叶植株可能无法产生可育的配子 C. 从每代植株的表型及比例可知含DD的椭圆形叶植株致死 D. 2:1的性状分离比说明该性状遗传不遵循孟德尔分离定律 【答案】AC 【解析】 【分析】试题分析:根据题意“Dd的椭圆形叶植株作为亲本进行杂交实验,其第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2:1”分析可知,说明子代中纯合子DD致死,才导致每代只剩下Dd和dd两种类型,比例为2:1。 【详解】A、基因型为Dd的椭圆形叶植株,在减数分裂产生配子时,等位基因D和d分离,分别进入不同的配子中,理论上产生含有D的雄配子和含d的雄配子的比例是1:1,A正确; B、如果掌形叶植株(dd)无法产生可育配子,那么就不会有子代中掌形叶植株出现,而题目中每代都有掌形叶植株,所以掌形叶植株是可以产生可育配子的,B错误; C、以Dd为亲本自交,正常情况下子代基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,而实际第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2:1,说明含DD的椭圆形叶植株致死,C正确; D、该性状由一对等位基因控制,在遗传过程中,D和d这对等位基因在减数分裂时发生分离,子代出现一定的性状分离比,虽然由于DD致死导致分离比异常,但仍遵循孟德尔分离定律,D错误。 故选AC。 18. 科学家做了大量的实验,致力于探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述不正确的是( ) A. 摩尔根通过果蝇杂交实验发现基因在染色体上呈线性排列 B. 沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传物质 D. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开 【答案】ACD 【解析】 【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、摩尔根只是利用假说—演绎法证明了基因在染色体上,基因在染色体上呈线性排列不是利用假说—演绎法证明的,A错误; B、沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构属于物理模型,有利于人们对DNA结构认识的更加深刻,B正确; C、艾弗里肺炎链球菌转化实验使用的是自变量控制中的“减法原理”,证明了DNA是遗传物质,C错误; D、在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,通过搅拌将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体颗粒和细菌分离,D错误。 故选ACD。 19. 某种植物的花色有紫花和白花,受三对独立遗传的等位基因(A/a、B/b、D/d)控制。实验小组用纯合的两个白花亲本杂交,F1表现为紫花,F1自交产生F2,F2紫花:白花=27:37.下列说法不正确的是( ) A. 同时存在A、B、D基因植株才开紫花 B. 在F2植株中,白花纯合子的基因型有7种 C. 让F1与aabbdd进行测交,子代紫花:白花=1:7 D. 在F2植株中,紫花基因型有6种,纯合子比例为1/27 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意:纯合的两个白花亲本杂交,F1表现为紫花,F1自交产生F2,F2紫花∶白花=27∶37,即紫花占27÷(27+37)=27/64=3/4×3/4×3/4,说明当每对基因中均含显性基因时表现为紫花,其余均为白花。 【详解】A、F2紫花∶白花=27∶37,即紫花占27÷(27+37)=27/64=3/4×3/4×3/4,说明当每对基因中均含显性基因时表现为紫花,其余均为白花,故同时存在A、B、D基因的植株才开紫花,A正确; B、F2中纯合子共有2×2×2=8种基因型,其中紫花纯合子只有AABBDD这1种,所以白花纯合子的基因型有8−1=7种,B正确; C、F1的基因型为AaBbDd,与aabbdd进行测交,子代中紫花AaBbDd的比例为1/2×1/2×1/2=1/8,白花的比例为1−1/8=7/8,所以子代紫花:白花=1:7,C正确; D、紫花的基因型为A_B_D_,其基因型种类有2×2×2=8种,紫花纯合子AABBDD在F2中的比例为1/4×1/4×1/4=1/64,在紫花中纯合子比例为1/27,D错误。 故选D。 20. 梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA是半保留复制。选用含有15NH4Cl的原料来培养大肠杆菌若干代作为亲代,然后,将大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖2代,提取大肠杆菌的DNA并进行离心,下图是几种可能的离心结果。下列分析正确的是( ) A. 密度梯度离心依据DNA分子密度大小使其分离,通过测定放射性强度最终确定DNA复制的方式 B. 若离心结果为⑤,可得出增殖2代后含14N的DNA占1/2,含15N的DNA占1/2 C. 若DNA为全保留复制,则离心后试管中DNA的位置对应图中③ D. 否定DNA为全保留复制起关键作用的是试管② 【答案】CD 【解析】 【分析】密度梯度离心即用一定的介质在离心管内形成一连续或不连续的密度梯度,将细胞混悬液或匀浆置于介质的顶部,通过重力或离心力场的作用使细胞分层、分离。要分析DNA的复制方式究竟是半保留的还是全保留的,就要区分亲代与子代的DNA。如果DNA进行半保留复制,子二代DNA分子的分布有两条DNA带,一条带是中带,即一条链被15N标记,另一条链含14N的子代双链DNA(15N/14N-DNA);另一条带是轻带,即两条链都含14N的子代双链DNA(14N/14N-DNA)。如果DNA进行全保留复制,子二代DNA分子的分布有两条DNA带,一条带是重带,即两条链都被15N标记的子代双链DNA(15N/15N-DNA),另一条带是轻带(14N/14N-DNA)。 【详解】A、密度梯度离心是依据DNA分子密度大小使其分离,15N不具有放射性,不能通过测定放射性强度来确定DNA复制的方式,而是通过离心后DNA在试管中的位置来判断,A错误; B、若离心结果为⑤,DNA分布在中带和轻带,说明增殖2代后含14N的DNA占100%,含15N的DNA占1/2,B错误; C、若DNA为全保留复制,亲代DNA两条链都是15N,复制2代后形成的两个DNA分子,一个是两条链都是15N,三个是两条链都是14N,离心后出现重带和轻带,试管中DNA的位置对应图中③,C正确; D、试管②中只有中带,说明 DNA 分子是一条链含15N,一条链含14N,这与全保留复制(会出现重带和轻带两种条带)结果不同,关键地否定了 DNA 全保留复制方式,D正确。  故选CD。 三、非选择题 21. 图一是某个高等动物细胞分裂的三个示意图,图二是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图。请分析回答: (1)图中含有同源染色体的细胞有______。据图可推知该生物的体细胞染色体为______条。 (2)图B细胞对应曲线图中的______段,图C细胞名称是______。 (3)自由组合定律发生与图中______细胞有关,曲线图中c~d段发生变化的原因是______。 (4)图C细胞基因型的出现可能是由于______细胞在______时期发生了互换,这种互换的意义是______。 【答案】(1) ①. A、B ②. 4##四 (2) ①. de ②. 次级精母细胞 (3) ①. A ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体 (4) ①. 初级精母 ②. 四分体 ③. 增加了配子的多样性 【解析】 【分析】题图分析,A图中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,为减数第一次分裂后期;B图着丝粒分裂,且有同源染色体,为有丝分裂后期;C图着丝粒分裂,但无同源染色体,为减数第二次分裂后期。图二为一条染色体上DNA含量变化图:a~b每条染色体DNA含量增加一倍,是处于间期的细胞DNA进行了复制;c~d减半,是因为着丝粒分离,姐妹染色单体分开。 【小问1详解】 图中A细胞处于减数第一次分裂后期,其中含有同源染色体,B细胞处于有丝分裂后期,其中也含有同源染色体,C细胞中着丝粒分裂,不含有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,即图中含有同源染色体的细胞有A、B。图B细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中染色体数目暂时加倍,为8条,可见该生物体细胞中含有4条染色体。 【小问2详解】 图B细胞中着丝粒分裂, 细胞中每条染色体含有1个DNA分子,因此对应曲线图中的de段,图A细胞处于减数第一次分裂后期,且表现为均等分裂,因而为初级精母细胞,即该动物为雄性,因此图C细胞名称是次级精母细胞。 【小问3详解】 自由组合定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期细胞中发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合,即自由组合定律的发生与图中A细胞有关,曲线图中c~d段发生变化的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,该行为发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。 【小问4详解】 图C细胞的基因型为Aabb,其出现的原因可能是由于初级精母细胞在四分体时期发生了互换,这种互换增加了配子的多样性,为有性生殖产生多样的后代提供了基础。 22. 果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(D)对残翅(d)为显性,这两对等位基因位于常染色体上。一对灰身残翅雌果蝇与黑身长翅雄果蝇杂交,F1出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,比例为1:1:1:1.请根据杂交结果,回答下列问题: (1)亲本的基因型是______。实验结果______(能或不能)证明这两对等位基因位于两对同源染色体上,理由______。 (2)为了进一步确认两对基因间的位置关系,研究小组又用上述杂交实验F1的灰身长翅雌雄果蝇相互交配得F2,结果为灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=7:1:3:1,这说明两对等位基因______(符合或不符合)自由组合定律。 (3)针对“F2表型的比例为7:1:3:1”这一结果,研究小组尝试作出解释: ①研究小组认为:表型的比例为7:1:3:1是由于存在雄配子不育的现象。据此推断,不育雄配子的基因型为______,F2中纯合子的比率为______。 ②为进一步验证上述解释的正确性,可选F1中______进行测交,后代表型及比例为______,则研究小组的解释是正确的。 【答案】(1) ①. Bbdd和bbDd ②. 不能 ③. 无论两对等位基因是否位于两对同源染色体上,后代表型及比例都相同 (2)符合 (3) ①. Bd ②. 1/4 ③. 灰身长翅雄果蝇 ④. 灰身长翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1:1 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 ‌基因自由组合的实质是:在减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 一对灰身残翅雌果蝇B_dd与黑身长翅雄果蝇bbD_杂交,F1出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,比例为1∶1∶1∶1,据此可知,亲本的基因型是Bbdd和bbDd。根据该实验结果不能证明这两对等位基因位于两对同源染色体上,这是因为无论两对等位基因是否位于两对同源染色体上,两亲本均会产生两种比例均等的配子,后代表型及比例都相同,因而无法做出判断。 【小问2详解】 为了进一步确认两对基因间的位置关系,研究小组又用上述杂交实验F1的灰身长翅雌雄BbDd果蝇相互交配得F2,结果为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=7∶1∶3∶1,该比例为9∶9∶3∶1(致死)的变式,这说明两对等位基因符合自由组合定律。 【小问3详解】 ①研究小组认为:表型的比例为7∶1∶3∶1是由于存在雄配子不育的现象。结合表型可以判断不育雄配子的基因型为Bd,这种情况下F2中缺少的基因型为BBdd、BBDd、BbDd、Bbdd,其中包含1份纯合子,则F2中纯合子的比率为3/12=1/4。 ②为进一步验证上述解释的正确性,可选F1中灰身长翅雄果蝇进行测交,后代表型及比例为灰身长翅(BbDd)∶黑身长翅(bbDd)∶黑身残翅(bbdd)=1∶1∶1,说明雄果蝇没有产生基因型为Bd的雄配子,则研究小组的解释是正确的。 23. 图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图,有一种为伴性遗传(不考虑X、Y的同源区段)。控制甲、乙两病的基因分别用A、a和B、b表示,图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。①②③表示分裂过程,请回答: (1)甲病的遗传方式为______,11号关于乙病的致病基因来自第Ⅰ代的______号个体。 (2)10号个体的基因型是______;若10号和13号婚配,后代同时患两种病的概率______。 (3)图2中子细胞中染色体数目减半是通过图2的______(填图中数字)过程实现的。若该细胞产生的精子中e1与卵细胞结合发育为9号,则精子e4的基因型为______。(不考虑基因突变和互换片段)。 (4)若图1中11号个体性染色体组成为XXY,则产生该个体是由于其______(母方或父方)减数第______次分裂异常导致的。 【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传病 ②. 1 (2) ①. AAXBY或AaXBY ②. 1/24 (3) ①. ② ②. AY (4) ①. 母方 ②. 二 【解析】 【分析】题图分析,患甲病的女患者的父亲、母亲正常,因此甲病是常染色体隐性遗传病;双亲5和6正常,后代中有患乙病的个体11,因此乙病是隐性遗传病,又知两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制,因此乙病是X染色体上的隐性遗传病。图2①过程是有丝分裂,②过程是减数分裂Ⅰ,③过程是减数分裂Ⅱ,④过程是精细胞变形形成精子。 【小问1详解】 根据5、6号和11号个体的表型,即不患乙病的双亲,生了患乙病的儿子,可推知乙病为隐性遗传病,又由于患甲病的女患者的父亲、母亲正常,因此甲病是常染色体隐性遗传病,由于两种遗传病中有一种为伴X遗传,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病。11号关于乙病的致病基因来自其母亲6号,有6号表现正常,因此6号的致病基因来自第Ⅰ代的1号个体。 【小问2详解】 10号不患乙病,且有患甲病的姐姐,又双亲均不患甲病,因此10号个体的基因型是AAXBY或AaXBY,二者的比例为1∶2;7号个体关于乙病的基因型为XBXb,8号个体关于乙病的基因型为XBY,又13号个体患有甲病,则13号个体的基因型为aaXBXB或aaXBXb,则10号和13号婚配,后代同时患两种病的概率2/3×1/2×1/2×1/4=1/24。 【小问3详解】 由于减数分裂Ⅰ过程(即②过程)中同源染色体分离,导致染色体数目减半。若该细胞产生的精子中e1与卵细胞结合发育为9号,由于9号个体的基因型为aaXBXB或aaXBXb,则e1精子的基因型为aXB,又5号个体的基因型为AaXBY,因此e4的基因型为AY。 【小问4详解】 对于乙病,5号个体的基因型为XBY,6号个体的基因型为XBXb,若11号个体的性染色体组成为XXY,且患乙病,则11号个体的基因型为XbXbY,由于Xb只能来自母方,故产生该个体是由于其母方形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是减数第二次分裂的后期含b基因的X染色体着丝粒分裂后形成的子染色体没有分离,移向了同一极。 24. 鹦鹉(ZW型性别决定)的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色,由A/a和B/b两对等位基因共同决定,其中有一对等位基因只位于Z染色体上,相关作用机理如下图所示。研究人员用纯合蓝色品系和纯合黄色品系进行了如下两个杂交实验。回答下列问题: (1)实验一和实验二互为______实验,据实验结果确定基因______(A/a或B/b)位于Z染色体上。 (2)实验一中,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2的表型及比例为______(不考虑性别)。 (3)实验二中,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2中绿色鹦鹉的基因型共有______种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型,可让其与多只______(填表型)杂交。若后代只出现绿色和蓝色鹦鹉,则可判断其基因型为______。 【答案】(1) ① 正反交 ②. A/a (2)绿色鹦鹉∶黄色鹦鹉∶蓝色鹦鹉∶白色鹦鹉=3∶3∶1∶1 (3) ①. 6 ②. 白色(雌性)鹦鹉 ③. BbZAZA 【解析】 【分析】题图分析,基因A可控制酶1的合成,从而使白色物质变为蓝色,基因B可控制酶2的合成,从而使白色物质变为黄色,若蓝色物质和黄色物质同时存在,则为绿色。因此,若鹦鹉体内同时含有A和B基因,毛色为绿色;若鹦鹉体内含A基因,但不含B基因,毛色为蓝色;若鹦鹉体内含B基因,但不含A基因,毛色为黄色。 【小问1详解】 实验一和实验二互为正反交实验,实验二中,黄色雌性和蓝色雄性杂交,子代中无论雌雄均为绿色,说明基因A/a位于Z染色体上,即实验一和实验二中亲本的基因型分别为bbZAW和BBZaZa、bbZAZA和BBZaW。 小问2详解】 实验一中,F1雌雄鹦鹉(BbZAZa、BbZaW)随机交配,F2的表型及比例为绿色鹦鹉(3B_ZAZa、3B_ZAW )∶黄色鹦鹉(3B_ZaZa、3B_ZaW)∶蓝色鹦鹉(bbZAZa、bbZAW)∶白色鹦鹉(bbZaZa、bbZaW=3∶3∶1∶1。 【小问3详解】 实验二中,F1雌雄鹦鹉(BbZAZa、BbZAW)随机交配,F2中绿色鹦鹉的基因型共有2×3=6种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型,可设计测交实验,可让其与多只白色(雌性bbZaW)鹦鹉杂交。若后代只出现绿色(BbZAZa、BbZAW)和蓝色鹦鹉(bbZAZa、bbZAW),则可判断其基因型为BbZAZA.。 25. 烟草根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示,图中字母a~g表示物质,序号①~③表示过程。回答下列问题: (1)烟草的遗传物质中能储存足够的遗传信息,遗传信息蕴藏在______之中。如果用15N、32P、35S同时标记烟草花叶病毒后让其侵染未做标记的烟草细胞,在产生的子代烟草花叶病毒中,能够找到的放射性元素是______,这些放射性物质存在于病毒的______(填物质的中文名称)。 (2)过程①表示DNA复制,所需要的酶为______。DNA分子的复制能准确进行的原因有______(答出2点)。 (3)过程②发生的主要场所是______,已知模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5',则f链中相对应区域的碱基序列为5'______3'。 (4)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近______(填“A端”或“B端”),图中的2个核糖体合成的肽链是否相同?______(填“是”或“否”)。一条g链结合多个核糖体的意义是______。 【答案】(1) ①. 4种碱基的排列顺序 ②. 15N、32P ③. 核糖核酸 (2) ①. 解旋酶和DNA聚合酶 ②. DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确模板,通过碱基互补配对保证复制能准确进行 (3) ①. 细胞核 ②. GUUAAC (4) ①. A端 ②. 是 ③. 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质 【解析】 【分析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程,需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 【小问1详解】 烟草的遗传物质中能储存足够的遗传信息,遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中。如果用15N、32P、35S同时标记烟草花叶病毒后让其侵染未做标记的烟草细胞,由于合成烟草花叶病毒的原料来自烟草,且侵染过程中进入烟草细胞的是烟草花叶病毒的RNA,RNA中含有的元素是N和P,因此,在产生的子代烟草花叶病毒中,能够找到的放射性元素是15N、32P,这些放射性物质存在于病毒的核糖核酸中。 【小问2详解】 过程①表示DNA复制,该过程主要发生在细胞核中,该过程需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶,DNA复制方式为半保留复制,DNA复制过程之所以能准确进行时由于DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确模板,通过碱基互补配对保证复制能准确进行,因而产生的子代DNA分子和亲代DNA分子具有相同的碱基排列顺序。 【小问3详解】 过程②表示转录,需要RNA聚合酶参与催化反应过程,该过程主要发生在细胞核中,转录时游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,DNA中的碱基A、T、C、G分别与RNA中的U、A、G、C互补配对,RNA聚合酶沿模板链的3'端向5'端移动,催化合成RNA,RNA的合成方向是5'→3',所以模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5',则f链中相对应区域的碱基序列为5'-GUUAAC-3'。 【小问4详解】 过程③表示翻译过程,图中g为mRNA,核糖体与mRNA结合的越早,合成的多肽链越长,所以核糖体在mRNA上的移动方向是从肽链短的一端到肽链长的,即核糖体结合g链开始翻译的位置靠近A端,从A端向B端移动。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,图中的2个核糖体合成的肽链是相同的,因为模板链是相同的,一条g链结合多个核糖体的意义表现在少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质,提高了蛋白质合成的效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第二学期期中质量检测 高一生物 2025.04 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2.选择题答案必须使用2B铅笔填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 4.考试时长90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题四个选项中只有一个选项符合要求。 1. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列相关叙述正确的是( ) A. 实验中豌豆花成熟后需要对母本进行人工去雄,然后套袋处理 B. 孟德尔假说的核心是:受精时雌雄配子的结合是随机的 C. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 D “设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行预测”属于演绎推理过程 2. 玉米(2n=20)是雌雄同株单性花的植物。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,下列说法正确的是( ) A. 玉米的甜性状是显性性状,非甜性状是隐性性状 B. 若将非甜玉米去雄会使两种植株果穗上结出的玉米表型不同 C. 非甜玉米果穗上所结籽均为纯合籽粒 D. 玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对染色体 3. 某种鸟的羽色受Z染色体上复等位基因R1、R2、R3控制,其中R1决定红色,R2决定蓝色,R3决定巧克力色。蓝色雌鸟与红色雄鸟交配,F1中红色雄鸟:蓝色雄鸟:红色雌鸟:巧克力色雌鸟=1:1:1:1.下列叙述错误的是( ) A. 复等位基因R1、R2、R3间的显隐性关系是R1>R2>R3 B. 与这种鸟的羽色有关的基因型共有8种 C. 正常的F1雌雄交配,F2中蓝色雌鸟所占比例大于红色雌鸟所占比例 D. 红色雌鸟与蓝色雄鸟交配后代可根据羽色判断性别 4. 某植物的红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制。让多个红花植株自交,F1的表型及比例为红花:白花=15:1(不考虑变异和致死情况)。下列叙述错误的是( ) A. 花色的遗传遵循分离定律且红花为显性性状 B. 亲本基因型有AA、Aa两种,比例为3:1 C. F1中能稳定遗传的植株占13/16 D. 选F1植株中红花自交,后代中红花:白花=29:1 5. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细绳代表纺锤丝;制作DNA分子双螺旋结构模型实验(实验三)中用不同形状的纸片代表磷酸、脱氧核糖和碱基,用牙签代表化学键,模拟DNA中脱氧核苷酸之间的连接方式。下列说法错误的是( ) A. 实验一中从两个小桶各抓一个球组合在一起,记录字母组合模拟了配子的随机结合 B. 实验二中用3种不同的颜色的橡皮泥模拟3对同源染色体 C. 实验三中制成DNA双螺旋结构模型时,需要准备6种不同形状的纸片 D. 实验一每只小桶内两种小球的数量必须相等,每次取出的球都要放回 6. 某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1.若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( ) A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1表型为高秆 B. F2矮秆的基因型共4种 C. 极矮秆自交,子代不发生性状分离 D 若用极矮秆与F1测交,子代高秆:矮秆:极矮秆=2:1:1 7. 下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,该片段DNA分子含有1000个碱基对,腺嘌呤脱氧核苷酸占20%。下列有关叙述正确的是( ) A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B. 将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加2000 C. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 D. 该DNA分子若经3次复制,需要消耗环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是4800 8. 某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( ) A. B. C. D. 9. 某二倍体雄性动物(2n=8,性别决定方式为XY型)体内的1个精原细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述不正确的是( ) A. 甲时期细胞中的同源染色体可能会出现联会现象 B. 乙时期细胞中可能含有2条X染色体或2条Y染色体 C. 甲、乙两时期细胞中的核DNA数目均为8个 D. 该精原细胞产生的4个精细胞的基因型可能均不相同 10. 下图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的示意图,图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( ) A. 1与2互为等位基因,1与5为非等位基因 B. 减数分裂过程中,1与2在减数分裂Ⅱ分离,1与3在减数分裂Ⅰ分离 C. 在减数分裂Ⅰ前期,5、6片段可能会发生互换 D. 减数分裂结束,2、4、6、8可出现在同一个精细胞 11. 如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变,下列推断错误的是( ) A. 该致病基因不可能位于Y染色体上 B. 若Ⅱ-1不携带该致病基因,则Ⅱ-2一定为杂合子 C. 若Ⅲ-5正常,则Ⅱ-2一定患病 D 若Ⅱ-2和Ⅲ-2正常,可确定该病遗传方式 12. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。具体过程如下图。下列说法错误的是( ) A. 翻译时,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译 B. 若铁蛋白由n个氨基酸组成,指导其合成的基因的碱基对数至少为3n C. Fe3+浓度较高时,铁蛋白的表达量降低 D. 有的氨基酸可由多个密码子编码,图中丙氨酸的密码子是GCA 13. 如图是某双链DNA的部分结构,该DNA分子中腺嘌呤有m个,占DNA全部碱基的比例为n.a—f表示脱氧核苷酸的组成成分。下列相关叙述不正确的是( ) A. 该DNA分子的任一条单链中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和都是m B. 该DNA中胞嘧啶有m(1/2n-1)个,氢键有m(3/2n-1)个 C. abc可组成一个脱氧核苷酸,③的形成可由DNA酶催化 D. b、d交替连接和①、④的数量及比例会影响DNA结构的稳定 14. 下列关于基因、DNA和染色体的描述错误的是( ) A. 染色体是基因的主要载体,一条染色体上有多个基因 B. 编码胰岛素的基因由1400对碱基构成,其碱基排列顺序有种 C. 同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 D. 生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数 15. 下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是( ) A. ④是游离的核糖核苷酸 B. RNA聚合酶的移动方向是从左向右 C. 转录时,子链的合成方向都是从3'端向5'端进行,因此③的左端为3'端 D. 该过程中存在T与A的碱基配对方式 二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16. 图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化,图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是( ) A. 图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的c B. 图丁中a时期对应图丙的② C. 精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示 D. 图甲所处时期对应图丙的①和图丁的b 17. 某种一年生自花传粉植物,其叶形由一对等位基因(椭圆形叶D、掌形叶d)控制。现以基因型为Dd的椭圆形叶植株作为亲本(第一代)进行实验,观察发现第2代、第3代、第4代中椭圆形叶和掌形叶植株的比例均为2:1,下列说法正确的是( ) A. 椭圆形叶植株产生含有D的雄配子和含d的雄配子的比例是1:1 B. 掌形叶植株可能无法产生可育的配子 C. 从每代植株的表型及比例可知含DD的椭圆形叶植株致死 D. 2:1的性状分离比说明该性状遗传不遵循孟德尔分离定律 18. 科学家做了大量的实验,致力于探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述不正确的是( ) A. 摩尔根通过果蝇杂交实验发现基因在染色体上呈线性排列 B. 沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了构建物理模型的方法 C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“减法原理”,证明了DNA是主要的遗传物质 D. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,通过搅拌将噬菌体的蛋白质与DNA分开 19. 某种植物的花色有紫花和白花,受三对独立遗传的等位基因(A/a、B/b、D/d)控制。实验小组用纯合的两个白花亲本杂交,F1表现为紫花,F1自交产生F2,F2紫花:白花=27:37.下列说法不正确的是( ) A. 同时存在A、B、D基因的植株才开紫花 B. 在F2植株中,白花纯合子的基因型有7种 C. 让F1与aabbdd进行测交,子代紫花:白花=1:7 D. 在F2植株中,紫花基因型有6种,纯合子比例为1/27 20. 梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA是半保留复制。选用含有15NH4Cl的原料来培养大肠杆菌若干代作为亲代,然后,将大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖2代,提取大肠杆菌的DNA并进行离心,下图是几种可能的离心结果。下列分析正确的是( ) A. 密度梯度离心依据DNA分子密度大小使其分离,通过测定放射性强度最终确定DNA复制的方式 B. 若离心结果为⑤,可得出增殖2代后含14N的DNA占1/2,含15N的DNA占1/2 C. 若DNA为全保留复制,则离心后试管中DNA的位置对应图中③ D. 否定DNA为全保留复制起关键作用的是试管② 三、非选择题 21. 图一是某个高等动物细胞分裂的三个示意图,图二是该动物细胞中一条染色体上DNA含量变化的曲线图。请分析回答: (1)图中含有同源染色体的细胞有______。据图可推知该生物的体细胞染色体为______条。 (2)图B细胞对应曲线图中的______段,图C细胞名称是______。 (3)自由组合定律发生与图中______细胞有关,曲线图中c~d段发生变化的原因是______。 (4)图C细胞基因型的出现可能是由于______细胞在______时期发生了互换,这种互换的意义是______。 22. 果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(D)对残翅(d)为显性,这两对等位基因位于常染色体上。一对灰身残翅雌果蝇与黑身长翅雄果蝇杂交,F1出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅,比例为1:1:1:1.请根据杂交结果,回答下列问题: (1)亲本的基因型是______。实验结果______(能或不能)证明这两对等位基因位于两对同源染色体上,理由______。 (2)为了进一步确认两对基因间的位置关系,研究小组又用上述杂交实验F1的灰身长翅雌雄果蝇相互交配得F2,结果为灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=7:1:3:1,这说明两对等位基因______(符合或不符合)自由组合定律。 (3)针对“F2表型的比例为7:1:3:1”这一结果,研究小组尝试作出解释: ①研究小组认为:表型的比例为7:1:3:1是由于存在雄配子不育的现象。据此推断,不育雄配子的基因型为______,F2中纯合子的比率为______。 ②为进一步验证上述解释的正确性,可选F1中______进行测交,后代表型及比例为______,则研究小组的解释是正确的。 23. 图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图,有一种为伴性遗传(不考虑X、Y的同源区段)。控制甲、乙两病的基因分别用A、a和B、b表示,图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。①②③表示分裂过程,请回答: (1)甲病的遗传方式为______,11号关于乙病的致病基因来自第Ⅰ代的______号个体。 (2)10号个体的基因型是______;若10号和13号婚配,后代同时患两种病的概率______。 (3)图2中子细胞中染色体数目的减半是通过图2的______(填图中数字)过程实现的。若该细胞产生的精子中e1与卵细胞结合发育为9号,则精子e4的基因型为______。(不考虑基因突变和互换片段)。 (4)若图1中11号个体性染色体组成为XXY,则产生该个体是由于其______(母方或父方)减数第______次分裂异常导致的。 24. 鹦鹉(ZW型性别决定)的毛色有白色、蓝色、黄色和绿色,由A/a和B/b两对等位基因共同决定,其中有一对等位基因只位于Z染色体上,相关作用机理如下图所示。研究人员用纯合蓝色品系和纯合黄色品系进行了如下两个杂交实验。回答下列问题: (1)实验一和实验二互为______实验,据实验结果确定基因______(A/a或B/b)位于Z染色体上。 (2)实验一中,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2的表型及比例为______(不考虑性别)。 (3)实验二中,F1雌雄鹦鹉随机交配,F2中绿色鹦鹉的基因型共有______种。欲判断F2中某只绿色雄性鹦鹉的基因型,可让其与多只______(填表型)杂交。若后代只出现绿色和蓝色鹦鹉,则可判断其基因型为______。 25. 烟草根尖分生区细胞遗传信息的传递和表达过程如图所示,图中字母a~g表示物质,序号①~③表示过程。回答下列问题: (1)烟草的遗传物质中能储存足够的遗传信息,遗传信息蕴藏在______之中。如果用15N、32P、35S同时标记烟草花叶病毒后让其侵染未做标记的烟草细胞,在产生的子代烟草花叶病毒中,能够找到的放射性元素是______,这些放射性物质存在于病毒的______(填物质的中文名称)。 (2)过程①表示DNA复制,所需要的酶为______。DNA分子的复制能准确进行的原因有______(答出2点)。 (3)过程②发生的主要场所是______,已知模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5',则f链中相对应区域的碱基序列为5'______3'。 (4)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近______(填“A端”或“B端”),图中的2个核糖体合成的肽链是否相同?______(填“是”或“否”)。一条g链结合多个核糖体的意义是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省枣庄市滕州市2024-2025学年高一下学期4月期中质量检测生物试题
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