《阿房宫赋》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

第八单元 思辨性阅读与表达 ∙责任与担当 第16课 阿房宫赋　 一、学习目标 1、积累重要的文言基础知识。 2、学习杜牧借古讽今的写作手法。 赤壁 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 过华清宫绝句三首（其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。 《史记·秦始皇本纪》载：“三十五年（前212年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房。” 阿房宫 如今在陕西西安西郊三桥镇以南，东起巨家庄，西至古城村，还保存着面积约60平方公里的阿房宫遗址。近年，考古人员花费一年多时间勘查阿房宫，勘查超过二十万平方米，只发现数片烧过的土块。 为建筑阿房宫，秦发“徒刑者七十余万人”。传说数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。 “赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。 简介“赋” “铺采摛文”指在语言上注重铺陈，要使用华美的词藻。 “体物写志”，指赋的内容，通过摹写事物来达到抒发情志的目的。 赋的句式长短错落，声韵和谐，多用排比、对偶，既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。 唐敬宗宝历元年(825年)，这时的中国，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，民不聊生。唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。当时的皇帝——唐敬宗李湛，年少即位，嗜好游猎，追求声色犬马。为了一己的享受，他穷奢极欲，大兴土木，生活放纵，不理朝政。 背景 杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。杜牧是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明白地说：“宝历(敬宗的年号——引者)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。” 正音 缦回 囷囷焉 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳 极妍 摽掠 鼎铛 逦迤 锱铢 架梁之椽 在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差 啄 màn qūn jì pínyìngqiáng jiāo lù yǎo yán piāo chēng lǐyǐ chuán zīzhū yǔ sù jiàn ōuyā cēncī zhuó 1六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。2骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。3五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。4各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。5长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。6歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。7一日之内，一宫之间，而气候不齐。 疏通 1 2 3 4 六国灭亡了，全国（被秦）统一了。蜀地的山光秃秃了，阿房宫建造出来了。它覆压着三百多里的地面，把天日都隔离了。 它从骊山向北建筑，再折向西，一直通向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。 五步一座楼，十步一个阁，走廊萦绕曲折，檐牙高耸，如鸟仰首啄物。 楼阁各随地形，宫室参差错落，回环曲折，像蜂房，像水涡密集，高高地矗立着不知道它有几千万座。 规模宏大 建筑精巧 1六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。2骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。3五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。4各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。5长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。6歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 疏通 5 6 没有起云，为什么有龙？原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴，为什么出现虹？原来是天桥在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷离，使人分辨不清。 人们在台上唱歌，歌声响起，好像充满暖意，如同春光那样和暖；人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样寒冷。一天之内，一座宫殿中间，气候却不一样。 规模宏大 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 梳理 一、词类活用 一，数词作动词，统一 兀，形作动，光秃 北，名作状，从北面 / 西，名作状，向西面 蜂房水涡，名作状，像蜂房，像水涡 二、古今异义 钩心斗角 古义：宫室结构的参差错落，精致工巧。 今义：比喻各用心机，互相排挤。 气候 古义：天气冷暖。 今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。 三、重点实词虚词 一 焉 而 梳理 词语 例句 义项或用法 一 六王毕，四海一 动词，统一 楚人一炬，可怜焦土 数词，最小的正整数 黄鹤一去不复返 副词，一旦 而或长烟一空，皓月千里 副词，全，都 下饮黄泉，用心一也 形容词，专一 合从缔交，相与为一 名词，一体 梳理 词语 例句 义项或用法 焉 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 ……的样子 或师焉，或不焉 助词 且焉置土石 于何，在哪里 焉用亡郑以陪邻 怎么 积土成山，风雨兴焉 兼词，于之 探究 六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 此段数字在文章中发挥着怎样的作用？ “一”作动词，统一。由六至一，秦的强盛跃然纸上。 1 2 3 4 5 间隔很短的空间内楼阁众多、密集不言自明。 “不知”加上“几千万”，极言建筑物数量之多。 “一日”突出短时间内，“一宫”强调一个空间之内，竟然“气候不齐”，可见阿房宫建筑规模大到无以复加。 三百里，指其面积，可见规模宏大。 探究 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；、廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 语段赏析 长桥卧波，未云何龙？ 复道行空，不霁何虹？ 作者运用比喻的修辞手法，将桥喻龙，复道喻虹，分别写出了它们形态的高大、色彩的绚丽。 惊叹语气表达了对建筑物的观感，带有浓烈的抒情色彩。 1 2 而 骊山北构而西折 表承接 不敢言而敢怒 表转折 谁得而族灭也 表顺承 授之书而习其句读者 表并列 学而时习之，不亦说乎 表递进 疏通 1 2 3 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，而望幸焉，有不见者，三十六年。 1 六国的宫妃，王子王孙，辞别六国楼阁宫殿，乘辇车来到秦国。他们早上歌唱，晚上奏乐，成为秦国的宫人。 2 明星闪亮，是宫人们打开了梳妆的镜子；云朵纷扰，是宫人们梳理晨妆的发髻；渭水涨起脂膏，是宫人们倒弃的胭脂水；烟雾缭绕，是宫人在焚烧椒兰制的香料。 如同雷霆般突然震响，是宫车驶过去了；车声越听越远，无影无踪，不知道它去往什么地方。每一片肌肤，每一种容颜，都极尽美丽娇媚。宫妃们久久地站着，远远地观望着，盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。 3 疏通 5 5 6 6 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤lǐ yǐ。秦人视之，亦不甚惜。 燕赵收藏的金玉，韩魏营谋的珍宝，齐楚的精华物资，历经多少世代多少年，从他们的百姓那里掠夺来，像山一样堆叠。一下子不能保有了，都运送到阿房宫里边来。 把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作沙子，接连不断丢弃，秦人看着这些东西，也不觉得可惜。 梳理 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，而望幸焉，有不见者，三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。 一、词类活用 二、特殊句式 三、重点实词虚词：缦立/缦回 逦迤 之 辇， 名词作动词，乘辇车 朝/夜， 名词作状语，在早上/在晚上 收藏/经营 动词作名词，金玉珍宝 铛 意动用法， 把……看作铁锅 石 意动用法， 把……看作石头 块 意动用法， 把……看作土块 砾 意动用法， 把……看作沙子 判断句： 明星荧荧，开妆镜也 状语后置： 剽掠其人 倚叠如山 分析 此段数字在文章中发挥着怎样的作用？ 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，而望幸焉，有不见者，三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。 一肌一容，尽态极妍 有不见者，三十六年 两个“一”字，使宫中女子苦候君王的细节如在眼前。 一针见血地指出了君王的奢靡，也表达了对宫中女子的无限同情。 语段赏析 探究 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。 明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。 雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，而望幸焉，有不见者，三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。 明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 作者用“明星、绿云、涨腻、雾横”等作比喻，又用排比的句式和夸张的手法间接地写出美人之多和秦始皇的骄奢淫逸。 疏通 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽chuán ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾yǔ之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛jiàn，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土！ 1 1 2 2 3 唉，一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，百姓也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时极尽一锱一铢，（却）像对待泥沙一样耗费它们。 致使承担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；梁柱上的钉头棱角突出，比粮仓里的粟粒还多；瓦缝长短不一，比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆，比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。 3 使天下的百姓，口里不敢说，心里却敢愤怒。秦始皇的心思，一天天更加骄横顽固。戍边的陈涉吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚人项羽（放）一把火，可惜（华丽的阿房宫）（化为了）一片焦土。 梳理 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽chuán ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾yǔ之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛jiàn，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土！ 1 2 3 一、特殊句式 二、古今异义 三、重点实词虚词： 锱铢、用、椽、磷磷、槛、呕哑、骄固 被动句： 函谷举 状语后置： 多于南亩之农夫 /多于机上之工女 多于在庾之粟粒/多于周身之帛缕 多于九土之城郭/多于市人之言语 判断句 一人之心，千万人之心也 可怜：古义：可惜。今义：怜悯。 三、词类活用 日益骄固：日，名作状，一天天地 日削月割 探究 此段数字在文章中发挥着怎样的作用？ 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽 ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土！ 嗟乎！一人之心，千万人之心也 直栏横槛，多于九土之城郭 楚人一炬，可怜焦土 “一”和“千万”对举，突出秦王对天下百姓的伤害。 凸显了秦王生活的奢华浮靡和对国家建设的懈怠。 “一”字突出了秦国的腐朽奢靡，已经将国家蛀毁一空。 探究 语段赏析 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽 ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 　 “使”字领起，摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。 用一连串准确的比喻构成的排比，前后对照，尽情夸张，形象地表现了“秦”与“人”、剥削者与被剥削者一乐一苦的两种情形。 探究 语段赏析 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！ 使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽 ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土！ 　 这句话简练地概括了战争的始末与秦王朝灭亡的过程，且含无尽感慨于其中，又开启了后文的议论。 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 疏通 呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。 嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 1 2 3 1 唉！灭亡六国的是六国自己，不是秦国。灭族秦王朝的是秦王朝自己，不是天下人。 2 3 可叹呀！假使六国各自爱护它的百姓，就足够用来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的百姓，那就依次传递三世还可以传到万世做皇帝，谁能够灭族它呢？ 秦朝人还没机会哀悼自己，可是后人可以哀悼秦朝人；后人哀悼秦朝人，却不以之为鉴，也会使更后来的人又来哀悼这后人啊。 梳理 呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。 嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 一、特殊句式 二、词类活用 族秦者：族，名作动，灭族 而不鉴之：“鉴”，名词的意动用法，以……为鉴 判断句： 非秦也/非天下也 宾语前置： 秦人不暇自哀 探究 此段数字在文章中发挥着怎样的作用？ 使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君 强调了“爱”六国之人的作用，突出了“爱护百姓”的力量，从“三”到“万”，让人仿佛看到了绵延千万年的河山一统的景象。 呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。 嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之，而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 分析 文章是从哪几个方面极力描写阿房宫的？这样描写对表达中心思想有什么作用？ (1)从三个方面描写了阿房宫：一是写阿房宫的建筑之奇，二是写阿房宫的美女之多，三是写阿房宫的珍宝之富。 (2)作用：为篇末归结秦亡的历史教训、讽喻现实提供坚实的基础。文章极尽铺陈阿房宫规模大、宫室多、美女众、珍宝富，旨在说明秦统治者已奢侈腐化到了无以复加的地步，而为了维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。 六王毕( )，四海一( )，蜀山兀( )，阿房出( )。覆压( )三百余里，隔离( )天日。骊山北构( )而西折( )，直走( )咸阳。二川溶溶( )，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰( )缦( )回( )，檐牙( )高啄( )；各抱( )地势，钩心( )斗角( )。盘盘( )焉( )，囷囷( 完结，指为秦国所灭 统一 光秃 出 现，意思是建成 覆盖 遮蔽 从北边建 起 向西延伸 通达 河水盛大的样子，一说为 缓缓流动的样子 连接高大建筑物的 走廊，好像人的腰部，故称 萦绕 曲折 屋檐翘出如牙齿的部分 如鸟仰首啄物 随 指各种建筑物都与中心区相连 指屋角相对，好像兵戈相斗 盘旋的样子 ……的样子 曲折 强化 )焉，蜂房( )水涡( )，矗( )不知其几千万落( )。长桥卧波，未云何龙？复道( )行空，不霁( )何虹？高低冥迷( )，不知西东。歌台暖响( )，春光融融；舞殿冷袖( )，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱( )，王子皇孙( )，辞楼下殿，辇( )来于秦。朝歌夜弦( )，为秦宫人。明星荧荧( )，开妆镜也；绿云扰扰( )，梳晓鬟也；渭流涨腻( )，弃脂水( )也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍( )惊( )，宫车过也；辘辘远听( )，杳( )不知其所之( )也。一肌一容，尽态( )极妍( )，缦立( )远视， 回旋的样子 像蜂房 像水涡 高高耸立 相当 于“座”或“所” 楼阁之间架在空中的通道。因 上下都有通道，故称 雨后转晴 分辨不清 歌声响起，好像充满着暖意 舞袖飘拂， 好像带来寒气 指六国王侯的宫妃 指六国王侯的女儿、孙女 乘辇车 弄丝弦，奏乐 明亮 的样子 纷纷扰扰 涨起了脂膏 指含有脂粉的洗脸水 忽然 震响 车声越听越远。辘辘，车行的声音 远得踪迹全无 动词，去 姿态美好 美丽 久立 而望幸( )焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏( )，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽( )掠其人，倚叠( )如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛( )玉石( )，金块( )珠砾( )，弃掷逦迤( )，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢( )，人亦念( )其家。奈何( )取( )之尽锱铢( )，用之如泥沙？使负栋( )之柱，多于( )南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷( )，多于在庾( )之粟粒；瓦缝参差( 封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃嫔受皇帝宠爱，叫“得幸” 指收藏的金玉珍宝等物 抢劫，掠夺 堆叠 把宝鼎看作铁锅 把美玉看作石头 把黄金看作土块 把珍珠看作石子 连续不断。这里有“到处都是”的意思 繁华奢侈 顾念 为什么 夺取 古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来 的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微 支撑 房屋大梁 比 有棱角的样子。这里形容钉头突出 谷仓 长短、 )，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土( )之城郭；管弦( )呕哑( )，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫( )之心，日益骄固( )。戍卒叫( )，函谷举( )，楚人一炬，可怜( )焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族( )秦者秦也，非天下也。嗟乎！使( )六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递( )三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇( )自哀( )，而后人哀之；后人哀之而不鉴( )之，亦使后人而复哀后人也。 高低不一 九州 代指音 乐 声音杂乱 残暴 无道、失去人心的统治者。这里指秦始皇 骄横顽固 指陈涉、吴广起义 攻占 可惜 灭族 假使 依次传递 来不及 哀叹自己 以……为鉴 品味下列叠音词的夸饰作用，并解释其意思。 ①二川溶溶，流入宫墙 河水盛大的样子，一说为缓缓流动的样子。 ②盘盘焉，囷囷焉 ③明星荧荧，开妆镜也 ②绿云扰扰，梳晓鬟也 盘盘，盘旋的样子。囷囷，曲折回旋的样子。 明亮的样子。 纷纷扰扰。 探究 结合赋的特点，探究《阿房宫赋》的写作特色。 (1)想象、比喻、夸张的使用。杜牧根据有关资料“再造”了阿房宫，通篇是驰骋瑰丽的想象。比喻、夸张有极强的艺术感染力。 (2)骈句散行，错落有致。如开篇“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”四个三字短句，节奏急促，写出了修建阿房宫的背景及耗资，接着用几个长句“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳”，写占地面积和走势，再用“二川溶溶，流入宫墙”等四字句描写规模。第1段将骈散结合得非常好。 (3)描写、议论与铺排结合。文章前两段以描写为主，后两段以议论为主，无论是描写还是议论，都大量采用了铺排的写法。如第3段对秦人奢侈的议论，一口气用了六个排比句。 探究 爱 秦爱纷奢，人亦念其家 动词，喜爱 使秦复爱六国之人 动词，爱护 不爱珍器重宝肥饶之地 动词，吝惜 晋陶渊明独爱菊 动词，喜欢 族 族秦者秦也，非天下也 动词，灭族 士大夫之族，曰师曰弟子云者 名词，类 山东豪俊，遂并起而亡秦族矣 名词，家族 积累 2.古今异义词 词语 例句 解析 钩心斗角 各抱地势，钩心斗角 古义：宫室结构的参差错落，精致工巧。 今义：比喻各用心机，互相排挤。 气候 一日之内，一宫之间，而气候不齐 古义：天气冷暖。 今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。 经营 燕赵之收藏，韩魏之经营 古义：金玉珍宝等物。 今义：筹划、组织并管理。 可怜 楚人一炬，可怜焦土 古义：可惜。 今义：怜悯。 3.词类活用 词语 例句 解析 一 六王毕，四海一 数词作动词，统一 兀 蜀山兀，阿房出 形容词作动词，光秃，这里形容山上树木已被砍伐殆尽 北、西 骊山北构而西折 名词作状语，从北面；向西面 辇 辞楼下殿，辇来于秦 名词作状语，乘辇车 朝、夜、弦 朝歌夜弦，为秦宫人 “朝”“夜”，名词作状语，在早上，在夜晚；“弦”，名词作动词，弄弦，弹琴 鼎、玉、金、珠 鼎铛玉石，金块珠砾 名词的意动用法，把宝鼎看作，把美玉看作，把黄金看作，把珍珠 看作 族 族秦者秦也，非天下也 名词作动词，灭族 收藏、经营 燕赵之收藏，韩魏之经营 都是动词作名词，指金玉珍宝等物 哀、鉴 后人哀之而不鉴之 “哀”，形容词的为动用法， 为……而悲哀；“鉴”，名词的意动用法，以……为鉴 5.特殊句式 句式 例句 解析 省略句 长桥卧波，未云何龙 长桥卧(于)波 状语后置句 使负栋之柱，多于南亩之农夫 正常语序为“于南亩之农夫多” 判断句 一人之心，千万人之心也 “也”表判断 返 回 思辨与探究 《阿房宫赋》与《六国论》都是借古讽今、针砭时弊的名篇。细读课文，试从文体、背景、针对性、论证方法、表达方式、结构形式、修辞手法、风格特色、现实意义等方面进行比较分析。 答案　(1)文体异中有同。《阿房宫赋》是赋体散文，通篇以赋的形式论史。《六国论》则是说理严密的议论文，文中也能找到赋的影子。 (2)背景各有不同。《阿房宫赋》的作者杜牧写作本文来针砭当朝统治者的骄奢淫逸之风。 《六国论》的作者苏洵主张坚决抵抗外族侵略，反对妥协投降，因而写了这篇借古讽今的文章。 (3)角度各有针对。《阿房宫赋》借秦朝大兴土木穷奢极欲而导致灭亡的教训，讽谏晚唐敬宗李湛不要纵情享乐， 不要令民心叛离以遭覆亡。《六国论》把六国与宋王朝类比，借六国的懦弱贿赂秦而终致为秦所灭的教训，劝谏宋王朝不应对契丹、西夏采取贿赂的屈辱政策。 (4)论证得体充分。两篇文章都以秦国兴亡的历史事实为依据，各自立论。都用举例论证的方法，所举事例都是有关秦朝的兴亡及与六国之间纷争的史实，“事实胜于雄辩”，说服力极强。都用了对比论证。《六国论》还运用了假设推理的方法，使说理更周密充分。 (5)表达方式各展其长。《阿房宫赋》通篇以散文为赋，融叙事、描写、抒情、议论为一体。《六国论》以议论为主，叙述描写为辅，议论充分严密。 (6)结构严谨，同中有异。《阿房宫赋》是文章前部分集中记叙和描写，文末议论点明主旨，记叙描写以历史事实为依据极尽铺排、夸张，为议论蓄势铺垫，文末议论精当，说服力强，结构呈“分—总”的形式。 《六国论》结构是“总—分—总”的形式，开篇旗帜鲜明地点明中心，下文分两个分论点围绕中心进行论述，文末回应中心，表达讽谏之意。 (7)修辞手法丰富多彩，各尽其妙。①都运用了大量的排比、对比、对偶句，整句与散句相结合。②比喻、夸张的手法，使议论生动形象，更具说服力和感染力。③想象的手法。《六国论》主要以历史事实为重。 而《阿房宫赋》中，奇特瑰丽的想象和生动的比喻、大胆的夸张相互配合、映衬，相得益彰。 (8)文章风格不尽相同。《阿房宫赋》是杜牧 23 岁时所作，通篇以赋为文，词采瑰奇而气体遒劲，结尾处鉴戒之意，一语破的，笔意明快而锋利。《六国论》的写作时间大约在作者 30岁至 47 岁之间，论六国赂秦影射赂契丹、西夏，全文思维严谨，论理充分，行文纵横恣肆，气势磅礴，论断斩钉截铁，语言质朴简劲。 (9)现实意义深刻，历史意义深远。两篇文章谈的都是江山政权，兴衰成败的事。 两篇作品道出了敌民、腐败、妥协是导致国家政权灭亡的根本大敌，历史的教训真是怵目惊心！ 4.阅读下面所引《史记》中的一段文字，与《阿房宫赋》第1段描写阿房宫的语句进行比较，分析两者在内容和表达上的异同点，体会赋文铺陈夸张的语言魅力。 先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。 (节选自《史记·秦始皇本纪》) 答案　(1)从描写的内容看：两者同样突出阿房宫的雄伟，但《史记》主要是从整体上介绍说明，《阿房宫赋》则是从不同的角度来突出宫殿的壮丽。《阿房宫赋》首先写阿房宫的外在形势，“覆压三百余里”到“流入宫墙”，表现了阿房宫占地之广、楼阁之高、依山傍水的非凡气势。接着写阿房宫的主体构筑：“五步一楼”到“不知西东”，先写重楼叠阁、长廊高檐，细致精巧，不计其数；再以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、楼阁之奇丽。最后深入宫殿内部，写歌舞生活，这既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文写美女充盈宫室做铺垫。 (2)从描写的手法看：《史记》平实记叙了阿房宫的基本情况，《阿房宫赋》则运用了各种艺术手法再创了阿房宫的辉煌。如“覆压三百余里，隔离天日”用夸张的手法突出了宫殿的广与高，“长桥卧波”两句用比喻兼疑问的手法突出了长桥、复道的壮美，等等。《阿房宫赋》中第1段文字，由远及近，由外及里，多角度、全方位地渲染了阿房宫，再加上大量对偶排比句式和夸张比喻手法的运用，使得阿房宫雄伟奇丽的盛态显现于读者眼前，这也体现了赋文善于铺陈的本色。 (3)两文的写作目的也不同：《史记》是史书，重在历史事实的记述，所以语言平实；而《阿房宫赋》是文学创作，重在文学艺术的想象和夸张，而且作者借阿房宫来表现秦皇宫廷生活的奢侈，所以极尽赋体铺陈之能事来表现宫殿之壮丽。 $$