精品解析：2024-2025学年河南省南阳市南召县统编版三年级下册期中考试语文试卷

2025年春期小学三年级期中语文练习题 根据语境，完成下面的练习。 中华儿女从未过对太空的探索，一代又一代的航天人用在上创造了无数个的奇迹。但中国航天人从不会骄傲自满，他们力求地完成每一项任务。同为中国人，我为他们感到骄傲。 1. 根据拼音在田字格里填写正确的词语。 2. “骄傲”一词在上面出现了两次，第一处的意思是（ ），第二处的意思是（ ）。（填序号） 【骄傲】①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 【答案】1. 2. ①. ① ②. ② 【解析】 【1题详解】 本题考查的是看拼音写汉字。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“智、慧、准、确”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 【2题详解】 本题考查的是多义词。 第一处：“但中国航天人从不会骄傲自满。” 此处“骄傲”与“自满”并列，表达“自以为了不起、不谦虚”的贬义，故选①。 第二处：“我为他们感到骄傲。” 此处“骄傲”是作者对航天人的正面情感，意为“因他们的成就而自豪”，故选②。 积累运用。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）这种造纸方法便（pián biàn）宜且方便（pián biàn）。 （2）他病倒了，这是长年累（lěi lèi）月的劳累（lěi lèi）导致的。 （3）朝鲜（xiān xiǎn）半岛的新鲜（xiān xiǎn）海产品深受人们喜爱。 （4）县令乘（chéng shèng）着一乘（chéng shèng）轿子去衙门办公。 【答案】（1）pián biàn （2）lěi lèi （3）xiǎn xiān （4）chéng shèng 【解析】 【详解】本题考查了多音字。 （1）便：读“pián”时，1.形容肥胖，例如“大腹便便”。2.“便宜”。①价格低。②不应得的利益。③使得到不应得的利益。3.（Pián）姓。读“biàn”时，①方便、便利；②简单的、非正式的；③副词，表示“就”；④排泄物或排泄；⑤适宜的机会。 便宜——pián：指价格低廉，实惠；方便——biàn：表示便利、省事。 （2）累：读“lèi”时，①动词：疲乏（如"劳累"）②形容词：疲劳的（如"累了"）；读“lěi”时，①动词：积累（如"累积"）②形容词：连续的（如"累次"）③名词：牵连（如"连累"）；读“léi”时，仅用于：“累累”（léi léi）：①形容接连成串 ②颓丧的样子“累赘”（léi zhui）：多余的负担。 长年累月——lěi：表示积累、连续；劳累——lèi：表示疲乏、辛苦。 （3）鲜：读“xiǎn”时，意为"少"（鲜为人知）或专指"朝鲜"。读“xiān”时，表示新鲜、鲜美。 朝鲜——xiǎn：这是国家名称的固定发音；新鲜——xiān：表示新、未变质。 （4）乘：读“chéng”时，①动词，骑；坐；利用交通工具或牲畜代替行走。②利用（时机）；趁，就着。③进行乘法运算，一个数使另一个数变成它自身的若干倍。读“shèng”时，①量词，古代称一辆四匹马拉的兵车为一乘。②名词，春秋时晋国的史书叫“乘”，后来泛指一般史书。 乘着——chéng：表示乘坐；一乘——shèng：古代指四匹马拉的车。 4. 观察规律，分别写两个类似的字，再完成练习。 贡 贷______ ______ 缚 缭______ ______ 含“贝”的字的意思大多与________有关，含“纟”的字的意思大多与________有关。 【答案】 ①. 资 ②. 贵 ③. 纱 ④. 纤 ⑤. 钱财 ⑥. 线 【解析】 【详解】本题考查仿写字和汉字造字法。 “贡、贷”都是以“贝”为部首。在古代，贝壳曾被当作货币使用，所以很多以“贝”为部首的字都与钱财有关，类似的字还有“财”（财物）、“购”（购买，涉及钱财交易）等。 “缚、缭”都是以“纟”为部首。“纟”同“糸”，本义与丝线、纺织、绳索等有关，像“纺”（把丝、麻、棉等纤维拧成纱或线）、“织”（把经纬线交错着编制起来 ）等字都属于此类。 因此含“贝”的字的意思大多与钱财有关，含“纟”的字的意思大多与丝线有关。 5. 将下面的词语补充完整，再完成练习。 ①源源（ ）断 ②津津（ ）（ ）③无忧无（ ） ④无（ ）无（ ）⑤杞（ ）忧（ ）⑥（ ）蛇添（ ） （1）仿照画横线词语的结构，再写出一个这样的词语：____________。 （2）小明整天为不必要担忧的事情而担忧，真是（ ）（填序号） （3）学校对面新开了一家餐厅，顾客（ ），生意非常红火。（填序号） 【答案】 ①. 不 ②. 有 ③. 味 ④. 虑 ⑤. 法 ⑥. 天 ⑦. 人 ⑧. 天 ⑨. 画 ⑩. 足 ⑪. 栩栩如生 ⑫. ⑤ ⑬. ① 【解析】 【详解】本题考查补全词语、选词填空和仿写词语。 “源源不断”意思是接连不断、连绵不绝。多用来形容事物连续而不间断。 “画蛇添足”原意为画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。 “杯弓蛇影”是说将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 “无边无际”形容范围极为广阔，没有边界。 “井底之蛙”指井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅的人。 “邯郸学步”比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。 （1）“源源不断”是“AABC”式词语，即第一个字和第二个字相同，第三个字和第四个字不同。 此类词语有：滔滔不绝、彬彬有礼、津津有味、孜孜不倦、默默无闻。 （2）结合语境“小明整天为不必要担忧的事情而担忧”，而“杞人忧天”指为不必要的事担忧。符合语境的情况。 （3）源源不断：形容顾客连续不断地到来，与“生意红火”场景匹配。 选择题。（把正确答案的选项填入括号内） 6. 下列词语中加点字读音完全正确的是（　　） A. 档案（dǎng） 匀称（chèng） B. 懦弱（xū） 笔杆子（gǎn） C. 鸳鸯（yāng） 闲散（sǎn） D. 前爪（zhuǎ） 空隙（xì） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．档案（dǎng）——dàng，匀称（chèng）——chèn； B．懦弱（xū）——nuò； D．前爪（zhuǎ）——zhǎo； 故选C。 7. 下列词语中加点字不完全正确的是（　　） A. 蜜蜂 莲蓬 B. 花瓣 辨认 C. 飘动 漂亮 D. 破裂 欧州 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查错别字。 D．欧州——欧洲； 故选D。 8. 下列对加点字的解释不正确的是（　　） A. 兔走触株（跑） B. 因释其耒而守株（放下） C. 因释其耒而守株（因为） D. 冀复得兔（希望） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．“因释其耒而守株”意思：于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。因：于是，就。 故选C。 9. 下列句子中加点词语运用不恰当的是（　　） A. 公园里百花盛开，五彩缤纷，美丽极了。 B. 花园里的花朵芬芳迷人，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 C. 在温暖的春日里去郊游，真是一件烂漫无比的事。 D. 展览馆里的艺术品光彩夺目，令人流连忘返。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 C．烂漫无比：“烂漫”通常用于描述自然景色（如“山花烂漫”）或人的天真无邪（如“天真烂漫”），而句中修饰“郊游”这一事件时，应选用“愉快”“有趣”等更贴切的词语。 故选C。 10. 下面是小明的观察记录，概括这段话的意思，最恰当的是（　　） 小虾吃食物时很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧往后退，接着再碰一下，再退，直到觉得没有危险了，才用钳子捧起来吃。吃饱的小虾有的独自游来游去，有的相互追逐，有的贴着缸壁休息……小虾可真有趣！ A. 小虾在水里很警惕 B. 小虾吃食物时很小心 C. 小虾真有趣 D. 小虾休息时的样子很有趣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文章段落理解及概括。 仔细阅读文段，文段通过两个层次展现小虾的行为特点：前半部分详细描述小虾吃食时的谨慎过程（“先用钳子碰一下，赶紧后退”），体现其小心；后半部分则描绘吃饱后小虾的多样状态（“独自游动、相互追逐、贴壁休息”），突出其活泼有趣。而结尾句“小虾可真有趣！”直接点明主旨，是对前文所有观察的总结性评价。 A．小虾在水里很警惕：仅能对应吃食时的谨慎，未涵盖后半部分的趣味性。概括这段话的意思不恰当。 B．小虾吃食物时很小心：同样局限于部分内容（小虾吃食物）。概括这段话的意思不恰当。 C．小虾真有趣：完整覆盖了吃食的谨慎与饱后的活泼，与文段总结句完全契合，是最全面、准确的概括。 D．小虾休息时的样子很有趣：仅截取休息片段，过于片面。概括这段话的意思不恰当。 故选C。 句子练习。 11. 蛇本来就没有脚，你不能给它画脚。（把句子改为反问句，让语气更强烈） ___________________ 【答案】蛇本来就没有脚，难道你能给它画脚吗？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改为反问句。 陈述句改反问句需通过添加疑问词（如“怎么”）和语气助词（如“呢”）来转换句式，同时保持原意。 原句强调“不能画脚”，改为“怎么能……呢”的反问句式后，使否定语气更加强烈。句尾的句号变问号。 改为：蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？ 12. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子，注意加点的部分） “我把新买的文具盒弄坏了。”琳琳________ 【答案】难过地噘起了嘴。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和补充句子。 细读例句，“真的，一个陶罐！”可知，加点词“高兴地叫起来”是写人物心情及动作。仿写时要补充词语为表示情态、动作的词语，“我把新买的文具盒弄坏了”应很惊讶、伤心、懊恼等，加上相应的动作即可。 示例：“我把新买的文具盒弄坏了。”琳琳伤心地哭了起来。 13. 广场四周挂着各式各样的花灯：有的__________；有的_________；有的_______。 【答案】 ①. 形状像金鱼 ②. 样子如兔子 ③. 看起来像一条龙 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 围绕“广场四周的花灯”展开合理想象，用生动语言描述不同花灯的样子。 如：广场四周挂着各式各样的花灯：有的像展翅欲飞的凤凰，五彩斑斓的羽毛闪烁着迷人光彩；有的似憨态可掬的玉兔，长长的耳朵和绒球般的尾巴栩栩如生；有的如绽放的巨大莲花，层层花瓣散发着柔和的光芒。 14. 昙花在夜晚含笑一现。（用不同的说法表达鲜花开放） ①牵牛花_______________ ②_____________ 【答案】 ①. 吹起了紫色的小喇叭。 ②. 太阳花扬起了笑脸。 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 题目要求用不同表达方式描述鲜花开放。例句“含笑一现”运用拟人手法，将昙花开放与“笑”的动作结合。 如：①牵牛花展开了漂亮的裙摆。 ②蔷薇绽开了笑脸。 15. 根据知识积累填空。 （1）有趣的寓言故事里蕴含着深刻的道理。《__________》告诉我们，不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的；《鹿角和鹿腿》让我们懂得，事物各有自己的____________，不能只凭外表去判断价值事物的好坏。 （2）深厚的传统文化是中国人的根。蔡伦改进的__________，是中国古代的四大发明之一；北宋张择端的《________》，是一幅名扬中外的画。 （3）看到可爱的燕子，我想起《燕子》中的“小燕子带了它的________，在阳光满地时，_______旷亮无比的天空”这一内容；大自然可真有趣。春日暖阳下，我们听到水边的鸟叫声，不禁想起《滁州西涧》中的“__________，__________。”花园里的鲜花给我们报时：下午三点，万寿菊________；五点，紫茉莉________；月光花在七点左右__________…… 【答案】 ①. 守株待兔 ②. 长处和短处 ③. 造纸术 ④. 清明上河图 ⑤. 剪刀似的尾巴 ⑥. 斜飞于 ⑦. 独怜幽草涧边生 ⑧. 上有黄鹂深树鸣 ⑨. 欣然怒放 ⑩. 苏醒过来 ⑪. 舒展开自己的花瓣 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解和名篇名句的默写与理解。 （1）《守株待兔》这个故事强调了依赖偶然事件而不努力工作的消极影响。农夫因为一次偶然得到撞死的兔子而放弃了劳动，期望能够继续不劳而获。然而，现实并非总是如此幸运，不努力只会导致失败。这个故事告诉我们：不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 《鹿角和鹿腿》这个故事中，鹿最初过于看重自己的角，忽视了腿的价值，但在关键时刻，腿救了它的命。这告诉我们，事物各有自己的价值，不能只看外表或片面地评价事物或人，应该全面、客观地看待问题。 （2）《纸的发明》中东汉的蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术，是中国古代四大发明之一。 《一幅名扬中外的画》中，《清明上河图》出自北宋的张择端，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。 （3）书写时注意“剪、斜、幽、涧、鹂、怒、醒、展”的正确写法。 16. 综合实践。 传统文化如同一座丰富的宝库，储藏着民族精神的瑰宝。请观察下面的图片，完成下列题目。 （1）图一是一种传统饰品——________。图二是我国的传统美食——________我们在______（节日）会吃它。 （2）你最喜欢的传统节日是__________，这个节日的习俗是_________。 【答案】 ①. 中国结 ②. 月饼 ③. 中秋节 ④. 春节 ⑤. 吃团圆饭、贴春联、放鞭炮 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 （1）通过观察可知，图一是由绳子纺织而成的传统饰品，是中国结。中国结还叫吉祥结、中华结、七圈结。中国结是古老的传统手工编织艺品。在中国代表吉祥、富贵、平安的含义。 从形状和大小可知，图二是我国的传统美食月饼。月饼的别称包括月团、丰收饼、团圆饼等，是中国的汉族传统美食之一。月饼用来拜祭月神的供品。在中秋节中，月饼是应时应景且具有文化特征的“食品艺术品”。月饼象征着大团圆，我们在中秋节会吃它。 （2）写出自己最喜欢的传统节日，并说说这个节日的习俗。 如：最喜欢的传统节日是端午节，这个节日的习俗是吃粽子、赛龙舟。 课外阅读专题，把正确答案的选项填在括号内。 17. 《龟兔赛跑》中，最后（　　）赢得了比赛。 A. 兔子 B. 乌龟 C. 平局 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事的理解。 在《龟兔赛跑》的故事里，兔子自恃速度快，比赛途中轻视对手，在路边睡觉。而乌龟虽然速度慢，但始终坚持不懈地爬行，最终在兔子还在沉睡时，乌龟率先到达终点，赢得了比赛。 故选B。 18. 《蝉与蚂蚁》中，冬天来临时，（　　）没有食物。 A. 蚂蚁 B. 蝉 C. 蝉和蚂蚁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事的理解。 在《蝉与蚂蚁》的故事中，夏天时蝉整天唱歌玩乐，不储备食物。而蚂蚁则勤劳的为冬天储存粮食。到了冬天，蝉没有食物，只能去乞求蚂蚁给点吃的，蚂蚁却嘲讽蝉当初只顾享乐。所以冬天来临时，没有食物的是蝉。 故选B。 19. 《狐狸和酸葡萄》中，狐狸最后（　　）吃到葡萄。 A. 跳起来 B. 找梯子 C. 没有 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著阅读的理解。 《狐狸和葡萄》出自《伊索寓言》，讲述了狐狸看到高高挂在葡萄架上的葡萄，想尽办法，多次跳起来试图够到葡萄，但最终都没能成功，最后无奈地放弃，还自我安慰说葡萄是酸的不好吃。通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。由此可知，狐狸最后没吃到葡萄。 故选C。 20. 《狼和小羊》中，狼想要吃掉小羊，找了（　　）个借口。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对故事内容的理解和掌握。 《狼和小羊》是经典的寓言故事，出自《伊索寓言》。该故事讲述了狼和小羊在小溪边相遇，狼为吃掉小羊编造多个借口，最终无视小羊的合理辩解将其吃掉。故事中，狼想要吃掉小羊，一共找了三个借口：第一个狼说小羊把它喝的水弄脏了，第二个狼说小羊去年经常在背地里骂它，第三个狼说说坏话的不是小羊就是小羊的爸爸，反正都一样。 故选B。 阅读理解。 课内阅读。 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 21. 画“ ”的句子用具体的________（事例 数字）说明了赵州桥雄伟的特点。 22. 读选段，完成下列题目。 ①选段中的“这种设计”是怎样的设计？用“______”画出来。 ②“这种设计”有哪些优点？用“ ”画出来。 ③选段是围绕着“_________”这句话来写的。 23. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的关联词写一句话）_____________ 24. 根据选段的描述，下面图片中可能是赵州桥的是（　　）。 A. B. C. D. 25. 《赵州桥》一课让我们领略了我国古代建筑的魅力，它是我国宝贵的历史文化遗产之一。你还知道我国有哪些其他宝贵的历史文化遗产呢？请至少写出两个。 _________ 【答案】21. 数字 22. ①这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 ②既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ③赵州桥非常雄伟。 23. 现在的天气既凉爽，又干燥。 24. B 25. 敦煌莫高窟、龙门石窟。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过具体描述赵州桥的结构和设计，展现了其雄伟与创新的特点。文章运用了数字和细节描写，如“桥长五十多米，有九米多宽”，增强了描述的直观性和说服力。同时，文章通过“这种设计”的优点的阐述，突出了赵州桥在建筑史上的重要地位。整体上，文章结构清晰，语言简洁，既传达了赵州桥的历史价值，也激发了读者对古代建筑智慧的兴趣和尊重。 【21题详解】 本题考查说明方法。 由句子中“五十米”“酒米多”可知，这句话运用了列数字的说明方法，描述了赵州桥的长和宽。其作用是用具体的数字说明了赵州桥的雄伟。 【22题详解】 本题考查寻找关键句子。 由句子“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过”可知答案。 由第6句“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知答案。 由段落的中心句一般位于开头或者结尾。本段主要写了赵州桥的雄伟坚固，故是围绕“赵州桥非常雄伟”展开描写。 【23题详解】 本题考查关联词造句。 “既……又……”是并列关系的关联词。 示例：这件衣服既漂亮又保暖。 【24题详解】 本题考查短文内容理解。 结合文段第2句子“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过”可知，图片B与文中描述的赵州桥相符合。 故选B。 【25题详解】 本题考查文学常识。 我国宝贵的历史文化遗产还有：故宫、秦始皇陵等。 阅读短文，按要求做题。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。早在春秋战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。由于在中药家族中，植物制成的药品占大多数，因此在古籍（jí）中中药被统称为“本草”。 ②在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医。春秋战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐朝的孙思邈（miǎo），都是历代为百姓祛（qū）病除灾的名医。明代的李时珍，走遍出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药物1800多种，收录药方11000多个。这部著作被译（yì）为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦（yōu）呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿（hāo）素”，这种药物有效地降低了疟（nuè）疾患者的病死率，拯（zhěng）救了全球数百万人的生命。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 26. 我知道“中医四诊”指的是______。 27. 短文从哪几个方面介绍了中医药？填一填。 28. 第②段主要介绍了中医药历史上的名医，先列举了________、________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了________和他所写的巨著_________。 29. 2015年，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。你想对屠呦呦说：“_______”。 【答案】26. 望闻问切 27. 中医药悠久 中医药推动了世界医药学的发展 中医药是我国传统文化的一部分 28. ①. 扁鹊 ②. 华佗 ③. 李时珍 ④. 《本草纲目》 29. 您真了不起，我要以您为榜样，好好学习！ 【解析】 【导语】这篇阅读文章以“中医药——世界的瑰宝”为主题，从历史、名医、对世界医药学的贡献以及文化价值四个方面全面介绍了中医药。文章结构清晰，段落分明，通过具体的历史人物和事件，如扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍和屠呦呦等，生动地展现了中医药的深厚底蕴和全球影响力。语言简洁明了，既适合学生阅读理解，又能有效传递中医药的重要性和价值。整体上，文章不仅具有教育意义，还弘扬了中华传统文化，是一篇优秀的科普读物。 【26题详解】 本题考查文化常识。 “中医四诊”是中医药诊断的基本方法，包括望、闻、问、切四个步骤。望是观察病人的气色、形态等；闻是听病人的声音、闻其气味；问是询问病人的症状、病史等；切是切脉，通过触摸病人的脉搏来诊断病情。这些方法共同构成了中医诊断的基础。 【27题详解】 本题考查短文内容的概括。 文章第①段开篇就点明“中医药历史悠久”，接着阐述早在春秋战国时期就已形成基本理论，出现多种治疗手段，还说明了中药在古籍中多被称为“本草”，从时间和理论、手段等方面体现了其历史悠久的特点。 第③段明确指出“中医药也推动了世界医药学的发展”，并以 2015 年屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖为例，说明她发现的“青蒿素”有效降低疟疾患者病死率，拯救全球数百万人生命，展现了中医药对世界医药学发展的重要推动作用。 第④段表明“中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝”，直接阐述了中医药在文化层面的重要地位。 故答案为：中医药悠久、中医药推动了世界医药学的发展、中医药是我国传统文化的一部分。 【28题详解】 本题考查段落内容的概括。 第②段开头提到“在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医”，随后依次列举了春秋战国时期的扁鹊、东汉末年的华佗、唐朝的孙思邈。接着重点突出明代的李时珍，详细介绍他走遍出产药材的名山，历经近三十年完成药物学巨著《本草纲目》，以及该著作记载药物和收录药方的数量、在世界医药学领域的重要性等，所以依次填入扁鹊、华佗、李时珍、《本草纲目》。 【29题详解】 本题考查语言表达。 屠呦呦历经艰辛从历代医学典籍入手进行实验研究，发现青蒿素，拯救了全球数百万人的生命，为人类健康事业做出了卓越贡献。她身上体现出的刻苦钻研、坚持不懈、勇于创新等精神品质值得我们学习。所以表达对她的敬仰和以她为榜样努力学习等情感都是合理的。答案不唯一，只要表达出对屠呦呦的敬意和向她学习的决心等积极情感即可。 示例：您为人类的健康事业做出了巨大的贡献，您的智慧和坚持令人钦佩，您是我们的骄傲！ 30. 习作与表达。 题目：我喜欢____________ 提示：在横线上填一种你喜欢的植物，如向日葵、仙人掌等，先把题目补充完整，然后根据补充好的题目写一篇习作；要写清楚你为什么喜欢它，并按照一定的顺序把它描写清楚。 【答案】例文： 我喜欢菊花 在各种各样的花里，我最喜欢菊花。 国庆节前，大街小巷到处都是鲜花，红的、紫的、黄的、白的，五彩缤纷，鲜艳美丽。一派节日气氛。在这些五颜六色的花朵中，最耀眼的就是黄色的菊花。菊花的叶片细小，上部的花瓣往花芯卷着，非常自如，就像外国小孩的卷发，下部的花瓣层层叠叠，如同无数只小手伸出。嫩黄的花蕊像玉盘盛满了灿烂的明珠。一朵朵菊花组成各种图案，与红色的鸡冠、紫色的玫瑰、白色的菊花、绿色的青枝，摆成美丽的花坛。吸引着人们在花坛前拍照留影。 国庆节的前一天，妈妈不知从哪带回一束菊花，插在花瓶里。朵朵菊花千姿百态：有的花瓣伸出的无数小手，如同“千手观音”；有的上短下长像“海底捞月”；有的张牙舞爪像螃蟹一样；还有的像小绒球，嫩黄的颜色真可爱！这瓶菊花摆在客厅的茶几上，使满屋生辉。每天放学后回到家里，看见这瓶菊花，我的心情就特别愉快。国庆节时，来我家的客人们都被这瓶菊花吸引而赞不绝口。 秋天，百花凋零，而菊花却独自怒放，它敢与风吹霜打作不屈不挠的斗争，这不正是菊花的可贵之处吗？我好喜欢菊花！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 审题：要求以“我喜欢 ”为题写一写自己喜欢的或熟悉的植物。在横线上填一种你喜欢的植物，如向日葵、仙人掌等，先把题目补充完整，然后根据补充好的题目写一篇习作；要写清楚你为什么喜欢它，并按照一定的顺序把它描写清楚。 选材：想想自己最喜观的一种植物是什么，你是否了解它的生长过程和生长特点，选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写，也可先观察某种植物的生长过程，然后再写。 立意：写植物，就要认真观察，观察时，要观察植物的干、枝的大小、高矮、形状、色彩，叶的形状、色彩，花的形状、姿态及颜色。写作中，一定要抓住植物的特征，并且运用各种修辞手法来表现这些特征。按一定的顺序写。表达对这种植物的喜爱之情。 写作思路： 开头：可以按总起的格式写喜欢植物，建议运用对比方法。 中间：内容要抓住植物的特点，调动各种感官(看、听、闻、摸、感觉到的)结合各种修辞手法描写。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期小学三年级期中语文练习题 根据语境，完成下面的练习。 中华儿女从未过对太空的探索，一代又一代的航天人用在上创造了无数个的奇迹。但中国航天人从不会骄傲自满，他们力求地完成每一项任务。同为中国人，我为他们感到骄傲。 1. 根据拼音在田字格里填写正确的词语。 2. “骄傲”一词在上面出现了两次，第一处的意思是（ ），第二处的意思是（ ）。（填序号） 【骄傲】①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 积累运用。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）这种造纸方法便（pián biàn）宜且方便（pián biàn）。 （2）他病倒了，这是长年累（lěi lèi）月的劳累（lěi lèi）导致的。 （3）朝鲜（xiān xiǎn）半岛的新鲜（xiān xiǎn）海产品深受人们喜爱。 （4）县令乘（chéng shèng）着一乘（chéng shèng）轿子去衙门办公。 4. 观察规律，分别写两个类似的字，再完成练习。 贡 贷______ ______ 缚 缭______ ______ 含“贝”的字的意思大多与________有关，含“纟”的字的意思大多与________有关。 5. 将下面的词语补充完整，再完成练习。 ①源源（ ）断 ②津津（ ）（ ）③无忧无（ ） ④无（ ）无（ ）⑤杞（ ）忧（ ）⑥（ ）蛇添（ ） （1）仿照画横线词语的结构，再写出一个这样的词语：____________。 （2）小明整天为不必要担忧的事情而担忧，真是（ ）（填序号） （3）学校对面新开了一家餐厅，顾客（ ），生意非常红火。（填序号） 选择题。（把正确答案的选项填入括号内） 6. 下列词语中加点字读音完全正确的是（　　） A. 档案（dǎng） 匀称（chèng） B. 懦弱（xū） 笔杆子（gǎn） C. 鸳鸯（yāng） 闲散（sǎn） D. 前爪（zhuǎ） 空隙（xì） 7. 下列词语中加点字不完全正确的是（　　） A. 蜜蜂 莲蓬 B. 花瓣 辨认 C. 飘动 漂亮 D. 破裂 欧州 8. 下列对加点字的解释不正确的是（　　） A. 兔走触株（跑） B. 因释其耒而守株（放下） C. 因释其耒而守株（因为） D. 冀复得兔（希望） 9. 下列句子中加点词语运用不恰当的是（　　） A. 公园里百花盛开，五彩缤纷，美丽极了。 B. 花园里的花朵芬芳迷人，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 C. 在温暖的春日里去郊游，真是一件烂漫无比的事。 D. 展览馆里的艺术品光彩夺目，令人流连忘返。 10. 下面是小明的观察记录，概括这段话的意思，最恰当的是（　　） 小虾吃食物时很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧往后退，接着再碰一下，再退，直到觉得没有危险了，才用钳子捧起来吃。吃饱的小虾有的独自游来游去，有的相互追逐，有的贴着缸壁休息……小虾可真有趣！ A. 小虾在水里很警惕 B. 小虾吃食物时很小心 C. 小虾真有趣 D. 小虾休息时的样子很有趣 句子练习。 11. 蛇本来就没有脚，你不能给它画脚。（把句子改为反问句，让语气更强烈） ___________________ 12. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子，注意加点的部分） “我把新买的文具盒弄坏了。”琳琳________ 13. 广场四周挂着各式各样的花灯：有的__________；有的_________；有的_______。 14. 昙花在夜晚含笑一现。（用不同的说法表达鲜花开放） ①牵牛花_______________ ②_____________ 15. 根据知识积累填空。 （1）有趣的寓言故事里蕴含着深刻的道理。《__________》告诉我们，不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的；《鹿角和鹿腿》让我们懂得，事物各有自己的____________，不能只凭外表去判断价值事物的好坏。 （2）深厚的传统文化是中国人的根。蔡伦改进的__________，是中国古代的四大发明之一；北宋张择端的《________》，是一幅名扬中外的画。 （3）看到可爱的燕子，我想起《燕子》中的“小燕子带了它的________，在阳光满地时，_______旷亮无比的天空”这一内容；大自然可真有趣。春日暖阳下，我们听到水边的鸟叫声，不禁想起《滁州西涧》中的“__________，__________。”花园里的鲜花给我们报时：下午三点，万寿菊________；五点，紫茉莉________；月光花在七点左右__________…… 16. 综合实践。 传统文化如同一座丰富的宝库，储藏着民族精神的瑰宝。请观察下面的图片，完成下列题目。 （1）图一是一种传统饰品——________。图二是我国的传统美食——________我们在______（节日）会吃它。 （2）你最喜欢的传统节日是__________，这个节日的习俗是_________。 课外阅读专题，把正确答案的选项填在括号内。 17. 《龟兔赛跑》中，最后（　　）赢得了比赛。 A. 兔子 B. 乌龟 C. 平局 18. 《蝉与蚂蚁》中，冬天来临时，（　　）没有食物。 A. 蚂蚁 B. 蝉 C. 蝉和蚂蚁 19. 《狐狸和酸葡萄》中，狐狸最后（　　）吃到葡萄。 A. 跳起来 B. 找梯子 C. 没有 20. 《狼和小羊》中，狼想要吃掉小羊，找了（　　）个借口。 A. 2 B. 3 C. 4 阅读理解。 课内阅读。 赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 21. 画“ ”的句子用具体的________（事例 数字）说明了赵州桥雄伟的特点。 22. 读选段，完成下列题目。 ①选段中的“这种设计”是怎样的设计？用“______”画出来。 ②“这种设计”有哪些优点？用“ ”画出来。 ③选段是围绕着“_________”这句话来写的。 23. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（用加点的关联词写一句话）_____________ 24. 根据选段的描述，下面图片中可能是赵州桥的是（　　）。 A. B. C. D. 25. 《赵州桥》一课让我们领略了我国古代建筑的魅力，它是我国宝贵的历史文化遗产之一。你还知道我国有哪些其他宝贵的历史文化遗产呢？请至少写出两个。 _________ 阅读短文，按要求做题。 中医药——世界的瑰宝 ①中医药历史悠久。早在春秋战国时期就已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。由于在中药家族中，植物制成的药品占大多数，因此在古籍（jí）中中药被统称为“本草”。 ②在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医。春秋战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐朝的孙思邈（miǎo），都是历代为百姓祛（qū）病除灾的名医。明代的李时珍，走遍出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药物1800多种，收录药方11000多个。这部著作被译（yì）为多国文字，成为世界医药学的重要文献。 ③中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦（yōu）呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿（hāo）素”，这种药物有效地降低了疟（nuè）疾患者的病死率，拯（zhěng）救了全球数百万人的生命。 ④中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。 26. 我知道“中医四诊”指的是______。 27. 短文从哪几个方面介绍了中医药？填一填。 28. 第②段主要介绍了中医药历史上的名医，先列举了________、________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了________和他所写的巨著_________。 29. 2015年，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。你想对屠呦呦说：“_______”。 30. 习作与表达。 题目：我喜欢____________ 提示：在横线上填一种你喜欢的植物，如向日葵、仙人掌等，先把题目补充完整，然后根据补充好的题目写一篇习作；要写清楚你为什么喜欢它，并按照一定的顺序把它描写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $