精品解析：天津市河西区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

天津市河西区2024-2025八年级第二学期 期中物理试卷 一、单项选择题 1. 为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作为“力”的单位的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 伽利略 D. 托里拆利 【答案】A 【解析】 【详解】A．国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，这是为了纪念牛顿对物理学的贡献，故A符合题意； B．国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa，这是为了纪念帕斯卡对物理学的贡献，故B不符合题意； C．伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家，被誉为“现代科学之父”，故C不符合题意； D．托里拆利是最早通过实验测量大气压的意大利科学家，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，晓玲穿上旱冰鞋向右用力推墙，她就会向左后退，使她后退的力的施力物体是（　　） A. 地面 B. 墙壁 C. 溜冰鞋 D. 晓玲的手 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，晓玲穿上旱冰鞋向右用力推墙，她对墙壁施加了一个向右的力，根据力的作用是相互的，墙壁对她施加一个向左的力，则她就会向左后退，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为（ ） A. 水受到的重力 B. 空气对水的浮力 C. 塑料管对纸片的弹力 D. 大气压力 【答案】D 【解析】 【详解】该实验为覆杯实验，纸片和塑料管里的水不会掉落是因为大气压对纸片产生了压力，将纸片紧紧压在塑料管口。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 如图，“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。它在摆动过程中，关于重力的大小及方向，下列分析正确的是（　　） A. 仅重力大小不变 B. 仅重力方向不变 C. 重力大小及方向都不变 D. 重力大小及方向都改变 【答案】C 【解析】 【详解】“不倒翁”在摆动过程中，质量始终不变，由得，“不倒翁”的重力不变；重力的方向始终竖直向下，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 地漏 D. 抽水机 【答案】D 【解析】 【详解】A．茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部相连通，是连通器，利用连通器原理工作，故A不符合题意； B．船闸的闸室和上下游分别构成连通器，利用连通器原理工作，使船只顺利通过不同水位，故B不符合题意； C．地漏的结构是上端开口、底部连通，属于连通器，利用连通器原理可防止异味上返等，故C不符合题意； D．抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处，不是利用连通器原理工作，故D符合题意。 故选D。 6. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，在水平高速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上，下列说法正确的是（　　） A. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对相互作用力 C. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对平衡力 D. 硬币受到重力与窗台对硬币的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．硬币受到的重力方向竖直向下，它对窗台的压力方向也是竖直向下，两个力方向相同，不满足平衡力 “方向相反” 的条件，不是一对平衡力，故A错误； B．相互作用力是两个物体之间相互作用的力，硬币受到的重力施力物体是地球，它对窗台的压力施力物体是硬币，这两个力不是两个物体之间相互作用的力，不是一对相互作用力，故B错误； C．硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力，都作用在硬币上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，是一对平衡力，故C正确； D．硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力都作用在硬币这同一物体上，而相互作用力是作用在两个不同物体上的，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 7. 立德学校开展飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，如图所示，机翼横截面的形状应设计成（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】飞机获得升力的原理是流体压强与流速的关系，即流速越大的位置，压强越小。 A．该形状上下表面相同，空气流过时，上下表面的空气流速相同，不会产生压强差，也就不会产生升力，故A不符合题意； B．此形状上下表面对称，空气流过上下表面的流速一样，不会形成压强差，无法产生升力，故B不符合题意； C．这种形状上凸下平，当空气流过时，上表面空气流速大，压强小；下表面空气流速小，压强大，从而产生向上的压强差，进而产生升力，故C符合题意； D．该形状下表面弯曲程度大，空气流过下表面流速大，压强小，会产生向下的压力，不能产生升力，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图，跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降，人和伞受到较大的空气阻力，人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向上。已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到空气阻力的大小为（　　） A. 100N B. 900N C. 800N D. 700N 【答案】B 【解析】 【详解】已知人和伞受到的总重力，方向竖直向下，人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向上，跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降，所以空气阻力f大于总重力G，则 人和伞受到空气阻力的大小为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 如图所示，投壶是中国古代一种兼具礼仪性与娱乐性的传统游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多者为胜。下列说法正确的是（不计空气阻力）（　　） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 投出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 若飞行的箭所受力均消失，箭将静止在空中 D. 将箭投出去，说明力能改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．在空中飞行箭，不计空气阻力，只受到重力作用，手与箭已经分离，手对箭没有作用力，故A错误； B．投出的箭能在空中飞行是因为箭具有惯性，惯性是物体的一种属性，不是一种力，不能说“受到惯性作用”，故B错误； C．根据牛顿第一定律，若飞行的箭所受力均消失，箭将保持原来的运动状态做匀速直线运动，而不是静止在空中，故C错误； D．将箭在手对它的力的作用投出去，此时箭在力的作用下由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，一个未装满水的密闭瓶子正立放在水平桌面上，水瓶对桌子的压力为F甲，水对瓶底的压强为p甲；然后将它倒立放在水平桌面上，如图所示，水瓶对桌子的压力为F乙，水对瓶盖的压强为p乙。下列判断正确的是（　　） A. F甲＝F乙　p甲＜p乙 B. F甲＞F乙　p甲＝p乙 C. F甲＝F乙　p甲＞p乙 D. F甲＜F乙　p甲＜p乙 【答案】A 【解析】 【详解】瓶子正放、倒放时，对桌子的压力均等于瓶子的重力，瓶子的重力不变，则 瓶子正放时水的深度小于倒放时水的深度，由得 故A正确，BCD错误。 故选A。 二、多项选择题 11. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（　　） A. 推土机安装履带 B. 篆刻刀刀刃锋利 C. 逃生锤锤头很尖 D. 火车轨道铺枕木 【答案】BC 【解析】 【详解】A．推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意； B．篆刻刀的刀刃锋利是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．逃生锤锤头很尖是压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．火车轨道的枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选BC。 12. 如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（ ） A. 将探头向上移动一段距离 B. 将探头水平向左移动一段距离 C. 将探头放在相同深度处的盐水中 D. 将探头在原深度处任意转动一个角度 【答案】A 【解析】 【详解】U形压强计两管液面高度差h反映了探头处液体压强的大小，h值越大，说明探头处的液体压强越大； A．液体内部的压强和深度有关，将探头向上移动一段距离，压强减小，h值也会变小，故A符合题意； B．将探头水平向左移动一段距离，探头所处深度没有变化，压强不变，所以h值也不会变化，故B不符合题意； C．相处深度，液体密度越大压强越大，盐水密度大于纯水密度，所以将探头放在相同深度处的盐水中，压强会变大，h值随之变大，故C不符合题意； D．同一液体内部，相同深度处不同方向的压强相等，所以将探头在原深度处任意转动一个角度，h值也不会变化，故D不符合题意。 故选A。 13. 小薛做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，将一底面积为3S0的容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为的水。他将重为5F0、底面积为S0的长方体铝块浸在水中，铝块上表面刚好与水面相平，如图，此时弹簧测力计的示数为3F0。下列判断正确的是（　　） A. 铝块受到的最大浮力为2F0 B. 铝块上、下表面的压力差为5F0 C. 铝块下表面受到水的压强为 D. 容器中放入铝块后，液面增加的高度为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．铝块浸没在水中，排开水的体积最大，由得，此时铝块受到的最大浮力，为 故A正确； B．物体在液体中受到的浮力大小等于物体上下表面受到的压力差，铝块上、下表面的压力差为 故B错误； C．铝块上表面刚好与水面相平，上表面受到的压力为0，下表面受到水的压力 下表面受到水的压强为 故C正确； D．由得，铝块排开水的体积为 容器中放入铝块后，液面增加的高度为 故D错误。 故选AC。 三、填空题 14. 如图所示，在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱高度发生变化，该现象说明力可以改变物体的___________；当用大小相同的力捏玻璃瓶的不同部位时，发现细玻璃管中水柱高度变化不同，说明力的作用效果与力的__________有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 作用点 【解析】 【详解】[1]用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生微小的弹性形变，容积变小，由于瓶中装满水，水的体积不变，所以一部分水被挤压进细玻璃管内，水柱上升，说明力可以改变物体的形状。 [2]力的作用效果与力的大小，力的方向和力的作用点有关，当用大小相同的力捏玻璃瓶的不同部位时，力的作用点不同，细玻璃管中水柱高度变化不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 15. 如图所示，小金用力拉一根轻质弹簧的同时，感觉到弹簧在拉他的手，说明物体间力的作用是___________的；若他拉弹簧的力为12N，则弹簧对手的拉力_____________12N。（选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 相互 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]小金用力拉弹簧时，感觉到弹簧在拉他的手，这表明力的作用是相互的。 [2]物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等，故用12N的力拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N。 16. 如图所示，用5N的力沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则物体B所受摩擦力为______N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向______（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 5 ②. 左 【解析】 【详解】[1]物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动，所受到摩擦力和拉力是一对平衡力，所以 f=F=5N [2]以物体B为参照物，木板A向右运动，所以木板A上表面所受B的摩擦力的方向水平向左。 17. 小鸣同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____________mm水银柱产生的压强；若小鸣把该实验移到当地的高山上去做，则测得的大气压值____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 760 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]由图得，玻璃管内外液面高度差为760mm，则此时大气压强等于760mm水银柱产生的压强。 [2]若小鸣把该实验移到当地的高山上去做，海拔高度越高，空气越稀薄，大气压越小，则测得的大气压值变小。 18. 如图所示，它是我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”，多次下潜深度超过万米，圆满完成载人深潜科考任务。当它下潜到顶部距海面2000m深处时，顶部受到海水的压强为________________Pa；当潜水器继续下潜时，海水对潜水器上表面的压力将________________（选填“变大”“不变”或“变小”）（海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 变大 【解析】 【详解】[1]潜水器下潜到顶部距海面2000m深处时，顶部受到海水的压强为 [2]当潜水器继续下潜时，根据可知，顶部受到海水的压强变大，由可知，海水对潜水器上表面的压力将变大。 19. 如图所示，将密度分别为甲和乙的实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则甲_______乙；现沿水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲和p乙，则p甲_______p乙。（均选填“＞”“＝”或“＜”） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ 【解析】 【详解】[1]实心正方体对地面的压强 已知 可得 ρ甲gh甲 = ρ乙gh乙，由图可知h甲 > h乙，所以ρ甲< ρ乙。 [2]设沿水平方向切割的厚度为Δh，切割后甲剩余部分对地面的压强，乙剩余部分对地面的压强。因为，， 所以p甲>p乙。 四、综合题 20. 按要求作图； （1）如图所示，一鹅卵石A沉入水中，请画出它所受浮力F浮的示意图。 （2）一辆汽车在水平公路上沿直线匀速向左行驶，若以图中的长方形表示这辆汽车，请在图中画出汽车受力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 鹅卵石受到的浮力作用点在重心，方向是竖直向上的，从鹅卵石重心开始，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用F浮表示，如图： 【小问2详解】 在平直公路上匀速行驶的汽车，水平方向受牵引力和阻力，竖直方向受重力和支持力，这两组力互相平衡，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上；牵引力方向水平向左，阻力方向水平向右，作用点可都画在重心处，如图： 21. 如图所示，在2025年“春晚”上，创意舞蹈《秧BOT》震撼了全国观众，让人们看到了人工智能的强大力量。若一个机器人总质量45kg，双脚站立时与水平地面的接触总面积为0.03m2。求该机器人：（g取10N/kg） （1）受到的重力； （2）双脚站立时对水平地面的压强。 【答案】（1）450N （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人受到的重力 【小问2详解】 机器人双脚站立在水平地面上时，机器人对地面的压力就等于机器人的重力，即，对水平地面的压强 22. 小倩和小程观看2024年冬奥会时，发现冰壶运动员在冰面上来去自如，这是因为两只鞋底不同，如图所示，于是她们提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想，他们选用一块上、下表面粗糙程度不同的木块、一个长木板、两个质量分别为100g、50g的砝码和一个弹簧测力计做了如图所示的实验。请你完成下列内容。 （1）①如图甲所示，小倩同学用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平木板做____________直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为____________N。 ②现将木块上下颠倒，重复上述操作，弹簧测力计的示数为3.1N；经分析可得出：当____________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越____________。 （2）同组的小程想进一步验证小倩的结论是否正确，进行如图乙、丙所示的实验。他进行丙图实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验，可采用的操作方法是（　　），重新实验。（选填字母） A. 仅将图丙图中100g砝码取下，换成50g的砝码 B. 将图乙、丙图中100g砝码取下，均换成50g的砝码 （3）如图，体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大（　　）来增大摩擦力。（选填字母） A. 压力 B. 接触面的粗糙程度 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 1.6 ③. 压力 ④. 大 （2）B （3）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡条件，可知此时应该水平匀速拉动弹簧测力计，这样测力计的示数和摩擦力大小相等，由图中可知测力计示数为1.6N。 [3][4]木块上下表面粗糙程度不同，把木块上下颠倒放置，压力大小不变，弹簧测力计的示数变大，由此可以得出当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问2详解】 探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力相同，由乙、丙两图可知此时木块上方放置的是100g的砝码，弹簧测力计已经到达最大刻度，此时实验器材还有个50g的砝码，故此时可以通过减小木块对桌面的压力的方式来减小摩擦力，故可以将乙、丙两图中100g砝码换成50g的砝码。 故选B。 【小问3详解】 防滑粉的作用是使手与器械之间的接触面变得更粗糙，根据摩擦力的影响因素，在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；体操运动员涂防滑粉，不是为了增大压力，而是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，从而更好地握住器械，完成动作，防止滑落。 故选B。 23. 在学习牛顿第一定律时，老师带领同学们一起做“探究阻力对物体运动影响”的实验，实验装置如图所示。请你完成下列内容。 （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的___________相同。 （2）老师选用了毛巾、棉布和木板进行实验，实验过程中，应分别将毛巾、棉布平整地铺在____________段上。（选填“AB”“BE”或“AE”） （3）实验时，通过观察（　　）来反映阻力对物体运动的影响。（选填字母） A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 （4）老师正确操作后，同学们将实验数据记录在下表中。 接触材料 小车受阻力情况 小车在水面滑行的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车速度减小的越____________（选填“快”或“慢”），滑行的距离越____________（选填“大”或“小”）。 （5）由于受到阻力作用，小车在水平面上做减速运动，运动到D点时速度为v1。如果此时所受外力突然消失，小车到达E点时速度为v2，通过分析可知，两者的大小关系是：v1____________v2。（选填“＞”“＜”或“＝”） （6）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，下列观点正确的是（　　）。（选填字母） A. 物体不受力，一定会保持静止 B. 物体运动，一定受到力的作用 C. 物体受力，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受力 【答案】（1）速度 （2）BE （3）A （4） ①. 慢 ②. 大 （5）= （6）D 【解析】 【小问1详解】 实验时将小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是让小车到达水平面的速度相等。 【小问2详解】 本实验中斜面的作用是给小车提供到达水平面的速度，要“探究阻力对物体运动影响”，要改变物体受到的阻力大小，观察物体的运动的改变情况，实验中应分别将毛巾、棉布平整地铺在BE段，小车在BE段运动时，小车对水平面的压力相同，毛巾、棉布表面的粗糙程度不同，小车在水平面运动时，小车分别在毛巾、棉布表面上运动时受到的摩擦阻力不同。 【小问3详解】 实验中，小车在水平面上受到的阻力不同，小车的速度减小的快慢不同，小车在水平面滑行的距离不同。实验时是通过观察小车滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响，故A符合题意，B不符合题意。 故选B。 小问4详解】 [1][2]当其他条件相同时，接触面粗糙程度越小，物体受到滑动摩擦力越小。小车对水平面的压力相同，木板表面的粗糙程度最小，则小车受到木板的摩擦力最小；由表格中数据得：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢，滑行的距离越大。 【小问5详解】 运动的物体不受力或受到的合力为0时，物体将保持匀速直线运动状态。由于受到阻力作用，小车在水平面上做减速运动，运动到D点时速度为v1。如果此时所受外力突然消失，小车将保持原来的速度做匀速直线运动，小车到达E点时速度为v2，则。 【小问6详解】 A．力是改变物体运动状态的原因；物体不受力，物体的运动状态不变。静止的物体保持静止，运动的物体保持匀速直线运动，故A错误； B．运动物体不受力时，总保持匀速直线运动，故B错误； C．物体受平衡力作用时，运动状态不改变，故C错误； D．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变，一定受到非平衡力的作用，故D正确。 故选D。 24. 同学们做“探究浮力的大小与排开液体所受重力关系”的实验。请你完成下列内容。 （1）小明按照图所示顺序进行实验操作，弹簧测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4。由此可知铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮＝____________；测得铁块排开水所受的重力表达式为G排＝____________；（用题中所给字母表示） （2）小亮在实验中，实验步骤与小明的相同，读数也正确，但由实验数据发现：铁块浸没在水中所受浮力大于铁块排开水所受的重力，而且超出了误差允许的范围。初步分析，得出该实验结果的原因可能是（　　）；（选填字母） A. 溢水杯中没有装满水 B. 如图甲，小桶不是空桶，里面有水 （3）两位同学进一步思考：如果实验中铁块没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是____________（选填“能”或“不能”）验证； （4）另一小组同学用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋对实验进行改进，装置如图所示。向下移动水平横杆，使铁块缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到测力计A的示数逐渐____________，测力计B的示数逐渐____________，且A、B示数的变化量相等；（均选填“变大”“变小”或“不变”） （5）比较图和改进后的图两种实验方案，改进后的优点是（　　）。（选填字母） A. 能同步观察测力计A、B示数的变化 B. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 【答案】（1） ①. ②. （2）A （3）能 （4） ①. 变小 ②. 变大 （5）A 【解析】 【小问1详解】 [1]由称重法可知，铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为 [2]由甲、丁可知，铁块排开水所受的重力为 【小问2详解】 A．若溢水杯中没有装满水，则会导致溢出的水变小，即测出的G排偏小，使测出的铁块浸没在水中所受浮力大于铁块排开水所受的重力，故A符合题意； B．若小桶不是空桶，里面有水，但两次测力计示数差对测量没有影响，故B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 阿基米德原理适用于物体部分浸入或完全浸入液体的情况，只要分别测出浮力和排开液体的重力，就可以验证，所以能验证。 【小问4详解】 [1]由图可知，向下移动水平横杆，铁块缓慢浸入盛满水的溢水杯中，铁块受到的浮力变大，由称重法知，测力计A的示数将逐渐变小。 [2]此时铁块排出水的重力逐渐变大，故测力计B的示数逐渐变大，且A、B示数的变化量相等。 【小问5详解】 A．改进后的装置能同步观察测力计 A、B 示数的变化，方便比较两者的关系，故A符合题意； B．测力计 A 的示数是，测力计A的示数不是物体所受浮力的大小，故B不符合题意。 故选A。 25. 如图所示，一底面积为S0的柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量密度为的水。弹簧测力计下悬挂一实心物块，此时物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下移物块，直至浸没水中（物块未与容器底接触），弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系为如图所示的某一图线。将容器中的水更换成另一种密度小于水的未知液体，重复以上操作，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入液体中深度h的关系为如图所示的另一图线。请你完成下列内容。 （1）如图所示，图线___________（选填“A”或“B”）是在水中时，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系图线； （2）求物块的密度及未知液体的密度___________； （3）求当容器中装有水时，物块在下移过程中，水对容器底部压强最大增加量__________。 【答案】（1）B （2）； （3） 【解析】 【小问1详解】 当物块分浸没在水与液体中，物体排开水与液体的体积相同，且物体排开水与液体的体积保持不变且最大，由得，此时物体受到的浮力保持不变且最大，测力计的示数保持不变且最小；水的密度大于液体的密度，由得，物体浸没在水中受到的浮力大于物体浸没在液体中受到的浮力，由得，物体浸没在水中测力计的示数小于物体浸没在液体中测力计的示数，图线B是在水中时，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系图线。 【小问2详解】 由图得，物块浸没在水中受到的浮力为 此时物块的体积等于物块排开的水的体积，由得，物块的体积为 由得，物块的密度为 物块浸没在液体中受到的浮力为 此时物块排开的液体的体积等于物块的体积，即 由得，未知液体的密度 【小问3详解】 当容器中装有水时，物块在下移的过程中，当物块浸没在水中时，物块排开的水的体积最大，此时水的深度增大量最大为 水对容器底部压强最大增加量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市河西区2024-2025八年级第二学期 期中物理试卷 一、单项选择题 1. 为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作为“力”的单位的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 伽利略 D. 托里拆利 2. 如图所示，晓玲穿上旱冰鞋向右用力推墙，她就会向左后退，使她后退的力的施力物体是（　　） A. 地面 B. 墙壁 C. 溜冰鞋 D. 晓玲的手 3. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为（ ） A. 水受到的重力 B. 空气对水的浮力 C. 塑料管对纸片的弹力 D. 大气压力 4. 如图，“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。它在摆动过程中，关于重力的大小及方向，下列分析正确的是（　　） A. 仅重力大小不变 B. 仅重力方向不变 C. 重力大小及方向都不变 D. 重力大小及方向都改变 5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C 地漏 D. 抽水机 6. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，在水平高速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上，下列说法正确的是（　　） A. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对相互作用力 C. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对平衡力 D. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对相互作用力 7. 立德学校开展飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，如图所示，机翼横截面的形状应设计成（　　） A. B. C. D. 8. 如图，跳伞运动员打开降落伞后在空中减速下降，人和伞受到较大的空气阻力，人和伞受到的总重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向上。已知人和伞的总重为800N，则人和伞受到空气阻力的大小为（　　） A. 100N B. 900N C. 800N D. 700N 9. 如图所示，投壶是中国古代一种兼具礼仪性与娱乐性的传统游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多者为胜。下列说法正确的是（不计空气阻力）（　　） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 投出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 若飞行的箭所受力均消失，箭将静止在空中 D. 将箭投出去，说明力能改变物体的运动状态 10. 如图所示，一个未装满水的密闭瓶子正立放在水平桌面上，水瓶对桌子的压力为F甲，水对瓶底的压强为p甲；然后将它倒立放在水平桌面上，如图所示，水瓶对桌子的压力为F乙，水对瓶盖的压强为p乙。下列判断正确的是（　　） A. F甲＝F乙　p甲＜p乙 B. F甲＞F乙　p甲＝p乙 C. F甲＝F乙　p甲＞p乙 D. F甲＜F乙　p甲＜p乙 二、多项选择题 11. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（　　） A. 推土机安装履带 B. 篆刻刀刀刃锋利 C. 逃生锤锤头很尖 D. 火车轨道铺枕木 12. 如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（ ） A. 将探头向上移动一段距离 B. 将探头水平向左移动一段距离 C. 将探头放在相同深度处的盐水中 D. 将探头在原深度处任意转动一个角度 13. 小薛做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，将一底面积为3S0的容器放在水平桌面上，容器内装有适量密度为的水。他将重为5F0、底面积为S0的长方体铝块浸在水中，铝块上表面刚好与水面相平，如图，此时弹簧测力计的示数为3F0。下列判断正确的是（　　） A. 铝块受到的最大浮力为2F0 B. 铝块上、下表面的压力差为5F0 C. 铝块下表面受到水的压强为 D. 容器中放入铝块后，液面增加的高度为 三、填空题 14. 如图所示，在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱高度发生变化，该现象说明力可以改变物体的___________；当用大小相同的力捏玻璃瓶的不同部位时，发现细玻璃管中水柱高度变化不同，说明力的作用效果与力的__________有关。 15. 如图所示，小金用力拉一根轻质弹簧的同时，感觉到弹簧在拉他的手，说明物体间力的作用是___________的；若他拉弹簧的力为12N，则弹簧对手的拉力_____________12N。（选填“大于”“小于”或“等于”） 16. 如图所示，用5N的力沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动。则物体B所受摩擦力为______N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向______（选填“左”或“右”）。 17. 小鸣同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____________mm水银柱产生的压强；若小鸣把该实验移到当地的高山上去做，则测得的大气压值____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 如图所示，它是我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”，多次下潜深度超过万米，圆满完成载人深潜科考任务。当它下潜到顶部距海面2000m深处时，顶部受到海水的压强为________________Pa；当潜水器继续下潜时，海水对潜水器上表面的压力将________________（选填“变大”“不变”或“变小”）（海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 19. 如图所示，将密度分别为甲和乙的实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则甲_______乙；现沿水平方向切割相等厚度后，甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲和p乙，则p甲_______p乙。（均选填“＞”“＝”或“＜”） 四、综合题 20. 按要求作图； （1）如图所示，一鹅卵石A沉入水中，请画出它所受浮力F浮示意图。 （2）一辆汽车在水平公路上沿直线匀速向左行驶，若以图中的长方形表示这辆汽车，请在图中画出汽车受力的示意图。 21. 如图所示，在2025年“春晚”上，创意舞蹈《秧BOT》震撼了全国观众，让人们看到了人工智能的强大力量。若一个机器人总质量45kg，双脚站立时与水平地面的接触总面积为0.03m2。求该机器人：（g取10N/kg） （1）受到的重力； （2）双脚站立时对水平地面的压强。 22. 小倩和小程观看2024年冬奥会时，发现冰壶运动员在冰面上来去自如，这是因为两只鞋底不同，如图所示，于是她们提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想，他们选用一块上、下表面粗糙程度不同的木块、一个长木板、两个质量分别为100g、50g的砝码和一个弹簧测力计做了如图所示的实验。请你完成下列内容。 （1）①如图甲所示，小倩同学用弹簧测力计水平拉动木块，应使木块沿水平木板做____________直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为____________N。 ②现将木块上下颠倒，重复上述操作，弹簧测力计的示数为3.1N；经分析可得出：当____________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越____________。 （2）同组的小程想进一步验证小倩的结论是否正确，进行如图乙、丙所示的实验。他进行丙图实验时，弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。为了使用现有器材就能完成此实验，可采用的操作方法是（　　），重新实验。（选填字母） A. 仅将图丙图中100g砝码取下，换成50g的砝码 B. 将图乙、丙图中100g砝码取下，均换成50g的砝码 （3）如图，体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大（　　）来增大摩擦力。（选填字母） A. 压力 B. 接触面的粗糙程度 23. 在学习牛顿第一定律时，老师带领同学们一起做“探究阻力对物体运动影响”的实验，实验装置如图所示。请你完成下列内容。 （1）让小车从同一高度由静止滑下，目的是为了控制小车每次滑到水平面时的___________相同。 （2）老师选用了毛巾、棉布和木板进行实验，实验过程中，应分别将毛巾、棉布平整地铺在____________段上。（选填“AB”“BE”或“AE”） （3）实验时，通过观察（　　）来反映阻力对物体运动的影响。（选填字母） A. 小车滑行的距离 B. 接触面的粗糙程度 （4）老师正确操作后，同学们将实验数据记录下表中。 接触材料 小车受阻力情况 小车在水面滑行的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，小车速度减小的越____________（选填“快”或“慢”），滑行的距离越____________（选填“大”或“小”）。 （5）由于受到阻力作用，小车在水平面上做减速运动，运动到D点时速度为v1。如果此时所受外力突然消失，小车到达E点时速度为v2，通过分析可知，两者的大小关系是：v1____________v2。（选填“＞”“＜”或“＝”） （6）实验完成后，同学们在一起讨论运动和力的关系，下列观点正确的是（　　）。（选填字母） A. 物体不受力，一定会保持静止 B. 物体运动，一定受到力的作用 C. 物体受力，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受力 24. 同学们做“探究浮力的大小与排开液体所受重力关系”的实验。请你完成下列内容。 （1）小明按照图所示顺序进行实验操作，弹簧测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4。由此可知铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮＝____________；测得铁块排开水所受的重力表达式为G排＝____________；（用题中所给字母表示） （2）小亮在实验中，实验步骤与小明的相同，读数也正确，但由实验数据发现：铁块浸没在水中所受浮力大于铁块排开水所受的重力，而且超出了误差允许的范围。初步分析，得出该实验结果的原因可能是（　　）；（选填字母） A. 溢水杯中没有装满水 B. 如图甲，小桶不空桶，里面有水 （3）两位同学进一步思考：如果实验中铁块没有完全浸没水中，能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是____________（选填“能”或“不能”）验证； （4）另一小组同学用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋对实验进行改进，装置如图所示。向下移动水平横杆，使铁块缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到测力计A的示数逐渐____________，测力计B的示数逐渐____________，且A、B示数的变化量相等；（均选填“变大”“变小”或“不变”） （5）比较图和改进后的图两种实验方案，改进后的优点是（　　）。（选填字母） A. 能同步观察测力计A、B示数的变化 B. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 25. 如图所示，一底面积为S0的柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量密度为的水。弹簧测力计下悬挂一实心物块，此时物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下移物块，直至浸没水中（物块未与容器底接触），弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系为如图所示的某一图线。将容器中的水更换成另一种密度小于水的未知液体，重复以上操作，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入液体中深度h的关系为如图所示的另一图线。请你完成下列内容。 （1）如图所示，图线___________（选填“A”或“B”）是在水中时，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系图线； （2）求物块密度及未知液体的密度___________； （3）求当容器中装有水时，物块在下移的过程中，水对容器底部压强最大增加量__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$