精品解析：2025年江苏省盐城市盐都区中考二模历史试题

2025年春学期第二次学情调研 九年级历史试卷 一、单选题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1. 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。下列材料中，可印证文明社会出现的是（ ） A. 北京人遗址中的石器 B. 良渚古城大小不同的墓葬 C. 河姆渡遗址中的稻粒 D. 《史记》关于炎黄的传说 2. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝民族交融的是（ ） A. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B. 春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 3. 《东京梦华录》描绘的北宋末年开封赶猪进城场面煞是可观：“民间所宰猪，须从此(南薰门)入京。每日至晚，每群万数，止十数人驱逐，无有乱行者。”该材料可用于论述北宋（ ） A. 海外贸易发达 B. 君臣不思进取 C. 娱乐方式多样 D. 商品经济繁荣 4. 元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（ ） A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 5. （起居注)是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》，唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明（ ） A. 历代皇帝历史知识日益丰富 B. 专制皇权不断加强的趋势 C. 清代君主的权力不再受制约 D. 《起居注》史料不够真实 6. 有学者说，袁世凯篡夺了辛亥革命成果、背叛共和后，辛亥革命就失败了。但是，如果从民主发展的进程来说，袁世凯反对民主、背叛共和失败的那么惨那么快，又是辛亥革命的结果。他意在说明辛亥革命（ ） A. 被袁世凯窃取了革命果实 B. 推翻了清政府反动统治 C. 使民主共和观念深入人心 D. 拉开民族民主革命序幕 7. 下面为中国近代漫画作家沈泊尘的一幅题为《工学商打倒曹、陆、章》的漫画传单，传单反映的事件是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 中共一大 D. 北伐战争 8. 1935年10月，陈云在向共产国际做的报告中写道：“此次会议撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’推选毛泽东同志担任领导”。材料中“此次会议”的地位是（ ） A. 开天辟地 B. 生死攸关 C. 灯塔指引 D. 良好开端 9. 今年是抗日战争胜利80周年，在这场长达14年的战争中，揭开全民族抗战序幕的是（ ） A. 七七事变 B. 平型关战役 C. 南京大屠杀 D. 台儿庄战役 10. 毛泽东说，淮海战役是一锅夹生饭，硬是一口一口吃下去。煮熟夹生饭的火，就是老百姓的心。解放军主力兵团兵力不占优势，但是解放军背后有500万老百姓。由此可知淮海战役胜利的主要原因是（ ） A. 解放军绝对的兵力优势 B. 毛泽东高明的指挥艺术 C. 解放区雄厚的物质基础 D. 广大人民群众的鼎力支持 11. 某同学用“千呼万唤始出来”、“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”、“无可奈何花落去”四句诗句形象概括中国近代民族工业先后不同时期的发展状况，其中“忽如一夜春风来”出现的主要原因是（ ） A. 清政府放宽民间设厂限制 B. 帝国主义忙于一战 C. “实业救国”思潮的出现 D. 群众爱国运动高涨 12. 小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（ ） A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 巩固了新生的人民政权 C. 壮大了世界和平民主力量 D. 赢得了稳定的国际环境 13. 记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到，代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位……人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。“代表们”参加的这次会议（ ） A. 制定首部社会主义宪法 B. 编制第一个五年计划 C. 讨论成立新中国的问题 D. 总结公私合营的成果 14. 新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了（ ） A. 一国两制，国家统一 B. 民族平等，共同繁荣 C. 科技进步，推动发展 D. 制度创新，中国特色 15. 章含之(我国著名外交家乔冠华的夫人)在回忆录里写道：“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来。”她描述的事件是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国加入世界贸易组织 D. 亚洲基础建设投资银行成立 16. 有学者认为，11、12世纪，在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。以下最能说明该观点的是（ ） A. 封君封臣制度形成 B. 基督教的创立与广泛传播 C. 封建庄园经济盛行 D. 城市兴起与市民阶层产生 17. 17、18世纪，资产阶级革命时代来临，革命过程中颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等一系列法律，这些法律反映共同诉求是（ ） A. 推翻封建专制 B. 维护资产阶级利益 C. 实现民族解放 D. 建立绝对民主制度 18. “十月革命被称之为伟大的革命，完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时期……在世界范围内，帝王将相的历史第一次被工农群众的政权所替代。”“新时期”新在（ ） A. 以武装斗争取得革命胜利 B. 建立世界上第一个无产阶级专政国家 C. 人民群众积极地参与革命 D. 推翻了资产阶级临时政府的反动统治 19. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ） A. 实现了国家统一 B. 领导了民族解放运动 C. 改变了国际格局 D. 进行了全国性的改革 20. 2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪，谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（ ） A. 已完全进入人工智能时代 B. 多极化趋势冲击两极格局 C 文化多样性特征日益明显 D. 社会信息化水平飞速发展 二、非选择题：本题共3题，每小题10分，计30分。 21. 某校历史社团开展关于“探儒学千年变迁，悟中华文化传承”的项目化学习。阅读材料，回答问题。 项目一搜集资料，感知历史 组别 采集资料 文化载体 文字演变 战国时期各诸侯国文字；秦朝①、隶书；汉朝草书、楷书…… 文本传播 东汉改进造纸术；隋唐发明雕版印刷；北宋发明②。 思想发展 孔子 思想核心：仁；政治主张：③ 董仲舒 提出君权神授；诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道…… 朱熹 存天理、灭人欲(保持天理，抑制个人欲望) 统治措施 隋唐科举制度的创立与完善；宋朝④__治国政策 （1）结合所学，完善项目表格中①②③④的有关史实。 项目二融会资料，感悟历史 （2）据材料，概括董仲舒的思想主张。并结合所学，指出其主张对儒家学说的影响。 项目三归纳综合，践行历史 （3）根据以上学习，归纳儒家学说传承的原因。作为青少年，应如何传承和弘扬中华优秀传统文化？ 22. 中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果。阅读材料，回答问题。 材料一 中国式现代化探索历程示意图 ——根据《中国式现代化发展之路》绘制 材料二 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》 （1）据材料一并结合所学，指出图中1949年与1978年对应的历史事件，并分析它们在中国式现代化探索中的意义。 （2）据材料二，以“中国式现代化道路成功实现的关键”为主题，提炼一个观点，并结合材料一中“社会主义革命和建设时期的现代化探索”阶段的史实，加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论述清晰) 23. 20世纪上半叶，世界历史上发生过两次重大的经济变革，分别发生在苏俄与美国。阅读材料，回答问题。 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部地区恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润……到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 兹宣布，国会的政策是……促使各同业团体之间合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不合适的生产限制(暂时有需要的除外)。 ——摘编自《全国工业复兴法(节录)》 （1）据材料一并结合所学，概括列宁新经济政策的内容和特点。 （2）结合所学，指出材料二所反映的经济变革。概括该经济变革的中心环节及特点。 （3）结合所学，概括材料中两次经济变革的共同作用。并谈谈你的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期第二次学情调研 九年级历史试卷 一、单选题：每小题只有一个选项符合题意。本题共20小题，每小题1分，计20分。 1. 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。下列材料中，可印证文明社会出现的是（ ） A. 北京人遗址中的石器 B. 良渚古城大小不同的墓葬 C. 河姆渡遗址中稻粒 D. 《史记》关于炎黄的传说 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，良渚古城（新石器时代晚期，约公元前3300—前2300年）是长江下游文明的代表。墓葬大小差异反映了社会成员间的财富分化和等级差别，说明私有制和阶级已产生。而城市的出现（如城墙、宫殿等建筑）通常是国家形成的物质载体。因此，良渚古城的墓葬差异可印证文明社会（阶级社会）的出现，B项正确；北京人生活在旧石器时代（约70万—20万年前），属于原始社会早期，尚未出现私有制、阶级和国家，排除A项；河姆渡遗址（约7000年前）体现了原始农耕文明的发展，证明当时已出现农业定居生活，但属于原始社会母系氏族时期，尚未产生私有制和阶级分化，排除C项；炎黄传说反映了华夏族的起源，属于原始部落时代（约四五千年前），处于原始社会末期，此时尚未形成国家，私有制和阶级分化也未完全确立，排除D项。故选B项。 2. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝民族交融的是（ ） A. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B. 春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映了唐朝通过和亲政策促进民族交融的历史。唐朝通过文成公主、金城公主等与吐蕃和亲，加强了汉藏文化交流，推动边疆民族与中原文化的融合。“胡风似汉家”体现了不同民族在习俗、文化上的相互影响，符合“民族交融”的主题，D项正确；“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”描述唐朝外交盛况，体现中外交流，而非国内民族交融，排除A项；“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”反映科举制度及长安繁华，与民族交融无关，排除B项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”强调开元盛世的经济繁荣，未涉及民族关系，排除C项。故选D项。 3. 《东京梦华录》描绘的北宋末年开封赶猪进城场面煞是可观：“民间所宰猪，须从此(南薰门)入京。每日至晚，每群万数，止十数人驱逐，无有乱行者。”该材料可用于论述北宋（ ） A. 海外贸易发达 B. 君臣不思进取 C. 娱乐方式多样 D. 商品经济繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“民间所宰猪，须从此(南薰门)入京。每日至晚，每群万数，止十数人驱逐，无有乱行者”并结合所学知识可知，东京城每日大量生猪供应，说明开封人口密集，对肉类的需求量大，少量人员能有序管理庞大猪群，体现运输和市场的组织化、专业化，因此可用于论述北宋商品经济繁荣，D项正确；题干反映的是国内的商业，没有体现与其他国家之间的贸易往来，排除A项；君臣不思进取属于政治信息，而题干反映的商业繁荣属于经济信息，排除B项；娱乐方式多样属于社会文化信息，而题干反映的商业繁荣属于经济信息，排除C项。故选D项。 4. 元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（ ） A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司 【答案】A 【解析】 【详解】根据“元朝时期宣政院、明朝都指挥使司和清朝乾隆时期的金瓶掣签制度”等结合所学知识可知，材料反映的是对西藏地区的管理，雍正时期设驻藏大臣管理西藏，A项正确；清朝时期设伊犁将军管理新疆，排除B项；唐朝时期在西域设置北庭都护府管理西域地区，排除C项；元朝时期设澎湖巡检司管理台湾，排除D项。故选A项。 5. （起居注)是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》，唐朝开启了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明（ ） A. 历代皇帝历史知识日益丰富 B. 专制皇权不断加强的趋势 C. 清代君主的权力不再受制约 D. 《起居注》史料不够真实 【答案】B 【解析】 【详解】明清时期君主专制空前加强，康熙帝以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》表明了皇帝的霸道，说明了皇权的加强，B项正确；历代皇帝历史知识并不是日益丰富，排除A项；材料说明的是君主专制不断加强，并不是说明清代君主的权力也是受制约的，排除C项；《起居注》也反映了一定时期的历史史实，排除D项。故选B项。 6. 有学者说，袁世凯篡夺了辛亥革命成果、背叛共和后，辛亥革命就失败了。但是，如果从民主发展的进程来说，袁世凯反对民主、背叛共和失败的那么惨那么快，又是辛亥革命的结果。他意在说明辛亥革命（ ） A. 被袁世凯窃取了革命果实 B. 推翻了清政府反动统治 C. 使民主共和观念深入人心 D. 拉开民族民主革命序幕 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“如果从民主发展的进程来说，袁世凯反对民主、背叛共和失败的那么惨那么快，又是辛亥革命的结果。”结合所学可知，题干中学者认为，虽然袁世凯窃取革命果实导致辛亥革命失败，但从民主进程角度看，袁世凯复辟失败之迅速恰恰反映了辛亥革命的影响。袁世凯复辟不得人心且迅速垮台，说明辛亥革命后民主共和观念已广泛传播，成为不可逆的历史潮流，C项正确；“袁世凯窃取了革命果实”仅表述了题干部分内容，不全面，排除A项；推翻了清政府反动统治是辛亥革命直接成果，与题干中民主进程无关，排除B项；拉开民族民主革命序幕与袁世凯复辟失败无关，排除D项。故选C项。 7. 下面为中国近代漫画作家沈泊尘的一幅题为《工学商打倒曹、陆、章》的漫画传单，传单反映的事件是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 中共一大 D. 北伐战争 【答案】B 【解析】 【详解】由题干中的“《工学商打倒曹、陆、章》”，然后结合所学知识可知，1919年发生的五四爱国运动中，学生们提出要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，因此作品反映主题是五四运动，B项正确；新文化运动使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，与题干反映的五四运动不符，排除A项；中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，与题干反映的五四运动不符，排除C项；北伐战争目的是推翻北洋军阀统治，统一全国，与题干反映的五四运动不符，排除D项。故选B项。 8. 1935年10月，陈云在向共产国际做的报告中写道：“此次会议撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’推选毛泽东同志担任领导”。材料中“此次会议”的地位是（ ） A. 开天辟地 B. 生死攸关 C. 灯塔指引 D. 良好开端 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1935年1月召开的遵义会议，集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误，取消了博古、李德的军事最高指挥权，选举毛泽东为中央政治局常委，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点，B项正确；“开天辟地”用来形容中国共产党的成立，与1935年的会议无关，排除A项；一般用“灯塔指引”来形容中共七大，1945年召开的中共七大，与题目中的会议不符，排除C项；“良好开端”常指1956年召开的中共八大，与1935年的会议无关，排除D项。故选B项。 9. 今年是抗日战争胜利80周年，在这场长达14年的战争中，揭开全民族抗战序幕的是（ ） A. 七七事变 B. 平型关战役 C. 南京大屠杀 D. 台儿庄战役 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1937年发生的七七事变标志着中国全民族抗战的开始，A项正确；平型关战役是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一次重大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心，不符合题意，排除B项；南京大屠杀是侵华日军的暴行，不符合题意，排除C项；台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，不符合题意，排除D项。故选A项。 10. 毛泽东说，淮海战役是一锅夹生饭，硬是一口一口吃下去。煮熟夹生饭的火，就是老百姓的心。解放军主力兵团兵力不占优势，但是解放军背后有500万老百姓。由此可知淮海战役胜利的主要原因是（ ） A. 解放军绝对的兵力优势 B. 毛泽东高明的指挥艺术 C. 解放区雄厚的物质基础 D. 广大人民群众的鼎力支持 【答案】D 【解析】 【详解】根据“淮海战役是一锅夹生饭，硬是一口一口吃下去。煮熟夹生饭的火，就是老百姓的心。解放军主力兵团兵力不占优势，但是解放军背后有500万老百姓。”可知，题干主旨是老百姓支持下的淮海战役，所以材料强调的是群众在战役胜利中的作用，D项正确；材料并没有反映解放军的兵力如何，排除A项；材料反映的是人民群众的支持，没有体现毛泽东高明的指挥艺术，排除B项；解放区当时并没有雄厚的物质基础，排除C项。故选D项。 11. 某同学用“千呼万唤始出来”、“小荷才露尖尖角”、“忽如一夜春风来”、“无可奈何花落去”四句诗句形象概括中国近代民族工业先后不同时期的发展状况，其中“忽如一夜春风来”出现的主要原因是（ ） A. 清政府放宽民间设厂限制 B. 帝国主义忙于一战 C. “实业救国”思潮的出现 D. 群众爱国运动高涨 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“一战”期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”，这与“忽如一夜春风来”所形容的突然繁荣、快速发展的景象相契合，B项正确；甲午中日战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制，民族工业有了初步发展，但发展速度相对还比较缓慢，更符合“小荷才露尖尖角”的阶段，排除A项；实业救国思潮和群众爱国运动是辅助因素，但非导致“一夜春风”式快速发展的主因，排除CD项。故选B项。 12. 小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（ ） A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 巩固了新生的人民政权 C. 壮大了世界和平民主力量 D. 赢得了稳定的国际环境 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，新中国成立后，中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路，因此抗美援朝巩固了新生的人民政权，B项正确；1950—1952年进行的土地改革彻底摧毁了封建土地制度，与抗美援朝关系不大，排除A项；1949年新中国成立壮大了世界和平民主力量，与材料信息无关，排除C项；抗美援朝大大提高了我国的国际地位，但国际环境并不稳定，当时处于冷战时期，排除D项。故选B项。 13. 记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到，代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位……人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。“代表们”参加的这次会议（ ） A. 制定首部社会主义宪法 B. 编制第一个五年计划 C. 讨论成立新中国的问题 D. 总结公私合营的成果 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位……人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”结合所学可知，题干中的“最高国家权力机关”指的是全国人民代表大会，而“开天辟地的第一次”表明这是第一届人大会议。1954年，第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》（即“五四宪法”），这是中国第一部社会主义类型的宪法，确立了人民民主原则和社会主义原则，A项正确；第一个五年计划于1953年启动，但正式通过是在1955年第二届全国人大，排除B项；讨论成立新中国的问题对应1949年中国人民政治协商会议（当时全国人大尚未成立），排除C项；公私合营是1956年社会主义改造的成果，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 14. 新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了（ ） A. 一国两制，国家统一 B. 民族平等，共同繁荣 C. 科技进步，推动发展 D. 制度创新，中国特色 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，民族自治区由当地民族当家做主，是在中国少数民族聚居地建立省级民族自治地方；经济特区是对外开放的窗口，仍然实行社会主义制度；特别行政区主权上属于中国，但保持的是资本主义制度，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，依据这一构想，中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。由此可知，三“区”的出现体现的是制度创新，具有中国特色，D项正确；一国两制是针对台湾问题提出，最先解决的是香港澳门问题，与经济特区、民族自治区无关，排除A项；民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，是我国处理民族关系的基本原则，与特别行政区、经济特区不符，排除B项；科技进步，与科学技术的发展相关，与特别行政区、经济特区、民族自治区没有直接联系，排除C项。故选D项。 15. 章含之(我国著名外交家乔冠华的夫人)在回忆录里写道：“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来。”她描述的事件是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 中国恢复在联合国的合法席位 C. 中国加入世界贸易组织 D. 亚洲基础建设投资银行的成立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘红色中国’像一股巨大的旋风，席卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，打破了美国对她的封锁，参与到世界大事的重大决策中来”并结合所学可知，最大的国际组织是联合国，1971年，26届联合国代表大会上通过23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用，材料内容描述的是中国恢复联合国席位，B项正确；提出和平共处五项原则是在1953年，与题干“经历了20多年风霜”的表述不符，排除A项；中国成功加入世界贸易组织（成立于1995年）在2001年，与题干“乔冠华”“经历了20多年风霜”等信息不符，排除C项；亚洲基础建设投资银行成立在2015年，不是“最大的国际组织”，题干所述为中国恢复联合国席位的史实，排除D项。故选B项。 16. 有学者认为，11、12世纪，在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。以下最能说明该观点的是（ ） A. 封君封臣制度的形成 B. 基督教的创立与广泛传播 C. 封建庄园经济的盛行 D. 城市兴起与市民阶层产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“11、12世纪，在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”和所学知识可知，11和12世纪，欧洲城市逐渐兴起，城市居民通过斗争获得了一定的自治权，市民阶层逐渐形成。城市的兴起促进了商品经济的发展，为欧洲社会带来了新的活力，推动了教育、文化等方面的发展，D项正确；封君封臣制度的形成于8世纪，与题干时间“11、12世纪”不符，排除A项；基督教创立于公元1世纪的巴勒斯坦地区，在罗马帝国时期得到广泛传播，与题干时间“11、12世纪”不符，排除B项；封建庄园经济的盛行是在9至13世纪，与题干时间“11、12世纪”不符，排除C项。故选D项。 17. 17、18世纪，资产阶级革命时代来临，革命过程中颁布了《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等一系列法律，这些法律反映的共同诉求是（ ） A 推翻封建专制 B. 维护资产阶级利益 C. 实现民族解放 D. 建立绝对民主制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，《权利法案》确立了英国议会高于王权原则，为英国资产阶级和新贵族掌握政权奠定基础，维护了资产阶级利益；《独立宣言》宣告美国独立，推动美国走上资本主义发展道路，保障了资产阶级利益；《人权宣言》揭示了天赋人权、自由、平等原则，否定封建等级制度，是资产阶级夺取和巩固政权的思想武器。这三部法律文献都是资产阶级革命的产物，都反映了资产阶级欲掌握政权的要求，其共同诉求是维护资产阶级利益，B项正确；《独立宣言》是美国为摆脱英国殖民统治而发表的，并非针对封建专制，所以 “推翻封建专制” 不是它们的共同诉求，排除A项；《权利法案》和《人权宣言》并不涉及民族解放问题，所以 “实现民族解放” 不是它们的共同诉求，排除C项；在阶级社会中，民主具有阶级性，不存在 “绝对民主制度”，排除D项。故选B项。 18. “十月革命被称之为伟大的革命，完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时期……在世界范围内，帝王将相的历史第一次被工农群众的政权所替代。”“新时期”新在（ ） A. 以武装斗争取得革命胜利 B. 建立世界上第一个无产阶级专政国家 C. 人民群众积极地参与革命 D. 推翻了资产阶级临时政府的反动统治 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“十月革命被称之为伟大的革命，完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时期……在世界范围内，帝王将相的历史第一次被工农群众的政权所替代”和所学知识可知，十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政国家，确立了社会主义制度，这是人类历史上的重大变革，与以往的社会制度都不同，开启了人类历史的新时期，B项正确；以武装斗争取得革命胜利，这只是十月革命的一种手段方式，很多革命的胜利都是通过武装斗争取得的，不能突出十月革命开启新时期的独特性，排除A项；人民群众积极参与革命在很多国家的革命中都存在，不是十月革命开启新时期的核心所在，排除C项；推翻资产阶级临时政府是十月革命的直接成果，但这没有体现出十月革命在人类发展进程中开辟新时期的“新”意，即建立新的政权性质才是关键意义所在，不符合题意，排除D项。故选B项。 19. 华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（ ） A. 实现了国家统一 B. 领导了民族解放运动 C. 改变了国际格局 D. 进行了全国性的改革 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，华盛顿领导美国独立战争，使美国摆脱英国殖民统治；圣马丁和玻利瓦尔是南美独立运动的核心人物，推动多个国家脱离西班牙殖民统治；甘地通过非暴力不合作运动领导印度反抗英国殖民统治。四人均以领导本国的民族解放运动为核心贡献，B项正确；国家统一不符合史实，如圣马丁、玻利瓦尔主要是推动拉丁美洲不同地区从西班牙殖民统治下解放，并非实现国家统一；甘地领导的印度独立运动也未涉及国家统一相关内容，排除A项；他们的行动主要聚焦于本国或本地区的民族解放，虽有一定国际影响，但不足以改变国际格局，排除C项；题干人物的主要贡献在民族独立方面，并未进行全国性的改革，排除D项。故选B项。 20. 2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪，谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（ ） A. 已完全进入人工智能时代 B. 多极化趋势冲击两极格局 C. 文化多样性特征日益明显 D. 社会信息化水平飞速发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪”可知，人工智能 Deepseek的出现引发科技巨头创新，各国开启“AI大模型竞赛”，这表明信息技术领域发展迅速，社会信息化水平在飞速提升，D项正确；AI的应用说明了社会信息化水平的发展，并未表明世界已完全进入人工智能时代，排除A项；两极格局在1991年苏联解体后就已瓦解，排除B项；题干主要围绕人工智能技术的发展竞争，未涉及文化多样性相关内容，如不同文化的表现、交流等，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共3题，每小题10分，计30分。 21. 某校历史社团开展关于“探儒学千年变迁，悟中华文化传承”的项目化学习。阅读材料，回答问题。 项目一搜集资料，感知历史 组别 采集资料 文化载体 文字演变 战国时期各诸侯国文字；秦朝①、隶书；汉朝草书、楷书…… 文本传播 东汉改进造纸术；隋唐发明雕版印刷；北宋发明②。 思想发展 孔子 思想核心：仁；政治主张：③ 董仲舒 提出君权神授；诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道…… 朱熹 存天理、灭人欲(保持天理，抑制个人欲望) 统治措施 隋唐科举制度的创立与完善；宋朝④__治国政策 （1）结合所学，完善项目表格中①②③④的有关史实。 项目二融会资料，感悟历史 （2）据材料，概括董仲舒的思想主张。并结合所学，指出其主张对儒家学说的影响。 项目三归纳综合，践行历史 （3）根据以上学习，归纳儒家学说传承的原因。作为青少年，应如何传承和弘扬中华优秀传统文化？ 【答案】（1）①小篆；②活字印刷术；③为政以德；④重文轻武。 （2）思想主张：君权神授，“罢黜百家，独尊儒术”。 影响：使儒家学说成为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位从此确立。 （3）传承原因：儒家思想不断发展创新，适应了不同时代统治者的需要；文化载体的不断发展，促进了儒家思想的传播。 传承方式：学习和了解中华优秀传统文化，增强文化自信；积极宣传中华优秀传统文化，让更多人认识和了解。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，秦始皇为消除文字上的差异，命令李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，故①答案为小篆；北宋匠人毕昇发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率，故②答案为活字印刷术；孔子是儒家学派的创始人，他反对苛政，在政治上主张“为政以德”，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才能稳定，故③答案是为政以德；宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行重文轻武的治国政策，故④答案为重文轻武。 【小问2详解】 思想主张：根据材料“提出君权神授；诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道……”可概括出董仲舒的思想主张是君权神授，“罢黜百家，独尊儒术”。影响：根据所学可知，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，这样，使儒家学说成为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位从此确立。 【小问3详解】 传承原因：根据材料“思想核心：仁”“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道”“存天理、灭人欲”等信息可归纳出原因是儒家思想不断发展创新，适应了不同时代统治者的需要；根据材料“东汉改进造纸术；隋唐发明雕版印刷”等信息可归纳出原因是文化载体的不断发展，促进了儒家思想的传播。传承方式：根据所学中华优秀传统文化相关知识，从学习、宣传、扬弃等角度，分析概括出传承和弘扬中华优秀传统文化的传承方式，如：学习和了解中华优秀传统文化，增强文化自信；积极宣传中华优秀传统文化，让更多人认识和了解。 22. 中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果。阅读材料，回答问题。 材料一 中国式现代化探索历程示意图 ——根据《中国式现代化发展之路》绘制 材料二 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——摘编自李乐《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》 （1）据材料一并结合所学，指出图中1949年与1978年对应的历史事件，并分析它们在中国式现代化探索中的意义。 （2）据材料二，以“中国式现代化道路成功实现的关键”为主题，提炼一个观点，并结合材料一中“社会主义革命和建设时期的现代化探索”阶段的史实，加以论述。(要求：观点明确，史论结合，论述清晰) 【答案】（1）1949年：中华人民共和国成立。意义：开辟了中国历史的新纪元，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，为中国式现代化创造了根本社会条件。 1978年：中共十一届三中全会召开。意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，推动中国进入中国式现代化建设的新局面。 （2）观点：中国式现代化道路成功实现的关键在于与本国具体实际相结合。 论述：社会主义革命和建设时期，我国开展土地改革，废除封建剥削的土地制度，使农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化建设准备了条件；实施一五计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，根据当时工业基础薄弱的国情制定发展计划，推动了经济发展；进行三大改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，符合当时社会发展的实际需求。这些史实都表明，中国式现代化道路成功实现的关键在于与本国具体实际相结合。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据所学知识可知，1949年10月1日，毛泽东在天安门宣读了中央人民政府公告，宣布本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，标志中华人民共和国成立。 意义：根据所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，结束了长达百年的半殖民地半封建社会，中国真正成为独立自主的国家，这是中国式现代化探索的起点，为后续的现代化建设奠定了政治基础。 历史事件：根据所学知识可知，1978年十一届三中全会召开，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 意义：根据所学知识可知，1978年召开的党的十一届三中全会作出了改革开放的重大决策，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。改革开放极大地解放和发展了生产力，推动了中国经济的快速增长，为中国式现代化的深入发展提供了强大的动力。 【小问2详解】 论点：根据材料二“无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，才是成功实现现代化的关键所在。中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径”并结合所学知识可知，中国共产党把马克思主义和中国国情具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的现代化道路，从而实现中国从站起来、富起来到强起来的飞跃。可以得出观点是“中国式现代化道路成功实现的关键在于与本国具体实际相结合”。 论述：围绕观点，结合中国共产党领导中国人民在社会主义革命和建设时期，根据国情制定一系列措施，最终建立社会主义制度，符合当时社会发展的实际需求，做到史论结合，条理清晰。社会主义革命和建设时期，我国开展土地改革，废除封建剥削的土地制度，使农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化建设准备了条件；实施一五计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，根据当时工业基础薄弱的国情制定发展计划，推动了经济发展；进行三大改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，符合当时社会发展的实际需求。这些史实都表明，中国式现代化道路成功实现的关键在于与本国具体实际相结合。 23. 20世纪上半叶，世界历史上发生过两次重大的经济变革，分别发生在苏俄与美国。阅读材料，回答问题。 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部地区恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润……到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 材料二 兹宣布，国会的政策是……促使各同业团体之间合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不合适的生产限制(暂时有需要的除外)。 ——摘编自《全国工业复兴法(节录)》 （1）据材料一并结合所学，概括列宁新经济政策的内容和特点。 （2）结合所学，指出材料二所反映的经济变革。概括该经济变革的中心环节及特点。 （3）结合所学，概括材料中两次经济变革的共同作用。并谈谈你的认识。 【答案】（1）内容：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。 特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 （2）经济变革：罗斯福新政。 中心环节：对工业的调整。 特点：加强国家对经济的干预和指导。 （3）共同作用：都促进了经济的恢复和发展，巩固了政权。 认识：经济政策的调整要从国情出发，实事求是；要勇于创新，适时调整经济政策等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润……”并结合所学知识可知，新经济政策的内容有：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。 特点：根据材料一“这一政策允许局部地区恢复资本主义”并结合所学知识可知，列宁新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济。 【小问2详解】 经济变革：根据材料二“国会的政策是……促使各同业团体之间合作行动，以提供普遍福利；要在适当的政府制裁和监督下······”并结合所学知识可知，材料反映的是美国罗斯福新政。1929 - 1933 年经济大危机重创美国经济，罗斯福上台后实行一系列新政举措来应对危机。 中心环节：根据材料二“促使各同业团体之间合作行动”“引导和维护劳资双方的联合行动”“要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用”等并结合所学知识可知，该经济变革的中心环节是对工业的调整。 特点：根据材料二“要在适当的政府制裁和监督下······”并结合所学知识可知，该经济变革的特点是加强国家对经济的干预和指导。 【小问3详解】 共同作用：根据材料一“到1926年时，工农业产量已达到1914年以前的水平”和材料二并结合所学知识可知，列宁新经济政策和罗斯福新政都促进了经济的恢复和发展，巩固了政权。 认识：开放性题目，言之有理即可。可从经济政策的调整要从国情出发，实事求是；要勇于创新，适时调整经济政策等角度作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$