15 真理诞生于一百个问号之后(课件)-2024-2025学年统编版语文六年级下册
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普通
内容正文:
真理诞生于一百个问号之后
这是一个什么标点符号?它有什么含义?
想一想“?”代表课题中的哪个词语,“!”又代表课题中的哪个词语。
?:问号
!:真理
思考
知识
作者介绍
叶永烈(1940—),浙江温州人。著名科普作家、传记文学作家、报告文学家,是《十万个为什么》的主要作者,著有科幻故事《小灵通漫游未来》,影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。
自读课文,自学生字词。先把句子读通顺,再朗读课文。
真理 领域 建树 司空见惯 敏感 提取 明显 无独有偶 无聊 吻合不可思议 偶然 文献 系统 整理 见微知著 灵感 机遇
诞生 疑问追根求源 急匆匆 花圃 盐酸 飞溅 石蕊 魏国无聊 搜集证据 蚯蚓 出版 阶段 锲而不舍
多音字学习
转
zhuǎn
旋转 转学
例句
zhuàn
自传 转盘
你转(zhuǎn)过身子,就能看到远处那个转(zhuàn)动的风车了。
7
多音字学习
解
jiě
解除 分解
xiè
解县 姓解
jiè
押解 解差
8
词语解释
无独有偶:
虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿。
司空见惯:
看得多了,不以为奇。
顺时针:
跟钟表上时针的运转方向相同的。
9
作者在文中提出的观点是什么?
中心观点
1
2
3
4
5
6
7
10
只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解
决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点, 波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
?提出问题
!找到真理
发现问题
实验探究
第二件:
写的是德国气象学家魏格纳偶尔发现地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起,并结合米歇尔逊的发现,系统整理出了“大陆漂移学说,出版了《海陆的起源》一书。
第三件:
写的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家,从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。
人物 发现问题 提出问题“?” 实践探究从“?”变“!” 发现真理“!”
事例一 波义耳 紫罗兰花瓣遇盐酸变红 这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应? 进行了许多实验 制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸
事例二
事例三
魏格纳
阿瑟林
斯基
南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合
这不会是一种巧合吧?
阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据
提出了“大陆漂移学说”并出版《海陆的起源》
儿子睡觉时眼珠忽然转动
为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?
进行了反复的观察实验
睡眠中眼珠转动,脑电波变化较大,人最易做梦
人物 发现现象 不断发问( ?) 找到真理( !)
完成表格
思考:既然第6自然段已经总结了全文,作者为什么还要写第7自然段?
这一自然段是对前文论述的补充。
7
学完这篇课文,你受到了怎样的启发?
科学并不神秘,也不遥远,关键在于“知微见著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神。
18
追根溯源球真理
锲而不舍的真知
真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的旋涡
石蕊纸的发现
睡觉时眼珠的发现
提出观点 真理诞生于一百个问号之后
(1)
证明观点
2—6
总结观点 见微知著 不断探索
7—8
抓住问题
反复试验
反复研究
A.在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理
C.当你产生了一百个问题后就找到了真理
D.只要功夫深铁杵磨成针
“真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )。
B
课堂演练
牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。
雷达、风车……
鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。
科学史上,能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多,你还能举出一个吗?
课外书屋
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顾 颉 刚 : 《怀疑与学问》
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