2025届高考英语作文常用高分句型讲解（共9类）清单

高考英语作文常用高分句型

1.强调句型：It is /was + 被强调部分 + that /who + 其他部分

这个句型用于强调句子中的某一成分，被强调部分可以是主语、宾语、状语等。当强调部分是人时，可用 that 或 who；强调其他成分时，用 that。

例句 It was Tom who /that helped me with my homework yesterday.（强调主语 Tom）昨天是汤姆帮我辅导作业。

It was my English homework that Tom helped me with yesterday.（强调宾语 my English homework）汤姆昨天帮我辅导的是英语作业。

It was yesterday that Tom helped me with my English homework.（强调时间状语 yesterday）汤姆是昨天帮我辅导英语作业的。

[结构拆解]

去掉 It is /was…that /who… 后，句子剩下的部分结构完整，语义通顺。如上面例句去掉强调结构后变为：Tom helped me with my homework yesterday.

[重点语法]

注意 be 动词的形式，若原句是现在时相关的时态，be 动词用 is；若是过去时相关的时态，be 动词用 was。

[句型变形]

强调句的一般疑问句形式为：Is / Was it + 被强调部分 + that /who + 其他部分？

例如：Is it Tom who /that helped you with your homework?（是汤姆帮你辅导作业吗？）

特殊疑问句形式为：特殊疑问词 + is /was it + that + 其他部分？例如：When was it that Tom helped you with your homework?（汤姆是什么时候帮你辅导作业的？）

2.倒装句型

Only + 状语（副词、介词短语、状语从句）+ 助动词 / 情态动词 + 主语 + 谓语动词原形 + 其他

“only + 状语” 位于句首时，句子要部分倒装，即将助动词、情态动词提到主语之前。这种句型用来强调状语。

例句 Only in this way can we solve the problem.（只有用这种方法我们才能解决问题。）这里强调方式状语 in this way。

Only when he came back did I know the truth.（只有当他回来时我才知道真相。）强调时间状语从句 when he came back。

[结构拆解]

only 引导的状语部分置于句首，句子的主谓部分呈现部分倒装结构。正常语序为：We can solve the problem in this way./ I knew the truth when he came back.

[重点语法]

要正确判断 only 修饰的是不是状语，若是修饰主语，则句子不倒装。

例如：Only Tom knows the answer.（只有汤姆知道答案。）这里 only 修饰主语 Tom，句子不用倒装。另外，要注意助动词或情态动词的选择，需根据原句的时态和谓语动词形式来确定。

[句型变形]

在虚拟语气条件句中，若省略 if，也会出现类似倒装结构。如：Were I you（= If I were you）, I would go at once.（如果我是你，我会立刻去。）

3.让步状语从句相关句型

Although / Though + 主语 + 谓语，主句  或 主句 + although /though + 主语 + 谓语

although 和 though 都表示 “虽然，尽管”，引导让步状语从句，两者意思相近，一般可互

换。

例句 Although / Though it was raining hard, they still went to school on time.（尽管雨下得很大，他们仍然按时去上学。）

They still went to school on time although /though it was raining hard.

[结构拆解]

although /though 引导的从句说明一种让步情况，主句则表达在这种让步情况下的结果。

[重点语法]

注意 although /though 不能与 but 同时使用在一个句子中，但可以和 yet, still 等词连用。

例如：Although it was late, yet /still he went on working.（虽然很晚了，但他仍继续工作。）

[句型变形]

可将 although /though 引导的从句部分倒装，变为：形容词 / 副词 / 名词 / 动词原形 + though /as + 主语 + 其他，主句。例如：Young as /though he is, he knows a lot.（尽管他很年轻，但他知道很多。）这里将表语 young 提前进行倒装。

4.No matter + 疑问词 + 主语 + 谓语，

或主句 + no matter + 疑问词 + 主语 + 谓语

“no matter + 疑问词” 引导让步状语从句，意为 “无论……”，表示在任何情况下都不影响主句的情况发生。

例句 No matter what you say, I will believe him.（无论你说什么，我都会相信他。）

I will believe him no matter what you say.

No matter how hard it is, we should never give up.（无论有多难，我们都不应该放弃。）

[结构拆解]

no matter 与疑问词（如 what, who, when, where, how 等）构成引导词，引导的从句描述各种不同的情况，主句为在这些情况下的结果。

[重点语法]

“no matter + 疑问词” 引导的从句要用陈述句语序。另外，它可以和 “疑问词 + ever” 互换，如上面例句可改为：Whatever you say, I will believe him./ However hard it is, we should never give up.

[句型变形]

可以在 no matter 后添加 “whether…or…” 结构，构成 No matter whether…or…，例如：No matter whether it rains or not, we will go to the park tomorrow.（无论明天是否下雨，我们都会去公园。）

5.定语从句相关句型

先行词 + 关系代词（who, whom, whose, which, that）/ 关系副词（where, when, why）+ 定语从句

定语从句用于修饰先行词，对先行词进行进一步的说明或限定。关系代词在从句中充当主语、宾语、定语等成分；关系副词在从句中充当状语。

例句 The man who /that is standing there is my teacher.（站在那儿的那个人是我的老师。）这里关系代词 who /that 在从句中作主语，先行词是 the man。

The book which /that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。）关系代词 which /that 在从句中作宾语，先行词是 the book。

I still remember the day when I first came to this school.（我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。）关系副词 when 在从句中作时间状语，先行词是 the day。

This is the place where we once lived.（这就是我们曾经住过的地方。）关系副词 where 在从句中作地点状语，先行词是 the place。

[结构拆解]

先行词是被修饰的名词或代词，关系词引导定语从句并在从句中充当一定成分，定语从句紧跟在先行词之后对其进行修饰。

[重点语法]

要正确选择关系词，关键在于分析先行词在从句中所充当的成分。当先行词是人，在从句中作主语用 who /that；作宾语用 whom /who/that（作宾语时关系词可省略）；作定语用 whose。当先行词是物，在从句中作主语或宾语用 which /that；作定语用 whose。当先行词表示时间，在从句中作时间状语用 when；表示地点，在从句中作地点状语用 where；表示原因，在从句中作原因状语用 why（先行词常为 reason）。

[句型变形]

在非限制性定语从句中，关系代词不能用 that，且关系代词和关系副词不能省略。例如：My father, who is a doctor, works very hard.（我父亲，他是一名医生，工作非常努力。）这里是非限制性定语从句，用逗号与主句隔开，修饰先行词 my father。另外，还存在 “介词 + 关系代词” 引导定语从句的情况，例如：The man with whom I talked just now is my boss.（刚才和我谈话的那个人是我的老板。）这里 with 是根据从句中 talk with 的搭配选用，先行词是 the man。

6.宾语从句相关句型

主语 + 谓语动词 + （that）+ 宾语从句

宾语从句在句中作宾语，可跟在及物动词、介词或某些形容词后。当宾语从句是陈述句时，引导词 that 常可省略；若是一般疑问句，用 if 或 whether 引导；若是特殊疑问句，用特殊疑问词引导。

例句 I think （that）he is right.（我认为他是对的。）这里宾语从句是陈述句，引导词 that 省略。

I wonder if /whether he will come tomorrow.（我想知道他明天是否会来。）宾语从句是一般疑问句，用 if 或 whether 引导。

Can you tell me where he lives?（你能告诉我他住在哪里吗？）宾语从句是特殊疑问句，用 where 引导。

[结构拆解]

主语发出谓语动词的动作，宾语从句作为谓语动词的对象。

[重点语法]

宾语从句要用陈述句语序。例如不能说：Can you tell me where does he live?

另外，当主句是一般过去时，宾语从句的时态要根据具体情况作相应调整，变为过去的某种时态（一般过去时、过去进行时、过去完成时等）；

但如果宾语从句表达的是客观真理、自然现象等，时态不变。例如：The teacher told us that the earth moves around the sun.（老师告诉我们地球绕着太阳转。）这里宾语从句是客观真理，用一般现在时。

[句型变形]

在一些表示 “建议、要求、命令” 等的动词（如 suggest, advise, demand, order, request 等）后的宾语从句中，要用虚拟语气，即谓语动词用 “（should）+ 动词原形”。例如：He suggested that we （should）go there on foot.（他建议我们步行去那儿。）

7.比较与对比句型

（1）比较级 + and + 比较级

此句型表示 “越来越……”，用于描述事物程度的逐渐变化，体现动态发展过程。在写作中可用于描述趋势、变化等内容。