26《方帽子店》课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册

方 帽 子 店 部三年级语文下册课件 课时目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 2.结合课文的学习，知道人要懂得变通，不能一成不变。（难点） 那你见过方帽子吗？今天，我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么…… 同学们，你们都见过什么形状的帽子？ 3 课前导读 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （3）给每个自然段写上序号。 字词揭秘 我会认 橱窗 改变 香蕉 扣在头上 嚷嚷 一溜烟 圆筒 古董 chú gǎi jiāo kòu rāng tǒng dǒng liù 巧记生字 多音字 嚷 rāng 嚷嚷 rǎng 叫嚷 多音字 溜 光溜溜 liū 儿子不理他，一溜烟似的跑了。 liù 溜之大吉 liū 【橱窗】商店临街的玻璃窗，用来展览样品。 词语解释 【扣】器物口朝下放置或覆盖别的东西。 【人山人海】形容聚集的人极多。 【大吃一惊】形容对发生的事感到十分意外。 【密密麻麻】形容又多又密（多指小的东西）。 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 这家帽子店做的是什么帽子？ 你从省略号中体会到了什么？ 省略号表示列举的省略，说明这家帽子店只有方帽子，从来没做过别的帽子。 做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子，我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 写普遍流行的方帽子的弊端。 运用设问句再次强调了方帽子的弊端。 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。“ “假如我们用布做成真的帽子.....”一个小孩子说。          “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。          他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的.... 孩子们不愿墨守成规，喜欢创新。 比喻 顺应时代变化，符合人们要求。 看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子？ 孩子们首先用纸做成了各种又舒服又漂亮的帽子，然后用布做了几顶圆帽子，慢慢长大了，他们想出了许多帽子的式样。圆的、香蕉型的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 品读鉴赏 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 旧事物一定会被新事物代替 经历一番思想斗争。 选择了新帽子店。 日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。 褒义贬用，指方帽子已经过时。具有嘲讽的意味。 结合全文讨论：方帽子店失败的原因是什么？ 安于现状、不思进取、不接受新事物 想一想：方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？ 圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，还漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。 品读鉴赏 板书设计 方帽子店 方帽子店的情况 孩子们创造出其他形状的帽子 方帽子店被淘汰 你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意想不到，请用自己的话复述这一部分。 孩子们不喜欢方帽子，于是自己创造出各种各样的帽子，戴起来既舒服又漂亮。关键是连方帽子店老板的儿子都特别喜欢戴这种帽子，让他爸爸也就是方帽子老板大吃一惊。 关于推陈出新的名言警句 拓展延伸 创新是科学房屋的生命力。 ——阿西莫夫 聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德 家庭作业 1.将故事讲给父母听。 2.你还知道哪些因为不思进取、故步自封导致失败的故事，给同学们讲一讲。 延伸拓展 Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. $$