1.4实验:验证动量守恒定律 分层练习 -2024-2025学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

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1.4实验:验证动量守恒定律 1

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A基础练

一、多选题

1.利用如图所示的装置探究碰撞中的不变量,则下列说法正确的是(  )

@@@6fb9deea-0522-4653-8088-8a13ac7a59ae

A.悬挂两大小相同的小球的细绳长度要适当,且等长

B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰撞前的速度

C.两小球必须都是刚性球,且质量相同

D.悬挂两球的细绳的悬点可以在同一点

2.如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置示意图。入射小球质量为ma,被碰小球质量为mb。关于本实验,下列说法正确的是(  )

@@@a380b293-d8b4-41e7-be15-3e5d87e96a8b  

A.不放被碰小球时,入射小球的平均落点为N点

B.斜槽的粗糙程度越小,实验的误差越小

C.实验之前,一定要将斜槽的末端调成水平

D.入射小球与被碰小球满足ma>mb,ra=rb

B提升练

二、填空题page number 0

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3.利用如图所示装置可以验证两球碰撞中动量守恒。若绳长为eqId0c88d9142df6ba8e43c1a93bd04a1362,球A、B的质量分别为eqId336daa774810884683d82945065a9a56、eqIdbc88a29a9b7dd782051d861aefd89b4e,球A、B分别由偏角eqIde170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6和eqId5b5858ee1ce52b251816757257a11c29静止释放,若碰撞后都向右运动,最大偏角分别为eqId262c57b4ded55ab00f5a973a39c724dd和eqId27b12c95bd28af431f5ba2d45f8ad51d,则验证动量守恒的表达式为        。

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三、实验题

4.下图为验证动量守恒定律的实验装置示意图,两个质量分别为eqId336daa774810884683d82945065a9a56、eqIdbc88a29a9b7dd782051d861aefd89b4e的滑块A、B,固定有宽度为d的遮光条。在A、B间锁定一压缩的轻弹簧,将其置于气垫导轨上。接通充气开关,解除弹簧锁定,弹簧将两滑块沿相反方向弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为eqId87c7eb49a823f757461cd5260757b088和eqId5cd84a8f95166367063218ee03ffd5a7。

@@@de5a1787-91ce-4685-a9d2-d841417221fc  

(1)在实验中用螺旋测微器测量遮光条的宽度,则由图中可读出遮光条的宽度eqId7c98c59cd4749afdd21e73529fc84323           eqId21f3bf70722b22983c120d008d097602。

(2)调节导轨水平后进行实验,验证动量守恒定律的关系式是           (用题中各物理量的符号表示)。

C拓展练

 

四、解答题

5.如图(a)所示,气垫导轨上两个静止的滑块A、B之间放有一根被压缩的轻质弹簧,两page number 1

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个滑块用绳子连接。将绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,运动过程中的频闪照片如图(b)所示。已知频闪的频率为eqId4ec452dcfe37fadc4121b98057b822a6,滑块A、B的质量分别为eqId74b1f938c2a5897471113be127e46a4f。根据照片记录的信息,问:

(1)绳子烧断且A、B离开弹簧后,A、B分别做什么样的运动?运动速度分别为多大?

(2)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动能守恒的结论?为什么?

(3)能否得出两滑块在绳子烧断前后总动量不变的结论?为什么?

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6.如图所示,两个形状相同的小球A、B,质量分别为eqIdf0771acf9b0116e83a098817e8cf588e和eqId96a84b5816ef49caf3ae9cf9332017bd,用等长的细线悬挂在同一高度。第一次保持B球竖直悬挂,将A球拉至某高度由静止释放;第二次保持A球竖直悬挂,将B球拉开,从相同高度由静止释放。两球两次碰撞前后的速度如下表所示。

@@@c6dd4e95-87e0-49ad-a491-8b392e5c371d

表

碰撞情况

碰撞前A的

速度eqId3670ea1fb8fa8194f7a406a6d29752c5

碰撞前B的

速度eqIdb3702da8f39e362c7fc0acdddb8de103

碰撞后A的

速度eqIdafbb8fbc91762dd2ffbc4bbc1312e31e

碰撞后B的

速度eqId6af563696804fea6cbaa9d63f9619456

A碰B

eqId6196cf17c17eb7b94ef4b963942a0680

0

eqId8e537e17e54257265773aac9db864e3f

eqIdbb0adbec6048ecb038310897b18868ab

B碰A

0

eqId6196cf17c17eb7b94ef4b963942a0680

eqId064151f83498d2b90d90500c45ad93c3

eqId7a2d39c2c02bddeb44344c836014686b

根据上述实验数据,能否得出“碰撞过程中守恒的物理量就是动量”的结论?

7.结合生活实例分析碰撞特点。阅读课本,思考并回答下列问题。page number 2

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