2.2.1无脊椎动物课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

爬行动物 鸟类 哺乳动物等 无脊椎动物(约95%) 脊椎动物( 约 5 % ) 地球现存动物 ①身体呈 辐射 对称 ②体表有 刺 细胞 ③ 有口 无 肛门 水母 海葵 海蜇 珊瑚虫 刺胞动物特征 (※重点) 水螅 血吸虫 ①身体呈两侧 对称 ②背腹 扁平 ③ 有口 无肛 门 绦 虫 刺胞动物:辐射对称 此特征和刺胞动物相同 涡虫 扁形动物 主要特征 ※重点 4 自 由 寄 生 1.图1 是水螅,属于 刺 胞动物。 图 2 是涡虫,属于扁 形动物。 2.水螅身体呈 辐射对称。 涡虫身体呈 两 侧对称。 3.水螅和涡虫在消化方面共同的特征 是 : 有口无肛门 图 1 图2 圆柱形 细长如线 线虫动物 它们是同一类动物吗? 环节动物 有环形的体节 线虫动物——蛔虫 口 — 一层细胞 肠 _ 发达生殖器官一 肛门 排出食物残渣 ( ※考点)线虫动物特征 ①身体 细长 ,呈圆柱形 ②体表有角质层 ③ 有口 有 肛 门 圆柱 形,前端有口 ,后端有肛 门。 靠吸食小肠中半消化的食糜 生活。 消化管结构 简 单 。 生殖器官发 达。 生活环境 人的_小肠 蛔虫为什么不会被消化液消化? 体表有角质层 体表有角质层 作用 保护 形态 摄食 繁殖 钩虫 蛲钩丝线蛔 寄生生活 线虫动物代表动物 蛔虫 运动更灵活 圆筒 形,由许多相似的环形 体 节构成 肌肉 刚毛 湿润的体壁 以_ 土壤中的有机物 _为 食 肠壁有发达的_ 肌肉 ,肠可以蠕动 夏天大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来,原因是( ) C A.需要光照 B.爬出地面饮水 C.土壤中缺少氧气,无法呼吸 D.寻找食物 环节动物——蚯蚓 背面光滑 腹面粗糙 体表有黏液 形态 运动 呼吸 摄食 沙蚕 蛭(蚂蜡) 1.身体呈 圆筒 形 2.有许多相似的 体节 组成 3.靠刚毛 或 疣足 辅助运动 蚯蚓 环节动物特征 蝗虫 果蝇 瓢虫 蝉 蝎 蜘蛛 蚁 种类最多的动物类群——节肢动物 蟹 虾 蜈蚣 蜱 昆虫 动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 蟹 身体是否分节 不同体节有无差别 分节 有差别 分节 有差别 分节 有差别 分节 有差别 分节 有差别 分节 有差别 有无触角 触角是否分节 有触角 分节 有触角 分节 无 有触角 分节 有触角 分节 有触角 分节 有几对足 足是否分节 3对 分节 3对 分节 多对 分节 多对 分节 5对 分节 4对 分节 体表是否坚硬 是 是 是 是 是 是 腹部 胸部 头部 口器 摄食 触角 蝗虫的结构 翅 不会随昆虫身体生长 限制昆虫的发育和长大 蜕皮 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉 脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构? ①保护 ②防止体内水分蒸发 外骨骼 作用※ 它们是昆虫吗?为什么? 不是,不符合昆虫的特征 它们属于哪种动物类群? 节肢动物 ①体表有坚韧的外骨骼 ② 身体和附肢都分节 ①有一对触角 ②三对足 ③一般有两对翅 ※ 节肢动物特征 触角、足等 昆虫的特征 分析 讨论:从进化和适应的角度看无脊椎动物 分析讨论以下问题。 ① 刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适应环 境分别有什么优势? 辐射对称便于感知刺激,从各个方向捕获猎物、防御。两侧对称使动物 有了前后、左右、背腹的区别,身体能定向运动。 ② 如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物? 有无许多相似的体节 ③昆虫的外骨骼对其生存有什么意义? 外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用 ④请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,再到环节动物、节肢动物是按照身 体结构从简单到复杂的顺序排列的。 ( ※考点)下列关于软体动物的 说法是否正确 凶 全都有贝壳 全都生活在水里 软体动物 身体柔软,大 多具有贝壳 花瓶芋螺奶油芋螺 线轴芋螺 竹笋螺斧头螺锥子螵 蛞蝓 章鱼 车轮螺 白星宝螺 娥螺 凤凰螺 谷米螺黑嘴凤凰 黑玉米 烟斗螺 黑玉米 巫女螺 生活在海洋,体表有棘 无脊椎动物与人类生活的关系 天然水蛭素 (Hirudin) 蛭——抗血栓药物: 蛭 素 疏松土壤 蚯蚓 提高土壤肥力(吃进有机物,排出含 氮 、 磷 、 钾丰富的粪便) 优良的蛋白质饲料 蝗虫啃食农作物——农作物减产、绝收, 果蝇——实验动物 蜂是昆虫 蜜蜂等昆虫——传粉 无脊椎动物与人类生活的关系 无脊椎动物与人类生活的关系 每种动物在生物圈中都有它的位置,任何一种动物的消失都可能会影 响生物圈的稳定。 在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人们 都应该秉持科学的态度,让自己的行为符合自然规律。 乌贼 软体 蛭 环节 绦虫 扁形 钉螺 软体 珊瑚虫刺胞 蛔虫 线虫 沙蚕 钩虫 线虫 海蜇 刺胞 缢蛏 软体 血吸虫 扁形 蚯蚓 环节 河蚌 软体 蛲虫 涡虫 蜗牛 软体 动 物 翻 翻 乐 它们属于哪种 动物类群? 线虫 扁形 环节 练习与应用 一 、概念检测 1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。 (1)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。 ( 2)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。( ) (3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。 ( 2.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。 身体分节,体表多具有刚毛或疣足 有刺细胞 身体和附肢都分节 体表有棘 身体扁平,有口无肛