《桂枝香·金陵怀古》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

王安石 部编版必修下册古诗词朗诵 桂枝香·金陵怀古 亮 标 1.复习作者王安石的生平、创作风格，了解词作的创作背景。 2.理解诗词内容，赏析词作中上阕所描写的金陵美景，深入体会写景的妙处。 3.体会作者在这首诗词中的情感并掌握词作中使用的艺术手法。 4.体会作者深沉的家国情怀，理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心和担忧。 以题入境 桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。多用入声韵，故于凝重之中含有激烈、感慨之情。 金陵：今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛chán 栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。 怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 咏史怀古诗 ①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”， 或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ②表现手法：用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。 ③结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志 《念奴娇·赤壁怀古》通过对长江壮美景色的描绘（所见何景）、对古代风流人物的才略气度和丰功伟业的追忆（所思何人、所想何事），曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时又流露出对人生的旷达之心。（所抒何情） 整体感知 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄chéng江似练，翠峰如簇cù。归帆去棹zhào残阳里，背西风，酒旗斜矗chù。彩舟云淡，星河鹭lù起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟jiē荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰shuāi草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 登临之地：六朝古都金陵 所见何景：金陵秋景 所思何事：六朝旧事 所抒何情：？ 赏眼前景 1.“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句在全词中有什么作用? ①“登临送目”把全词置于一个凭栏远眺的角度，领起上片写景； ②“故国”点题(或“扣题”)，为下片的怀古做铺垫； ③“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 赏眼前景 2.请参照下面的表格，赏析上阕所绘的眼前之景。 意象 画面 意境 手法/角度 情感 赏眼前景 2.请参照下面的表格，赏析上阕所绘的眼前之景。 意象 画面 意境 手法/角度 情感 澄江、翠峰 归帆、残阳 西风、酒旗 彩舟、淡云 星河、飞鹭 锦绣江山图 黄昏行旅图 云舟星鹭图 高远阔大 雄浑明丽 略带萧瑟 比喻 用典 远近结合动静结合 色彩鲜明 对金陵之景的赞美和喜爱之情 赏眼前景 ①比喻，形象生动地写出了江水的蜿蜒澄澈 平静，山峰的峭拔堆聚有致。 ②用典，化用谢朓诗句“澄江静如练”之句。 ③动静相生。华丽的画船如同在淡云中浮游，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓观察的视野。 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 ④远近交错。“澄江”“翠峰”“归帆”是远景，“酒旗”“彩舟”是近景，“白鹭”是远景，时空交错，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。 ⑤注意绘色。“练”“翠峰”“残阳”描画景物点染色彩，使画面色彩明丽，景象开阔高远。“彩舟”“星河”色彩对比鲜明，浓淡相宜，构成一幅壮丽的金陵风景图。 高远阔大 雄浑明丽 略带萧瑟 喜爱 赞美 ①悲叹六朝统治者因奢侈荒淫导致国家覆亡的历史。 ②由此借古讽今，警醒人们勿忘六朝亡国的教训，寄托了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面的担忧和对国家前途的关心。 析登临所思 王安石在看到金陵秋景之后追忆了什么样的往事呢？对此，词人又抒发怎样的情感呢？ 析登临所思 所思 手法 情感 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。 千古凭高对此，谩嗟荣辱。 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 用典 议论 借景抒情 虚实相生 用典 ①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。 ②批评人们只是空发兴亡感叹，没有吸取历史教训。 ③表达了物是人非之感，对北宋社会现实的不满之情 ④委婉劝告宋统治者不要重蹈六朝灭亡覆辙，应励精图治，富国强兵，抵御外患。 ⑤寄托了词人对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 借 古 讽 今 人生经历 王安石（1021-1086），字介甫，号半山。北宋政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”并称“唐宋八大家”。有《临川先生文集》《临川集拾遗》等存世。 庆历二年(1042年)，王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年(1069年)，被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年(1074年)罢相。一年后，被神宗再次起用，旋即又罢相，退居江宁(金陵)。元祐元年，保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。 创作背景 公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 体悟一种济世的情怀 立意高瞻远瞩——“我” 之胸襟 千古以来，文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡，但王安石却在本词中表现出一个政治家的远见卓识。他居安思危，非常希望宋朝的统治者能够励精图治，实现富国强兵。 王安石摆脱了个人荣辱的小圈子，虽然第二次被罢相，但仍然把眼光放在国家前途上，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 探情景关系 王安石为什么会由眼前的金陵秋景想起六朝代代灭亡的悲剧？ 上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，下片写不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。 眼前的金陵城一派歌舞升平、欣欣向荣的繁华峥嵘之貌。 六朝时的金陵城也曾这样繁华峥嵘过，最终却衰败了。 共通点 小结 本词上阕写登高远望之景，虽为深秋，但“天气初肃”，色彩绚丽，风光秀美，画面开阔，气势恢宏；下阕追古思今，叙议结合，运用典故，写出了六朝的衰亡，借古讽今，表达了作者对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。 怀古伤今 立意高远 奋起变革 免蹈覆辙 当堂练习 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ） A．“登临送目”句切题，笼罩全篇：“正故国”“天气”两句，言地点、时令与天气，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。 B．“征帆”以下三句，“残阳”“西风”，具有典型的秋日景物特点，“酒旗”“归帆”暗写行旅人，由景物写到人的活动，画面生动。 C．“彩舟”“屋河”两句，色彩对比鲜明，动静相生，与王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤酱齐飞，秋水共长天一色”异曲同工。 D．结尾三句，用典精妙，化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”之意，直指商女，谴责其醉生梦死，思想内容深刻。 D 实则揭露朝廷的统治者的醉生梦死，让亡国之音充斥在市井之上。 当堂练习 2．南宋词人张炎在《词源·意趣》中评价这首词“清空中有意趣”，意思是说，这首词避免重蹈前人写景与立意，寻找新的趣味。请作简要分析。 ①这首词写景奇伟壮丽，气象开阔绵邈，充分显示出作者立足之高、胸襟之广。(2分)是那些“小园香径”“残月落花”之作所无可比拟的。(1分) ②立意新颖，高瞻远瞩，表现出一个清醒的政治家的真知灼见，反映了他对国家民族命运前途的关注和焦急心情。(2分)绝不是慨叹个人的悲欢离合、闲愁哀怨。 当堂练习 ③章法上讲究起承转合，层次井然，极类散文的写法。 上片首句“登临送目”四字笼罩全篇，次句“故国”二字点明金陵，为下片怀古议论埋下伏笔。以下写景先从总体写起，接着是近景，远景，最后以“画图难足”收住。既总结了以上写景，又很自然地转入下片议论。安排十分妥贴、自然。下片拓开一层大发议论：金陵如此壮丽，然而它正是六朝相继灭亡的历史见证。“念往昔”三句表明了对六朝兴亡的态度，“千古凭高”二句写出了对历来凭吊金陵之作的看法。以下即转入现实，结句又回到今天。 词有以景结，如晏殊的《踏莎行》：“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”，写的是莫名其妙的春愁；有以情结，如柳永的《凤栖梧》：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，表现的是专一诚挚的爱情。而《桂枝香》却以议论作结，其中寄托着作者对重大的现实政治问题的看法。 当堂练习 ④用典贴切自然。 “千里澄江似练”乃化用谢朓《晚登三山还望京邑》诗句：“余霞散成绮，澄江静如练。” “星河鹭起”用的是李白《登金陵凤凰台》：“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”诗意。 “叹门外楼头，悲恨相续”用的是隋灭陈的典故：当隋朝大将韩擒虎兵临城下时，全无心肝的陈后主还正在和宠妃张丽华歌舞作乐。杜牧《台城曲》曾咏此事。而王安石巧妙地只借用“门外楼头”四个字，“门外”言大军压境，“楼头”说荒淫无耻，就极其精炼而又形象地表现了六朝的覆灭。“悲恨相续”四个字则给南朝的历史作了总结。 结句化用杜牧《泊秦淮》诗句，但赋予了它更为深刻、精辟的思想内容。短短的一首词而四用典，在王安石之前实不多见。 文本结构 登临送目 澄江 翠峰 征帆 酒旗 彩舟 白鹭 画图难足 念往昔 繁华竞逐 漫嗟荣辱 门外楼头(古) (今)悲恨相继 旧事流水(古) (今)商女唱曲 静、远 动、近 动、远 主旨：借六朝事，讽当朝人 比喻 动静结合 远近结合 虚实结合 色彩对比 用典、借古讽今 情景默写 1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮，澄江静如练”的词句是：_____________，__________。” 2.《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是： ，_______，_________。” 3.《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝，未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是：“_________________，_________________。” 4.《桂枝香·金陵怀古》中“__________，__________，________”三句化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句。 千里澄江似练 翠峰如簇 归帆去棹残阳里 酒旗斜矗 但寒烟衰草凝绿 六朝旧事随流水 后庭遗曲 至今商女 时时犹唱 背西风 素养提升 怀古词特点 1.怀古实为伤今； 2.多将当时的国事、身世写入； 3.上阕多为写景，下阕多为抒情议论； 4.多用典，借历史人物事件讽喻现实； 5.风格多雄浑豪放悲壮。 素养提升 描写景物的方法 时空（远近、俯仰、早晚、四季等） 感官（嗅觉、触觉、听觉、味觉、视觉） 动静（动态、静态、动静结合、以动衬静） 虚实（虚写、实写、虚实相生、化虚为实） 色彩 (鲜明、斑斓、柔和） 修辞（比喻、拟人、夸张、对偶、用典） 点面结合、粗笔勾勒（白描）和细笔工描 王安石名句 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ ——《泊船瓜洲》 遥知不是雪，为有暗香来。 ——《梅花》 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 ——《登飞来峰》 $$