10.2 保护人身权 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

同学们，你们玩过“开盲盒”游戏吗？ 在网络上，还存在这样一种“开盒”行为：不法分子通过非法手段收集和公开他人的个人隐私信息，如照片、姓名、身份证号、手机号码、家庭住址、社交账号等。 如果你的信息被人公布出去，会带来什么后果？ 第十课 走进民法典 生活在法治社会 第四单元 10.2 保护人身权 通过课堂活动，引导学生结合具体案例，明确人身权的主要类型，阐明保护人身权的意义。 通过分析法律案例，了解生命和健康的意义以及肖像和隐私的内涵，知道法律保护生命权、健康权、肖像权、隐私权的具体方式。 法治观念 责任意识 通过课堂活动探究，引导学生认识人身权，增强对自己人身权的保护意识，也要学会保护他人的人身权。 核心素养目标 核心素养目标 学习内容（P86-88) 01.法律保护人身权的原因、要求？ 02.人身权的种类？ 03.法律保护生命健康权的原因和要求？ 04.肖像权的内涵及法律规定？ 05.法律保护隐私权的意义？ 活动-透视网络新词“开盒挂人” 你知道什么是“开盒挂人”吗？ “开盒挂人” 一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段进行网络搜索、挖掘搜集个人隐私信息，包括姓名、个人照片、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号等，将这些内容在网络公开发布，并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”。 试想如果你是开盒者，你会有怎样的感受？侵犯了他人的哪些权利？ 陷入恐惧、焦虑 受到同学的歧视、孤立 正常秩序被打乱、社交受到影响 名誉受损 承受精神压力，出现失眠、食欲不振等身体反应，出现抑郁、焦虑等心理疾病；更有甚者选择自杀 隐私权 名誉权 生命权和健康权 活动-透视网络新词“开盒挂人” 第109条：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。 民法典为何要不断完善对人身权的保护？有什么要求？ 原因 要求 ①我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。 ②拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 活动-透视网络新词“开盒挂人” 以下开盒行为，对应侵犯我们哪种人身权? 肖像权 隐私权 名誉权 生命健康权 第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 内容 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 分类：包括人格权和身份权两大类。(链接高中) 自然人 生命权、身体权、健康权 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权 人身权 法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。 人格权： 身份权： 基于某种特定身份而存在的权利。例如配偶权、亲属权、监护权 （因婚姻家庭关系等产生） 注意：①自然人：姓名权 ②法人和非法人组织：名称权 1.法律保护人身权的原因、要求、种类?P87 笔记区 原因: 要求: 种类: 我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。 拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 议学任务： 镜 头 一 非标电线电缆：部分企业生产的电线电缆未达到国家标准，存在安全隐患，如导体电阻超标、绝缘层过薄等。这类劣质线缆可能导致电路短路、火灾等，直接威胁消费者生命安全。 保水虾仁：某企业为增重牟利，将虾仁浸泡磷酸盐，导致磷酸盐残留严重超标。长期食用可能引发钙磷失衡、心血管疾病等健康风险。 镜头一 议学任务： 1.商家的行为侵害了消费者的哪些人身权利？如何维护这些权利？ 2.除了生产不合格产品，还有哪些行为可能会侵害他人的生命权或健康权？（比如在校园里、马路上或者网络上……） 议学任务：生命权和健康权 知识梳理 2.法律保护生命权和健康权的原因和做法？【87】 原因：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。 做法： ①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。 ②我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。 AI换脸技术滥用：部分软件通过爬虫技术非法获取用户面部数据，用于AI换脸制作虚假视频或进行商业推广。 如某APP未经用户同意，利用AI技术生成用户肖像用于营销，甚至合成用户“点赞”“好评”的虚假内容。 镜 头 二 议学任务： 1.结合案例和教材，总结肖像权的内容有哪些？ 2.在生活中，还有哪些行为属于侵犯肖像权的行为？ 镜头二 请你判断： 以下哪些属于侵犯公民肖像权？ 新闻中使用图片 照相馆未经允许使用相片宣传 恶搞明星图像 不属于 属于 属于 合理使用肖像权的情况 《中华人民共和国民法典》第一千零二十条 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意: （一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像； （二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像; （四)为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像; （五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。 合理使用肖像权的情况 3.肖像权的内涵、法律规定?P87 笔记区 内涵: 法律规定: 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。 ①我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 ②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 链接两会 个人信息保护再次成为全国两会热点 （1）含义：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （2）法律规定：法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 （3）意义： ①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人） ②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会） 4、法律保护隐私权 注意：隐私权的主体只能是自然人，法人没有隐私权。 知识总结 课堂笔记— 5.法律如何保障人身权利？P87-88（1）-（3） （1）法律保护生命权和健康权。P87 （2）法律保护肖像权。P87 （3）法律保护隐私权。P88 . 保护人身权 人身权的重要性、要求 人身权的内容? 重要性：独立、自由、有尊严地生活...... 要求：既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权 ①法律保护生命权和健康权 ②法律保护肖像权 ③法律保护隐私权 课堂小结 1.王某犯下多起抢劫案，被判处有期徒刑15年。当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。王某认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权，遂委托律师向法院提起诉讼。本案中，电视台的行为（     ） ①侵犯了王某的隐私权和肖像权 ②已构成侵害王某的肖像权和健康权 ③是为公共利益实施新闻报道，没有侵犯其肖像权 ④依法报道违法犯罪案件，未侵犯公民基本权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 举报他人、执法不属于侵犯隐私权、肖像权等。正当合法的权利才受法律保护。 课堂训练 2.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符合的是（    ） ①横穿马路的“斑马线”——生命健康权 ②银行窗口的“一米线”——肖像权 ③火车站台的“候车线”——生命健康权 ④施工现场的“警戒线”——隐私权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 隐私权 生命权、健康权 3.某小区业主吴亮与宠物店老板赵勇因服务问题发生几次争执后，多次在小区业主微信群中发布信息指责赵勇，使用“欺骗客户”“装疯卖傻”“人格分裂”等言辞，并用赵勇的照片作配图。这对赵勇及宠物店经营造成了诸多负面影响。下列说法中正确的是（  ） ①如果吴亮在小区业主微信群中发表的言论有真实成分，则并无不当 ②吴亮在小区业主微信群中发表的言论侵犯了赵勇的名誉权 ③吴亮使用照片作配图的行为侵犯了赵勇的隐私权 ④赵勇有权要求吴亮在小区范围内消除给其带来的不良影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 错误,侵犯了赵勇的肖像权。 尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求 4.刘某因投资失败，以极端方式发泄情绪，在城市中心区域道路冲闯红灯，冲撞行人，造成5死8伤。大连中院一审判决被告人刘某构成以危险方法危害公共安全罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。对此，下列说法正确的是（   ） ①情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内 ②他的行为触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 ③任何人的违法行为，都会受到刑罚处罚 ④法律保护公民的生命健康权，禁止任何人非法剥夺他人生命 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 严重的社会危害性是犯罪的最本质的特征。 犯罪行为，才会受刑罚处罚 在法治的光辉下，每个人的人身权都应得到最坚实的守护。愿我们共同维护这份权利，不仅为了自己，更为了身边每一个生命的尊严与安全。让法律成为我们心中的一盏明灯，照亮前行的道路，引领我们走向更加公正和谐的社会。 教师寄语 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$