2024-2025学年山东省聊城市冠县统编版六年级下册期中考试语文试卷
小学语文六年级(下)阶段性教学质量评价
1. 根据语境,在括号里写出正确的词语。
(1)春节的记忆总是那么美好。là bā( )这天,妈妈在厨房里áo zhōu( ),香气飘满小院。除夕,贴春联,放biān pào( ),灯火tōng xiāo( ),wàn xiàng gēng xīn( )的节日氛围让人欢喜。
(2)时光的故事总是令人tàn xī( )。那个下午虽然被事情dān ge( )了许久,但我终于读完了《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊面对困境时的jì mò( )和yōu shāng( ),最终被jiān yì( )的信念战胜。
二、选择正确答案,把序号写在后面的括号里。
2. 下列选项中,加点字读音完全正确的一组是( )
A. 蜜饯(jiàn) 搅和(hé) 纤(qiàn)细 黄焖(mèn)鸡
B. 分(fēn)外 僧(zēng)人 剔(tī)除 刨(páo)虫子
C. 间(jiàn)断 破绽(zhàn) 藤蔓(wàn) 咽(yàn)唾沫
D. 薄(báo)雾 僵(jiāng)绳 道观(guān) 赤裸(luǒ)裸
3. 下列选项中,词语书写完全正确的一组是( )
A. 万不得以 截然不同 悬灯结采 青面缭牙
B. 无瑕顾及 随心所欲 哄堂大笑 跃跃欲试
C. 翻箱到柜 空空落落 不可思意 奄奄一息
D. 心平气和 重见天日 焉知非福 行善积德
4. 下面的句子,没有“京味儿”特点的一项是( )
A. 掌柜的叼着旱烟袋,眯缝眼儿打量来客。
B. 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。
C. 春节期间,在农村正是大家最闲在的时候。
D. 天刚蒙蒙亮,胡同口卖早点的王二麻子就支起了摊儿。
5. 下列句子中,表达手法上不同于其他句子的一项是( )
A. 雷锋出差一千里,好事做了一火车。
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B. 这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
C. 他的书包重得像装了一百块砖头,压得他走路都歪歪扭扭。
D. 这碗面辣得我嘴里能喷出火焰,连喝了三桶水都不管用!
6. 下列句子中,表达特点不同于其他句子的一项是( )
A. 他在校运会上勇夺第一,又在省赛中摘得桂冠,最终在全国总决赛中拔得头筹,成了名副其实的“三冠王”。
B. 这场辩论赛我方败北,足球联赛意外失利,科技创新大赛又铩羽而归,同学们难免有些沮丧。
C. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
D. 孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿,第二件事是买爆竹,第三件事才是买玩意儿。
7. 根据所学内容填空。
(1)班级开展“诗中寻节俗”活动:在“日暮汉宫传蜡烛,__________________。”中寻得寒食节禁火;在“今夜月明人尽望,__________________。”中寻得中秋节赏月;在“迢迢牵牛星,__________________。”中寻得七夕节乞巧;在“千门万户曈曈日,__________________。”中寻得春节贴对联。
(2)小林总说“等明天再学习”,请你用《长歌行》中“__________________,老大徒伤悲”劝他珍惜时间。
(3)与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相近的诗句是:“近水知鱼性,__________________。”
(4)很多习俗有吉祥的寓意。如年夜饭必备饺子,饺子形似元宝,寓意__________________;元宵节吃汤圆,“汤圆”与“团圆”音近,寓意__________________。
(5)你聪明的,告诉我,我们的日子为什么_________________________呢?
8. 选词填空。(填序号)
A.长江 B.黄河 C.云海
(1)明月出天山,苍茫( )间。
(2)( )后浪推前浪,一代新人换旧人。
(3)九曲( )万里沙,浪淘风簸自天涯。
四、阅读《鲁滨逊漂流记》,完成下面练习。
9. 根据小说内容完成连线。
①第一次航海 A.出海到非洲去经商,赚了一笔钱
②第二次航海 B.受一个伙伴的怂恿,挡不住航海的诱惑
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③第三次航海 C.到非洲贩运黑奴遇到风暴,除鲁滨逊外所有人都遇难了
④第四次航海 D.遇到了土耳其海盗,被俘虏后变成了奴隶,逃出后抵达巴西
10. 下面三幅图中的“他”的名字是____________。根据下面的情节,你认为他具有________________________的品质。
A.他发现一个装谷类的小布袋!里面的粮食基本被老鼠吃光了,但被他抖落在地的谷种竟在一个多月后生出了茎叶,不久还生出了穗。他小心收好粮食穗准备再次播种,希望以后可以有足够多的粮食做面包。 | B.当发现有三十多个野人登岛准备要杀害俘虏举行野蛮的吃人盛宴时,他和仆人“星期五”开枪射击野人并呐喊着冲上去一阵砍杀,表现出了惊人的骁勇,最终击败了野人,成功救下了俘虏。 | C.他凭着自己的决心和双手,采来陶土,不知用了多少笨方法去调和陶土,不知做出了多少奇形怪状的泥锅和泥罐,终于把他们一个个堆起来,在下面生上炭火,烧了两天才烧成三只陶锅和两只陶罐。 |
阅读非连续文本,回答问题。
【材料一】
随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的稳步落实,劳动课已成为各中小学不可缺少的独立课程之一,锄地栽苗、下厨烹饪、清洁卫生……许多学校将体验劳动作为“开学第一课”让孩子们在汗水与欢笑中开启校园生活。
【材料二】
①劳动课,这种传承文化的新方式,引发了社会各界的关注与讨论。
②网友一:我是“70后”。我们小时候的劳动课大多是去帮大人锄地、拔草、挑粪浇田,也帮着割麦、砍油菜、拾稻穗。这些地方学到的知识,后来都成了生活中非常重要的技能。我们从来不觉得劳动课是
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