吉林省长春市希望高中2024-2025学年高一下学期5月期中考试数学试题

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2025-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-05-17
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度下学期希望高中期中考试试题 高一数学 一、单选题(共40分) 1.(本题5分)已知i是虚数单位,复数,则z的共轭复数(    ) A. B. C. D. 2.(本题5分)在中,,,则(    ) A.30° B.60° C.60°或120° D.120° 3.(本题5分)已知两条不同的直线m,n和两个不同的平面α,β,下列四个命题中正确的为(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 4.(本题5分)已知向量,,,的夹角为45°,若,则 A. B. C.2 D.3 5.(本题5分)已知水平放置的按斜二测画法,得到如图所示的直观图,其中,,那么是一个(    ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.三边互不相等的三角形 6.(本题5分)已知向量,,则的面积为(    ) A.5 B.10 C.25 D.50 7.(本题5分)如图,在直三棱柱中,,,,、分别是、的中点,则异面直线与所成的角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 8.(本题5分)在中,点D是边BC的中点,且,若点P为平面ABC内一点,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 二、多选题(共18分) 9.(本题6分)一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与一个球的直径相等,下列结论正确的是(    ) A.圆柱的侧面积与球的表面积相等 B.圆锥的侧面展开图的圆心角为 C.圆柱的表面积为 D.圆柱的体积等于球与圆锥的体积之和 10.(本题6分)已知A,B,C是的三个内角,下列结论一定成立的有(    ) A. B. C.若,则 D.若,则是等腰三角形 11.(本题6分)在平行四边形ABCD中,E是BC上的点,BE=2EC,F是CD的中点,且AE=2,AF=3,∠EAF=60°,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 三、填空题(共15分) 12.(本题5分)复数在复平面内对应的点的坐标为 . 13.(本题5分)在三棱锥中,平面,,,,是边上的一动点,且直线与平面所成角的最大值为,则三棱锥的外接球的体积为 . 14.(本题5分)如图,为了测量两点间的距离,选取同一平面上的,两点,测出四边形各边的长度(单位:km):,,,,且四点共圆,则的长为 . 四、解答题(共77分) 15.(本题13分)已知复数,其中,为虚数单位. (1)若为纯虚数,求的值; (2)定义,是否存在,使得? 若存在,求出;若不存在,说明理由. 16.(本题15分)已知函数的部分图象如图所示. (1)求函数的解析式; (2)将的图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标伸长到原来的倍,再向右平移个单位长度得到的图象,求函数的单调增区间. 17.(本题15分)在中,角的对边分别是,已知 (1)求角的大小; (2)若,的面积为 ,求的值. 18.(本题17分)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,为中点,平面,,为中点. (1)证明:平面; (2)证明:平面; (3)求直线与平面所成角的余弦值. 19.(本题17分)在中,角所对的边分别为,已知. (1)若c=3,求的面积; (2)若为锐角三角形,求的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2024—2025学年度下学期希望高中期中考试试题 高一数学 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C B A C A AD AC 题号 11 答案 AC 1.B 【分析】先利用复数的除法法则化简,再求其共轭复数. 【详解】因为, 所以. 故选:B. 2.C 【分析】利用正弦定理求得,结合大边对大角,得到的范围,进而求得. 【详解】∵,,, ∴根据正弦定理,得: , 又,得到,即, 则或. 故选:C 3.D 【分析】利用点、线、面的位置关系即可得出答案. 【详解】对于A,若,,则可能相交,故A错误; 对于B,若,,则可能,故B错误; 对于C,若,,则可能,故C错误; 对于D,若,在平面内能找到直线,使得, 由,可得,又因为,则,故D正确. 故选:D. 4.C 【分析】利用向量乘法公式得到答案. 【详解】向量,,,的夹角为45° 故答案选C 【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力. 5.B 【分析】根据斜二测直观图的画法判断. 【详解】在轴上,在轴,因此,在原图形中,,三角形为等边三角形. 故选:B. 6.A 【分析】根据向量的坐标可得向量垂直,从而得到三角形为直角三角形,求出向量的模长,即可得答案; 【详解】因为,又因为,所以, 所以. 故选:A. 【点睛】本题考查向量的模、数量积的坐标运算,考查逻辑推理能力、运算求解能力. 7.C 【分析】取的中点,连接、、,推导出四边形为平行四边形,可得出,可得出异面直线与所成的角为,通过解,利用余弦定理可求得异面直线与所成的角的余弦值. 【详解】取的中点,连接、、. 易知是的中位线,所以且. 又且,为的中点,所以且,所以且. 所以四边形是平行四边形,所以,所以就是异面直线与所成的角. 因为,,,、、分别是、、的中点, 所以,且. 由勾股定理得,所以. 由勾股定理得,. 在中,由余弦定理得. 故选:C. 【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的计算,一般利用平移直线法找出异面直线所成的角,考查计算能力,属于中等题. 8.A 【分析】运用向量加法法则将问题转化为求的最小值,建系求解即可. 【详解】因为D为BC的中点, 所以, 所以, 不妨以AD所在直线为x轴,AD的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示, 因为,则,, 设,则, 所以.即:的最小值为. 故选:A. 9.AD 【分析】选项A通过计算圆柱的侧面积,球的表面积可判定;选项B通过假设圆锥的侧面展开图的圆心角为,推出母线长与高相等的矛盾来判定;选项C通过计算圆柱的表面积来判定;选项D通过计算圆柱的体积,球与圆锥的体积之和来判定. 【详解】由题知,该圆柱的底面圆半径为,高为,该圆锥的底面圆半径为,高为,该球的半径为. 选项A:圆柱的侧面积为,球的表面积为,故选项A正确; 选项B:若圆锥的侧面展开图的圆心角为,则其母线满足,,而母线长应大于高,矛盾,故选项B错误; 选项C:圆柱的表面积为,故选项C错误; 选项D: 圆柱的体积为,球与圆锥的体积之和为,故选项D正确; 故选:AD. 10.AC 【分析】对于AB,利用诱导公式分析判断,对于C,利用正弦定理分析判断,对于B,利用正弦函数的性质分析判断 【详解】对于A,因为,所以,所以A正确, 对于B,因为,所以,所以B错误, 对于C,因为,所以由正弦定理得,因为在三角形中大边对大角,所以,所以C正确, 对于D,因为,,所以或, 所以或,所以是等腰三角形或直角三角形,所以D错误, 故选:AC 11.AC 【分析】利用向量对应线段的位置关系及加减数乘的几何意义得、,,即可得,再应用向量数量积的运算律求. 【详解】由题设,①, ②, 所以①2②得即, ②①得,故,A正确、B错误; 所以, 故,故C正确、D错误. 故选:AC 12. 【分析】利用复数的乘法运算,结合复数的几何意义求解. 【详解】依题意,,所以点的坐标为. 故答案为: 13. 【分析】设直线与平面所成的角为,三棱锥外接球的球心为,半径为,先求出的最小值为,的最小值是,即点到的距离为,再利用余弦定理求出的值,取的外接圆的圆心为,则圆的半径,连接,作于点,即得,即得解. 【详解】设直线与平面所成的角为,三棱锥外接球的球心为,半径为, 如图所示,则,所以,则的最小值为,的最小值是,即点到的距离为,所以. 因为,所以,所以, 所以, 所以. 取的外接圆的圆心为,则圆的半径. 连接,作于点,则点为的中点,所以, 故三棱锥的外接球的体积为. 故答案为:. 14.7 【分析】根据四点共圆可得,再利用余弦定理可得,即可求得答案. 【详解】∵四点共圆,圆内接四边形的对角和为 ﹒ ∴ , ∴由余弦定理可得 , , ∵,即 , ∴ ,解得, 故答案为:7 15.(1);(2)不存在 【分析】(1)根据为纯虚数列式,由此求得的值. (2)根据复数能比较大小列不等式组,由此求得的值. 【详解】(1)由于为纯虚数, 所以. (2)依题意, 即,, , , 所以,解得. 16.(1) (2) 【分析】(1)根据图象得到和最小正周期,从而得到,代入,求出,得到函数解析式; (2)根据伸缩变换和平移变换得到,整体法得到函数的单调递增区间. 【详解】(1),由图象可知, 设的最小正周期为,由图象可知,,解得, 又,故,解得, 则, 将代入解析式,,故, 所以,又,所以, 所以. (2)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的,得到, 纵坐标伸长到原来的倍,得到, 再向右平移个单位长度得到, 令,, 解得,, 所以的单调递增区间为. 17.(1); (2). 【分析】(1)利用向量平行,列出方程,通过两角和与差的三角函数,化简求解角的大小;(2)利用三角形的面积,求出,然后利用余弦定理求解即可. 【详解】(1)因为,, 所以, 所以, 即 所以, 所以, 即, 因为,所以,即又 所以; (2)因为,由(1)知, 所以, 所以, 由余弦定理有, 所以. 18.(1)证明过程见解析 (2)证明过程见解析 (3) 【分析】(1)作出辅助线,由中位线得到线线平行,进而证明出线面平行; (2)由余弦定理求出,从而由勾股定理逆定理得到⊥,由线面垂直得到⊥,从而证明出结论; (3)作出辅助线,得到直线与平面所成角,求出各边长,求出余弦值. 【详解】(1)连接,, 因为底面为平行四边形,为中点, 故与相交于, 因为为的中点, 则, 因为平面,平面, 所以平面; (2)因为, 由余弦定理得,即, 解得, 因为,所以⊥, 因为⊥平面,平面,所以⊥, 因为平面,, 所以平面; (3)取的中点,连接,则, 因为⊥平面,所以⊥平面, 则为直线与平面所成角, 其中,故, 因为⊥,,由勾股定理得, 故, 由勾股定理得, 所以. 19.(1) (2) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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