第1课《春》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

春 朱自清 “凤头赢得百媚生” 新课导入: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了!那山清水秀、花红柳绿的春景仿佛已在眼前。小草冒头,繁花争艳,春风拂面,春雨绵绵,人们也抖擞精神迎接着春。它如娃娃般新,似小姑娘般美,像青年般健壮。让我们一同走进朱自清笔下这充满希望与活力的《春》吧。 教学目标: 1.学习作者观察景物,抓住特点描写景物的方法,积累 文中优美语句。 2.体会比喻、拟人、排比等修辞手法在文中的表达效果,学会运用多种修辞手法进行写作。 3.感受作者对春天的喜爱和赞美之情,体会作者对美好生活的向往。 学习目标 课堂导入 初读课文,概括梳理 研读课文,合作探究 课堂总结 目 录 初读课文,概括梳理 【作者简介】 朱自清(1898—1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。江苏扬州人,中国现代散文家、诗人、学者。其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感。代表作有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,杂文集《标准与尺度》等。 【写作背景】 本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育出版社1996年版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时,朱自清在清华大学边任教边研究学问,工