2.1 世界的物质性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证 唯物论 唯物 辩证法 认识论 回答如何认识这个世界（第四课） 主要讲实践、认识、真理的主要内容 回答世界的状态怎么样（第三课） 主要讲联系、发展、矛盾的主要内容 回答世界的本质是什么（第二课） 主要讲物质、意识、规律的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展（第五课） 人生 价值观 回答个人价值与社会价值的关系（第六课） 知识体系 要牢记 必修四 哲学与文化 第一单元 探索世界与追求真理 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 思维导图 世界的物质性 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 2.物质的含义及唯一特性 1.自然界按其自身固有的规律形成和发展 3.理解客观存在和客观实在 4.理解物质和物质的具体形态 1.人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动） 2.构成社会生活的基本要素 1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物 3.意识的生理基础——人脑 4.意识是对客观存在的反映 子议题1：结合地球的演化，谈谈为什么自然界是物质的？如何理解物质的概念？ 子议题2：结合人类的诞生，谈谈人类社会为什么是物质性的？意识又是如何产生的？ 子议题3：结合人类的活动，谈谈如何正确认识物质和意识的关系？ 主议题：为什么世界是物质的？ 4 本科必须掌握目标 1.理解世界（自然界、人类社会、人的思维）的物质性。 2.明白劳动在人和人类社会的发展中产生重要作用。 3.理解人脑的出现为意识的产生提供了生理基础。 4.理解意识是客观存在的反应。 问题：1、物质和意识谁是世界的本原？ 2、为什么世界统一于物质？ 3、整个世界包括什么？ 世 界 物质世界 精神世界 自然界的物质性 人类社会的物质性 人的意识是社会的产物 议题一： 自然界的物质性 ❏课堂探究：天地万物是上帝创造的吗？我们现在所处的这个世界是由盘古开天辟地而来吗？结合地球演化史了解自然界究竟是怎么产生的？为什么自然界本质上是物质的？ 地 球 演 化 史 1.自然界在本质上是物质的 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分； 宇宙间根本不存在所谓的神或者上帝，更不存在神和上帝创造世界。 探究问题：为什么自然灾害频发，给人类什么警示？ 一、自然界的物质性 你还能举出哪些事例，为什么自然灾害频发，给人类什么警示？ 你还能举出哪些事例，为什么自然灾害频发，给人类什么警示？ 自然界的物质性原理 【世界观】自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，自然界的存在与发展是客观的。 【方法论】承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。我们在利用、改造自然的时候，要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。（必备知识） 【知识拓展】 一、自然界的物质性 思考：姿态万千的山河湖海、以及看不见摸不着的磁场、超声波、紫外线有何共性？ 海洋 高山 物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。 ——恩格斯 “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” ——列宁 探究问题：你能根据以上内容归纳出哲学上物质的含义吗？ 磁场 2、物质的概念 一、自然界的物质性 2、物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限） ①物质的唯一特性 ②万事万物的唯一共性 ③物质和意识的根本区别 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清了界限） （1）物质的含义 一、自然界的物质性 关系 客观实在 客观存在 区别 ①不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于任何人的意识而实实在在存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特征的抽象和概括。②是物质的唯一特性。③“客观实在”独立于人的意识之外，直指物质世界/物质现象，它不包括精神、意识现象。 是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。是一种状态。 “客观存在”=物质现象+精神、意识现象 联系 客观存在包括客观实在的物质、物质的具体形态以及人的意识。 易错易混 客观实在”≠ “客观存在” 客 观 存 在 人的思维 人类社会 自然界 客观实在 它不包括精神、意识现象 既包括物质现象，也包括精神、意识现象 客观存在 客观实在 物质 意识 一、自然界的物质性 下列属于物质范畴的是（ ） A、日月星晨 B、十九届五中全会的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 ADEFH 注意：判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 哲学中的物质概念 一、自然界的物质性 一、自然界的物质性 探究任务：结合下面图示分析辩证唯物主义的物质概念与具体的物质形态是一回事吗？ 山川湖泊 花鸟鱼虫 电场 磁场 声波 射线 风雨雷电 ………… （抽象 、一般、共性） （具体、个别、个性） 具体的“物质”形态 概括共同本质 客观实在性 哲学上的“物质”概念 一、自然界的物质性 2、物质的概念 （2）哲学上的物质概念与具体的物质形态的关系 关系 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 存在 状态 联系 唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质） 除客观实在性以外，还有其自身的个性. 抽象的、永恒的、不生不灭的 ①物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括； ②具体的物质形态是物质的具体表现。 ③二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。 具体的、多变的、有生有灭 下列说法正确？ 甲说：“物质是永恒的，不生不灭。” 乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有产生、发展和灭亡的过程。” [解析]：两人的观点都是正确的。 甲的观点是相对于物质概念而言的； 乙的观点是就物质的具体形态而言的。 议题二： 人类社会的物质性 探究问题：结合人类的诞生，谈谈人类社会为什么是物质性的？从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用? 视频： 人类的起源 思考：人类是由古猿进化而来的，其中的关键是什么？ 二、人类社会的物质性 人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人 思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成？ 制造、使用工具 直立行走 用火 大脑发达 产生语言 越来越强大 人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。 二、人类社会的物质性 1.从人类社会的产生看（纵向）: (1)人类社会是自然界(物质世界)长期发展的产物,劳动创造了人和人类社会。 劳动创造了人和人类社会 思考：劳动是怎样使猿进化成为人的？ 劳动起决定性作用 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用，劳动创造了人和人类社会。 二、人类社会的物质性 二、人类社会的物质性 我们已经从纵向人类社会产生的角度证明了人类社会的物质性，那么，还可以怎样证明人类社会的物质性呢？你能说出人类社会有哪些构成要素吗？ 嗯？生产方式为什么也属于物质范畴啊？ 人类生存需要怎样的社会物质生活条件？这些条件有什么特点？ 客观的、物质的 地理环境 生产方式 人口因素 知识拓展：生产方式 人们不能随意选择生产力。如：”大跃进“以失败告终！ 人们也不能随意选择生产关系。如：“大锅饭”和“人民公社化运动”以失败告终！ 生产方式 生产力 生产关系 物质关系，具有物质性 劳动者 劳动资料 劳动对象 产品分配关系 生产资料所有制形式 人们在生产中的地位和关系 都是物质的 二、人类社会的物质性 2.从人类社会构成的角度看（横向：从本质上看） 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 1. 从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 ２.从本质上看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成的基本要素都是客观的物质的要素。 ３.从人类社会的发展看：人类社会的发展过程是客观的、有规律的。 知识拓展：人类社会的物质性原理及其方法论要求 人类社会的产生、存在、发展是客观的、有规律的。其构成要素也具有客观物质性。启示我们社会主义现代化建设要遵循人类社会发展规律。 【哲学原理】 【方法论要求】 议题三： 意识是物质世界长期发展的产物 根据上图探究思考：意识是怎么形成的？经历了几个阶段？为什么说意识是物质世界长期发展的产物？ 意识 人 心理 高等动物 感觉 动物 感应 生命物质 动物、植物、微生物 反应 一切物质 生命和非生命物质 三、意识是物质世界长期发展的产物 1. 意识是自然界长期发展的产物 意识进化的四个阶段 第三阶段：动物的感觉和心理(本能) 第四阶段:人类的意识(能动性) 第一阶段：无生命物质的反应特性 第二阶段：低等生物的刺激感应 岩 石 风 化 水 滴 石 穿 植 物 向 阳 含羞草害羞 思考：根据意识进化的四个阶段，你能得出什么结论？ 三、意识是物质世界长期发展的产物 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性像狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。 探究与思考：人只要存在于自然界，就一定能产生意识吗？ 意识更是社会发展的产物 2.意识是社会发展的产物 思考：为什么说意识是社会发展的产物？社会发展怎样促进了意识的产生？ 促进了意识的物质器官——人脑的生成 促进了意识的表达手段——语言的产生 提供了丰富的意识的内容 结论：意识是社会发展的产物 三、意识是物质世界长期发展的产物 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 探究与思考: 动物的脑在机能上能达到人脑的水平吗？智能机器人能像人一样拥有意识吗？由此得出什么结论？ 近年来，人工智能发展迅猛。2016年3月9-15日，人工智能阿尔法狗（AlphaGo）在与世界围棋冠军的比赛中获得了胜利。机器人索菲娅（Sophia）不仅可以模仿人的一举一动和面部表情，甚至拥有灵敏的反应能力，能够与人进行正常的对话交流。 结论：意识是人脑特有的机能 32 3.意识是人脑特有的机能（生理基础） 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 人脑的结构 人脑与动物脑的对比 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 人脑的功能 三、意识是物质世界长期发展的产物 知识拓展：意识是人脑特有的机能（生理基础） （1）有没有一种高等动物的大脑在复杂性上超过人脑？ 高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑与高等动物的脑有着本质的区别。高等动物脑的复杂性不会超过人脑。 （2）动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 在脑的机能上，人脑机能包括运动区、感觉区、语言区、逻辑推理区……能够形成一定的网络系统，而动物脑则没有语言区、逻辑推理区等，这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此动物脑在机能上不可能达到人脑水平，不会形成意识。 ①“电脑思维”是对人脑思维信息过程的模拟，是一个纯粹的逻辑过程；人类意识过程是一个自觉的，渗透情感、意志、灵感、直觉、顿悟的过程。 ②“电脑思维”的物质基础是机械的物理设施，人类意识的物质基础是高度发达的物质器官：人脑。 ③“电脑思维”人工智能在一定程度上能模拟人类的智能；人类意识是自觉进行的，有独特的创造性。 ④“电脑思维”的过程是机械的、物理的过程；人类意识是生理的、心理的过程。 ⑤“电脑思维”不会考虑社会意义：人脑思维具有社会性，注重思维的社会效果。 总之，电脑思维实质是思维模拟，它同人类思维有本质的区别。它的出现进一步表明意识是人脑的机能，说明人具有意识能动性（深化了意识对物质反作用的原理，突出思维形式的作用）。 知识拓展：“电脑思维”和人脑思维有什么区别 鲁迅说，天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造，描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空的描写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。 为什么说大话，描神画鬼都不是凭空创造的？创作的素材来自于哪里？ 意识到底是怎样产生的？ 课堂活动：大家画一个鬼或者上帝？ 费尔巴哈:“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛”。 三、意识是物质世界长期发展的产物 客观存在 人的 感官 人脑 意识 原材料 加工厂 产品 加工 形成 信息 传输 4.意识是人脑对客观存在的反映（内容和本质） 意识产生的流程图（三个条件） 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，是①客观存在通过②生活和实践的环节进入人脑，并在③人脑中加工改造的结果。（三个条件）离开客观存在，就不可能有意识。 中介 通过实践 作用于 内容客观 形式主观 三、意识是物质世界长期发展的产物 （1）意识的反映形式是主观的。它既包括感觉、知觉、表象等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。 （2）意识的内容是客观的，它是对客观存在的反映。 意识的形式是主观的，而内容则是客观的 你看到了什么？说明了什么？ 拓展延伸：意识有正确错误之分； 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目（如党的路线、方针、政策） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（如宗教、鬼神、法轮功） 疑难解析：错误的意识还是对客观存在的反映吗？ 三、意识是物质世界长期发展的产物 1.从内容（本质）看：意识是客观存在在人脑中的（能动）反映。离开了客观存在就不会产生意识。 2.从形式上看：意识是客观存在的主观映象(形式上是主观的) 表现： ①意识形式的主观性。它既包括感觉、知觉、表象等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。 ②从意识的主观差别来看，个体意识之间的差别性，不同的人会产生不同的反映。（如仁者见仁智者见智） ③从意识的主观特征来看，意识的能动性与创造性（意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。具体见下一框，如目的性、自觉选择性） 因此，意识是主观（形式）和客观（内容）的统一。 3.从性质上看：意识有正确和错误之分，任何意识都有其客观原型。意识不论是正确的还是错误的，都是对客观存在的反映。 意识是客观存在的能动反映（难点突破） 知识小结： 归纳小结 2. 从生理基础上看：人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑的机能。 3.从意识的内容上看：意识是人脑对客观存在的反映； 1.从起源上看：意识是物质世界长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物（劳动和社会交往的产物） 三、意识是物质世界长期发展的产物 议题四： 世界的物质性原理 思考与探究：结合人类的活动，谈谈如何正确认识物质和意识的关系？ 四、世界的物质性”原理 ①我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 ②要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发(使主观符合客观)，实事求是。 ①自然界在本质上是物质的 ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性 ③意识是物质世界长期发展的产物。 ④物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论 2 1 原 理 3 反 对 反对有神论，反对主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义 思维导图 世界的物质性 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 2.物质的含义及唯一特性 1.自然界按其自身固有的规律形成和发展 3.理解客观存在和客观实在 4.理解物质和物质的具体形态 1.人类社会是物质世界长期发展的产物（劳动） 2.构成社会生活的基本要素 1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物 3.意识的生理基础——人脑 4.意识是对客观存在的反映 2.恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这句话理解正确的有（　　） ①物质与物质具体形态是共性和个性的关系 ②物质的唯一特性就是客观存在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质概念就是各种事物的总和 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ C 【解析】物质概念概括了一切事物的共同本质，物质与物质具体形态是共性和个性的关系，①③正确且符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，故②不选；物质概念概括了一切事物和现象的共同本质，而不是各种事物的总和，④错误。 故本题选C。 课堂练习 3.现实世界空间是三维的，绘画作为平面艺术史二维的。学科网画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，学科网而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形，这种现象表明，意识是 A．对客观对象本质的反映 B．对客观对象能动的反映 C．对客观对象正确的反映 D．对客观对象直观的反映 B 【解析】意识是对客观存在的能动的反映。 课堂练习 4.最新研究显示，当我们压力大时就喜欢吃辣味食物，这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，大脑便释放出可以使人偷快的物质----内啡肽。香蕉中富含的镁元素，可以缓解紧张情绪。这些研究 ①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是意识活动的生理基础 ③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 【解析】辣椒素使大脑释放使人偷快物质，镁元素缓解紧张情绪，体现了物质对意识的影响，故①正确。辣椒和香蕉对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用，体现了人脑是意识活动的生理基础。故②正确。题干主要强调辣椒和香蕉对人的情绪有所影响，未体现意识产生的来源。故③不符合题意。材料不涉及意识的起源，故④不符合题意。故本题正确答案为A。 课堂练习 5.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出（　 ） ①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ②没有被反映着就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ C 【解析】意识的内容是客观存在，客观存在变化随着社会实践的变化而变化，不会随着人的反映方式的变化而变化。有什么样的反映对象才有什么样的反映内容，①③错误。 课堂练习 视频导入： 宇宙“大爆炸“ 思考：我们从哪来？世界起源于什么，这个科学假说是终极答案吗？ 反物质威力巨大，是不是哲学上所讲的“物质” Lavf57.73.100 Lavf58.51.100 Lavf55.33.100 Lavf58.30.100 $$