2025年中考化学重点知识冲刺训练：科学探究题

2025年中考化学重点知识冲刺训练：科学探究题

【基础练习】

1．科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2，未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2能否反应进行验证，并对废液的成分进行探究。

  

活动一：同学们经过讨论，设计了甲装置并进行实验

(1)请你把实验现象补充完整。

实验步骤	实验现象	猜测
如图甲，向集满二氧化碳的软塑料瓶中 滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡	。	猜想一：CO2溶于NaOH溶液中 猜想二：CO2与NaOH反应

 

活动二：兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验。

取软塑料瓶中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图乙所示实验。

(2)同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式      。

活动三：实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图丙），充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。

(3)请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是      （填离子符号）。

小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离子进行如下探究。

【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？

【猜想与假设】上层溶液中可能含有OH-、、Ca2+中的一种或几种。

(4)【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

（1）取烧杯内无色溶液少许于试管中， 滴加过量的      ，静置	有白色沉淀生成	有、无Ca2+
（2）取（1）中反应后的上层清液少许于试管中， 滴加硫酸铜溶液。	。	有OH-

 

(5)【反思评价】经过综合分析，最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有、OH-，将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的      （填名称）进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。

2．盐酸是氯化氢气体的水溶液，某化学小组的同学对盐酸和氯化氢气体的性质是否相同产生兴趣，决定对此进行探究。

【查阅资料】

①氯化氢气体无色，有刺激性气味，有毒。

②实验室中将浓盐酸滴入浓硫酸中可得到氯化氢气体。

【设计实验】在老师的指导下，同学们设计了如图一、二所示的两组实验（部分夹持装置已省略）。

  

  

(1)同学们利用图一实验装置制取氯化氢气体并探究其性质。

①B装置中浓硫酸的作用是       。

②实验中观察到C装置处无明显现象，为了验证盐酸能使紫色石蕊变红而氯化氢气体不能，X处应放置      。

③从实验安全及环保的角度考虑，装置E中的试剂Y为       。

(2)为了与图一中C处实验进行对比，进行图二所示的实验。

①甲试管中发生反应的化学方程式为      ，并观察到乙试管中固体消失，丙试管中产生气泡。

②某同学认为通过实验现象无法判断乙试管中的稀盐酸与氢氧化钙固体是否发生反应。同学们自选仪器，并利用下列提供的药品设计了两种实验方案分别验证二者能发生反应。提供的药品:稀盐酸、氢氧化钙固体、水、酚酞试液

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
方案1	取少量氢氧化钙固体于试管中，加入足量的水，充分溶解，		稀盐酸与氢氧化钙固体发生了反应
方案2

【实验结论】经过对比分析上述实验，同学们认识到氯化氢气体和盐酸的化学性质不同。

【微观分析】

(3)观察图三微观角度分析，盐酸和氯化氢化学性质不同的原因是      。

  

【拓展应用】

(4)胃液中的盐酸过多会造成身体不适，可用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸，原理：。某品牌胃药每片含氢氧化镁0.25g，一位患者按照说明书上的服用方法，每日三次，每次两片，服药三天后病情好转。