13.2《装在套子里的人》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

装在套子里的人 [俄] 契诃夫 选自《契诃夫短篇小说选》 契诃夫(1860—1904)19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。以短篇小说和戏剧著称于世。是一位情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师、短篇小说巨匠、剧作家。 与法国莫泊桑和美国欧 亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。代表作:《变色龙》《装在套子里的人》等。 (l860~1904) 契诃夫 1898年,受到欧洲进步文明的影响,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,俄国这时已经兴起变革之风,要求自由民主、改变专制秩序的呼声也日趋强烈。沙皇政府在这种形势下,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。 这种专制统治剥夺控制了人们的自由,沙皇的耳目遍布各地,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者,极力维护沙皇的反动统治,他们死守旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。当时,民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。 背景调查 4 死者档案 梳理情节 找到死者别里科夫的相关资料,完成死者档案。 请按照表格,划分层次,梳理情节。 段 落 主 要 情 节 序幕 (1—5) 故事主体 (6—37) 别里科夫和华连卡恋爱以及最后失败。 尾声 (38—40) 介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。 开端 发展 高潮 结局 准备结婚(6-7) 漫画事件、骑车事件(8-17) 争吵事件(18-36) 婚事失败(37) 别里科夫的死和出葬,指出现实里的“套中人”还有许多。 6 现场勘察 分析人物形象 你觉得别里科夫的住所应该是什么样子?人们可以在这里找到什么呢? 姐弟 别里科夫 “情侣” 同事 同事 同事 华连卡 梳理人物关系 柯瓦连科 布尔金(“我”) 别里科夫 我 同事 请用一个字概括你对别里科夫的印象? 请用一个字概括你对别里科夫的印象?(第1段) 人物形象分析(合作探究) 别里科夫有哪些“套子”?(第1部分) 从这些“套子”可以看出别理科夫哪些性格特点? 晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,眼戴黑眼镜,耳用棉花堵,脸藏在竖起的衣领里 穿着 伞、表、刀装在套子里 封闭保守 孤僻胆小 坐上马车,支起车篷 出行 卧室像箱子,床上挂帐子 住处 用具 有形的套子:生活习惯 (有形的套子)这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。 歌颂过去,歌颂从没存在过的东西; 千万别闹出什么乱子。(口头禅) 言论 希腊文教师,用所教的古代语言躲避生活 对不合规矩的事闷闷不乐 神态 职业 心理 只信政府的告示和报纸文章 胆小多疑 顽固保守 害怕变革 无形的套子:思想观念 (思想的的套子)这是个保守的毫无情趣的人。 结合主要事件,分析别里科夫的性格特点? 胆小怕事保守落后 惧怕新事物 神态 语言 心理 漫画事件 骑自行车事件 吵架事件 事件 难堪极了 脸色发青,比乌云阴沉,嘴唇发抖 脸色由发青变成发白 脸上带着恐怖的神情,脸色苍白 天下这么歹毒的坏人! 还成体统吗? 这怎么行? 倒过来用脑袋走路 把谈话内容报告校长 第二天他老是心神不定地搓手,打哆嗦 情愿摔断脖子和两条腿,也不愿成为别人取笑的对象…… 拓展延伸:“别里科夫”只不过是中学里的一位普通希腊文老师,而且胆小如鼠,为什么能辖制全校甚至全城10至15年之久? (1)别里科夫所依附的是沙皇统治,他喜欢告密,是沙俄专制制度的卫道士(代言人)。 (2)旧势力顽固,革命力量弱小,大多数人还感到迷茫,盲从,不敢起来斗争。 怕的根源:沙皇专制制度。 别里科夫是怎么死的?他的死说明了什么? 别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他,而华连卡的笑声,是对他迂腐落后思想的最大嘲讽,这是别里科夫从来没遇到过的打击,他在笑声中结束了一切。 别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。 总结别里科夫形象: 别里科夫是一个性格孤僻、胆小怕事、保守落后、害怕变革、维护专制的沙皇政府的卫道士。 既是凶恶可怕的卫道士 ,又是不堪一击的可怜虫(牺牲品)。 旧思想 旧生活 旧制度 套子 束缚、禁锢 总结“套子”的实质内涵是什么,并解析题目“装在套子里的人”的象征意义? “装在套子里的人”是指被旧思想、旧生活、旧制度束缚禁锢的一类人。是保守落后、害怕变革的代名词。 本质:束缚人自由的守旧思想。 探究:华连卡姐弟是怎样的人?她们的出现有什么作用 ? 华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。 他们的出现给沉闷的生活带来了生气,也给人们带来新希望。 18 结案报告 探究主旨 找到死者别里科夫的相关资料,完成死者档案。 为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事?可是为什么一个礼拜没完,生活又恢复旧样子了呢?课文最后一句话给我们怎样的启示? “大快人心”表现人们对新生活的向往。他反对一切新生事物,扼杀自由和进步,他的存在让许多人生活在压抑和窒息的环境中,他的死使大家有了一种解脱感。 沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永远存在着别里科夫这样的人物,生活就不可能自由快活。 启示:必须从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治。 总结主题 《装在套子里的人》通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节,刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的“套中人”形象,批判了沙皇政府的专制统治,表达了对自由的呼唤。 当今社会生活中依然存在各种各样的“套子”,我们应该分类、辩证看待这些“套子”。对于那些束缚人、压制人性的旧思想“套子”,应该摒弃;对于一些必要的法律、法规类的“套子”,应该遵守,因为遵守这些规则,才会有更多的自由。 联系生活,拓展延伸: 我们生活的当今社会还有没有“套子”?你如何看待“套子”? 人生要有约束,但不能作茧自缚,人必须进入生活圈子,但不能落入怪圈。人应该有理性,要敢于怀疑,善于反思,跳出臼,破除奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。愿我们成为一代有胆识有魄力有追求的新青年。 $$