内容正文:
[俄]
契诃夫
学生能说出别里科夫的性格特征,分析其成因;
能表达感悟小说的社会批判意义和现实意义。
学习目标
契诃夫是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义作家,20世纪世界现代戏剧的奠基人之一,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说之王。与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。代表作有中篇小说《第六病室》、短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》。
作者介绍
他于1860年出生在罗斯托夫省塔甘罗格市一个小商人家庭。早年生活困苦,这使他对社会底层人民的生活有着深刻的了解。1879年,契诃夫进入莫斯科大学医学系,一边学习一边开始创作。(“医学是我的合法妻子,文学是我的情人。一个让我厌烦时,我能去另一个那里过夜。”)在大学期间,他就开始发表作品,早期作品多为幽默小品,展现出他敏锐的观察力和独特的幽默感。
毕业后,契诃夫一边行医一边写作,广泛接触社会各阶层,为他的创作积累了丰富的素材。19世纪80年代后期,他的创作风格逐渐成熟,开始写出一系列具有深刻思想内涵的作品,如《变色龙》《套中人》等,以犀利的笔触批判沙皇俄国的黑暗现实和腐朽制度。
1890年,契诃夫前往库页岛考察流放犯和当地居民的生活,这次经历进一步加深了他对社会问题的认识。晚年,契诃夫因肺结核病情恶化,前往雅尔塔疗养,1904年在德国巴登维勒逝世。他的作品以简洁、含蓄的语言和深刻的思想,对世界文学产生了深远影响。
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现场勘察
预习检测
契诃(hē)夫 (1860-1904),19世纪末俄国伟大的 作家,短篇小说巨匠、剧作家、文笔犀利的幽默讽刺大师。作品大多取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活。
他和法国的 、美国的 并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
(l860~1904)
知人论世——契诃夫
批判现实主义
莫泊桑
欧• 亨利
①真实再现社会:客观描绘现实生活,聚焦社会矛盾与阶层状态;
②批判性揭露:尖锐批判社会黑暗,直指制度弊端;
③典型化塑造:塑造“典型环境中的典型人物”,通过个性体现社会共性;
④细节写实:以细腻的环境、人物细节增强真实感与说服力;
⑤人道主义内核:同情底层苦难,寄望人性救赎与社会改良;
⑥冷峻叙事风格:以冷静、客观的笔触呈现现实,隐含深刻反思。
批判现实主义:
因倡导如实反映生活,故名“现实主义”;因对社会具有强烈的批判性,故被称为“批判现实主义”。
为别里科夫的“人生大事记”排序
争吵事件
骑车事件
漫画事件
死亡事件
3
2
1
4
情节回顾
段 落 主 要 情 节
序幕
(1—5)
故事主体
(6—37)
别里科夫和华连卡恋爱以及最后失败。
尾声
(38—40)
介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。
开端
发展
高潮
结局
准备结婚(6-7)
漫画事件、骑车事件(8-17)
争吵事件(18-36)
婚事失败(37)
别里科夫的死和出葬,指出现实里的“套中人”还有许多。
我叫别里科夫,他们都说我是套中人
别里科夫自述:
假如别里科夫有朋友圈,他会发什么内容?
你觉得他是怎样的人?
即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞, 而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀是装在一个套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子好隔绝人世,不受外界影响。(第1段)
他的卧室挺小,活像一只箱子, 床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷,风推着关紧的门,炉子里嗡嗡地叫,厨房里传来叹息声--不祥的叹息声.....他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。(第5段)
“千万别闹出什么乱子”(第3、4段)
漫画事件:“天下竟有这么歹毒的坏人”(第10段)
自行车事件:“难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗?”(第14段)
“如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?”(第24段)
别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。(第2段)
凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。(第4段)
晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣,眼戴黑眼镜,耳用棉花堵,脸藏在竖起的衣领里
穿着
伞、表、刀装在套子里
古怪
封闭保守
孤僻胆小
坐上马车,支起车篷
出行
卧室像箱子,床上挂帐子
住处
用具
有形的套子:生活习惯
(有形的套子)这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。
(思想观念)
无形的套子
①歌颂过去,歌颂从没存在过的东西
用所教的古代语言躲避生活
②对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子
③只信政府的告示和报纸文章
④谈话上报给校长,并认为这是善意的通告
保守迂腐,因循守旧
逃避现实
惧怕新事物
害怕变革
⑤恋爱风波:“难堪极了”“嘴唇发抖”“心神不定地搓手,
打哆嗦”“情愿摔断脖子”
禁闭、开除学生
18
现场勘察
问 题 探 究
你觉得别里科夫的住所应该是什么样子?人们可以在这里找到什么呢?
别里科夫为什么会发这样的朋友圈?
本篇小说写于1898年,反映了19世纪末俄国沙皇专制统治的黑暗现实。受到欧洲进步文明的影响,俄国这时已经兴起变革之风,要求自由民主、改变专制秩序的呼声也日趋强烈。沙皇政府在这种形势下,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛,人们的思想受到严重束缚。
沙皇政府反对任何自由的要求和革新的行为,采取一切暴力手段镇压、逮捕、流放革命者,查封进步书刊,禁锢人们的思想、言论。全国警察遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来,对抗进步的潮流,试图钳制人民的思想,控制人民的行动。老百姓们稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害,绝大多数的普通人深感压抑,渴望改变现状,却又无力与专制统治做斗争,只能逆来顺受,麻木而小心翼翼地生活。
沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治,仇视和反对一切新鲜事物。一些小市民和一部分知识分子随波逐流,他们害怕和压制一切新生事物,形成了一股保守势力,成为暴虐政治的大锁链中的一环,别里科夫正是其中的一员。
写作背景
别里科夫整天战战兢兢、六神无主是
害怕生活中的新事物,害怕社会变革,害怕动摇了旧秩序,害怕改变现状。
别里科夫装在套子里的原因?
个人性格:怕
因循守旧 保守反动
在生命的最后几年里契诃夫在日记中写过这样的话:“世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样,人们受到权威的如此压制,俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损,害怕自由……我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。”而恐惧和害怕的结果就是使人们千方百计地想要保护自己,把自己装在他们自认为安全的“套子”里,像别里科夫那样墨守成规、循规蹈矩,想方设法地“千万不要闹出什么乱子来”。
19世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。
别里科夫装在套子里的原因?
社会环境:镇压
环境造就“套子”人格
旧思想
旧生活
旧制度
套子
相似点
比喻
束缚、禁锢
所以,“套子”是什么?
“套子”象征沙皇卫道士维护旧制度、旧秩序,害怕和反对一切新事物的保守与腐朽的思想。
“套子”象征着沙皇政府的一切法令和专制反动统治。
套子是一种比喻手法, 它可以是限制人的思想, 行动的各种观念、制度和生活环境。
问题探究
别里科夫有没有尝试走出过套子?最终结果如何?
我还要继续过这样的人生吗?是时候该做出一点改变了。
别里科夫自述:
但是我的相亲之旅还是失败了......
这下该有人夺走他的套鞋和雨伞了,”伊凡·伊凡内奇说。
“您要知道,这是不可能的。虽然他把华连卡的相片放在自己桌子上,还老来找我谈论华连卡,谈论家庭生活,也说婚姻是人生大事,虽然他也常去柯瓦连科家,但他的生活方式却丝毫没有改变。甚至相反,结婚的决定使他像得了一场大病:他消瘦了,脸色煞白,似乎更深地藏进自己的套子里去了。”
别里科夫尝试走出“套子”,但最后恋爱以失败告终,这一结局象征着他 “套子” 思想的根深蒂固,封建保守思想的顽固性,即使有改变的冲动,也无法摆脱旧思想的桎梏。
我死了之后
会发生什么呢?
别里科夫(的鬼魂)自述:
问题探究
别里科夫死后,套子消失了吗?
套中人只有别里科夫吗?
可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。……可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!(第40段)
“问题就在这儿,”伊凡·伊凡内奇重复道,“我们住在空气污浊、拥挤不堪的城市里,写些没用的公文,玩文特牌戏 ——难道这不是套子? 至于我们在游手好闲的懒汉、图谋私利的讼棍和愚蠢无聊的女人们中间消磨了我们的一生,说着并听着各种各样的废话 ,难道这不是套子?哦,如果您愿意的话,我现在就给您进一人很有教益的故事。”
别里科夫虽然死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外,还有许多“套中人”活着,别里科夫现象不是个别现象,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步及变革的,是沙皇专制制度和腐朽的思想,要想让新生活有新的气象,必须变革社会,革新思想,从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。
杀死一个怪人只需坟墓,杀死一种思维需要整个时代的自省。
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结案报告
探究主旨
找到死者别里科夫的相关资料,完成死者档案。
总结主题
《装在套子里的人》通过描写别里科夫的特征及婚事的失败等情节,刻画了一个封闭保守、害怕变革、极力维护旧秩序的“套中人”形象,批判了沙皇政府的专制统治,表达了对自由的呼唤。
36
结案报告
拓展延伸
找到死者别里科夫的相关资料,完成死者档案。
联系生活,拓展延伸:
反套路宣言
“我要保留______套子,因为______;
我要打破______套子,因为______”
人一生下来,似乎就要落入套子,每个人都生活在各种套子之中。我们应该分类、辩证看待这些“套子”。对于那些束缚人、压制人性的旧思想“套子”,应该摒弃;对于一些必要的法律、法规类的“套子”,应该遵守,因为遵守这些规则,才会有更多的自由。要敢于怀疑,善于鉴定反思,挣脱羁绊,破除迷信、盲从、奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和主体意识。
对待不合理的套子,要有挣脱的勇气和出走的决心,摆脱套子的束缚,不将自己装入套子中,也不将他人装入套子中,做一个鲜活而又自由的人。
由“囚”到“人”——解放自我,拥抱自由
人生的精彩,恰恰藏在那些“出乱子”的裂缝里。
作业:
死亡不是终点,遗忘才是。
墓志铭是一个人生命的总结,是人生的说明书。
——请为别里科夫撰写墓志铭。
“套子”在文中的作用:
①“套子”对人物形象的作用:“套子”突出了人物形象的个性特点。作者通过对人物“套子”式的生活习惯、思想特征的描写,塑造了一个典型的封闭、守旧、胆小多疑、极力维护现行社会秩序的人物形象。
②“套子”对情节的作用:“套子”是线索,串联起小说主人公的悲剧人生。是“套子”下的思想、语言和行为毁了别里科夫的爱情,是“套子”的约束限制了他的发展,禁锢了他的思想,造成了他的毁灭。
③“套子”对环境的作用:“套子”交代了人们所处的社会环境。小说从一所学校、一个小城市,影射了一个处处皆有“套子”的社会。
④“套子”对主题的作用:“套子”具有象征意义,揭示了沙皇专制制度的保守反动。“套子”并非契诃夫时代的“专利”,更多的“套中人”是墨守成规、因循守旧的小人物,他们对新生事物不适应、不理解,他们在思想和行动上抗拒社会发展和变革,他们封闭自己也压制他人。“装在套子里的人”已经成为一种隐喻和象征。
幽默讽刺的风格
①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。
②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。
③含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。他荒谬绝伦的思想同他一本正经的语言构成一种对比,使人忍俊不禁。
④以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找上他,挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”,这正是绝妙的讽刺。
⑤反语的大量使用。
信不信由你,我们这些教师都是有思想的,很正派的人,受过屠格涅夫和谢德林的陶冶。
可是这个老穿着雨鞋 ,拿着雨伞的小人物……谈到漫画事件,别里科夫说:“刚刚相反。我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。”
漫画式勾勒
即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。
本文的叙述特色别具一格,请从情节、结构方面欣赏这种“讲故事”的艺术。
(1)情节上:①小说采用了倒叙的手法,先写别里科夫的死亡,再叙述其故事,设置悬念,激发了读者阅读兴趣。②采用第一人称叙述,“我”是小说中的线索人物,也是别里科夫命运的见证者,这样写拉近了读者距离,增强了小说的真实性。③在漫画事件、骑车事件和恋爱事件中的叙述节奏放慢,后文写结局时,叙述节奏明显加快,使故事更具波澜起伏。
(2)结构上:①板块式结构,作者选取了“别里科夫的生活”、“别里科夫的恋爱”、“别里科夫与柯瓦连科的交锋”、“别里科夫的死”这四个有代表性的生活场景,形成板块式叙事结构。②嵌套式结构,本文采用了大故事套小故事的结构,外层是中学教师布尔金(即文中的“我”)与兽医伊凡·伊凡内奇的谈话;内层则是布尔金讲述的别里科夫的故事。这种结构不仅增加了故事的层次感和复杂性,还通过伊凡·伊凡内奇对别里科夫故事的思考和评论,进一步深化了主题,揭示了人性的弱点。
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5093.889
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