精品解析：吉林省松原市吉林油田高级中学等三校2024-2025学年高一下学期期中联考历史试题

高一年级期中检测 历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）第一至六单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 大流士一世统治时，推行度量衡双轨制。他融合波斯本土度量衡与巴比伦、亚述度量衡，推出帝国官方度量衡体系。被征服地区的本地人依旧使用本土度量衡，外族群体则使用官方度量衡。大流士一世的这一举措旨在（ ） A. 便于被征服者的纳贡 B. 加强与周边国家交往 C. 保护被征服地的文化 D. 维护君主的政治统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代波斯。根据材料并结合所学知识可知，波斯帝国大流士一世时期，统治区域覆盖埃及、两河流域、小亚细亚、印度北部和巴尔干等地，大流士一世推行度量衡双轨制，有利于被征服地区的经济稳定，旨在维护其政治统治，D项正确；便于被征服地区的纳贡是客观效果，并非根本目的，排除A项；大流士的改革旨在促进帝国内经济的稳定，不是加强与周边国家交往，排除B项；保留被征服地区的货币和度量衡制度，并非保护被征服地的文化，排除C项。故选D项。 2. 下面为公元前1300年腓尼基人的贸易路线图。这可用于研究（ ） A. 地中海区域的文明交流方式 B. 字母文字成为欧洲文字源头 C. 埃及对腓尼基人的政治借鉴 D. 希腊城邦文明逐渐衰落因素 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，地中海东岸的腓尼基人的贸易网络覆盖西亚、非洲东北部以及地中海的中心区域，通过经济贸易的往来，有助于推进这些区域文明的相互交流，A项正确；腓尼基人创造的字母文字是欧洲文字的源头，但材料内容并未反映出字母文字的发展轨迹，排除B项；埃及和腓尼基人有贸易往来，但材料不能反映双方的政治借鉴，排除C项；材料时间为公元前1300年，希腊城邦文明产生于公元前8至前6世纪，排除D项。故选A项。 3. 11世纪末期，英国的土地分封有2级阶梯，即由国王封给总佃户，总佃户再分封给下属的封臣。到13世纪中期，再分封的阶梯已达到了5级，总佃户直接掌握的耕地面积占比也从54.6%下降到31.8%，第二级、第三级封臣占有的土地面积占比达59.4%。这一现象表明，当时英国（ ） A. 国王统治权逐步巩固 B. 大贵族势力日趋膨胀 C. 封建领地制彻底消亡 D. 孕育庄园解体的因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（英国）。根据材料可知，土地所有权分散，权力也分散，这种情况会导致庄园经济赖以维系的集中的土地所有权和权力结构被打破，为庄园解体孕育了因素，D项正确；土地所有权分散到众多封臣手中，国王直接掌控的土地减少，权力分散，不利于国王统治权的巩固，排除A项；题干强调的是土地分封层级增多，权力分散到更多层级的封臣，并非仅仅是大贵族势力膨胀，排除B项；从题干可知只是土地分封层级和占有情况发生变化，封建领地制并没有彻底消亡，排除C项。故选D项。 4. 印加历有365天和354天两个周期；玛雅历和阿兹特克历类似，由260天与365天两个周期构成。美洲文明以365天为一个周期的日历最有可能形成于（ ） A. 部落战争 B. 宗教祭祀 C. 农业活动 D. 占卜术算 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。在古代文明中，农业生产对时间安排要求很高，依据四季变化等自然规律形成365天为周期的日历，有助于农民安排播种、收获等农事活动，所以365天周期日历最可能形成于农业活动，许多古代文明都据此制定历法，C项正确；部落战争多因争夺资源、领土等，其爆发和进行的时间不具备固定周期，与365天日历周期无关，排除A项；宗教祭祀仪式举行的时间周期设置基础并非农耕基础的365天，主要依据宗教教义等，排除B项；占卜术算多为预测未知，时间确定较随意，与依据地球公转周期等确立的365天日历关系不大，排除D项。故选C项。 5. 有学者评价某一航海活动时称：这是有史以来最漫长的跨海远洋航行，将人类的跨洋远航能力推上了一个新台阶，使人们坚信凭借木帆船也能横渡世界上的任何大洋（只要不封冻）由此判断，该航海活动是（ ） A. 麦哲伦环球航行 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 塔斯曼环航澳大利亚 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末（世界）。据材料信息结合所学知识可知，麦哲伦船队完成环球航行，横跨三大洋，历经漫长航线，证明仅靠木帆船能横渡大洋，大大提升人类跨洋远航能力，这与题干“最漫长的跨海远洋航行，将跨洋远航能力推上新台阶”相符，A项正确；哥伦布发现美洲大陆主要是横渡大西洋，相比麦哲伦环球航行，其航线短、对跨洋远航能力提升程度有限，排除B项；达·伽马到达印度只行驶在大西洋和印度洋，未充分证明木帆船横渡所有大洋，排除C项；塔斯曼环航澳大利亚涉及海域范围相对局限，不属于最漫长跨洋远航，未全面凸显人类跨洋远航能力新高度，排除D项。故选A项。 6. 1617年，荷兰东印度公司已经开始有系统地收集最新的地图资料以发展制图业，并在这一年成立了阿姆斯特丹制图所。17世纪，阿姆斯特丹成为欧洲制作地球仪最发达的地方。这一时期荷兰制图业的发展（ ） A. 得益于“地圆说”的流行 B. 迎合了新航线贸易的需求 C. 确立了荷兰的霸主地位 D. 加速了世界商路中心转移 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1617年（荷兰）。根据题干及结合所学可知，17世纪荷兰的制图业发展繁荣，一方面得益于航海家的经验积累，另一方面说明荷兰发展海外贸易，开辟新航线的需求旺盛，B项正确；“地圆说”早在14-15世纪已经流行，排除A项；17世纪的荷兰一直充当的是“海上马车夫”的角色，强大的远洋运输能力，使荷兰在商业、海洋和殖民掠夺各方面拥有了霸权，而不是制图业的发展，排除C项；早在15世纪西班牙、葡萄牙开拓殖民地的过程中，世界商路的中心就已经发生了转移，排除D项。故选B项。 7. 16世纪初，西班牙港口塞维利亚拥有手工作坊和手工工场6000家，纺织工人13万。16世纪中叶，托勒多有3000家丝织手工工场，丝织业雇佣工人数从1525年1万人发展到5万人。此外，造船、制革、制帽、武器制造等行业也很兴盛。这些现象源于西班牙（ ） A. 价格革命的影响 B. 手工业技术的革新 C. 封建势力的壮大 D. 海外市场逐渐扩大 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。时空是16世纪中叶的西班牙。根据材料“16世纪初，西班牙港口塞维利亚拥有手工作坊和手工工场6000家，纺织工人13万。16世纪中叶，托勒多有3000家丝织手工工场，丝织业雇佣工人数从1525年1万人发展到5万人。此外，造船、制革、制帽、武器制造等行业也很兴盛”结合所学知识可知，16世纪初，随着西班牙的殖民扩张，商业贸易范围扩大，商品种类和流通量大幅增加，促使国内的手工作坊和手工工场生产规模迅速扩大，以满足不断扩大的海外市场的需求，D正确；价格革命的表现是货币贬值、物价上涨，材料信息并未体现，排除A项；商品产量的大幅增长会促进手工业技术的革新，因果倒置，排除B项；商业贸易的繁荣会促进资本主义加速发展，封建制度进一步崩溃，排除C项。故选D项。 8. 1522年，瑞士牧师慈温利发布了《六十七条目》，声称当前教会的许多教义教规在《圣经》中找不到依据，因此完全可以不予理睬，并请求政府给予神父直接依据《圣经》讲道的自由。慈温利的主张（ ） A. 否定了宗教组织存在的合理性 B. 首倡了“因信称义”的思想 C. 旨在构建民族国家思想基础 D. 利于削弱天主教会的权威 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1522年（欧洲）。根据材料可知，16世纪初期，瑞士牧师慈温利的《六十七条目》认为，当前教会即天主教的教义教规在《圣经》中找不到依据，因此应该由各地牧师自己解读《圣经》，这冲击了天主教对《圣经》的解释权，有利于削弱天主教会的权威，D项正确；材料批判的是天主教会对宗教的垄断，而非否定宗教组织存在的合理性，排除A项；“因信称义”是马丁·路德提出的宗教观念，排除B项；慈温利重点在于对宗教教义本身和宗教讲道方式的改革，是从宗教内部的教义纯洁性和独立性角度出发，试图打破天主教教会对宗教事务的垄断，还没有上升到通过宗教改革来为民族国家的构建提供思想支撑的高度，排除C项。故选D项。 9. 1698年，英国国王威廉在与法国国王就瓜分西班牙谈判时，须经常写信给议会多数党（辉格党）的主政大臣约翰·史密斯，告知其英、法“可能”达成的协议，请其决定应该咨询哪些人并提出建议。这反映出当时英国（ ） A. 国王处于统而不治状态 B. 内阁已成为最高权力机构 C. 君主立宪制度有所发展 D. 对外政策摇摆不定的特点 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1698年（英国）。根据材料可知，1688年光荣革命后，英国确立了君主立宪制，国王权力受到议会限制。1698年英国国王威廉在与法国谈判时需写信给辉格党主政大臣咨询意见，这体现了君主立宪制度下国王权力受限，君主立宪制度有所发展，C项正确；1689年《权利法案》颁布后，英国国王仍保留行政权，并非处于“统而不治”，排除A项；英国责任内阁制在18世纪中叶才逐渐形成，1698年时内阁还未成为最高权力机构，排除B项；题干仅提及国王在谈判时咨询大臣意见，未体现对外政策摇摆不定，排除D项。故选C项。 10. 下面是某学生整理的资料。由此可知，该同学研究的主题应是（ ） 国家 事件 俄国 1861年，亚历山大二世宣布废除农奴制，在地方推行自治和选举等 美国 1862年，林肯通过颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》内战胜利奠定了基础 日本 1868年，日本推出“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，并效仿西方制定宪法 德国 1871年，德皇威廉一世颁布《德意志帝国宪法》，宣布实施联邦制和二元制君主立宪制 A. 西方国家资本主义制度的确立 B. 西方国家追求政治统一的努力 C. 资本主义在全球范围内的扩展 D. 启蒙运动在世界的传播和影响 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（俄国、美国、日本、德国）。根据所学知识可知，材料反映的是19世纪中期，资本主义政治、经济制度在欧洲、美洲、亚洲的建立和发展，即资本主义在全球的扩展，C项正确；17—18世纪，资本主义制度相继在英、美、法三国确立，材料反映的则是资本主义在此基础上的进一步扩展，排除A项；“政治统一”只涉及部分国家，不能概括材料主旨，排除B项；启蒙运动发生在17~18世纪，材料中的事件发生于19世纪，排除D项。故选C项。 11. 下图所示为16~18世纪上半叶世界部分城市工人以白银计价的平均日工资水平。这一状况（ ） A. 成为英国机器化大生产的诱因 B. 折射出工业化水平的地区差异 C. 加速了欧洲资本原始积累进程 D. 缘于资本主义世界市场的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是原因题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16—18世纪上半叶（世界）。根据材料可知，英国伦敦工人的工资水平从16世纪早期开始呈现不断增长趋势，在17世纪中期高于阿姆斯特丹等其他城市，且差距在不断拉大，这使得企业主为降低人力成本，倾向于采用机器生产以替代人工。这一经济压力成为推动英国率先开展机器化大生产（工业革命）的重要诱因，A项正确；工业化水平差异是工业革命后的结果，题干时间（工业革命前）尚未形成工业化，排除B项；欧洲资本原始积累主要通过殖民掠夺、奴隶贸易等方式实现，与工人工资水平无直接关联，排除C项；资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 12. 马克思在《德意志意识形态》中写道：“人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活……因此第一个历史活动就是生产满足这些（生活）需要的资料……这是人们从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动，是一切历史的基本条件。”这一论述（ ） A. 全面阐述了科学社会主义的原理 B. 彰显了唯物主义的史学思想 C. 揭露了资本主义制度剥削的秘密 D. 揭示了无产阶级的历史使命 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活”与“从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动，是一切历史的基本条件”并结合所学知识可知，马克思的这些论述阐述了物质基础决定社会意识，即以唯物史观阐述人类文明发展的基本理论，B项正确；根据材料可知，材料只涉及唯物史观，“全面阐述”的说法过于绝对，排除A项；根据所学知识可知，剩余价值学说揭露了资本主义剥削的秘密，不是材料体现的唯物史观，排除C项；《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 13. 下表所示为巴黎公社成立后实施的举措。这些举措（ ） 范围 举措简介 经济 实施8小时工作制；禁止雇主以任何理由对工人随意罚款和克扣工资，把一切关闭的工厂都交给工人协作社管理 军事 颁布《给予前线受伤的公社社员抚恤金的法令》《发给国民自卫军阵亡军人家属抚恤金的法令》 教育 兴办职业学校，使学生可以短时间内掌握一两门能为社会服务的技能 ①利于增强民众对新型政权的认同 ②践行了马克思主义国家学说 ③彻底铲除了资产阶级统治的土壤 ④反映了政权的无产阶级属性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是近代的法国。根据材料“实施8小时工作制；禁止雇主以任何理由对工人随意罚款和克扣工资，把一切关闭的工厂都交给工人协作社管理”结合所学知识可知，巴黎公社保障工人的权益、确立了工人的国家领导地位，保障自卫军的权益并鼓励社会教育的发展，这些举措都具有鲜明的无产阶级政权的特征，有利于强化社会各界对巴黎公社政权的认同，①④正确，C项正确；根据所学知识可知，巴黎公社并未接受马克思主义的指导，②错误；根据所学知识可知，“彻底铲除了”的说法过于绝对，且巴黎公社在持续两个多月后便被国内外反动势力联手绞杀，③错误，排除ABD项。故选C项。 14. “在《不列颠在印度的统治》一文里，马克思认为英国的殖民入侵所带来的棉织品以及以蒸汽机为核心的现代工业摧毁了印度的经济基础，其结果是印度甚至亚洲爆发了一场‘社会革命’。”对此理解正确的是（ ） A. 印度社会进步受到殖民政策阻碍 B. 经济结构变动导致民族国家产生 C. 殖民入侵客观上推动了民族觉醒 D. 英国殖民统治方式呈现出多样性 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“马克思认为英国的殖民入侵所带来的棉织品以及以蒸汽机为核心的现代工业摧毁了印度的经济基础，其结果是印度甚至亚洲爆发了一场‘社会革命’”结合所学知识可知，马克思认为英国的殖民入侵使得印度的经济基础被摧毁，原有的社会结构和经济秩序被打乱，促使印度人民开始反思和反抗，从而推动民族觉醒，C项正确；根据材料可知，材料中马克思更多的是关注殖民入侵所带来的经济结构变化和社会革命，而非社会进步受阻方面，排除A项；根据所学知识可知，“民族国家产生”需涉及政治独立、民族认同构建等复杂过程，题干未直接提及“民族国家”形成的信息，而且印度作为统一民族国家的形成更与20世纪反殖民斗争相关，与题干中19世纪中期的分析不对应，排除B项；根据材料可知，题干仅提到英国通过棉织品和蒸汽机技术冲击印度经济，未涉及殖民统治方式的“多样性”，如政治控制、文化渗透等手段，排除D项。故选C项。 15. 1906年8月，伊朗国王穆扎法尔丁被迫实行改革，召集国民协商会议制定宪法，并宣布实行宪政。同年12月，伊朗通过了历史上第一部宪法，实行君主立宪制，确立了立法、行政和司法三权分立的原则。由此可知，伊朗立宪革命（ ） A. 缺乏广泛群众基础 B. 建立了资本主义民主国家 C. 实现了民族的独立 D. 推动了国家的近代化转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1906年的伊朗。根据材料及所学可知，伊朗通过制定宪法，确立了君主立宪制和三权分立的原则，这无疑是伊朗政治制度近代化发展的表现，D项正确；材料中并没有明确提及国民对这次改革的反应或参与度，排除A项；虽然伊朗确立了君主立宪制和三权分立的原则，具有资产阶级民主色彩，但资本主义民主国家的重要特征是国家权力由选民选举产生及具有资本主义经济基础，排除B项；结合所学知识可知，伊朗在这次改革后并没有实现民族的独立，立宪革命失败后仍是殖民地，排除C项。故选D项。 16. 下表是发生于19世纪部分非洲国家发生的事件。这些事件的爆发（ ） 国家 概况 阿尔及利亚 1830年，法军侵入阿尔及利亚之后，抗法斗争的怒火到处燃烧，广大农民、牧民以及部分小封建主与法军展开英勇斗争 埃及 英、法利用埃及的财政危机，将埃及变成了半殖民地。1879年，埃及出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的斗争口号 苏丹 1881年起，马赫迪起义军以宗教为旗帜，吸引了众多苏丹人民与英国侵略者进行了长期的武装斗争 埃塞俄比亚 1894年，意大利军队入侵埃塞俄比亚。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世号召人民与意大利军队展开顽强的斗争，还学习和借鉴西方军事战术，制定了适合本国的作战方案 A. 帮助大多数地区免于沦为殖民地 B. 沉重打击了法西斯侵略势力 C. 实现了非洲国家向民主制的转型 D. 利于非洲民族独立意识增长 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪非洲。根据材料并结合所学知识可知，19世纪非洲人民顽强反抗帝国主义国家的侵略，阿尔及利亚人民的抗法斗争、埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意斗争都沉重打击了帝国主义的侵略势力，有利于非洲国家民族独立意识的增长，D项正确；结合所学，这一时期的民族独立运动除了埃塞俄比亚成功保持了独立，其他国家都成为殖民地，“大多数地区”不符合史实，排除A项；法西斯势力出现于20世纪，且材料中出现的法国和英国并不属于法西斯国家，排除B项；结合所学，这一时期的独立运动大多失败，且“实现了”说法过于绝对，且不符合史实，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题15分，第18题13分，第19题12分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 公元313年，罗马帝国皇帝君士坦丁签订《米兰敕令》，宣布基督教合法化，基督教逐渐成为社会主流。西罗马帝国灭亡后，世俗君主多借助教会为自己的“君权神授”正名。教会的财富与田产日益增多，并执着于形形色色的朝圣教堂、圣物与图像，以期获得更多资助；人们也欲通过朝圣、购买赎罪券等方式追求拯救。在世俗社会越来越虔诚的同时，神圣领域却越来越世俗。10~12世纪，克吕尼改革和西多会改革开始清除教会中出现的䰞卖圣职、教士结婚等腐化现象，扭转由其导致的不良社会风气；西方修院制也开始从“避世”转向“入世”。至11~12世纪，精通法学的诸位教宗在政教冲突中把持了发言权，教会逐渐从对一套精神秩序的要求转变成为对法律权限的要求，西欧开始朝向一个由教宗领导的“基督教国家联合体”的方向前进。 ——摘编自杨华明《试析西欧中世纪基督教世界的内在张力》 材料二 在中世纪晚期，教会的腐败和道德问题引发了人们对教会权威的怀疑。神学家们认为出售赎罪券背离了真正的基督宗教信仰，并强调“罪”只能通过正确的意志才能得到赦免。与此同时，神学家也越来越强调王权源自社会共同体和民族共同体，将教宗排除在上帝与王权之外。国王推行相同的语言、文化和法律来加强国家的统一，逐渐使国王成为人民的象征和领导者。由于教会的长期存在和强大，直接遏制了西欧专制主义和极权主义的兴起，逐渐形成神圣和世俗相分离而不可互相干涉的局面。 ——摘编自黄志鹏《欧洲中世纪教权与王权关系的演变及其意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述中世纪西欧基督教权力扩张的原因及其弊端。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期西欧政教之争的影响。 【答案】（1）原因：基督教合法化和广泛传播；世俗君主对教会的支持和倚重；教会世俗权力增长，与王权的斗争加剧；教会财富的增长和对资助的需求。 弊端：教会越来越多参与和干预世俗事务；加剧教权与王权的矛盾斗争；引发䰞卖圣职、教士结婚等腐化现象，败坏社会风气；教会控制思想文化，阻碍科学发展和人性解放；教会盘剥加重了民众负担。 （2）影响：教权对王权的制约推动形成政教分离的局面和有限权力、相互制约的原则，对近代西方国家的民主政治制度产生了重要影响；教会的腐败和道德问题引发了对教会权威的怀疑，推动了宗教改革运动的发生；国王在与教会的斗争中谋求加强国家统一，强化君主权力，推动了王权的加强和近代民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是中世纪西欧。原因：据材料“宣布基督教合法化，基督教逐渐成为社会主流”得出基督教的合法化和广泛传播；据材料“世俗君主多借助教会为自己的‘君权神授’正名”得出世俗君主对教会的支持和倚重；据材料“教会的财富与田产日益增多，并执着于形形色色的朝圣教堂、圣物与图像，以期获得更多资助”得出教会财富的增长和对资助的需求；据材料“神圣领域却越来越世俗”“修院制也开始从‘避世’转向‘入世’”“教宗在政教冲突中把持了发言权”得出教会世俗权力增长，与王权的斗争加剧。 弊端：据材料“神圣领域却越来越世俗”“修院制也开始从‘避世’转向‘入世’”得出教会越来越多参与和干预世俗事务；据材料“教宗在政教冲突中把持了发言权”得出加剧教权与王权的矛盾斗争；据材料“䰞卖圣职、教士结婚等腐化现象”得出引发䰞卖圣职、教士结婚等腐化现象，败坏社会风气；结合所学，教会控制思想文化，阻碍科学发展和人性解放，教会盘剥加重了民众负担。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是中世纪后期西欧。影响：据材料“教会……遏制了西欧专制主义和极权主义的兴起，逐渐形成神圣和世俗相分离而不可互相干涉的局面”得出教权对王权的制约推动形成政教分离的局面和有限权力、相互制约的原则，对近代西方国家的民主政治制度产生了重要影响；据材料“教会的腐败和道德问题引发了人们对教会权威的怀疑。神学家们认为出售赎罪券背离了真正的基督宗教信仰，并强调‘罪’只能通过正确的意志才能得到赦免”得出教会的腐败和道德问题引发了对教会权威的怀疑，推动了宗教改革运动的发生；据材料“强调王权源自社会共同体和民族共同体”“国王推行相同的语言、文化和法律来加强国家的统一，逐渐使国王成为人民的象征和领导者”得出国王在与教会的斗争中谋求加强国家统一，强化君主权力，推动了王权的加强和近代民族国家的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文化不是一株孤立地从种子里长出的植物，而是一个伴随着实际需求和利益、在好奇心驱使下不断学习的“过程”。愿意从“他者”、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展……“希腊文化奇迹”不仅是独特天赋所产生的结果，还在于希腊人靠近东方这一简单的事实。 ——摘编自沃尔特·伯克特《东方化革命：古风时代早期近东对古希腊文化的影响》 材料二 16世纪入华传教士利玛窦等虽然已开始将儒家经典翻译成拉丁文，但多为未刊手稿，流传范围小。17~18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士及教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译，并出版了《中国政治道德学说》《中国哲学家孔夫子》等，包含《大学》《中庸》《论语》的拉丁译本以及《孔子传》等，并基于此产生了一系列欧洲语言的转译本。这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向，并撰书立说，进一步推广了儒学理念。此外，这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击。 ——摘编自罗莹《17~18世纪儒学西传欧洲述略》 （1）结合所学知识，试举两例史实论证材料一中“‘希腊文化奇迹’还在于希腊人靠近东方这一简单的事实”的观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述17~18世纪儒学西传的原因，并分析其影响。 【答案】（1）史实：西亚冶铁技术传入希腊，促进希腊冶铁业的发展；西亚神话传入希腊.成为希腊神话的重要内容；腓尼基字母传入希腊，催生了希腊字母。（任答两点即可，其他答案言之有理亦可） （2）原因：新航路开辟促进了中西方交流；欧洲教会需要了解中华社会以便于在中国传教；部分有识之士的推动；儒家思想适应了欧洲反神权，反封建斗争的需要。（任答两点即可）影响：丰富了欧洲思想文化的内涵，推动了欧洲启蒙运动的发展；拓宽了中华文化的研究视野，促进了中华文化的发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（希腊）。根据材料一“愿意从‘他者’、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展”和所学知识可从亚欧古代文明的交流角度回答即可，如：西亚冶铁技术传入希腊，促进希腊冶铁业的发展；西亚神话传入希腊.成为希腊神话的重要内容；腓尼基字母传入希腊，催生了希腊字母。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是17-18世纪（欧洲）。原因：根据材料二“17-18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士”得出，欧洲教会需要了解中华社会以便于在中国传教；根据材料二“教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译”得出，部分有识之士的推动；根据材料二“这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向”得出，儒家思想适应了欧洲反神权，反封建斗争的需要；根据材料时间信息还可得出，新航路开辟促进了中西方交流。 影响：根据材料二“这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣”得出，丰富了欧洲思想文化的内涵，推动了欧洲启蒙运动的发展；根据材料二“这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击”得出，拓宽了中华文化的研究视野，促进了中华文化的发展。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料一 恩格斯指出，黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”，“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的，“事实上，原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾，在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外，欧洲殖民者在当地占领了大量的土地，建立了众多的种植园，并且实行黑奴贸易，迫使黑奴在种植园劳动，其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。 材料二 殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障，而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本”。促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上，“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”，封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累，促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业，而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。 ——以上材料均摘编自黄秋生张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出早期殖民扩张活动的主要目的和特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述工业革命与殖民扩张之间的关系。 【答案】（1）主要目的：获得经济利益（掠夺财富）。特征：对殖民地人民造成深重灾难；殖民手段野蛮暴力；殖民国家以西欧国家为主；主要占据非洲和美洲等地区。 （2）关系：殖民扩张为工业革命提供大量的原始资本和广阔的市场；工业革命进一步推动了殖民扩张的发展（工业革命的发展也改变了殖民扩张的方式和目的）。 【解析】 【小问1详解】 本题是目的题、特点题，时空是近代世界。主要目的：根据材料一“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西”，得出获得经济利益（掠夺财富）。特征：根据材料一“殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿”，得出对殖民地人民造成深重灾难；根据材料一“任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属”，得出殖民手段野蛮暴力；根据材料一“西方各国的殖民者”，得出殖民国家以西欧国家为主；根据材料一“西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的”，得出主要占据非洲和美洲等地区。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是近代世界。关系：根据材料二“殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障”“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本”，得出殖民扩张为工业革命提供大量的原始资本和广阔的市场；根据材料二“进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深”，得出工业革命进一步推动了殖民扩张的发展（工业革命的发展也改变了殖民扩张的方式和目的）。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 政治本质上是权力与权利关系的体现，这就意味着冲突可能是政治的常态。从古至今，人类一直在寻找与探索解决冲突的方式，但由于思想的局限，为了自身利益大多采取武力与暴力解决冲突与矛盾。随着理性民主思想的传播，以公共理性为前提、政治正义为基础的政治妥协逐渐成为解决政治冲突的有效手段和方式。这一策略关注不同政治利益团体所面临的政治诉求，以此减少政治社会生活中影响和谐运行的破坏性因素。政治妥协不仅是近现代民主政治生活中的重要现象，而且也成为政治文明程度检验表征之一。 ——摘编自李建华《政治妥协的伦理价值如何实现》 根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，围绕“政治冲突与妥协”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。） 【答案】示例： 论题：政治妥协利于推动民主政治的发展。 阐述：1640年，随着英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战，经过两次内战，议会军虽然取胜并处死国王，国家却陷入军事独裁和王朝复辟的反复斗争中。1688年，英国爆发“光荣革命”，议会在推翻詹姆斯二世统治的同时，也邀请詹姆斯二世的女儿玛丽及其丈夫威廉“共治”，并通过《权利法案》建立了君主立宪制，在保留王权的同时也确立了议会至上的地位，实现了资产阶级与封建势力的相互妥协，为英国社会长期稳定和繁荣发展奠定了政治基础。 1776年，美国《独立宣言》发表，经过数年苦战打败英国军队，实现独立。独立后的美国建立了邦联制，中央与地方、大州与小州等矛盾相互交织，严重阻碍了美国社会的发展。1787年，美国颁布了宪法，构建了联邦制。宪法在确立联邦政府拥有最高权力的同时，也赋予各州一定的自治权，同时规定参议院平均分配席位，众议院按人口分配席位。1787年宪法的这些规定缓和了美国的社会矛盾，推动了新生国家的发展和壮大，巩固了国家统一。 总之，任何一种政治制度的构建和完善都不是一帆风顺的，社会各政治势力间的适当妥协，有利于减少社会动荡，促进社会健康有序的发展。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近代的世界。根据材料“政治妥协不仅是近现代民主政治生活中的重要现象，而且也成为政治文明程度检验表征之一”并结合题意要求及所学知识，可拟定论题为政治妥协利于推动民主政治的发展。阐述可围绕着1640年，随着英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们向专制王权发起挑战，经过两次内战，议会军虽然取胜并处死国王，国家却陷入军事独裁和王朝复辟的反复斗争中。1688年，英国爆发“光荣革命”，议会在推翻詹姆斯二世统治的同时，并通过《权利法案》建立了君主立宪制，实现了资产阶级与封建势力的相互妥协，为英国社会长期稳定和繁荣发展奠定了政治基础。1776年，美国《独立宣言》发表，经过数年苦战打败英国军队，实现独立。独立后的美国建立了邦联制，严重阻碍了美国社会的发展。1787年，美国颁布了宪法，构建了联邦制。1787年宪法的这些规定缓和了美国的社会矛盾，推动了新生国家的发展和壮大，巩固了国家统一等史实进行说明。最后进行总结提升，任何一种政治制度的构建和完善都不是一帆风顺的，社会各政治势力间的适当妥协，有利于减少社会动荡，促进社会健康有序的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一年级期中检测 历史 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）第一至六单元。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 大流士一世统治时，推行度量衡双轨制。他融合波斯本土度量衡与巴比伦、亚述度量衡，推出帝国官方度量衡体系。被征服地区的本地人依旧使用本土度量衡，外族群体则使用官方度量衡。大流士一世的这一举措旨在（ ） A. 便于被征服者的纳贡 B. 加强与周边国家交往 C. 保护被征服地的文化 D. 维护君主的政治统治 2. 下面为公元前1300年腓尼基人的贸易路线图。这可用于研究（ ） A. 地中海区域的文明交流方式 B. 字母文字成为欧洲文字源头 C. 埃及对腓尼基人的政治借鉴 D. 希腊城邦文明逐渐衰落因素 3. 11世纪末期，英国的土地分封有2级阶梯，即由国王封给总佃户，总佃户再分封给下属的封臣。到13世纪中期，再分封的阶梯已达到了5级，总佃户直接掌握的耕地面积占比也从54.6%下降到31.8%，第二级、第三级封臣占有的土地面积占比达59.4%。这一现象表明，当时英国（ ） A. 国王统治权逐步巩固 B. 大贵族势力日趋膨胀 C. 封建领地制彻底消亡 D. 孕育庄园解体的因素 4. 印加历有365天和354天两个周期；玛雅历和阿兹特克历类似，由260天与365天两个周期构成。美洲文明以365天为一个周期的日历最有可能形成于（ ） A 部落战争 B. 宗教祭祀 C. 农业活动 D. 占卜术算 5. 有学者评价某一航海活动时称：这是有史以来最漫长的跨海远洋航行，将人类的跨洋远航能力推上了一个新台阶，使人们坚信凭借木帆船也能横渡世界上的任何大洋（只要不封冻）由此判断，该航海活动是（ ） A. 麦哲伦环球航行 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 塔斯曼环航澳大利亚 6. 1617年，荷兰东印度公司已经开始有系统地收集最新的地图资料以发展制图业，并在这一年成立了阿姆斯特丹制图所。17世纪，阿姆斯特丹成为欧洲制作地球仪最发达的地方。这一时期荷兰制图业的发展（ ） A. 得益于“地圆说”的流行 B. 迎合了新航线贸易的需求 C. 确立了荷兰的霸主地位 D. 加速了世界商路中心转移 7. 16世纪初，西班牙港口塞维利亚拥有手工作坊和手工工场6000家，纺织工人13万。16世纪中叶，托勒多有3000家丝织手工工场，丝织业雇佣工人数从1525年1万人发展到5万人。此外，造船、制革、制帽、武器制造等行业也很兴盛。这些现象源于西班牙（ ） A. 价格革命的影响 B. 手工业技术的革新 C. 封建势力的壮大 D. 海外市场逐渐扩大 8. 1522年，瑞士牧师慈温利发布了《六十七条目》，声称当前教会的许多教义教规在《圣经》中找不到依据，因此完全可以不予理睬，并请求政府给予神父直接依据《圣经》讲道的自由。慈温利的主张（ ） A. 否定了宗教组织存在的合理性 B. 首倡了“因信称义”的思想 C. 旨在构建民族国家的思想基础 D. 利于削弱天主教会的权威 9. 1698年，英国国王威廉在与法国国王就瓜分西班牙谈判时，须经常写信给议会多数党（辉格党）的主政大臣约翰·史密斯，告知其英、法“可能”达成的协议，请其决定应该咨询哪些人并提出建议。这反映出当时英国（ ） A. 国王处于统而不治状态 B. 内阁已成为最高权力机构 C. 君主立宪制度有所发展 D. 对外政策摇摆不定的特点 10. 下面是某学生整理的资料。由此可知，该同学研究的主题应是（ ） 国家 事件 俄国 1861年，亚历山大二世宣布废除农奴制，在地方推行自治和选举等 美国 1862年，林肯通过颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》为内战胜利奠定了基础 日本 1868年，日本推出“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，并效仿西方制定宪法 德国 1871年，德皇威廉一世颁布《德意志帝国宪法》，宣布实施联邦制和二元制君主立宪制 A. 西方国家资本主义制度的确立 B. 西方国家追求政治统一的努力 C. 资本主义在全球范围内的扩展 D. 启蒙运动在世界的传播和影响 11. 下图所示为16~18世纪上半叶世界部分城市工人以白银计价的平均日工资水平。这一状况（ ） A. 成为英国机器化大生产诱因 B. 折射出工业化水平的地区差异 C. 加速了欧洲资本原始积累进程 D. 缘于资本主义世界市场的形成 12. 马克思在《德意志意识形态》中写道：“人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活……因此第一个历史活动就是生产满足这些（生活）需要资料……这是人们从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动，是一切历史的基本条件。”这一论述（ ） A. 全面阐述了科学社会主义的原理 B. 彰显了唯物主义的史学思想 C. 揭露了资本主义制度剥削的秘密 D. 揭示了无产阶级的历史使命 13. 下表所示为巴黎公社成立后实施的举措。这些举措（ ） 范围 举措简介 经济 实施8小时工作制；禁止雇主以任何理由对工人随意罚款和克扣工资，把一切关闭的工厂都交给工人协作社管理 军事 颁布《给予前线受伤的公社社员抚恤金的法令》《发给国民自卫军阵亡军人家属抚恤金的法令》 教育 兴办职业学校，使学生可以短时间内掌握一两门能为社会服务的技能 ①利于增强民众对新型政权的认同 ②践行了马克思主义国家学说 ③彻底铲除了资产阶级统治土壤 ④反映了政权的无产阶级属性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. “在《不列颠在印度的统治》一文里，马克思认为英国的殖民入侵所带来的棉织品以及以蒸汽机为核心的现代工业摧毁了印度的经济基础，其结果是印度甚至亚洲爆发了一场‘社会革命’。”对此理解正确的是（ ） A. 印度社会进步受到殖民政策阻碍 B. 经济结构变动导致民族国家产生 C. 殖民入侵客观上推动了民族觉醒 D. 英国殖民统治方式呈现出多样性 15. 1906年8月，伊朗国王穆扎法尔丁被迫实行改革，召集国民协商会议制定宪法，并宣布实行宪政。同年12月，伊朗通过了历史上第一部宪法，实行君主立宪制，确立了立法、行政和司法三权分立的原则。由此可知，伊朗立宪革命（ ） A. 缺乏广泛群众基础 B. 建立了资本主义民主国家 C. 实现了民族的独立 D. 推动了国家的近代化转型 16. 下表是发生于19世纪部分非洲国家发生的事件。这些事件的爆发（ ） 国家 概况 阿尔及利亚 1830年，法军侵入阿尔及利亚之后，抗法斗争的怒火到处燃烧，广大农民、牧民以及部分小封建主与法军展开英勇斗争 埃及 英、法利用埃及的财政危机，将埃及变成了半殖民地。1879年，埃及出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的斗争口号 苏丹 1881年起，马赫迪起义军以宗教为旗帜，吸引了众多苏丹人民与英国侵略者进行了长期的武装斗争 埃塞俄比亚 1894年，意大利军队入侵埃塞俄比亚。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世号召人民与意大利军队展开顽强的斗争，还学习和借鉴西方军事战术，制定了适合本国的作战方案 A. 帮助大多数地区免于沦为殖民地 B. 沉重打击了法西斯侵略势力 C. 实现了非洲国家向民主制的转型 D. 利于非洲民族独立意识增长 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题15分，第18题13分，第19题12分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 公元313年，罗马帝国皇帝君士坦丁签订《米兰敕令》，宣布基督教合法化，基督教逐渐成为社会主流。西罗马帝国灭亡后，世俗君主多借助教会为自己的“君权神授”正名。教会的财富与田产日益增多，并执着于形形色色的朝圣教堂、圣物与图像，以期获得更多资助；人们也欲通过朝圣、购买赎罪券等方式追求拯救。在世俗社会越来越虔诚的同时，神圣领域却越来越世俗。10~12世纪，克吕尼改革和西多会改革开始清除教会中出现的䰞卖圣职、教士结婚等腐化现象，扭转由其导致的不良社会风气；西方修院制也开始从“避世”转向“入世”。至11~12世纪，精通法学的诸位教宗在政教冲突中把持了发言权，教会逐渐从对一套精神秩序的要求转变成为对法律权限的要求，西欧开始朝向一个由教宗领导的“基督教国家联合体”的方向前进。 ——摘编自杨华明《试析西欧中世纪基督教世界的内在张力》 材料二 在中世纪晚期，教会的腐败和道德问题引发了人们对教会权威的怀疑。神学家们认为出售赎罪券背离了真正的基督宗教信仰，并强调“罪”只能通过正确的意志才能得到赦免。与此同时，神学家也越来越强调王权源自社会共同体和民族共同体，将教宗排除在上帝与王权之外。国王推行相同的语言、文化和法律来加强国家的统一，逐渐使国王成为人民的象征和领导者。由于教会的长期存在和强大，直接遏制了西欧专制主义和极权主义的兴起，逐渐形成神圣和世俗相分离而不可互相干涉的局面。 ——摘编自黄志鹏《欧洲中世纪教权与王权关系的演变及其意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，概述中世纪西欧基督教权力扩张的原因及其弊端。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期西欧政教之争的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 文化不是一株孤立地从种子里长出的植物，而是一个伴随着实际需求和利益、在好奇心驱使下不断学习的“过程”。愿意从“他者”、从奇异的和外来的事物中获取养分，尤能促进文化发展……“希腊文化奇迹”不仅是独特天赋所产生的结果，还在于希腊人靠近东方这一简单的事实。 ——摘编自沃尔特·伯克特《东方化革命：古风时代早期近东对古希腊文化的影响》 材料二 16世纪入华传教士利玛窦等虽然已开始将儒家经典翻译成拉丁文，但多为未刊手稿，流传范围小。17~18世纪，耶稣会士及其论争对手多明我会、方济各会等修会的传教士及教廷特使等对儒学经典进行较为系统化的翻译，并出版了《中国政治道德学说》《中国哲学家孔夫子》等，包含《大学》《中庸》《论语》的拉丁译本以及《孔子传》等，并基于此产生了一系列欧洲语言的转译本。这些译本的传播激发了以伏尔泰为代表的欧洲思想家对儒家思想的兴趣，他们盛赞儒家卓越的道德伦理观及其无神论倾向，并撰书立说，进一步推广了儒学理念。此外，这些域外中国学研究，也反过来对中国近现代的学术研究范式的变迁产生很大冲击。 ——摘编自罗莹《17~18世纪儒学西传欧洲述略》 （1）结合所学知识，试举两例史实论证材料一中“‘希腊文化奇迹’还在于希腊人靠近东方这一简单的事实”的观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述17~18世纪儒学西传的原因，并分析其影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 恩格斯指出，黄金是驱使欧洲人远洋航行的“咒语”，“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”但西方国家从非洲和美洲获取的包括金银在内的资源并不是平等交换的，“事实上，原始积累的方法绝不是田园诗式的东西”。西方各国的殖民者以宗主国为强有力的后盾，在当地建立了殖民地。殖民者任意杀戮土著居民、疯狂掠夺当地的黄金等贵金属和开发当地的金银矿。此外，欧洲殖民者在当地占领了大量的土地，建立了众多的种植园，并且实行黑奴贸易，迫使黑奴在种植园劳动，其劳动所创造的价值亦被殖民者无偿占有。 材料二 殖民地的出现不仅使欧洲工场手工业的产品销售有了充足的保障，而且“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本”。促使欧洲的商业、航海业和工业蒸蒸日上，“正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”，封建社会正快速走向灭亡。殖民主义为早期的欧洲资本主义发展提供了原始积累，促使工场手工业迅速发展成以机器为核心的现代大工业，而进入了工业资本主义的欧洲对殖民地的剥削日益加深。 ——以上材料均摘编自黄秋生张婧《马克思殖民主义批判思想及当代启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出早期殖民扩张活动主要目的和特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述工业革命与殖民扩张之间的关系。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 政治本质上是权力与权利关系的体现，这就意味着冲突可能是政治的常态。从古至今，人类一直在寻找与探索解决冲突的方式，但由于思想的局限，为了自身利益大多采取武力与暴力解决冲突与矛盾。随着理性民主思想的传播，以公共理性为前提、政治正义为基础的政治妥协逐渐成为解决政治冲突的有效手段和方式。这一策略关注不同政治利益团体所面临的政治诉求，以此减少政治社会生活中影响和谐运行的破坏性因素。政治妥协不仅是近现代民主政治生活中的重要现象，而且也成为政治文明程度检验表征之一。 ——摘编自李建华《政治妥协的伦理价值如何实现》 根据材料并结合所学世界近代史的相关知识，围绕“政治冲突与妥协”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$