江西省九江市都昌县2024-2025学年五年级下学期第一次月考语文试卷
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内容正文:
参考答案
一、1.樱桃 蝴蝶 探听 疑惑 耻笑 随意
二、2.B 3.D 4.A 5.B 6.C
7.示例:静:深夜,图书馆里静得能听见针落地的声音,窗外的树叶一动不动,连呼吸声都显得格外清晰。
快:运动员像离弦的箭般冲过终点,风在耳边呼啸,秒表上的数字飞速跳动。
忙:妈妈一手炒菜一手接电话,弟弟在旁哭闹要玩具,爸爸忙着整理满桌的文件。
8.他们讨论并通过了此次活动方案。
二、9. 也傍桑阴学种瓜 短笛无腔信口吹10.王维 夜静春山空 山衔落日浸寒漪
11. 《水浒传》 上冈 打虎 下冈
三、12. 示例:我想分享《西游记》中的孙悟空,因为他勇敢机智,不畏艰险,体现了不屈不挠的精神。
13. 示例:爷爷小时候住在农村,每天放学后都要帮家里放牛,夏天常和小伙伴去河里捉鱼。
四、(一)
14. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲 宋代 杨万里
15. 玩耍;古代常指一种玉石
16. 孩子用彩线穿上冰块当作银钲敲打,忽然冰块碎裂,发出像玉石落地一样清脆的声音。
(二)
17. 一字摆开船阵 调转船头受箭
18. 环境描写 渲染大雾弥漫的场景,为后文诸葛亮借箭成功曹军不敢出兵埋伏 作铺垫
19. 为了制造声势,迷惑曹军,使其误以为有埋伏。
20. “一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样” 生动形象地写出箭的密集,突出诸葛亮计谋的高明。
21. B、D
(三)
22. 热闹 高兴
23. 为祖父烧食物时加油打气,增添乐趣
24. 烧小猪 烧鸭子烤 鸭子
25. 祖父对“我”的疼爱和宠溺,处处为“我”着想。
26. 示例:奶奶常给我做红糖糍粑,外酥里糯,咬一口满嘴香甜。
五、习作
略评
内容具体,事例真实(10分);
结构清晰,有开头、经过、结尾(8分);
语言流畅,用词准确,无病句(7分);
情感真挚,突出“成长”主题(5分)。
建议:选择印象深刻的事件,详细描写细节(如动作、心理),结尾总结成长感悟。
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$$4.下列词语与现代对应有误的一项是(
五年级下学期阶段练习
)(2分)
A.印信(信件)
B.客舍(旅馆)
语文·第一次
C.郎中(医生)
D.墨客(有文化的人)
第一、二单元
5.下列说法中,正确的一项是(
(总分:100分
训练时间:90分钟
(2分)
题号
一 二 三 四 五 六
总分
A.在宋代诗人雷震的《稚子弄冰》里描写了孩子们玩冰的场景
得分
B.萧红在《祖父的园子》里表达了对童年生活的留恋以及
一、根据语境,读拼音,写词语(12分)
对祖父的怀念。
1.在一棵ying t6o(
)树旁边有几朵小花,一只hdi
C.巴金在《月是故乡明》借月表达了自己对故乡的怀念与眷恋
)停在花朵上,远处桥上停了一个人,他正在
D.《草船借箭》选自(三国演义》.
6.下列句子中说法有误的一项是(
tàn ting(
)旁边两个人的谈话。我很yihuò
)(2分)
_~
_
),他这种行为不怕别人chǐxiào
A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑三个故事均出自
《三国演义》。
吗?要是我,肯定不会这样suiyi(
)听别人讲话的。
B.倒拔垂杨柳这个故事的主人公是鲁智深。
二、按要求完成下列小题(14分)
C.《水浒传》《荡寇志》《西游记》和《红楼梦》并称中国四大
2.下列选项中,字形或拼音完全正确的一项是(
)(2分)
古典名著。
委托
A.锄头
昼(zòu)夜
倭(wo)寇
D.《红楼梦》中醉卧药从,娇骆烂漫的是史湘云
B.承认
呐喊
蚂炸(zhg)
施(ni)
7.选择一个词,用情景描写出来。(2分)
C.布致
瞎闱
无垠(yin)
郑(zhèn)重
热:八月,天多热。鸡热得套拉着翅膀,狗热得吐出舌头
D.妒忌
武意
徘徊(huí)
巍(é)
蝉热得不知如何是好。
)(2分)
3.下列四字词语运用不恰当的一项是(
快
静
忙
A.诸葛亮真是神机妙算!他算准了天气,也算准了人心。
B.他奋不顾身地往前冲,用自己的胸口堵住了敌人的枪口.
C.平时来这个庙上香的人并不多,真可谓是门可罗雀!
8.用修改符号修改下面的病句。(2分)
D.小华兴高采烈地说:“我的橡皮不见了!”
他们通过并讨论了此次活动方案。
【阶段练习·五年级(下)·语文(一)·第1页(共4页))
三、积累填空(9分)
15.解释下列加点字词的意思,(2分)
稚子弄冰(
9. 儿童的天真、可爱总让我们感觉十分有趣,让我们一起去古诗词
”;
中体会一下吧。“童孙未解供耕织
忽作玻璃碎地声
“牧童归去横牛背.
16.用自己的话理解最后两句诗的意思,(2分)
10.古诗里的景很美:跟着唐代诗人
可以欣赏
“人闲桂花落
”的寂静之美;在雷震的
笔下则是“草满池塘水满陂,
的乡村落日美景。
(二)课内阅读。(11分)
11.《景阳冈》选自(
》,文章是按照“喝酒-
”的顺序来写的。
草船借箭(节选)
四、综合实践(5分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清,五更时分,
12.育才小学五(2)班准备在班级开展一次读名著交流会,要
船已经靠近曹军的水赛,诸葛亮下今把船头朝西,船尾朝东,一
求对名著中的人物形象进行赏析,你想与大家分享谁,为
字摆开,又叫船上的军士一边描鼓,一边呐喊,鲁肃吃惊地说
什么?(3分)
“如果曾兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定
不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人
忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动,拨水
13.每个年代不同地区的儿童生活是不一样的,请你分享
军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去早塞调来六千
自己一位长辈的童年生活,(2分)
名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放
箭,箭好像下雨一样,诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,
船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
17.阅读文段,完成情节图.(2分)
五、阅读与鉴赏(30分)
船靠近曹军水寨→
(一)古诗阅读。(8分)
→擂鼓呐喊→
稚子弄冰
曹军放箭→
18.文中第一句话属于
描写,其作用是
敲成玉穿林响,忽作玻璃碎地声.
14.把古诗填写完整。这首诗的诗人是代。(4分)
分)
【阶段练习·五年级(下)·语文(一)·第2页(共4页)】
19.诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边摇鼓,一边响喊”?(2分)
鸭干比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢
吃鸭子。我吃,祖父在旁边看着,祖父不吃。等我吃完了.
机父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选墩的吃。
20.用” ”画出第二自然段中的比喻句,并说说这样写的
我吃剩下了他才吃,机父看我每唱下去一口,他就点一下
好处.(2分)
而且高兴地说:“这小东西真饶,或是这小东西吃得真
快。”我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不
生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点悲菜花吧,空口吃不好。
21.结合选文,对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解合理的有
等会儿要反胃的...."
(
)(多选)(2分)
(选文有改动)
A.嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。
22.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
冷清-(
B.深知曹操疑心重,用兵谨慎,断定曹操不会留然出兵。
)
难过一(
C.是诸葛亮故作镇定,既是安慰自己,也是安慰鲁肃不要怕.
23.文中画树线句子中的“助兴”指的是
D.表现了诸基亮的胸有成竹,是诸葛亮英雄本色的表现.
(三)课外阅读。(11分)
24.题目“从井里捞上来的‘美食'”中“美食”指的是
井里拂上来的“美食”
和
,这两种“美食”中“我”最喜欢的
记得大门洞子东边那家是养猪的,一只大猪从前边走,一
是
.(3分)
群小猪跟在后边,有一天,一只小猪掉井里了,人们用抬土的
25.文中画波浪线的句子让你体会到祖父对“我”怎样的
子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井
感情?(2分)
口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。
那小猪一被打拨上来,祖父就说他要那小猪,祖父把小猪
抱到家里,用黄泥裹起来,放在烛坑里烧上了,烧好了给我吃。
26.爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过什么美食?
我站在炕沿旁边,那替个的小猪,就摆在我的眼前,祖父
请你用一两句话介绍给大家,(2分)
把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香,我从来没有吃过那
么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。
第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,
六,习作表达(30分)
烧上给我吃了.
27.在成长的过程中,你在什么情况下觉得自己长大了?通
在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父揽黄泥,一边喊
过一件事把自己感受写具体,注意语句通顺,题目自拟
着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴。
字数不少于450字.
【阶段练习·五年级(下)·语文(一)·第3页(共4页)】
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