9.2文化发展的基本路径 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

课题2　文化发展的基本路径

学习目标

1. 理解坚定理想信念，坚持以人民为中心。

2. 理解立足时代之基，回答时代问题。

3. 理解融通不同资源，实现综合创新。

活动设计

 1. 阅读教材内容，结合材料，回答下列问题：

“我们的文艺是为什么人的？”这是发人深思的提问。“我们的文学艺术都是为人民大众的。”这是振聋发聩的回答。80多年前，毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)所提出的这个问题，是文艺创作的根本问题。80多年来，一代代文艺工作者，在《讲话》精神的指引和鼓舞下，深入生活、深入基层，向实践学习、拜人民为师，与人民群众打成一片，创作了大批中国老百姓喜闻乐见的，具有中国风格和中国气派的优秀作品。“为人民大众”，成为中国进步文艺的一个重要特征。

坚持以人民为中心的创作导向，要求广大文艺工作者以谦卑之态面对人民、以真诚之心面对生活、以虔敬之意面对文艺创作。文艺工作者只有摆正与人民、与生活、与艺术的关系，才能走上创作的坦途，迎来事业的辉煌。我们相信，始终与人民同行、与时代共进的广大文艺工作者，一定能自觉坚持以人民为中心的创作导向，创作出更多更好的精神食粮，为建设社会主义文化强国贡献聪明才智。

(1) 文艺工作者如何做到“深入生活、深入基层，向实践学习、拜人民为师，与人民群众打成一片”？

 

 

 

 

(2) “我们的文艺是为什么人的？”这是一个发人深思的提问。该如何回答这一提问？

 

 

 

 

(3) 面对当前“众口难调”的文化需求，我们应如何解决？

 

 2. 请就文化建设应如何适应人民群众文化需求的特点，完成下表。

 3. 释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。

(1) 文化创作就是要满足人民群众的一切文化需求。

 

 

 

 

(2) 文化创新来自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。

 

 

 

 

深刻理解坚持以人民为中心的创作导向

1. 文化发展依靠人民。历史和现实的经验表明，人民群众既是文化的创造者，也是推动文化发展的主要力量。

人民群众是文化创造的主体。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量，这是马克思主义唯物史观的主要观点。人民群众是社会历史的主体，当然也是文化史的主体。

人民是促进文化繁荣发展的动力。作为社会历史发展的推动者，人民群众蕴藏着无穷的智慧，毋庸置疑，只有他们才是促进文化繁荣发展的主力军。

2. 文化发展的意义在于服务人民。在中国特色社会主义新时代，坚持文化服务人民，文化工作者必须充分了解人民文化需求的多样性和差异性，以实现文化发展需要和人民新需求的有效对接。

文化要顺民，即文化要反映人民意愿。人民的意愿代表着时代的精神，反映着历史的潮流。文化发展顺应了人民的意愿，就把握住了时代的走向。

文化要育民。“观乎人文，以化成天下。”以文化人、以文育人是文化服务于人民的最高价值追求。

3. 把对文化价值的评判交给人民。在新的历史条件下，要坚持把人民满意不满意、喜欢不喜欢、接受不接受、认可不认可作为衡量精神文化产品优劣的标准，充分尊重人民在文化产品评价上的话语权。