2.1 推动和平与发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 维护世界和平 01 探究一 为什么要维护世界和平 想一想：人类历史上规模最大的世界战争是哪一场? “第二次世界大战” (世界反法西斯战争) （1939.9.1-1945.9.2） 参战国和地区：61个 卷入战争的人数：20亿以上 作战区域面积：2200万平方千米 伤亡: 9000余万人 死亡: 5100余万人 经济损失：5万多亿美元 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 为什么要维护世界和平? 两伊战争 伤亡人数约270万 阿富汗战争 200万人流离失所 维护世界和平 至少35万人丧生 伤亡人数约10万 叙利亚内战 FcHAOHFO 阿富汗战争 参战国和地区：33 个 ， 卷入战争的人数：15 亿以上， 伤亡：3000余万人， 死亡：1000余万人， 经济损失：2700 多亿美元。 万联 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也 是人类历史上的一场浩劫。 (P17) 参战国和地区：61 个 ， 卷入战争的人数： 20 亿以上， 作战区域面积： 2200 万平方千米， 伤亡：9000 余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失： 5万多亿美元。 中回军民界计伤产总数占二战中各国伤亡人数定 和的三 分之一 历L200| 盘 波三 伤亡452万 浙C¹63方 中国 伤亡 3500万 (1914.7.28—1918.11.11) 25万 探究 维护世界和平的方式 方式 ：签署核不扩散条约 在冷战期间，美国担心更多国家成为拥核国家，便积极与苏联进行谈判。在1968年7月 1日，美英苏等59个国家分别在华盛顿、伦敦和莫斯科签署《核不扩散条约》。此条约旨 在防止核武器及核武器技术的扩散，促进核能方面的和平利用。 法国 全球有核国家示意图 1949年首次核试验成功。截止到 2011年1月核弹头数量合计约 11000枚。俄美两国核弹头总数 加起来约占全体核弹头总量的95% 人类运用多种方式维护和平，为实现和 平不断进行新的探索。 世界上维护和平的力量不断壮大，和平 与发展成为时代的主题。 探究 维护世界和平的方式 纽约爆发大规模反战游行： 当地时间27日晚，数百名犹太和平组织成员聚集在纽约大中央车站，呼吁巴以冲突双方 立即停火。 中新视频 这次大规模静坐是由“犹太和平之声组织”纽约分 部发起的。中央车站挤满了抗议者，他们举着写有 “巴勒斯坦人应该自由”和“哀悼死者，为生者拼 命”的横幅。 思考：反战游行的爆发说明了什么? 提示：驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个 人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天 的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维 护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 笔记 维护世界和平的方式 国家角度： 人们致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护 和平的机制； 派驻维和部队； 签署核不扩散条约。世界上维护和平的力量不 断壮大，和平与发展成为时代主题。 个人角度： 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主 动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 危害： ①违背人类的道义和规则。 ②严重威胁普通民众的生 命安全。 ③造成社会动荡不安。 ④与世界人民追求和平的 愿望背道而驰。 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 恐怖主义是威胁世界和平的重要因素 威胁和平 的因素 威胁和平的因素 驱散战争的阴影、 维护世界和平需要每个人的努力。 我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的 愿望， 主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 矗立在联合国总部公众入 口的广场，由卢森堡赠送。 打结的枪管表示了人们对 非暴力的向往，以及呼吁 国际裁军行动。 你知道下面图片的寓意吗? 铸剑为犁是前苏联于 1957年送给联合国的 礼物，为了纪念第一 次世界和平大会的召 开。 ①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永 远做维护世界和平的坚定力量。(国家) ②我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望， 主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 ( 公 民 ) 怎样维护世界和平? 推动可持续发展 02 笔记 当今社会必须共同面对的发展课题 ---- 消除贫困 当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。P19 探究 贫困问题产生原因 14 发达国家人口只占16%，却占全球收入的80% 发展中国家人口占全球的一半以上 ，财富只占全球的6% 为什么要消除贫困？ 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家的差距仍然很大 15 探究三 难以摆脱贫困的原因? 一系列问题阻碍着人类的发展 恶劣的自然环境 落后的教育 疾病 社会动荡 饥饿 频发的战争 图片来自21世纪网 为什么要消除贫困，推动可持续发展？ 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，是当今人类必须共同面对的发展课题。P19（重要性） 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 P20（现状） ① ② ③ 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 P20（贫困的危害） 思考：消除贫困，世界各国应该怎么做？ 2000年，联合国提出了“千年发展目标”，2015年，又提出“可持续发展议程”。 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 …… 千年发展目标 2030年可持续发展议程 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 …… 同：两个计划都把消除贫困、消除饥饿列为首要目标； 异：千年发展目标：针对的是发展中国家，更关注社会公正与平等。 2030年可持续发展议程：是一种全球性目标，特别注重经济发展、社会公平、环境保护三者之间的相互联系和相互促进。 设立减贫目标：在不同的发展阶段，人类设立了递进式的减贫目标。 探究：怎样消除贫困，实现可持续发展？ 探索发展途径： 各国结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径 东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验 老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫，专门出台了法案确保社区福祉和发展。 柬埔寨推出“四角战略”，通过人力资源开发、经济多样化、可持续和包容性发展等手段，来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。 马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。 新闻链接：国际消除贫困日 10月17日是国际消除贫困日， 联合国将2022年的主题确定为 “人人享有尊严”。 思考： 联合国为什么要设立 “国际消除贫困日”？ 为引起国际社会对贫困问题的重视，动员各国采取具体扶贫行动， 宣传和促进全世界的消除贫困工作。 采取积极行动： 面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 P21 ①设立目标： 人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标 ②探索途径： 各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径 ③积极行动： 世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力 如何消除贫困，推动可持续发展？ 3 课堂练习 1.【2023江苏】2023年2月24日，中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，提出尊重各国主权、停火止战、启动和谈等12项主张。由此可见（ ） A.发展与合作已成为当今时代的主题 B.世界经济发展不平衡现象仍然存在 C.我国主动承担维护世界和平的责任 D.所有国家承认人类命运共同体理念 【答案与解析】A 本题考查和平与发展。C正确；A：当今时代的主题是和平与发展；A错误；B不符合题意；D：所有，观点太绝对；D错误； 3 课堂练习 2.【2023贵州】俄乌冲突爆发百余日，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际形势说法正确的是（ ） ①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加 ②当今时代的主题仍是和平与发展 ③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在 ④当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】A ①②③正确；当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，④错误。故选A。 3 课堂练习 3.【2023湖北】当前，百年变局和世纪疫情相互交织，世界进入动荡变革期。个别国家为追求自身绝对安全，热衷于拉帮结派，搞排他性“小圈子”，严重威胁全球安全。这表明（ ） A.合作共赢已成为当今时代主题 B.各国积极参与全球治理体系建设 C.经济全球化深刻改变人们生活 D.世界的和平与发展面临严峻挑战 【答案与解析】D 本题主要考查和平与发展。D正确；和平与发展仍是当今时代主题，A错误；BC在材料中没有体现，排除。故选D。 $$