试卷6 新乡市2023-2024学年下学期阶段性评价卷-【步步为赢】2024-2025学年八年级下册语文真题期末抓分卷（统编版）河南专用

漫步古诗死，亦能听见太多的内成“搬君之故，@ ”,是劳没着不清 河南，真题期未林分泰 八年超悟文① 统洛省而发兴的内减：⑦ !如中一州苦”，是社肃同情劳动人民而发出 试卷6新乡市 的响成：”其真无马形？ ”,是韩舍使遇于统治者礼残、埋漫人才而发出 2023一2024学年下学期阶段性评价卷 的响减：州成，承黄着多少着算。 测战时间：120分钟测试瑟分：120分 【任务二活动开展】 中 款 题号 三 四 五 总分 3.下面是小新为这次主题班会设计的活动环节，请保帮佬把品动环节补充完整。(4分) 得分 瓯块一：诗人故事会 ,积累与运用（共2这分） 板块二：诗敢阁诵会 班级开展以~漫步古诗苑”为丰题的能会，请你参与并完成下列任务。 板块三：」 【任务一活动准备】 板块四 1,小新是本次先会的主锌人，他搜集到下面的材料作为开场白.但是有心字音和字形不确定，请你 4,在活动中，大家知今我门是否还露绥学习和传承古诗问文化“展开了讨论。一些同学认为： 标括他。（共4分） 古诗词文化是古代老学究的东四，已经过时了，我们议必要再去学习和传乐，请修发表你的现 却 中单古许胡真裤是我回文学的瑰宝。从“持三百”开始，到帝诗、宋胡、元南，一葡首情州益 点和看法。〔5分) 装 感、餐得有力的诗训，作承看泽远流长的中单西史，承我着光贤的喷碑智见、高推背趣和高运情 怀。中华古典诗胡展现了中华排桃文化的怒力，它们是文化百花国中最为琉限茶芳的一机，是 5.活动的最后，小新写了结束语，请你帮他补全句子，使语段构成排比句。（2分) 精神珠流中最富感想力量的一膝，它们不会随着岁月的流州而情声置进，反而两久m新。中 补妈是文学殿堂里疗限的明味，倪秀的诗调了以飞越时同的长河和不可的国定，发动人针 华古鼻诗调有高微的点复和早黄的幕威，抑以平易近人的方式清速在我们的血醉中，溢养着我 的心孩。地如隐美的天瓶，稀女尘坐的室驱：地似千年的佳眼，蕉藏解人的芳香： 们的心灵 活场虽然结来了，位或们追寻古持调的脚步不得】 (1)语段中三个知点学然么读？请称帮他作出选择。()(2分) 解 二，现代文阅读（共26分） A.giang beng ni B.jitng pang mi (一)阅读下文，完成6~9恩。（共16分） C.jiang bang ml D.ctng pang nl 松堂游记 (2)语段中两个拼音所对应的汉字怎么写？请工整书写，(2分) 朱自清 黄s() 历久m)新 ①去年〔天，衣们和号君夫经在松堂住了三日。难得这怎日的间，我们吟好了什么事不管，只 2.下面是小新准餐的麻会申调，请你补其中的空缺部分，帮他正确引用诗句。(8分) 北儿。也带了两本书，抑只是顺春渊得真没办法时消消建的 漫步古许死有太多美的場毛“① ,君子好绳”，是君于与煮★的通 ②出发的筒凌，怎然雷雨大作。花上颜为依铁，难通天公这么不作美马！第二天清平，一看却 见：“② ,白水挽东城”，是李白与山水的透儿：“越尽素仗不青婚，③ 是个大骑天。上了车，一略树未带着宿商，想样发走，地下只有一些水峰，没有一点尘土，行人也不 赵 ”,是苏权与孤鸿的速见：“南径通尚处① ”,是常地 多。又静，又干净 与吉◆的语见：的 ,开有香如故”，是固滑与蜂花的遇见。遇见，无一胡 心想着到证平呢，过了红山兵不运，车抑停下了。两席大红门繁闭着，门氧是国立清举大学面 是的并给 山牧场。拍了一会门，漫人出来，我幻正在登牵何.一个域珠的被子就这口上了镇，得走旁门。雪 真测州本锡女卷·A年想语文（都编）第1页〔共8页) 真期期米机分卷·八年顿清文（等编）第2页（共8资） 29 口上社着弹子，“内有易犬”。小叶候最格的，有点愁起（五）。门里有人出来，保护看域去，一面 7.作者在写景状物中多次运用对比手法，请找出一处加以概括，并分桥其作用。(4分) 喝着江证的再火，一面只是说，“不群不耳”。 ④过了两连小门，弃是郑然并南，制有天地，一眼先是李李直上，又刚健又州椰的白虎松。白 皮粉不算奇，多得址，豫格着我表济看像总不算奇，慧得封，要隙住光的院于里，四年上各表上一 8.根据括号的要求，品析下列句子。(4分) 得，疏不是？非爱看？这儿就是院于大年好，就是回方八面都来得好。中同使是松堂，愿是一座不 (1》堂希一虚低山，石头并不好，堆登得还不算侵瓜。（结合加点词分析表逃效果） 李子登造竹，这应李子离大杆触，叶得起常四图的处树，大观石杜，大理石牡杆，年运好好的，白， 滑，冷。白皮格没有多少彩于，全中明酱净几，生下未清清睫楚凳得年己真太小，在这样高的厘通 下。树影子少，可不热，席下端评那些龄树灵秀的姿态，法白的皮趾，路感的一能儿凉意便囊上 (2》好了，月亮上来了，却义让云蝶去了一平，老远地解在树格里，个下陆嵊，盖多多的。 心失。 (结合修辞手法分析表达数果) ⑤堂后一跟山，石头并不好，推叠得还不算陵瓜。里头藏着个小河，有种念、石桌、石凳之 是。可是外边看，不仔细看不出，得曹成心去发现，饭山上清可以足址去，不顶客易，也不顶难 后山有应无梁整，缸墙，各色延璃球瓦，屋每上三个龙子，太阳里古稳驱人，题在半山，指然世五。 有貅视八极气象。天婚的无梁现光小，南京灵容◆的犬则，又都在平地上。山上还残留着些册 9,读了此文，有人认为朱自清游松堂是阴适输悦的，也有人认为是带着淡液惆怅的。你梵问哪一 网堡，是轮隆打金川时在西山雄健悦云稀营用的，在阴雨天或针阳中看最有味。又有座白玉石牌 仲说法？请结合文章内存阑述理由。(4分) 坊，和碧云寺塔院前那一原一散，不加怎杯，前年春天例下？。看着怪不对这的。 而可墙成：来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里￥片亮，月毫老不上，我们什么年该，又账 骨诗鸿，有时包沉职一会儿。蒙暗色有贰暗的好处，松树的长影子别森森的有流禄电箭拿土。但 《二)阅读下面两个文本，完成10-12题。《共10分) 是这么有的话，静空的院于还晨得远，白皮松地太旁气，或越起靠沫若君（夜多十里检原》那葡诗， 【材料一】 那才够阴森森的味儿一而且得秋自一个人。好了，月流上来了，抑叉让云遍去了一年，老远地标 ①在国家建滑馆西侧，有一个“章暖小望”。小星占驰36年方米，星通是斜应能原的风机和太 在树楚里，燥个多下站埠，益答答的。从前人就：“千呼万唤的出泉，我艳能琶半遮面。“真有流儿 附轮无伏桃，星内有空调、电灯、智能大屏等设备，以及零碳智糯控朝平台。谨平台是示着用尾、然 套越来越厚，山她暑，量得去管了。可是想，若是一个秋夜，制在后风也好。置不是真格树，但那弃 能、狼减棒、室内环晚等体岛。北来多奥会期间，这网小星在流有接入一度电的情死下，自始自是 腾海弹的“海”声也该符所吧。 不间断途行了50天 分香其鲁感是不会来的，格睡时，我们在堂中点上了南三支洋蜡。快祛的站手让大星顶压 ②如何用最小的风光储单元，保障小型建洗物的长期自主运行？一个南得士研究生，明士研 着，名不出气未。我们隔着效光位此相看，电像蒙看一甚训雾。外面是连天漫地一片累，海低的 究生加成的阳队些出了解决方爱—“案成受才“ 只有逃近几声大火，教我们知道还在人间世里 ③团队成司，未京星工大学能限身乐境或莱研究中公海士生许清的帝所记者，风，光笼息发动 6这箱静记采用了时空交帽的构思技巧，请你植理本文，完成下列游除调的填空，(4分) 校大，以其作为能泽保障维持建航物长时间途转，人幻委名配置是多风力、太阳脆和精龙政件以如 石*于 氧山 无果现 14) 大发电和情能，要公楼入外胡的每定息力系统保障用能富求。筒者会增加硬件成本，导胜全生命 调廉城兼秋增高，后者刑无决自主运行，律离零暖和表。 去检史请 角日然堂 ④许沛时说，“幸戒魔方”靠修保障建筑物长时间零球送行，源于团队自所的调拉系统，这是曼 个方的“大触”：系就在精准模测风、无发电量的可时，还能计票出运行所客的用能羊情祝，从而 时网：154年夏 人物：1) (2) 做到供窝两璃的对接。 30 真规期求粒分卷·八平投最文{锦城)第3丽《共多西) 民程期术制分卷·八年授语文《钾烯》第4丽（共8面） 矿零戒小座"有2台0瓦的风力发电祝，以残装机容变为3.6千瓦的老线组件，包备了可 12.结合两则材料和生活实东，该该我们可以采取理些措施来煌对二氧化碳问恩。《4分】 愉存8度吃种篱电池经安验，实规了兼小风光储单元下的长期德定选行。团队成黄、将士生王 常州介绍，得益于调控系她时温成、湛度，亮准等信息的智能裤节，小厘内暖和、明死，并漫有为了 降碳而降低舒适性。北京冬奥会示境应用期间，“零碳小厘”牵天域少的二乳化成湖技量相餐于种 三、古诗文阅嫩共16分) 椎了27裤树 (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共12分） 中 款 者睛，表国正在雄广绿色建装，“零成小星”的示觉应用不红是在冬奥绿色建筑建现中连出 【甲】从小丘西行百二十步，隔整竹，阳水声，如喝佩环，心来之。我什取道.下见小潭，水北清 的重套一步，也为建筑行丝弹成成视供了有越的情暴方向。 湖。全石以分意，设异，系石底以出，为抵，为岭，为塔，为常。青树草是，震格罄饭，参是拔感。 《源府（人民日纸》，有雨效） 潭中鱼T百许头，肾若空湖无所缘，时丸下泼，影有石上。份然不动幽尔远此，往来有总，叔 【材料二】 与游者相承 ①二乳化成是“坏”扬质吗？从血然属性看，二氧化成作为大气的重要组或年分，开非有毒气 谭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸婷义牙差王，不可如其薄 体等·坏”气体。二氧化减是温堂气体，漫有它的地球平动气温将下降是0摄元度。在成中和月 坐潭上，四面竹树乐合，浪掌无人，凑神寒清，铺修齿建。以其减过清，不可久居，乃记之后去。 标梨虫前，大家香绵认为二乳化成利用挂术存在4大缺胎，即针存期短，浅排量小、额外耗能，拉不 问讲者：吴我陵，靠古，金弟常室。衰而从者，发氏二小生，日怒已，日奉重。 楚济性不强。业界叶二果化成利用技末的浅撸潜力和育献存在争议。 却 (毒自将亲无《小石潭记》》 装 ②那么，二果化戒的有效利用滑力完竟有多大？ 【乙】庐山之面，在南使，数十里背型。水从型够中出，万句直落，势不得不森竖妖每2，故飞潭 园有技香是而，到2如50年，仅利同二氧亿碳制喜会或气和甲辱的产量越可能分湖达到40阳 多，而开先为绝散。登望瀑楼，见飞瀑之半，不甚畅。沿座而折，得青三或，从苍碧立，汇冷潭。巨 万吨左右。数部星示，黄至2025年2月，我国已经轻这和规刻中的二乳化碳利用挂术示花酒日为 石者其下，确偃侧有，潭水草潭行，与石适，储希4。不胜，久乃数狂科趋，侵其起斯去 57个，将二美化成高数转化为有骨值的化工和生备产品的项日数量奶为40修 次日晨起，复至陕，呢香护常烟，心动。惜日，“至黄籍之文珠塔，藻势乃机“枚而雅，暨我具多 ④尽管如此，省前年分二氧化碳利用技术或慧度不高，还处干中线及以下来平。产业化发系 斯，芒苹割人面，少地，石套餐金，台册茶星如行热治中低闻诸米紫有煤以声 与技术成离成和是济可粉性雷切相关，者前在显凝土乘护、高分子聚合折合成等少数元是产品的 既至半，力督备，海煮春作愁更，一多航，思远。余日，“意忽隆今，树用游山？此而与其死于乐 工业化生产中，二氧化碳利用挂衣或本巴经轮够低于传她工艺，其他严品的所完仍需加语，实规 第，我者死于一片冷后总？”客大笑，原百结 解 更高楚济可新性 《节珍由袁表速《开先李至黄碧寺观瀑记》》 ③相修道着二乳化戒利用挂术取得重大突硫和州用邮署，未桌的减排和创造工业产值特是 [注释】①博（的）：能隙。②森圣我舞：耸立封动。③电：咬。④效在料楚：收数在态.舞着快速洗 ·步调一数”的，可有效化解合阶经发展”与“浅排“的矛滑。 计。⑧餐：高险。治：馆护。 《潭食《科技日极》，有则袋) 13.参照表格提示的方法，解释下列衣格中加点的字。(4分) 10,“零碳小屋"有哪些特点？请根据I材料一】分条简要概括。(3分) 文言语句 方法提示 解释 (1)横度侧布 成语推测法：假旗息歧 11.【材料二】第③段斯线句千中的加点字“约”能否去掉？为什么？(3分) 〔2)侵其杜而去 语境推测法 赵 房二氧化破高数待化为有铃植的化工和生物产品的项目数量物为40隔 (3)见飞得之半，不甚畅 课内迁移法：渔人甚异之 查阅词奥法：①能承担：②美好 4)面开先为地壁 ③超越」 (填序号) 真测州本锡女卷·A年想语文（都编）第5质〔共8) 真则解米机分卷·八年额清文（都编）第6贾（共8） 31 14.把（甲】文中画横线的句子翻译成理代汉请。(2分） D.全诗讲述了卖类老人以伐薪烧炭求峰持生计却精道掠夺的悲惨故事，刻国了卖炭饱受 津中鱼可万许头，曾老空海无所使。 压榨散凌，但敢于斗争、败于反抗的人物形象 18木许是一首叙事诗，为我们讲述了一个妻德的放事。通氧只是“客混地叙述，并无情感的直接 15,请用广给！乙】文中看波浪线的句子断句。（限斯两处）〔2分) 表露.但作者的情感又银含在敏述之中。请你以诗中衡线句为剑，箭要分所这种写法的表达效 台拉属星如杆热治中健闻请家紫有装叹声。 果。(2分) 16.【甲]【乙1同文为丙筒静记，景手法多样，极寄情堙，请结合提示填空。(4分】 【甲】文运用动静结合的写作手法写酵鱼与派水相映成葱，来表现潭本① 。【乙】文运用人的修辞手法，生动形象地写出了擦布之水从好鞋到妥静的变化，表现 出它2 的一面。山水木无情，却被历代文人士大夫赋予了丰宫的情感 四、名看阅读(5分) 内每。棉宗元被复水州司马，心中的苦网本以排遣，只能寄替山水，文中“③ 19.请从下面两个小思中任选一题作答。(5分】 ”(用文中的话)与久请龙证的花寂，麦晾的心情相吻合。袁农道生性酚爱白然山水，十一 (1)“厄话往往能增炼一个人。下面所列（钢铁是怎释炼成的）一书中与保尔相关的事件，哪一 项量能印正这一凳友？请作出选择并说明理由， 年款附，四处尊山玩水，游节山谦布，字里行闻流露出对瀑有之景的④ ①数朱裤来，被投进监就②道调车祸，身体有底垮掉再见丽达，丽达已婚 之情。可见山水寄情，因人而异 《二》侧读下面一首诗，完成17-8思，（共4分） 宝 卖米省 白然是 (2)因绕“读经澳的意文”议一主图，从下面三算中任选其一结合《经典常谈》相关内喜，跳说 卖痕第，伐着烧风南山中。满面空发烟火色，两鬓苍苍十指黑。套观焊伐何所营？身上表家 阅读古代经奥的意文。 口中拿。丁将身上衣正单，心忧袭线见天家。度来城外一及雪，晓驾复本银冰根。年回人包田己 ①以说文解字)第一②（诗）第四飘战国策)第八 高，市南门外泛中歌 翻两骑米是谁？黄我处者白衫儿。手把文书口释批，时车比中率向北。一车是，千余斤，官 使和将格不得。车后红炒一大能，原向牛头克规直 17,下列对诗歌的理解与分所，不正确的一项是()(2分) 五、作文(50分) A.“卖炭有，找新绕炭南山中，其中“伐赛”和烧炭“体现出复款的工序和浸长的勇动过程 20.斜读下面材料.按餐求作文。《50分) “裤面生灰朝火色，再鬓苍苍十指螺”写出了类炭蒋劳动的艰辛。 在学习之中，我们寻到了快乐：在国读之中，我们平到了陕乐：在运动之中，表们平到了陕 压“可怜身上衣面单，心优炭戴愿天郑”写出了卖炭菊跟垂的处境和复杂的内心矛盾，体现出 乐：在游山就水中我们子到了快乐共要用心体会，得会发观生治处长皆有类后 剪动人民在饥事交追中苦苦地挣扎 请以《我在 中寻到了使乐)为题，写一篇文章， C照阳二字，形象地可出了使者牡高气新、目中无人的神老：“把”“称“叱“牵”，几个简洁 要求：等题目补充完整，文体不限（诗歌蒙外》。④自选角度.立意自定，③文中不得出 有力的诗调，形象地捞治出宫快如雅似虎般蛮横掠夺的行为。 观真实的地名，校名和人名。字数不少于600。 32 来规期来短分春·八平级最文《每城》第了酒《共多百) 鼻程期术刺分卷·丸年授语文（每桶》常器题《共8面）4.【示例】(1)春和景明 16.动静湍急落寞喜悦 (2)虚怀若谷接受不同相互促进 【参考译文】【乙】 (3)我不完全赞同正方观点，我认为有底线的和」 鄱阳湖的山水闻名天下，而其中以龙停溪的景 有原则的和，才为贵。凡事都讲和，有时恰恰是对 色最为优美。群山环绕，峰峦叠嶂，山间的烟雾与云 “恶”的纵容，会让问题复杂化、严重化。家“和” 气交织在一起。苍翠的藤蔓和树木相互缠绕，摇曳 未必事事美，对深陷不良嗜好的孩子一味求“和” 生姿。…一条宽阔的山谷横亘在前，众多水流汇 是一份无原则的妥协，是一种牺牲孩子未来的爱。 聚于此。旁边有涌泉喷薄而出，水声如雷，水花四 国“和”亦未必处处丽，对犯罪分子的“和”，是助 减，如同冰雹散落。水波跳跃，漩涡急转，形态万千。 长不良风气的根，是滋养罪恶温床的源 水流稍缓后，水而平静，沿着山脚缓缓流动。大的水 5.【示例】(1)我不想做一个戴着面具生活的人，明 流汇聚成湖，小的水流聚集成潭。它们像漂浮的自 明想要哭泣，却强颜欢笑：明明厌恶对方，却竭力 练，又像卧于山间的白虹，宁静安详，无声地变化着 讨好。 不同的姿态。 (2)我认为这并非白日做梦，而是我们每个人应该 每逢晴朗的日子，在松树下迎风而立，在竹林间 保持的初心。 等待月亮升起，在石头上观赏波澜，或行吟或坐啸， 6.①满树繁花，闪着银光，花朵缀满高树枝头 随心所欲。即使是桃花源的美景也比不上这里。 ②发现了许多新的、以前从来没有发现的东西 17.①群童抱茅②忧国忧民 ③再走过荷塘④一片生机，汇成了宇宙的大欢畅 18.画面：一会儿风停了，天空中的乌云一团一团、 7.不能删去，这几段插叙“我”因在印度看到本地人 层一层叠压着，像墨一样黑。远远望去，深秋的 习以为常的木棉花而感到神奇的故事，引出作者 天空阴沉迷蒙，颜色渐渐地越来越暗了。作用： 的思考：要用新的眼光去看待事物。这一部分内 写出了雨水将至的压抑之感，渲染了作者凄苦、 容推动情节发展，深化文章主旨，故而不能删去。 焦灼的心境 8.①运用动作描写，生动形象地写出了印度朋友被 19.(1)①参军②得了伤寒和大叶性肺炎③暴 花香吸引、看到槐花时惊讶的表情，引出“我”要用 风雨所诞生的 新的眼光看待习以为常的事物的思考 (2)这本书对于现在的初中生仍然具有教育意 ②以新的眼光看待习惯的风景，重新观察，认真发 义：我们不能虚度光阴，而要利用每一秒去充实 现，我们便能找到新的美 自己。 9.材料一用描写和抒情，材料二用议论和抒情。材 20.略 料一写出了以全新的眼光看待槐花后所感受到的 试卷6新乡市2023一2024学年下学期 无限生气，表现“新的眼光”所带来的神奇体验和 阶段性评价卷 感受。材料二写出黄河在遺受压迫后而铸就的顽 1.(1)D(2)逝弥 强不屈、勇往直前的精神，表达对中华民族精神的 2.①窈窕淑女②清山横北郭③寂寞沙洲冷 赞美。 ④禅房花木深⑤零落成泥碾作尘 10.①蜡梅②3000多③长江、珠江及淮河流域 ⑥胡为乎中露⑦吏呼一何怒⑧其真不知马也 ④-5℃-7℃ 3.【示例】诗歌默写会诗歌赏析会 11.D【解析】本题考查对文章内容的理解。介绍 4.【示例】我认为我们还需要学习和传承古诗词文 21世纪三北地区北部时，作者运用了举例子的 化。学习古诗词，不仅可以丰富我们的知识，陶冶 说明方法，具体准确地说明了不同的梅花使用的 我们的情操，对于健全我们的人格也有很大的帮 种植技术不同，从而进一步说明了在实践中总结 助。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，充分说 出一整套适用于寒地黑土的梅花栽培技术。D 明了学习古诗词对提高文学素养也有促进作用。 项有误，故选D。 古诗词文化是中华优秀传统文化中不可或缺的一 12.较难美人梅品种虽然具有良好抗寒性，但温哥华 部分，对古诗词文化的传承，也是对中华文化的传 地区冬季平均降水量远高于三北地区北部，可能会 承，这种传承需要我们每一个人的参与。 有积水，不符合美人梅“怕积水”的生长特点 5.【示例】她像闪烁的星辰照亮黯淡的夜室 13.①B②D③像冰雹一样散开 6.(1)“我们”和S君夫妇(2)看月(3)夜晚松堂 14.两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道 (4)旧碉堡 溪水的源头（在哪里）。 7【示例1】第②自然段写当时的行人也不多，又静 15.不矛盾。小石潭环境清幽，潭水清澈，游鱼自在， 又干净，环境幽静，第③自然段里写群犬汪汪。动 给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入内 静对比，突出了环境的静谧和空灵。 心，触发了作者被贬谪后的凄苦孤寂的心情，因 【示例2】第⑤自然段中作者在描写松堂的无梁殿 此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。 时，从空间大小、光线明暗、地势高低等三个方面 真题期末抓分卷·八年级语文（部编）·参考答案 11 与天坛的无梁殿、南京灵谷寺的无梁殿进行了对 第二天一早起床，再到峡中看香炉峰上繁色的 比，进而突出了松堂无梁殿的空阔、明亮、地势起 云烟，为之心动。僧人说：“到黄岩寺的文殊塔，才能 伏等特点，给读者留下了深刻的印象 看到瀑布的最大气势。”我们拄杖前往，磴道狭窄而 8.(1)本句中的“傻瓜”本是形容人笨、不聪明.作者 且多弯，芒草割人脸面。走了一小段路，崖石越加高 似信手拈来，用它来形容假山的石头堆叠合理、灵 峻。烈日幕崖，人恰似走在酷热的冶炼炉当中，听见 活自然的形态，通俗且幽默。 游客们都发出轻声的嗟叹。 (2)本句运用了拟人和比喻的修辞手法，将月亮比 走了一半路，大家都精菠力竭，游客昏昏沉沉， 作“乡下姑娘”，“躲”“羞答答”模拟人的动作和情 担心会失足堕下，一个游客眼睛昏花想往回走。我 态，形象地写出了月亮被树遮住的朦胧美好的光 说：“恋惜身体性命，为什么要来游山？况且与其死 辉和情态 在床席之上，怎能比得上死在一块清冷的石头上 9.【示例1】我赞同第一种说法。作者在炎炎夏日到 啊！”游客大笑，勇气百倍。 松堂小住，在高大轩敞的松堂里感觉到隐隐的 17.D 丝儿解暑的凉意：晚饭后在廊下等月亮，和友人谈 18.画线句客观叙述了故事的结局：宫使用半匹纱和 天说地，赌背诗词：临睡前在烛光中感受到夜晚松 丈绫换走了老翁千余斤的炭。在看似平淡的 堂的朦胧静谧。文中多处透露出作者寄情山水、 客观叙述中却饱含深情。半匹纱和一丈绫与老 暂忘尘俗的闲适和愉悦之情。 翁通过艰辛劳动烧出的千余斤的炭，在价值上完 【示例2】我赞同第二种说法。作者出发前夜下了 全不对等，形成了鲜明的对比，深刻地揭露出宫 雨，到了又遇大门紧闭，还有恶犬，给松堂之游添 市制度的不合理以及统治者们抢劫百姓财物的 了几许失望：在松堂后山见到倒地的白玉石牌坊， 野蛮行径，表达了作者对统治阶级不顾百姓死活 颓废的景物勾起平日落寞的心绪：夜晚松堂虽然 的行为的批判，以及对劳动人民的深切同情。 静谧幽美，但“几声犬吠”惊破了作者超脱尘世的 19.(1)【示例】选择②。理由：保尔因车祸住进医 幻梦，流露出尘世难以超脱的淡淡惆怅。 院，收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书， 10.①依靠屋顶的风机和太阳能光伏板供应能源：② 而此时保尔仅仅24岁。带者从未有过的绝望， 内部有零碳智能控制平台：③没有接入一度电， 他用枪对准了自己。然而保尔之所以能成为英 但能长时间零碳运行：④能自给自足不间断运 雄，就在于坚强的保尔战胜了儒弱的保尔。他决 心活下去，对共产主义信念愈加坚定，他要让生 行：⑤没有因为降碳而降低舒适性：⑥能减少二 命绽放出全部的辉煌。 氧化碳的排放。 (2)【示例1】①可以从中学习语文知识，领悟 11.不能去掉。“约”是“大约"的意思，表示估计，这 古人的智慧，比如可以从《（说文解字第一》中 里表示二氧化碳高效转化项日数量不是确数：如 了解汉字的起源、文字统一的过程、字体的演变 果去掉，就与事实不符，体现了说明文语言的准 和造字用字的条例，从中发现古人创造汉字的智 确性。 慧，认识汉字词义变化中反映的社会发展状况， 12.【示例】①发展降碳减排新科技：②挖掘二氧化 让语文学习变得更加有趣。 碳的有效利用潜力：③在日常生活中加大对低碳 【示例2】②可以了解诗这种文学体裁的发展 生活的宣传力度：④从生活小事做起，如选择绿 过程，获得精神滋养，比如可以从《（诗经〉第四》 色出行、践行垃圾分类等。 中了解《诗经》的成书过程、诗最初的功用，了解 13.(1)倒下(2)离开(3)很(4)② 先秦人们的生活，从中感悟人生的道理：还可以 14.潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动. 欣赏其语言，学习赋、比、兴的表现手法 没有什么依傍 【示例3】③可以了解我国战国时期的社会状 15.白日蒸崖/如行热治中/微闻诸客皆有嗟叹声。 况，增长历史知识，学习策土游说的技巧和特有 16.①清澈澄静②刚柔并济③凄神寒骨，悄怆幽 的精神闪光点。比如可以从《〈战国策)第八》中 邃④痴迷 了解战国时期各国的激烈纷争和策士游说盛行 【参考译文】【乙】 的现象：可以读到策士们为实现自己的抱负刻苦 庐山的正面在南康，数十里皆是悬崖销壁。水 勤奋的故事，如苏秦刺股等：还可以学习策士们 从崖壁的缝豫流出，自万仞高处直落，水势不可能不 在游说时高超的语言表达技巧。这些都可以让 垂竖跃舞，所以多凌空而下的瀑布，而以开先寺的瀑 我们从中汲取古人的智慧，从而丰富自己的精神 布最为壮美。登上望瀑楼，见凌空而下的瀑布只有 世界。 半载，不大畅快。沿着崖壁转个弯，见到青玉峡，峡 20.略 山苍翠矗立。瀑水汇集成潭，巨石在潭下横卧侧布。 试卷7 濮阳市2023一2024学年第二学期 瀑水掠过潭面，与巨石相遇，经过啮咬争斗，不能取 期末考试试卷 胜，久久才收敛起狂态，斜斜擦过，从巨石脚下流走。 1.B 12 真题期末抓分卷·八年级语文（部编）·参考答案