试卷4 许昌市2023-2024学年第二学期期末教学质量检测-【步步为赢】2024-2025学年八年级下册语文真题期末抓分卷（统编版）河南专用

河南·真题用未部分春 八年超悟文① 涮庭湖 气燕云梦泽 写出了测冠湖宏额壮昆的餐象 《最羽底制带承丞相) 能典动荡。 试卷4许昌市 桃花源 (林花记) 摘始了桃花林小章鲜嫩，落花澜 0 地的美好景象 2023一2024学年第二学期期末教学质量检测 破山寺 《面酸山寺后样院) 由折的小路，南深的花木，肃穆的 测线时间：120分”剂试总分：120分 中 闸扇花木深 桶扇构成一种静谧样和的筑围。 款 题号 二 三 四 五 射加题 总分 【品海报】 得分 4.蔬级一起现看了2024年“中国诗司大会”，并对该节目的宜传海报进行解读。但解读文字的提 序有料题请像选择最恰当的一项(》(3分) 积累与运用（共23分》 八年级(1)班围烧“古诗距漫》”开展语文实践话动，请你参与并光成下列任务。 中国诗调大会的室传降额由国紫和文字短成。①在属形国金的下方，一条橙红相间的龙是 停复焦点，婉展盘统着，它的周国环烧着云彩和飞香竹城力笼，寓意着中华计词文花的源远流 [填寄请】 和生生不息。②海程的上半部分以度空和云朵为骨景，中心是由几个国国重叠岳成的巨大国刷 1.下面是本次活诗的寄诗，其中有些字词小语拿不座，请你地判低。（共6分） 时调的长河①，而传秋则走其中闪怒的明至。每当读到像“君不见发河化水天上来，奔流 因常，它意任着完整和国国，同时边富意着此次文化盛裳的国满苹办。③其内年有着耀日的“中 到降不复日这样雄深专网的句于，便社人不能②。诗歌可风成充甲门〔A骑B连)喵 国许词大会2024"几个大字，字体优节而大气，④闻形医紫的在右两侧是古色古春的闻格，龙的 的日子，显散内心的特捷，染诗，就好比乌蒙蒙的夜里突然开起了一伦酸清的月尧。弹起诗集 正下方麦站在宽大调常上高章臂暗的回个人，正在烤药闲闹地舞龙，特韩在南呢众是示中华史 却 生治中的安那情佛放龙下了情停健，那您杂青姜然而止，每神我在人打心中响起的时後，久地 化的魅力和风采。鸡报的底率，是“CCTY13月10日2000烤首楼”一行小字，男特淮了节 发 的括静便懂格而亚，那纯说不清道不明的的齿也渐渐地阳乙】(A.清B.精)声是进。 口的培出时间和频道姓惠。同整体图案道过巧持的构图和丰富的色搭那，不任体现了·中网 ()还段中三个加点字年么读？请你帮他作出试择()(2分) 请调大会的庄重和典雕，走在求乐次上液发了人们对于中华文化的热爱教解 A.peng ga qiao B.pong lid qioo C.fong 1o goo D.fang go qoo A.20④① B.②D3④65 C2④城0城 D,230④6g (2)语段中甲】【乙】两处分别这用哪个学？请你帮他作选择，。（填序号）(2分) 【损结语】 【甲1( 【乙1( 5活动接近尾声，下面是小文司学写的站束语，请你按要求帮地完成。（共4分】 (3)①②处填人同语最恰当的一项是( )(2分) 网学们，在古诗苑对国的履堂里，徐能匀动山的形查：有的如赋理丝，有的壮互社是地能映 A①D川藏不电②叹为观止 B,①卉秀不息2叹为规止 赏农的风诗：有的字静如线有的通通如潮：件花 C①川流不息g拍于释视 D,①奔稀不息g拍于称使 。退这此次“古转龙凌沙”系列法动，使我们展开了诗我鉴食能力齐倾略 【补对联】 了中华文化的魅力潘动会离上句号，似我们时转鞭的然爱和娃求泳不会站来！ 2.为了引领同学们热爱轻典诗文，要好地宣传此次活动，小语写了一叫对联，但是弄乱了顺序，请 ①（精线句子有一处话病.请你提出：改意见： a(1分) 解 你括他起下列词语重新件列组成对兼。〔只填序号》(2分) 2请你仿耳面被浪线的语句他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。(3分) ①漫步诗苑 ②见新知3静坐5斋 ④寻古韵 5品住句 悟真意 二，现代文阅读（共27分）】 上联： ,心随的律 下联： 神薄漫海 (一)阅读下文，完成6-9题。（其16分） 【橱诗文】 我的第一支钢笔 3.活动要米月学们自粗主题案朝录诗文，小文判出心建，用“地点”为古诗文分类，做了一个“诗文 ①它是黑心的，笔身短女，外观裳袖。全袜的笔失，龄拧的笔帽。根定笔食内没有夹管，双墨 行·其美景·品诗情集册，请保帮佳补全下面的表格。(8分) 水时，江一下，韭起境授。逐水暖得太足，写牢常雪“呕吐”，开整纸和子。我使用它，已经二十多年 了。笔尖劈这，新这，夜衣磨齐了，也鲁短了。笔道摄祖，写一个笔画多的平，大稿旅岭两个格于也 “诗文行·赏美量·品诗情“集册 容不下，已不能再用它写作，共龍写是菱点信行。 能行地点 诗句 出处 诗中所见 ②它是我使用的第一支朝笔，母条伦成买的。那一年，我升入中学五年就。学校规定，身星期 D 芦花一片白苍花，清平露水变 有两堂解笔字课。某垫作是，兵求零生必领别朝笔完成。全班每一个同学，都有了一支存新的钢 鬃地 (诗经) 成霜 笔，有的同学甚至有两。我开有随水钢笔，每次完成朝笔作业，右手些敏墨水乘益，染蓝T的手 的 又将作是本弄阻。表拿因北而感到壶展，做梦断想得到一支额新的钢笔： 长安 真辈深厚的友情可以短植时空的 一天，我蛛干足用起来，新断了那美蔽衣笔，场着母意率主到特买一支型水笔不可。 ④ (送格少符之任萄调) 界限 ④号帝为第地文了口气，其实我知道这月买楼的钱，是向修高借的：交房费的钱，也是向够隔 真测州本锡女卷·A年想语文〔都蜂) 第1〔共8) 真期期米机分卷·八年顿清文（等编）第2贾（共8资） 21 借的：给表林蛛看璃，还是向年属褚的钱。包是我太想要一美暖水解笔了，于是不管不丽奖属得更 7.请从人物描写或修碎手法的角度，其析文中线的句千。(4分) 西。等亲世源了，新了我两巴零。我隆气笼着地出了家门…… 看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得悬纸，他的腰如可一张竭的马，上身几乎与地需路合， 那天下而，我在雨中牌荡了大丰日不回累，衣醒淋健了，头脑电林得平静了，心中不免后海 两条裤是都礼到棒盖以上，双骨播力压住年把，每道一步，银乎都代血节深身的助。 白青起来。是有，家里生海因难，权靠在外地工作的父豪每月背时见十元钱过日子，许帝不得不经 常的怀居升口情找。下是我产生了一个色头，委靠自巴神钱买一支钢笔，这个金头让我头备不 巴，于是表冒画辆我年站走去。犬年站丽近有城促级侵的桥，一共大孩于常等在发下，帮拉健的 8.文章第①没为什么用大量笔墨城写钢笔的笨指”？请结合文章内容简夏分析。(4分】 手推车夫们推上效，可竹样五分线成一角位 ①表走到那大桥下，等待许久，不见有平推年来。衣感到温丧，越离开，雨又太大：苹下去 肚子又筑。怎城发现了一炳手推车，装黄着瓦岳高高的木箱于，随盖着雨布。拉车人在大禹中耀 9.本文重点因了“我”和诗素两个人物，休认为下直选项中推是本文的主人公？请谈用球由。《4分) 授地、一步步地辅这置拉泉。看得出那人社得非常吃力，操亨得很低，他的腰加同一张景趣的马 A“我” 玉.母亲 C.“我”和母 上身凡手与地厨贴合，两套林能烧到酵盖以上，双臂择力压生车把，鲁迈一沙，位平称使出了军 身的动。那人资字商在，头上最顶草箱。中于他上身箭得太任，无法看是他的脸，也不如他是个老 吴，延是个小侯。 (二)阅楼下面两个文本，完成10-12题。（共11分） ⑧地刚将车拉到大桥发下，我便从树下一联而出，大声问：“委精一把喝？“ 【文本一】 纽地应了一声。我没听清他应的是什丝，明白是正雾要我“帮一把“的意品，就迁换洗到车后， 极光：我是颜色不一样的“花火 一，点色不鹰流力气她推能来。车上不如是的何物，◆雪沉重。还未推到半放，我侵一点力气也没 ①根先多姿多彩，变化万千。它有时校忽出现，统如婚文，发救一特便消失样无影无除，有时 有了，双想发秋，气%于于。那时我才加道，对于有步人表规，钱并非客高静到的。即使一角民，也 抑可挥快苍亨教小时：有时隙一条彩带，有时像一块区大根基，上映一崎“非襄电影“。如北是坊的 并非家易持到的。我还空着肚子呢。又雄了几步，实在雄不动了，产生了“喻劲的念夹。反正北 极无，完竟是从哪儿来的呢 木人是看不见我的。我财周松潮了一元力气，就觉得本轮顺城倒帮。不行，不客“喻种”。率拉 ②天文学家流，城光主叠是表阳到队爆发引越的。太脑爆发，得称太附“打喷废”。所以，枫老 车人，色有定是据着最后一点力气在是特，在桶强地向城上拉。衣不品心“喻曲”了。表咬景牙关。 其需礼是太阳打了个“大★度”，t了地娘“一脸”玉制六色。大附“打喷定”时，会★出大量赖嘴， 悠足一震力气，发出一个孩于用力时的摩情声，一分接一号，机城地向筒道动雪子。 如高述选动的高能管电牡子流（太阳风）。这支“花岛标队“在太用系内横中直撞，“大打出子”。 您车轮感然转站得温建起来。表这才如道，已幢将车整上了城，开始下城了。手推年飞快地 所幸的是，地球磁场流赵一道道严容的防脚同努方保护人表。 朝故下冲，那拉车人身子太轻，压不生车起，反航车把将身于悬朵，戴展离了地面，整制不住车的 ③仗是，大阳磁场可以通过一种叫“础场重联”的方式，把严密的地磁场防脚网渐希一个大口 才南。幸亏本的才向并表燥往马林中间，始终贴看人行道过，一查滑到城底才规规停下。 子，让大阳高能粒于一机而入。地循场一过馆埃框以防脚，尽力阻指“敌人“装型直入，一边把布垫 )戒一直赛在年后跑，车停了，表也站住了。军车人刚静过身，衣便向施仲出一只手，大声 涌入的粒子来焊任，让它们只能是难力属女南花磁短。地磁场在南花报是渴牛形的，陆入露4格 说：“给钱！” 时的大附高能粒子不肯轻易认险，回善我十， ①那枝车人柔采地塑着我，一动不动，志不构钱也不说语 国地球又拿出第二大防御文器一大气乐。大气层中的气休分子或原子，奈不则身地与太阳 您成仰起登看他，不内挥好住了。“他”愿桑是是亲。爵农，就和最开水，从诗帝惯悴的脸 粒子知撞，使产生了“电磁风孤”和“可见元”，这什在短地形成的光，在天文学上就称万“板完”， 上直往下海。母豪的农暖完全淋逢了，滥流流地贴在身上，星些了地那液解的两肩的：系。地的 ⑤山上可见，极光的形成必务三大要者：大阳风、磁场和大气基。大阳风的强弱，表极光规城 口则队地起快着，险色云白，犬口大口他成看气 大小的先决条件。一根果清，太阳活动高峰年，更容易出现枫无。 B成望着骨求，母漆里着我，我幻母子完全征丝了 窥报光由衬升到消逾，其间形找资幻莫测，色衫也时到生变。对地难上的板光而言，矮色是景 组批在那一天，我得到了那支钢笔，梦麻以桌的钢笔 常见的整色，红色、白色和蓝色志会时常血现。为什么被老有如此多的色形、如此多的形态呢？ 诗章将它效在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用诗读书的。你是不用骑砖书，就太 ⑦极先瓶色之带以多交，著实和空气成分有很大美系。壁气是由巢、氯、盖，数，数等气元素 时不起局品了… 姐成的，在太阳风的“麦州一下，不門元煮的愿子“畅发”时，会激发出不同机色竹光：太阳高能粗子 (作者：梁晓声。有副政) 和氧原子撞在，使发出绿色和缸色的无：和氯景于撞去，使发出套色、蓝色和一珍深虹色的无！和虽 厕读全文，棱理文中情节发展与情感脉络变化，完成图表填写，(4分) 及子构撞，则安发出蓝色的光。这使病暗的色彩，就形成了臂国的权老 在外面洋 “”在委 用虎外，巨量的粮于冲拉，发生在广襄的地球大气展空河，金导致枫无形声多料：如云桑根的 大天度 得到了那 的不易 权光用、海耻力线才衡的射线就板光苦、均匀的帐授栽板光授…有的在天顶等走，有的在地平底 上量露，有时是单是，有时是双层头至多层…可见，超老的脑色和形态千变万化。 ②在她求上能否看到械光，与购处地猫峰度直接相是。科学观测表明，机光最常出规在南我 梦力是持 既◆所叉不酒 础排度6们附近的两个环祝带区域，分利称作业板光区和南凝光区， ①在地磁韩度4们之民的区城称为得板无区，如无是、彩欧的主要域常，看到板光的儿率 22 其规期求报分卷：八平投最文《部横》第3”《共8面》 民程期术氧分卷·八年授语文（钾烯》第4丽（共8面） 比投大。地随韩度低于45的区城林为微短老区，如亚裤大邮、默洲南年，煮到极光的版率瑟小。 千里志：梦系飞，其翼若垂天之云。是身电，海运剩得纯于南雾。南男者，无绝志。《齐需》者，志径 以上证机光区城分新，越靠逐私陆根，出现极老的概率越大。如果大附活动比般商，一最只 者也。《请)之言日：脑之于南第也，水击三千里，势技摇而上者九万里，去以六月息者也。”野 有高韩废可以看到极先。如果是太阳希动救大年，一垫中管韩度地区包可看到板无。网北，能香 马也，尘峡也，生物之以惠相吹也。天之苍花，兵三色那1善逃而无所里枫师？其视下也，亦若是 看到凝光，还和漫于太向活功的强得 影已矣 《选自《齐春晚极》，有群政) IZ】 【文本二】 上幸道西 中 ①率实上，极光开非只有一种新色，而是会像鸡尾酒一样分层。板光是地随暴的“产品”，我 【唐]李白 们通常用地磁基等规或值（甲全原陆场霜数，养反映的是每三小时地琼骚场治墙的情况，盘值 大酷一日同风起，处滋直上丸万里。氧令度敢时下来，祝能领却沧课水 越大对遮的地陆活动越强)来预测根先的孩度，一表情祝下者地猫暴等饭到达G2或K6以上，高 世人见我恒球铺，闲会大言皆冷笑。宣父化艳提后生，丈夫未可经年少。 韩废地区北会出观根怪的板无了。布分根光暴中在地球上方的0一40千长。操（中国国家地 【注】①上李影》是李当青华时南在爵中写给当时施高萱童的名士，北海大宇李昆的诗，②宣父： 理》杂志拾制的人类现渊报无示意阳亚而：在300千录以上，短光双浅虹色为王0一300千米以 指孔于。®是后生：语出《批话，子罕)后生可是，香标来者之不如◆也”。 深红色为主：100一200千果x领色为主：100千来以下则是蓝色、常色或亭种板色混合。 13.根紫话境，参考所始智示，解释下列加点词语的含义。(2分) ②由子地球附场等网素作用，在两规地区，太附清动产生的高能粒于可以深入到霾地面约1阳 千米的大气中，在减区城，粒子碰撞频紫，受散发的分子象道过班撞得能登传绳给原于氧，此时量 文言饲句 方法提示 释义 观粗于纸迁会发射发长为557.7的来的光，里现出绿色。是想在我国看列绿色数光，到要等到夫 影面飞 佰境推海断法 (1) 阳活动更如碳我，高能粒子壶击到中韩度地区距地面100十米左右的大气中时才有可能。去年2 查阅字典法①心意。2记，记住。③记述。④同“艇” (2) 月，我国漠河地区就管出现过绿色枫无，调换泥明了步时地难暴事件的诬我程度。 志经者也 撒银。标志。（衡自（古汉语常用学字典》》 (填序号 却 图而在中韩成地区，极无一般发生在施地面250一40千来的高空大气中，养发柔为63知林来， 装 里显出虹色。人聚对这个发长并不教感，只有在太阳活动引发强成她陆暴，虹光足够亮时，才施 14,把甲】文段中的西线句图译成现代汉语。(2分) 看到 天之苍苍，并正色张？养远而无所反邪？ (或店（释拔日摄》，有则政） 10.下列对以上文本内容理解和分析不正确的一项是()(3分) A太阳话动产生的高能粮子在城球大气层发生高速物击，与地球相酒后，会导载极光的形南 15,《庄子馨于通过形象生功的比喻，夺张来模理，请结合（甲】文段具体内客分析。《3分） 多杆 B【文本一】标碧既点明写作对象“极光”，又通过生诗的比喻，吸引读者似读类厘，增遂文章的 是味。 16.庄子和李白用做们鞋转的笔触和无垠的想象为我们构造了一个奇幻韩秘的算世界，让我们 C.在两做地区能看到绿色极光，是受衡发的原子氧通过颜繁的粒子碰障将能量传递给分子氮 看到了① (1分)的大明形象。不月的是，【甲】文中庄子错限鹏的离言说明② 解 导致的 (1分》的道理，【乙】文节白则借蜀大易的形象抒发了图 国 (2 D.【文本一】第②取中加点的或语，说明了大量物质在大阳采内的料惑中击和变化，体现了说 分)的情感。（共4分） 明文语言的生动性。 (二)阅读下面一有诗，完成7~18题.（共4分） 11,【文本二】中第①段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（答出一种说明方齿并分析即 卖发着 可)(4分) 白居長 卖炭着，风薪烧意南山中。满面尘灰细火色，斯梨备苦十指黑。夫发得栈何所警？身上哀常 口中食。可怜章上衣亚单，心优影熊愿天家，夜来城外一尺雪，晓驾是车根水候。牛因人饥目已 12,2024一25年为太利活动高峰年.2024年5月11一12日，北京天气晴朗.Kp值最高为9，“国 高，市南门外泥中及。 产红色极光"保屏友周，请你结合两个文本解释北京{北韩3928'~4105)出现红色极光的 幅幅两特来是推？黄衣快者白衫元。手把文书口陈教，回东观牛牵向北。一车发，千金斤，密 原因。(4分) 使感将惜不得。半区红妙一丈峻，系而牛头充痕直 17,下到对诗敢理解有误的一项是()(2分》 的 A“卖炭着，侯套烧炭南山中”点明了卖炭籍的身份和劳作地点，为全诗冀定了悲苦的感情 三，古诗文阅读粼共15分》 基到。 孙 (一)阅读下面两个文段，尧成3-16题。（共11分） B,“可怜身上衣正单，心忧炭我愿天寒“湘数刻西出卖机箭的矛霜心理，突显了魅的悲惨生活 【甲】花冥有便，其名为经。能之大，不加其几千里也免而为角，其名为鹏，局之传，不如养元 境君。 真测用末识女卷·九年想请文（都编）第5质〔共8页) 真期解米机分卷·八年额蹄文（等编）第6页（共8质） 23 C·一车炭，千余斤，宫使取将惜不得”用神态捕写，表现了卖炎菊对宫使夺频的愤怒和明数反 课内材料从小立西行首二十步，隔望什闻术声，略深环，心乐之 抗的精神 以其境止清，不可久活，乃记之而去… (选包柳米无元（小石潭记》】 D.“半区红妙一丈棱，采向牛头充美直”揭示了宫市制度的岗败不公，表现了宫使的救压与 深外材料党州东南三十黑为沙角，本日塔师店。手美田其响，菌社相 掠夺。 四，得我。闲麻桥人虎安常善置而年。渠往求疗。安常年，而新桥地 1B.这首诗揭露了怎样的社会现实？请结合内容谈谈你的理解。(2分) 唐 人。以妖4毕，书不数半，幅深了人意。金发之日：“拿这手为口，君以黑 宋 为耳，曹一时弄人也。” 时 我套，与之同游清泉令。中在稀水教门外二里许，有王海少流笔 四、名西阁凌(5分) 来，水枫计，下修兰溪，溪水而流。金作散云：【A】山下兰装想逐溪松园 9阅读文学，与整典对话：品味文学，与经典共鸣：沉浸文学，与竖热交雕，能级开根文学经典阅 沙路净无能萧黄显香子规中。维道人生无再少？门前流水南龙西！休 读活诗请你根据要求，任选一葛作答。(5分) 骑白发喝黄鸡”是日，别校而归。 《[宋]苏越（钟沙渐》） ()要银山暗长突时，蛇从长案速到灵式，又走荒年，他报特边落到成都，在到中住了很失。身 【注释】①相：察看。②王德少：东普号法家王叠之，字鸿少。闭唱轮鸡 经乱离，泰见了装间我著。李白期诗桌护写自心的生活，他洲诗来静写那个大时代，诗的领 感慨时光峰沈逝。薄可以报晓，来示时光的速道， 境扩大了，价值包增高了。而他写“底间的实在确苦，社会的实在月题，国家的实在陕况. 课内材料常被五年十二月…使社潮心亭看雪…舟于南南日：“某说 人生的类在希望与怒得”，更给诗开时？新世不 相公希，是有无凤相公者。“ (进自张备（清心亭看像）) (节击自《经典常凌》) 课外材料轮隆四十年七月丁巴，套邀左世装一青、赛装无应穆，同入北 文中的地是森？请结合你学过的他的诗歌读读水给诗开醉了新世界”这句话的理解。 山，观乎规溪。一青之弟什辛，与逃而孩作，不果朵。一青又先选。食与 (2)小班为“红色经奥“（相钱是怎样裤成的》写推荐语时引用了下面材料，请你结合材料和保 应宿宿张大得文鸢公山墓象，大而溪器，留之累目。无溪求香先表，将 不的人生经历，谈溪作为中学生，如何看待“红色经典”的现实意义 用 入两崖之口，又受椒国之水，规其会口双滨。【B】检提内晚魏米处交，发 “做天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳异精骨，城其休肤，空乏其身，行棉机其所 清 老重环处千环中，以四架超雨之所仓数，树不之断湖意：基找万变 为，所以墙品性，曹延其所不能。 —《生于快惠，死于安乐) (2) 共一授，凭无肤听，众听皆入，人塘并格 期 当文端遭通仁童◆炉，登为辅相，一豆退老，御书“双溪”以赐，归悬之 千北稀，化等角道于北者数年乃毫，天下饵之盛事，而念以不有，不堪世 五、作文(50分) 用，面去，最置于岩毫，从故人于风雨之夕，远器文离之风。遂不等及。而 青悬的未朵，的丽多彩。进递梦想，将汗水汤瑞狂逢，体验成动的喜阅体就青春：追逐有望 又未知余◆者之斯自择，与普文端之所疑于山水同者，其尚有同手耶，其 无有阴乎耶？ 济信色制进骨髓，顾略人生的真沛，丰富青春：追说来桌，将努力种入岁月，见证成长的妮变，绚延 (I清]兔《善真溪)，进自（指拽轩诗文集）) 【注释】①张大傅文境公：即清朝名相张莫，相城人，卒后世骨·文地” 青春…… ②女室帝：即来熙帝。 20,这引发了你哪些8受和思考？请从下面两个任务中任适，个，可一篇文章。(50分) (1)请以（在青春里追遂 》为题目，写一算记寝文，结合你的经历，讲诗其中的故事。 1,品味山川之美需要运用合适的欧其角度，如：多种感官，色卷丰富、视角多样，妙用司语等。请选 (2)围绕“青春"这个话题，自意角度，自定立意，白飘题日，写一篇发言稿，在学校升仅式上 择适当的角度，对A】儿]处新线句段任选其一进行赏评。(10分) 浅讲。 要求：①是开直实的地名、校名、人名：②按翻文体要求作文，如字左右：③不神沙袭和套作 之，山水游记作品中的山水景物和静览经试是主体，租小语发现不同时期的 附加题★ 作品中，景与情之叫的关系有所变化。请你眼据选文的具体内容，观察 文章是案头之山水，山水是地上之文章，小语结合所学教材整理古代山水即记作品，并制作了 甲，乙冈图的特点，在(1)(2)中填入耸当的配图，并简述理由。(6分) 年代尺，请阅读后完成相关任务。（共20分） 时代 情景关系 山水作品 3.请你你那示例，结合两期课外游记，说说对静”内铺的认识。《4分) 魏晋 示例：庄子与惠子在潭梁之上用游瑟该，理性道的道问与感性巧妙的同是，碰液出智慧的 南北 (1) 课内材料自三块七重里中，西岸连山，略无解处…飞卷其间，清肇岭 火花，可见“尊“的青后是轻松网适之心 朝 茂，良多龙味 (滋自耶道元（三晚》） 24 来规期来短分春·八平级最文《每城》第了酒《共8百) 鼻程期术刺分卷·丸年授语文（每桶》常器题《共8面）检测技术”的三种类型 【示例2】保尔伤寒未愈就加入骑兵部队,与战士 12.不能删去。“普遍”是“大多数”的意思,说明业 们一起奋勇杀敌;修筑铁路时,又不顾病痛,与同 内大多数专家认为,对于生物识别技术,整体政 志们一起战胜困难,如期修通了铁路。保尔在战 策基调已由“鼓励”转向“审慎”,行业对“刷掌” 争中被子弹打穿头骨,右眼失明,后来又全身雍 识别技术的态度也趋于谨慎,体现了说明文语言 痪,却仍旧坚持文学创作。保尔将个人融入集 的准确性。如果删去,与客观事实不符。 体,努力发挥自我价值,最终成长为一名具有钢 13.一是基于红、绿、蓝颜色系统图像的单目活体检 铁般意志的无产阶级革命战士。 测技术。二是基于红外光的双目活体检测技术 21.略 三是基于三维摄像的活体检测技术。3种人脸 试卷4 许昌市2023-2024学年第二学期 活体检测技术各有优劣,当前的主流做法是将颜 期末教学质量检测 色系统图像与三维深度摄像头结合,大大提高了 1.(1)B (2)A B (3)B 算法的防攻击能力,准确率很高。 2.上联:① ④ 下联:③ ② (或上联:①④ 下联:③ 14.(1)对......感到惊异 (2)③(3)只是 过②) 15.(他们)率领妻子儿女来到这个与外界隔绝的地 3.①葭苍苍 ②白露为霜 ③海内存知己 方,不再从这里出去,于是就与外面的人断绝了 ④天涯若比邻 波撼岳阳城 芳草鲜美 往来。 7落英缤纷 ⑧曲径通幽处 16.①自然环境:景色优美,土地肥沃,物产丰富 4.D ②社会环境:风俗淳朴,社会平等,没有战乱、阶 5.①删掉“通过”或“使' 级压迫和苛捐杂税。③生活状况:人们自食其 ②【示例】体会情的波动:有的温婉细腻,有的壮怀 力,生活和美安乐。 激烈 17. 不赞同,苏轼驳斥了过去为桃花源蒙上神秘色彩 6.①“我”哭闹逼母亲买笔,母亲为难拒绝。 ②兴 的错误。他列举了南阳菊水和青城山人长寿的 奋不已 ③在雨中帮人推车上坡挣钱,最后发现 事例,寄托了他对自然山水的由衷赞许和乐观豁 拉车人是母亲。④感动、珍惜 达的心理。而陶渊明通过虚构世外挑源,表达了 7.该句运用了动作描写和比喻的修辞手法。把母亲 自己对黑暗现实的不满,与对美好生活的向往 弯曲的腰比作一张紧细的弓,又运用一系列动作 之情。 描写表现母亲拉车时的吃力,生动形象地写出了 【参考译文】【乙】 母亲拉车时的艰难,突出强调了母亲的坚韧,烘托 世上所传的桃花源这件事,很多都夸大其词。 了母亲对儿子深深的爱。 考察陶渊明所记载的,只是说先祖逃避秦朝的战乱 8.①设置悬念,文章开篇就对钢笔的笨拙进行描写 来到这里,那么渔人所见的都是避乱人的子孙,不是 使读者对这支钢笔的来历以及背后的故事产生好 其人,所以说并非那个秦朝人是不死的。又说杀鸡 奇,激发读者的阅读兴趣。②钢笔出现使用不便 作为食物,哪里有仙人却杀生的?以前说南阳有菊 功能不足甚至零件缺损的情况,“我”依然十分珍 水,水质香甜,住了三十多家人,喝了那里的水都长 视,显然对“我”意义非凡,为下文母亲给“我”买 寿,有的活了一百二三十岁。四川青城山那里有个 笔在雨中拉车的情节作了铺垫。③表明钢笔使用 老人村,据说五世同堂。道路极其危险遥远,活着的 时间之久,频率之高,突出“我”对这支钢笔的爱重 时候不吃盐和醋,而且溪水中有很多构杞,构杞树的 与珍惜,钢笔早已超越它的物质价值,成为母亲留 根弯弯曲曲像龙和蛇一样,喝了那里的水就会长寿。 给“我”的精神财富。 近些年道路稍微通畅,逐渐能够接触到日常的调味 9.【示例】B 理由:文章虽然重点写了“我”和母亲 品,故而寿命减短,所以这就和外面的人寿命差不多 之间的故事,但是这些故事情节都是为表现“母 了。当武陵太守得知到了那里的时候,那里已经早 爱”这个主题服务的。从作者的创作意图来看,本 就成为很多人争夺的地方。一般来说,天下像这样 文的主人公应该是“母亲”。 的地方很多,不单单是桃花源而已。 10.C 18.D 11.【示例1】列数字。文本二第①段中通过“90- 19.表现了诗人杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖 400”“300”等数字,准确、具体地说明了极光出 关心社会、兼济天下的济世情怀。 现的高度及在不同高度范围内出现的极光的颜 20.【示例1】“切实而浅明”的意思是切合实际,实实 色。使用列数字的说明方法能够让读者对说明 在在而又浅显明白。读了《(说文解字)第一》之 对象有一个直观的认识,同时也能够体现出说明 后,我知道了“仓颉造字说”和汉字的演变,以及 文语言的准确性和严谨性。 秦始皇对统一文字所作的贡献,还理解了“六 【示例2】打比方。文本二第①段运用了打比方 书”中的四个造字条例和两个用字条例 的说明方法,将极光的颜色分层比作“鸡尾酒”。 0Q 真题期末抓分卷·八年级语文(部编)·参考答案 运用打比方的说明方法,有利于将两种不同事物 【示例2】孟子的这段话表达了“艰难困苦磨炼人 之间的相似之处作比较,以突出说明对象的形象 并最终成就人”的意思。保尔出身贫困,自幼受 特征,使说明文的语言更加形象生动。 尽凌辱;修路时天气恶劣、缺衣少食,还受到武装 12.①从极光产生的原因来看,极光主要是太阳剧烈 匪徒的侵扰和疾病的威胁;后来,他更是全身痛 爆发引起的,而2024-2025年是太阳活动的高 痪、双目失明。然而,即使遭受了这么多的磨难 峰年,容易出现极光。②从结度上讲,北京位于 和打击,他也未曾向命运投降。最终,他坚持文 北纬39*28'~41*05',属于中纬度地区,处于微极 学创作并成功出版,保尔的经历,是对孟子这段 光区,有一定概率看到极光。③从能够预测极光 话的最好诠释。可见,“红色经典”为我们提供 强度的Kp值来看,5月11日-12日之间,北京 了一种精神力量,让我们在面对困境与挫折时 地区Kp值最高为9.证明当时极光强度较高 百折不挠、坚持不懈。 ④从极光在不同高度呈现不同颜色的角度来看 20.略 在中结度地区,极光一般发生在距地面250-400 附加题 千米的高空大气中,其波长为630纳米,呈现出 1.【示例1】【A】处画线句运用多种视角,为我们营 红色。从天气角度来看,5月11日-12日北 造了一种清新、洁净、幽雅的境界。诗人先向我们 京天气晴朗,能见度高,所以人们肉眼也可观察 展现了山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中的清 到极光。综上所述,北京地区能看到红色极光是 新,随之向我们展现了松林间的沙路被雨水冲洗 由太阳活动的强度、北京的伟度、Kp值、天气等 得一尘不染的洁净,最后,用傍晚时分的细雨萧萧 多种因素共同决定的 和布谷声声为我们展现了一派幽雅的境界,让读 13.(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀 者仿佛身临其境。 (2)③ 【示例2】【B】处画线句调动多种感官,先从视觉 14.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高 上带我们看了茂盛的松树和苍绿色的山岩。然 远而看不到尽头呢? 后,带我们身处圆环的中间向四处观望,目睹烟雨 15.庄子将鹏之翼比作“垂天之云”,运用了比喻、夸 的聚合与消散。接着,从听觉上带我们在夜晚同 张的修辞手法,生动形象地向读者描述了鹏之翼 坐一处灯光下,倚靠几案默听,所有的自然音响都 的广和大,为下文写大鹏能扶摇直上九万里作了 汇入耳畔,带我们感受油然而生的孤寂冷清的萧 铺垫。文段体现了庄子文章想象瑰丽、气势磅礴 然之感。 的特点。 2.(1)乙(2)甲 从魏晋南北朝到唐宋再到明清 16.①硕大无比 ②物皆有所恃 ③豪迈不羁 山水游记的选材逐渐从单纯描绘自然景色转向结 ④壮志凌云 合人的情感体验和生活故事。魏晋时期的山水游 【参考译文】【乙】 记着眼于写“景”,而明清时期的山水游记更注重 大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九霄 个人情感的抒发和对世俗生活的反思,融情于景 云外。 将自然景色与世俗生活、个人修养相结合,赋予山 即使待到风停下来,其力量之大仍能扬起江海 水以更丰富的文化内涵 里的水。 3.【示例】苏轼由于看病而结识了聋医庞安常,与其 世人见我好发奇谈怪论,听了我的豪言壮语皆 同游兰溪,因游兰溪而十分快乐,痛饮作歌而归。 冷笑不已。 最后引歌抒怀,再现了作者遭受人生重大打击后 孔圣人还说过“后生可畏”呢,大丈夫可不能轻 不自悲、不气矮、不自暴自弃的进取精神。可见 视少年人啊! “游”的背后是达观幽默之态度。姚置身于双溪 17.C 那优美的环境中,情不自禁地凭吊起被乡人引为 18.《卖炭翁》通过描写烧木炭老人生活的困苦及悲 骄傲的前贤张英宰相。文末,作者联系自已的思 惨遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统 想、抱负抒发情怀,流露出对乡先辈遗风的无限钦 治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击 慕之意。可见“游”的背后是经世济民之抱负。 表达了作者对下层劳动人民的深切同情 试卷5 信阳市2023-2024学年第二学期 19.【示例1】“他”是指杜甫。杜甫的诗歌真实地记 期末教学质量调研 录了安史之乱前后唐王朝由胜而衰的历史,有 1.(1)①蜿蜒 ②fkàn (2)炫 眩 “诗史”之称。他的诗歌深刻地反映了当时社会 2.①窈窕淑女 ②黄发垂 ③海内存知己 的矛盾和人民悲惨痛苦的生活,表现出对国事的 ④天涯若比邻 辱于奴隶人之手 极端忧虑和对民众的深切同情。他的诗歌扩大 联死于之间 可怜身上衣正单 了诗的领域,提高了诗歌的价值,给诗开辟了新 ⑧心忧炭贱愿天塞 世界。 3.B 10 真题期末抓分卷·八年级语文(部编)·参考答案