基础知识归纳总结4 整本书阅读-【步步为赢】2024-2025学年新教材七年级下册语文真题期末抓分卷（统编版2024）河南专用

基础知识归纳总结4整本书阅读 《骆驼祥子》 一、作者简介 老舍(1899年2月3日一1966年8月24日)，原名舒庆春，字舍予，另有笔名累青、鸿来、非 我等。出生于北京满族正红旗家庭。中国现代小说家、剧作家、语言大师、人民艺术家，新中国 第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须 沟》等。 二、创作背景 1.社会背景：《骆驼祥子》创作于20世纪30年代，反映了城市底层人民的悲惨生活。当时的中 国正处于半殖民地半封建社会，军阀混战，社会动荡不安，农村经济破产，大量农民涌入城市。 祥子的故事就是在这样的社会大背景下展开的。 2.个人经历：老舍出生于北京的一个贫苦家庭，自幼接触到城市贫民的生活，对他们的苦难有着 深刻的了解和同情。这些经历为他创作《骆驼祥子》提供了丰富的素材和情感基础。 三、作品简介 《骆驼祥子》是老舍先生创作的长篇小说，最初于1936年在《宇宙风》杂志上连载。小说以 20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景，通过人力车夫祥子“三起三落”的人生经历，真实 地反映了那段时期黑暗、混乱、贫穷的社会现实，展现了城市底层人民的悲惨命运，揭示了半殖 民地半封建社会的黑暗和罪恶。 四、故事梗概 1.背景与开端：祥子是一个从农村来到北平的年轻车夫，他勤劳、朴实，最大的梦想是拥有一辆 属于自己的洋车。经过三年的努力，祥子终于攒够钱买了一辆新车，这让他对未来充满希望。 2.第一次打击：然而，在一次兵荒马乱中，祥子被宪兵抓去当壮丁，车被没收。他逃出来后，牵回 了三匹骆驼，并卖掉骆驼换了一些钱，但第一次买车的梦想破灭了。 3.第二次努力与失败：祥子继续攒钱准备买第二辆车。他更加拼命地工作，省吃俭用，终于又攒 够了钱。然而，在一次包月工作中，他的钱被孙侦探敲诈一空，第二次希望再次破灭。 4.第三次希望与绝望：祥子与车厂主刘四爷的女儿虎妞结婚，虎妞用自己的钱给祥子买了一辆 车。后来虎妞却因难产而死，祥子为了料理丧事，不得不卖掉车。与此同时，他心爱的女人小 福子因不堪生活的重压而自杀。这一连串的打击让祥子彻底失去了生活的信心。 5.结局：祥子从一个充满理想、勤劳踏实的青年，逐渐成为一个自甘堕落、麻木不仁的人。他不 再努力，也不再追求梦想，最终成为了一个行尸走肉般的存在。 五、主题思想 1.批判社会：作品深刻地揭示了半殖民地半封建社会的黑暗和罪恶，对军阀、官僚、地主、特务等 反动势力进行了无情的批判，展现了当时社会对底层人民的压迫和摧残。 2.人性的毁灭：通过祥子的悲剧，展现了在黑暗的社会环境下，人性是如何被扭曲和毁灭的。祥 子原本的美好品质在经历了无数的挫折和打击后逐渐消失，反映了社会对人的巨大影响。 3.对城市贫民问题的关注：小说关注了城市贫民的生活状况和命运，反映了他们在社会底层挣 扎求生的艰难处境，表达了对他们的同情和对社会不平等的愤慨。 真题期未抓分卷·七年级语文（部编） 15 六、主要人物 1.祥子：小说的主人公，是一个勤劳、纯朴、善良的人力车夫，他怀揣着买车的梦想努力奋斗，但 在经历了“三起三落”的挫折后，最终堕落成一个自私、懒惰的人。 2.虎妞：车厂老板刘四爷的女儿，她性格泼辣、精明、自私。她喜欢祥子，用计嫁给了祥子，对祥 子的命运产生了重要影响。 3.刘四爷：人和车厂的老板，是一个残忍、霸道、自私的剥削者。他看不起祥子这样的车夫，与虎 妞的关系也很复杂。 4.小福子：一个善良、美丽、可怜的女子，为了养活家人被迫卖淫。她与祥子之间有着真挚的感 情，是祥子心中最后的一丝希望，最终上吊自杀。 七、艺术特色 1.现实主义的深刻描绘：小说以现实主义的手法，真实地描绘了20世纪20年代北京的社会风 貌和各阶层人物的生活状况，具有强烈的时代感和真实感。 2.生动的人物塑造：作者通过细腻的心理描写、个性化的语言和动作描写，成功地塑造了祥子、 虎妞等一系列鲜明生动的人物形象，使读者能够深刻地感受到他们的性格特点和命运的 起伏。 3.精湛的语言艺术：老舍的语言具有独特的艺术魅力，他善于运用北京方言，使小说具有浓郁的 地方色彩和生活气息。语言简洁明快、生动形象、幽默风趣，既符合人物的身份和性格，又具 有很强的表现力。 4.严谨的结构布局：小说以祥子的“三起三落”为线索，结构严谨，情节跌宕起伏，层次分明。同 时，小说还穿插了许多其他人物和事件，使故事更加丰富多样，展现了广阔的社会生活画卷。 《钢铁是怎样炼成的》 一、作者简介 尼·奥斯特洛夫斯基(1904一1936)，苏联作家。出生于乌克兰一个贫困的工人家庭，青少 年时期加入共青团，一生都在为共产主义事业而奋斗。1927年底开始创作《暴风雨所诞生的》， 但手稿丢失。1929年，他全身瘫痪，双目失明，仍以自身经历为线索创作了《钢铁是怎样炼成 的》，1934年被吸收为苏联作家协会会员，1935年底获列宁勋章。 二、创作背景 1.时代背景：20世纪20年代末30年代初，苏联新经济政策结束，斯大林政治经济体制确立，文 艺界要求高度集中统一。1932年，斯大林提出“社会主义现实主义”创作方法，要求文学体现 党性等原则，歌颂社会主义建设、塑造苏维埃新人成为苏联文学主题，奥斯特洛夫斯基响应号 召创作此书。 2.个人背景：奥斯特洛夫斯基有着悲惨的童工经历，参与过苏俄内战，加入共产党后从事诸多工 作，后将这些经历融人其作品之中。 三、作品简介 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说，第一部于1932年 开始在《青年近卫军》杂志连载，第二部于1934年连载，单行本分别于1932年12月和1934年 6月出版。作品以俄国十月革命为背景，通过保尔·柯察金的成长历程，展现了从革命战争到 社会主义建设时期的社会风貌，歌颂了以保尔为代表的革命战士的精神。保尔关于“生命”的 名言成了千百万革命青年的座右铭。 16 真题期末抓分卷·七年级语文（部编） 四、故事梗概 1.苦难童年：保尔·柯察金出生于乌克兰贫苦工人家庭，父亲早逝，母亲当厨娘，哥哥阿尔焦姆 是铁路工人。保尔12岁被学校开除，到火车站食堂当童工，后又在锯木厂、发电厂工作。 2.走上革命路：十月革命爆发，保尔通过哥哥认识朱赫来，在其教导下逐渐成长。保尔从白匪手 中救出朱赫来而被捕，后被误放，随即参加红军。战斗中他身负重伤，右眼失明。 3.建设工作：因身体原因不能回前线，保尔投入建设工作，尤其是艰苦的铁路修建。期间，他与 冬妮娅因阶级观念差异分手。后来保尔任铁路工厂团委书记，与丽达暗生情愫，但因误会和 觉得工作忙而分手。 4.病痛与创作：保尔在工作中伤病不断，双脚冻坏、患伤寒，差点死去，康复后人党。但最终他身 体瘫痪、双目失明，在母亲和妻子达雅的帮助下，克服重重困难，创作出《暴风雨所诞生的》， 重新回到“战斗”行列。 五、主题思想 1.革命理想与信念：通过保尔的经历，展现了革命者对共产主义理想的坚定信念和为实现理想 不懈奋斗的精神，告诉人们只有将个人追求与祖国、人民利益结合，才能创造奇迹，成为钢铁 战士。 2.生命的意义：阐释了生命的价值在于为人类解放事业作贡献，如保尔的名言“人最宝贵的东 西是生命…都已经献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争”。 3.成长与磨炼：体现了保尔在艰难困苦的革命中战胜敌人与自己，在磨炼中成长的过程，强调了 苦难对塑造坚强意志的作用。 六、主要人物 1.保尔·柯察金：主人公，具有自我牺牲的精神、顽强奋斗的意志和矢志不移的信念，从贫苦童 工成长为钢铁般的革命战士，不向命运低头，用毕生精力践行革命信仰。 2.冬妮娅：保尔的初恋情人，林务官的女儿，起初善良体贴，不在乎阶级地位，后因阶级差异与保 尔分手，逐渐成为资本主义小姐模样。 3.朱赫来：共产党员、红军战士，保尔革命路上的启蒙者，有出众的领导组织能力，善于引导和教 育他人，乐于助人，坚定地与敌人作斗争。 4.阿尔焦姆：保尔的哥哥，火车司机、钳工、市苏维埃主席，正直朴实，饱受磨难，意志坚强，是朱 赫来的好助手，苏联工人阶级的优秀代表。 七、艺术特色 1.自传性与虚构结合：作品具有强烈自传性，以作者经历为基础，但又进行了虚构和典型化创 作，塑造出保尔这一具有普遍意义的典型形象。 2.广阔的历史背景：从“十月革命”前的1915年写起，到20年代末社会主义大规模建设，将主 人公的活动和思想发展置于广阔的历史背景中，使人物命运与苏维埃政权的命运紧密相连。 3.生动的人物塑造：遵循真实生活，通过保尔在战斗、劳动、学习等不同场景的表现，展现其坚强 意志和刚强性格的形成过程，也塑造了冬妮娅、朱赫来等个性鲜明的人物 4.语言特色：语言生动且富有生活气息，既有革命的激情，又有对人生的深刻思考，具有震撼人 心的精神力量和引人深思的人生哲理，使读者能产生强烈共鸣。 真题期末抓分卷·七年级语文（部编） 17