试卷2 洛阳市2023-2024学年第二学期期末考试-【步步为赢】2024-2025学年新教材七年级下册语文真题期末抓分卷（统编版2024）河南专用

争再，107年生于洛阳。花战时期，由于地的之夫是池下免员，地常常是在门口以婚表限为 河南，真题期未林分泰 七年超悟文① 向救喻，也多次作递情减。后做秘密是押，受基酷刷，驰宁死不属，景终畅牡。车洋为羊命事卖 试卷2洛阳市 作出了巨大的黄做被格为“江短式的女关单”。 率隐是，中国工程院院土，在落阳工作0年。他主持研树的鱼推一3然科、T经胶等产品， 2023一2024学年第二学期期末考试 远今仍应同在长狂系列火衢，先氓鱼需、卫星和飞和等装备上。研究成果多次获得国家重大科 测线时间：120分钟图试瑟分：120分 中 枝装项，为中国国防科工事业作出重要食秋，是新时期中国知识分子的优齐代表 款 然号 三 四 五 总分 由此可见。 得分 (1)请标枚理上面的语？内容，完成下面的表格。〔2分) (视端最纤表材巴作修订) 姓名 时代 身册 爱国方式 、航黑与运用（共21分） 度谊 面试 文学家 写史章、治现地方 班授举行”爱家乡爱粗国“读书小服设计话诗.请你积极参与。 李洋 机线时南 菜命者 ①（不规过10字） 1.下面的请段准各收在介绍我的家多”质块里，请你完著。〔4分) 李俊餐 当代 院士 ②（不规过10字） 洛阳，周地处洛水之北而得名，北据邙山，南望伊满，洛水3穿其中，志燕龙字美，西控品 8关。这里有5000多年文得史，1500多年建年史，是华夏文明的发对g地之一，岳史上先后 (2)在动段机线处补可恰当的语句，使整个请段请意完蜜，连贯。不超过20字。(2分) 却 有3个三朝在此建料，是中国建都最平，两时羲共，朝代最多的域市。洛阳，与其他城布明乎不 (3)洛涤想为上面的文段配一艇插图。下面A,B两幅备选图中，你建议选择哪一幅？请简述理 装 网，是一个古老、养学、热情的域有， 由。(3分) (1)依次给语段中如点的字注音，全都正确的一项是()2分} 有体，使有装发的中国 A.qiang chi B.jong chi C.jong zhi D.qiong zh (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。〔2分) g0n()穿 发x0ng()触 2.下面的请段雅备政在赞美我的家乡”饭块里，请补充完整。〔8分) 洛洁：洛阳的景色真美啊！像桑山一群“①) ,② 解 (起前（望岳》），大自然也如此钟情于洛阳 阳阳：如令，溶阳的发装日新月异，落阳儿★再也不用像陈子革“图 ④ ”(陈子帚（受齿州台歌）)系样在天地间位自化伤，可以人尽其才，建 4.下面的对联准备效在封底，但是请容还议有组织好，请根据上联，把下面的词语组合载下张，书 设家步 写在情线上，(2分) 洛洛：诉多北秀的洛阳等弟兵，像木生“ .0 相国 飞奏 振兴简转 (《木丝诗》》那样驻中在家冷的改美，为国防建设尽一份力。 上联：献奋进计家乡城起家图性 阳阳：现在，许多远在开国他多的洛相人发巴系垂暮之年，但“团 下联： "【并命珍（已套诗）（其五）门，他们依然在为家身作黄献 二，现代文阅裤共28分) 3.下面的内容准备成在“热爱我的相国“重典里，请你完成相应的任务，(7分) (一)阅读下文，完成5-8小题。(16分) 的 爱控，西汉文学家，济阳人，初入制堂，他陆妹写盘（这秦论）（论积胎魏》等名篇，为治理国 遮击 家、富孩羽家提铸了修鉴，后蚊既玉长沙，赏谊知根雅动各项改羊，主排兴修水利等，为汉朝的 ①城大腰平巴看好了接近做人的道路，就带着两个断战士情扬地枯进树林里， 警蒙稳定作出了一定的黄敏。 ②这片检树林一直延仲到故人友地。她们巡逢隐藏地穿行看，霜着积雪下了山城。看看到了 真周痛木抓女是·七年银骄文（都编）第1美〔共8究) 真期期求机分卷。七年根路文（都前）第2页（共8面） 05 树林尽失，术发观离那三个酰人还有一经距再，愿三个酰人玉在那里全看吃东雨。有一个人仿佛 5.请核理全文故事情节，把下面的空缺填写完整。(4分) 吃完了，子一挥，把一个罐失套于春率率地奶到喻垃。刘大雁规者秘说吟了一下。他想，如录复然 遮列成人时，刘大顺想抓住敌人，他烧到大石头后面： 毯出树林，酰人发现，等必样命滤魂，也就难得抓住活的。他再一看，酰人后面有一块一支多高的 胜券在据时，刻大想到(1) 他跃身蔬T出去： 大虹石头。如果烧到大石失后面，从那儿定然密现，这几个家伙故点不掉了，想到这里，他数岭用 将要按包围时，刘大照想不能当停房，他(2) 那两个断战士就地停止，时好酸人：蕊后皖向旁波蝴潮地见了垃去。 政人向的违时，刘大侧想打例敌人，越(3) 地是一个老异，利用地形地扬来常高陈，一对成处，灌木品、小烷小淮都成了他像身的地方 辅在敌存中闻时，刘大照想(4) ,他返身大弱， 不一明，就来到大石头后面。即特到手的胆利，使他的心亮奇得得杆直脆。她想，中使体插上提 8.根据括号里的提示资析文中酒线，。(4分) 薄，总地不出我的手心了。烟到这里，他摇看冲蜂枪联身而起，从大石头后边然税了出去 金可哈！哪知就在这一醉间，面前出观了完全意想不到的情说。原来山城上坐着二三百美国 (1)才发观离那三个能人还有一段延有。这儿个家伙数苑不掉了。（称可变化） 兵玉在仓仓皇皇地用线，一见他，发出一片惊成声，乱喷W地都站了起来。刘大雁一樱，正委开枪 射击，他的格口巴经被一个调脸黄胡在子的美国兵紧豪抓位，棒着，慌乱的做人境于镇定。他们 发现，开不址是一个人，于是发出一降狂叫，拿着稔盛扇面队形包因址来。即将格入重国的刘大 版，一看敛人要表托地治的，心烟，“我是共产党的异，决不能指停虏。今天说是死了，志要汽见个 (2)那颗生需古世情峰地滚了下去，楼看“藏调”一声巨响，就原落下一颜大览弹短的，〈制古词) 垫行的！”他抽出于国办地向脱人验上杯了一孝，接着飞快地从楼望物出一颗飞需，一拉平文素就 授在地上。地的意品本来是要与丘人网归于尽，漫越到脚下是一面斜城，那颗飞需哈哈音摩地派 了下去，挂着“煮通”一声正响，故像落下一颗大地弹机的。黑城起处，正在补过来的做人和那个满 验朝益的家秋，不加连她使的是什么成器，掉过头乱吼乱叫城胞开了。 7.阅读第④夏，请简要分析作者是如何表现刘大巢英勇的。〔4分) 飞需的浓材一收，刘大顺看见酰人漫命地反兴外地向筒选女，精神为之一振，心5：”今天我 非利倒你元个不行！”战属看冲峰枪园妇起来。那两个新战士也赶了上来，他们一面社，一面追，一 看成：“哪里晚！紧紧艰着显乱的故每，打得十分确快。山上的可志打也龄粉开格射士。这时战人 共爆魂得覆，把身上的东西静怜甚掉，稔也朝了。其中一个军官，定帝不知何叶丢痒，同一根规于 8.请第合文章内客和下面的赞接材料，分析作者写这篇文章的用意。(4分) 本着子格来在腰里。观在他也感到不使，一面魂一面得蝇子解开，起平险岳在施下。这时，偶地都 【链接材料】 是按，刘大版干现把向已的冲锋格但身后骨，随于检起一美授北打。平弹打完，但奢设一务看视一 从19和年10月入制参线，到1防3年7月战争格象，20★万志是军人制作线，197663名 发，打得真是万分高是！心烟：“哈哈，连于弹都替表区封啡！令天我就打个使宜格吧” 辆短 团这套绵不期休的美司兵，量然个大睡柔，拼个园见，但他们平常都表坐汽车的，义穿着某重 章下0振氏度，志愿军战士在系津湖流区连埃激线玉天玉瘦，金所有着“无报其闻”之恭的国 的大皮部，有望有我们的战士行对遇建？ 美军步兵7狮31团 公不一时，刘大婚就持在了敌群中间。矿面一量，后面一登，夫着刘大媚向前但范。刘大框总 然一精念失：如果缥这样建下去，还是难得林住多少活的：说不定盘人还有电掉的可能，不如先孤 上甘冷战授中，人风志觅军热脚了敌方的无数次进波，后时4妇天，故人未轮筒进一步 住一盛弄说。于是地限然运过身来，大嘴了一声：“北丝”提着期天空“单孕单噪甲孕"地横扫了 各慰美烈，以一个更好的中国！ 平视子。后面那曼数人就龄龄地华起于来，在箱四卫“补通”“扑遥光全脆创了。有塘人不知什 么时候把皮影息呢下期了，光着两只脚。一个一个呵充满易惧的蓝罩睛，望看判大顺，多多紫零原 裤绿一教林个不停 (作者：界线。选自《末方》第三。有到货) 06 真规期求短分卷：七平级语文{部编)常3领《共多面) 黑程期术氧分春，古年授语文《部烯》第4丽（类8百） (二)阅读下文，完或9~11小题。(12分) @255年：中国粒玉在木星轨建建造了第一个种研空同站，这也是人类第一次靠够长有生存 【文本一】 在系里 用知识点亮清瀚星空 ⑧2066年：赤海大凝建设完成：大提的衣下邮分在2060年完工，备大堤本华在26年完工 ①从中国空间哈的款富整向外南，纤蓝的他球生积物勃，它周周是深莲的宇官，克满表如。除 时，已经有三座补水口宽工授产。 了看不够的美景，3发太空校课网样记忆犹断。我西草希里通过意又年凡的太空课堂，巢发青少年 ④大提从置门开始修建，穿址合湾海峡、慧球耳岛和种子岛，一直延种列干叶岛附近：在先面， 中 量尚科学，求如阅读的兴地。 津轻海城、宗谷海峡和桃把海峡被封元，形成了一个魂大的“内海“，接下来北是向大妮外精水。直 22013年第一次校课，短艇40分钟，为孩手们打并了一扇“科学之门“。莲时地面后，我收到 列使复诉水前的泽厚线。 空很多体，生中他蓝金真童是，洋通着安知热情。有的说！“我也想飞向太空，保索将中的奥秘。”有的 ®不远其中一小年分海求在表化后城通入西业落里木置地，重变当地的生态环晚，这或是东 就：“请花提力棒交给我吧！”还有不少孩子阿：“什么时候再有太空校课？”带着这些期待，经过8 年不郴帮力，“亚平老狮”终于再求建梦成功，是上“讲合”。在神身十三号任务中，我和理志刚，叶 水两引。再后来，人们开始在大提内填海造雅，不到0年规成了观在的#于 光富完点了两次太空授课清动。根天厦在轮工特生帝墙景慧市，横重力环境下白聪学矣脸，太空 窗老先生年轻的时候也和衣父骨一样在场海大城市的各大工厂（关果林之为“大厂“）脱泉晚 抛物实脸一内容更丰富，科季授备更先逢 去地工作，专门制作这种小状件，那时老百姓婚过这些小款件来遮离现实，然而随后的现实就是海 围有的同学听课后，给我写信上待到中国空河贴，我高汗地回馆：“只委敢于追梦、雨于追梦， 水入侵、大化化、大创闭：群些之前在他们看来理所应贴、此古不变的点西就原沙滩上的城堡一释， 镜一定能够速来自已梦感的发射时刻。”这种亚动，斯特出航天事业对青少年料学素养的召奥和撒 境制同被冲婚了。在安置点修了儿年电陆后，先生看对“红旗”中得在全国极入处用的新阳，雾要 却 磨。正知科幻作家刻感欣斯说，“大空深堂”最棒的地方，是像一支禹笔一样，为道干猫连了一个与 大量的程序维护公务黄，伦减和几，个$时一起校优化的老网事考了，全布增利通过，在67年 装 地味重方世界不同的太空世不。 进了海水源化厂一他增说，友们这代人为资本率献了青春，但我终还是和国家站在了一越：血， ④成分就天黄也是一个不斯求如岭过。参加域规体检制间，我在餐步时偶遇场利佛，好奇 想要见热的。 地网：“当税天莫最难射是什么？“他坑远了两个字：“学牙，”之后，我求成老识到这两个字的分量。 (作者：范文南。有著改)》 入队第一年，我们要系规学习空气墙力字、天文争、高等数学，就天置字等如多门课程，如识蜡备 9.下列对文木一】和文本二】的理解和分析，不正确的两项是( ）(4分)】 就像盖房于，要一燕一流来，流有徒径可走。白天排满课程晚上写作业，衡习、复可，者来上的白 A【文本一】的标题仅指通过太室课堂，计同学打了解航天事业。 灯从没在深夜12点前地死过。 压【文木一】第④段把学知识比常为盖房子，表明学知识要循序渐进，霹路实地 ③学了“硬植”专业如识，文学和潮德也限好地殆伴了我们的太空生清。我们神寿十三号载天 C【文本二】作为科幻作品，提绘了多处基于料学知武的奇幻是象场景。 解 道来组刚传已全的（表流三部南）总序，拉大家称为“从远方传来的诗意”。平日工作润悠之会，我 D,【文本二】第①吸写的是未米的星际交通和现在的就际交通一样便利。 也会看电影来放秘身心，尤其是科的题材。鲁当看利振菲上的林天黄姬两，或的内心就会产生蛋 E这两个文本的结尾幕表达了爱国情怀。 风务鸣，一诗看，一边国化自已在太空中的日予，走出电影院，仰望无空，不斧结到身巴飘在触窗 10有同学认为文本一】第流没不应该单珠成度，而应藏放在露2后而，说说你的观点，并简要 口运远膜望地球的情景，心中冲站生出对林天事业的热爱，那是一种划骨馆公的陶醉 分析。(4分) 同+今安全通回地面，我徐然偶望量着直子们竹科学梦再次飞向太空，光成新的探素，用标识 点亮洁漱是堂，抛传书写中国和人委航天事业斯岭辉煌。 〔作者：王亚平。有票改) 【文本二】 中国2098 11,两个文本都写到了和字宵相关的事，但是内容各有侧重，请站合文本物要分析。《4分) 赵 ①在整个近地机道空同里，我上班的地方—黄河站是相对蒙忙的，常有大小和共拉泉，有飞 地木就线的，也有飞地月机线的。从轨道空河开特建设玉今己过去将过50年，在达潮同发生丁太 多事情！ 真测鼎本狐女卷·七年银骄文（都编）第5图〔共8究) 真划期末银分卷：七年龈请文（都编）第6页（共8） 07 三，志诗文阅凑（共16分） 《二)阅读下面一首诗，完度15-16小题。《4分) (一}网读下面两个文段，完球12-4小题。(12分) 游山西树 【甲1 陆游 水陆草未之花，可爱者县善。晋胸渊明独爱莉。命李唐象，世人善爱牡丹。予他爱延之出治 莫笺农家瑞酒深，半年留客是鸡弊 泛而不染，濯清连而不妖，中通外直，不斐不椎，◆这道清，年辛净礼，远观而不可裹玩秀 山童农堂疑无路，柳峰花明又一村 子谓药，花之感遇者也：牡开，花之富青者也：莲，花之君子者也。感」精之爱，陶后鲜有阳 普城追随春社近，泉冠桶补古风存。 莲之爱，明予者何人？姓丹之爱，宝乎众矣 从今若许闲乘月，性权无时我甲门 (选自两教现《爱莲说》) 15有人评价此诗无一~静“字，却处处游其十是，请苗合诗句分析。(2分) (Z] 率故，王期俱来船连难，有一人常依精，献氧堆之。朝日，“幸海宽，何为不可”后喊追至，正景 ◆所得人。数日：“本所以疑。正为克耳。既已钠其食托，宁可以急相弃华？“逐得然材。校以北 16.·挂杖无时夜甲门”中的夜老在同处？《2分】 定单、王之优劣。 (选白《优说新语》) 12在周读[乙】文时，有同学对“幸尚宽，何为不可？“中的“年“字不太理解，靖结合乐学为体答疑 解惑。〔3分) 四、整本书阅(5分) 请从下面两个小邀中任选一题作答。(5分) 如试迁移，时北（粮）“禽普之 文发现《爱篷说》“明专 “车尚宽，行为不 7.(1)“高光对刻指人处于颜峰状态的那一解间。请结合相关情节谈谈（路乾祥子）中样子的高 变诈几勿线？”中的“竹”解释 者何人”中的“何”解释 可？”中的“何”解辱 光时刻以及样子为之付出的努力。 为：①0 为： 为：3 (2)经具作品是输出，会教给读者知识：侧读经典是输人，读者能学到知识，你从（网铁是怎样 13.译下由的句子，〔2分) 陈成的)中的保尔身上学到了什么？请结合作品中的相关情节，来流收获。 亭亭净植。可逃观而不可袋院秀 14.学完了这两个文段后，对干“君子之风”，同学们展开了热烈的讨论。(？分) @速两个文其都镇到？着于。不间的是，《瓷腿记》踢用了格格害乡的子法，为 1经斯》 五、作文(50分) 是啊，作青待算、尾，私丹这三什花。一父具玉路选竹高士报少，二叹到 1B.网读下而材料，任选一题作文。(50分) ·三以禽基客青的露人基多。而（世记背语 点功的路上恶有补多围境需委战胜，邓稼先战胜了重重围堆，动酚再人间：虹系减士战服 里的这个小故事副用咸运表时 了老山界，为长狂扣除了一道障碍：辆利件战胜了共瓶的不追，顺利道就 〔两人行为》的时北表明了非中一旦承诺，就委身★到感的品项 (1)置目：都一次，我战胜了 子对州，君平之风是我国古代论卡人的美好品情。现在再视君辛之风，是术是过时了呢 请在横线上填写合述的内容，把题日补充完整，然后作文 (2)题日：你是我最数佩的人 当然不过时。④西 要米：①从两个题目中任透一个写一莉记叙文。②详略得当，内容具体充实。不少干 500字，④文中请阿避与你有关的地名，校名，人名。 08 来规期求批分春·七年级最文{每城》第了酒《共8百) 黑程期术氧分卷：古年授语文《都缩》零多贾（共8面）8.①爷爷不敢欺骗东家，把湿木材晾晒后，才做家 21.【示例1】我从《骆驼祥子》中祥子在黑暗社会中 具。 ②父亲不敢忘恩负义，婉拒老教授请他留 逐渐堕落，看到一个贫富差距巨大、底层人民生 校做助手的美意 活艰难的现实世界。这使我思考，社会环境对人 9.【示例】瞪大眼睛，略有怒意跺着脚这样设计 的影响巨大，但我们不能因环境恶劣就放弃自 是为展现爷爷得知同行木匠如此行径时的吃惊、 我，要坚守内心，积极向上，追求更好的生活。 生气，形象地写出了爷爷拒绝欺骗东家时的样子， 【示例2】读《钢铁是怎样炼成的》，我从保尔在革 突出表现了爷爷坚守原则、诚实厚道的形象。 命中历经磨难仍坚守信念，看到一个战火纷飞」 10.我认为不该删去。写老教授有意请父亲做助手 充满挑战的现实世界。这引发我思考，在和平年 父亲却拒绝了，表现了爷爷的“不敢”论对父亲 深深的影响，突出了主旨。 代，我们虽无战争磨难，但也会遇到困难，应像保 11.从“不敢浪费了粮食”“俺可不敢糟践了好木材， 尔一样，凭借坚定信念，勇敢面对，才能战胜困 可不敢欺骗了东家”可知爷爷敬畏粮食、庄稼和 难 做人原则（诚信）。 22.略 12.引用《黄河大合唱》中的歌词，是为了突出黄河 试卷2洛阳市2023一2024学年第二学期期末考试 给人的固有印象，即黄河是咆哮的、凶猛的。这 1.(1)C(2)贯 祥 与后文描述的黄河在玛曲的温柔、舒缓形成鲜明 2.①造化钟神秀②阴阳割昏晓 对比，从而突出了玛曲黄河的独特性 ③念天地之悠悠④独怆然而涕下 13.“左顾右盼，频频回首”运用了拟人的修辞手法， ⑤朔气传金标⑥寒光照铁衣 将黄河人格化，形象地描绘了黄河在玛曲地段独 ⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花 特的流向特点，表现了黄河对这片土地的依依不 3.(1)①放哨、传递情报、保守秘密②科技研发 舍之情。 (2)【示例】不同时代的洛阳人，用自己的方式为 14.这句话意味着在玛曲，人们热爱黄河，黄河也滋 国家作贡献 养了这片土地，人与人的关系也因黄河而密切。 (3)【示例1】选择A图。A图的内容更为丰富和 黄河成为了连接人与人、人与土地、人与自然的 多元，它涵盖了华表、天安门等中国的标志性建 纽带，使得这些关系跨越空间变得更加紧密。 筑，展示了国家的象征：同时，图中还有解放军、科 15.B 学家等不同职业的人物形象，这体现了各行各业 16.香气远闻更加清芬，（它）洁净地挺立在水中，人 的人们都在为国家的发展作贡献，与文段中提到 们只能远远地观赏，而不能靠近赏玩它啊 17.①写菊和牡丹是为了表明自己爱好的与众不同。 的贾谊、李萍、李俊贤等不同领域的人物为国家作 ②运用了衬托手法，用菊和牡丹突出“莲”的君 贡献的主题相契合；最后，“强国有我”的字牌更是 子形象。③讽刺了追名逐利的世态，表现了作者 点明了主题，强调了每个人对国家发展的责任和 如莲般洁身自好的美好品质。 担当。 18.【示例】莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这 【示例2】选择B图。B图以“有你，便有英姿勃发 与君子特立独行、正直不苟、豁达大度的品质是 的中国”作为主题，强调了每个人对于国家发展的 相通的，故称它为“君子”。而乙文称荷为“花中 重要性。用长城作为背景，寓意着只要大家共同 仙子”，是因为被雨洗涤过的荷花更显得鲜艳明 努力，就能构建起国家的钢铁长城，保卫和发展我 媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。 们的祖国。这与文段中提到的贾谊、李萍、李俊贤 【参考译文】 等人物，虽然身处不同时代、不同领域，但都通过 【乙】我回忆年轻的时候，居住在西湖边。 自已的方式为国家的繁荣稳定、发展进步作出贡 每当到了夏天，到湖边欣赏荷花，就会高兴得忘 献的主题相呼应。他们每个人都是国家这座“钢 了吃饭。有一天，我和几个好友，在湖边的亭子 铁长城”中的一块砖石，共同构筑了国家的辉煌。 中观赏荷花。（当我看得）兴致正浓时，忽然（天 4.奏腾飞曲祖国振兴绮梦圆 上)有大雨倾盆（似的）降下来，湖中荷花全部显 5.(1)敌人即使插上翅膀也逃不掉了 现出飘动摇摆的姿态。不一会儿，雨过天晴，湖 (2)向敌人脸上挥拳，投出一颗飞雷 中波澜不起，湖面和天空呈现出相同的颜色。荷 (3)端着冲锋枪猛扫起来，追击敌人 花被雨水所冲洗，光彩艳丽，明丽妩媚，荷花枝叶 (4)先抓住一股敌人再说 柔软摇曳，形态多样，清秀美丽，优雅别致，真是 花中的仙子啊。李白诗中说“清水出芙蓉，天然 6.(1)“三个敌人”是发现敌人时的说法，此时他还 去雕饰”，我认为绝妙极了。 没有想出具体的行动计划，只是客观描述敌人的 19.【示例1】“钟”字用得好，一个“钟”字将大自然 数量，等刘大顺想好了如何包抄，就变成了“几个 人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。 家伙”这样的口语，表现刘大顺的必胜心态和对敌 【示例2】“割”字用得好，一个“割”字写出了高 人的蔑视与不屑一顾。 大雄伟的泰山将山南山北的阳光割断，突出了泰 (2)“咕咕噜噜”是飞雷滚下去的声音，形象地描 山遮天蔽日的形象。 绘了飞雷在斜坡上滚动的情景，使读者仿佛能够 20.当我们遇到困难，需要激励自己时：或者当我们 听到那沉闷而有力的声音。“轰通”是飞雷爆炸的 对未来无比自信时。理由：“会当”是终要、一定 声音，这个拟声词不仅准确地传达了爆炸的巨响， 要的意思，诗句写出了杜甫的凌云壮志，以及他 还增加了紧张的气氛，使读者感受到战斗的激烈 面对困境的勇气和乐观自信、积极向上的精神。 和紧张。这两个拟声词的使用也增加了文本的真 他坚信凭借自己的才华，一定可以实现理想。 实感，使读者更加身临其境地感受到战场的氛围。 08 7.①正面描写：通过动作描写“抽”“挥”“掏”“拉” 任感，追求的是一种超越时代的精神境界，它不仅 “投”，心理描写“不能当俘虏”等显示刘大顺的英 不过时，还历久弥新，作为一种文化传承和道德追 勇。②侧面描写：敌人“乱吼乱叫地跑开了”，衬托 求，对当代社会具有重要的现实意义，能够引导人 了刘大顺的英勇。 们在复杂多变的环境中保持高尚的道德情操和正 8.①表达对刘大顺这样的志愿军英雄的赞美。②志 确的价值取向。 愿军为保家卫国，付出了巨大代价，对他们的英勇 【参考译文】 顽强、不怕牺牲表达敬仰和怀念之情。③表达了 【乙】华歆、王朗一起乘船逃难。（途中）有 我们现在纪念烈士最好的方式就是做好自己的 一个人想要搭船。华歆感到很为难。王朗说： 事，担负起报效祖国的责任，把祖国建设得更好。 “(船里)好在还很宽散，为什么不可以呢？”后来 9.AD【解析】本题考查材料的理解和分析。A项 作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个 有误。结合文本一第⑥段“如今安全返回地面，我 人。华歆说：“先前之所以犹豫不决，正因为考虑 依然渴望带着孩子们的科学梦再次飞向太空，完 到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以因为 成新的探索，用知识点亮浩瀚星空，继续书写中国 情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带 和人类航天事业新的辉煌”可知，标题“用知识，点 救助这个人。世人通过这件事来评定华款、王朗 亮浩瀚星空”不仅指通过太空课堂让同学们了解 品行的优劣。 航天事业，还寓意着航天员们用不断求知的精神 15.首联写农家待客尽其所有的盛情，领联写看见柳 和科学探索的热情来照亮未知的字宙，激励青少 暗花明，喜形于色的兴奋之状，颈联赞美春社这 年追求科学梦想。D项有误。文本二第①段虽然 一古老乡土风俗，尾联写还要再访。这都表现了 提到了未来的星际交通相对繁忙，但并未直接表 作者这一天的游兴十足。 明它与现在的城际交通一样便利。此外，该段主 16.“夜”字表明诗人对山西村的生活喜爱之深，以 要强调的是未来近地轨道空间的繁忙景象，而非 至于即使到了夜晚，也忍不住想要去拜访。这种 星际交通的便利性。故选A、D 不分昼夜的留恋之情，通过“夜”字的运用，得到 10.【示例1】第③段应该放在第②段后面。因为第 了更加生动、形象的体现，表达出诗人对山西村 ②段首先回忆了2013年第一次授课，然后写了 的无比留恋。 同学们的来信，最后写了8年后的授课。第③段 17.【示例1】(1)样子的“高光时刻”是在他终于买 是授课后同学们的反应，所以，应该放在第②段 后面。这样，第②段的思路就是授课—同学们 了第一辆属于自己的新车时。勤劳、朴实、有志 反馈 一再授课一一同学们的再次反馈。思路 气的样子为了拥有一辆属于自己的黄包车，不再 很清晰。 受租车行的盘剥，凭借自已的汗水过上自给自足 【示例2】第③段应该独立成段。第②段侧重于 的体面生活，拼命工作，省吃俭用，不惜牺牲个人 描述太空授课的活动及其反响，第③段转向了对 的舒适与享受，经过三年的艰辛劳动，终于攒够 这些反响的分析和情感回应，形成从事实到情 了钱，买到了那辆梦寐以求的新车。这一刻，祥样 感、从活动到影响的自然过渡。因此，第③段独 子实现了自我价值，展现了他坚韧不拔的精神和 立成段，不仅在内容上深化了主题，还在结构上 勤劳向上的品质，是他的“高光时刻” 保证了文章的逻辑性和清晰度，所以不宜合并到 【示例2】(2)保尔当过童工，从小就在社会最底 第②段中。 层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步 11.文本一通过航天员的视角描绘了从中国空间站 走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑 观察地球和进行太空授课的场景，强调了太空授 战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是 课对于激发青少年科学兴趣和探索精神的重要 工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加 作用：讲述了成为航天员所必需的艰苦学习过 勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康， 程，以及航天员持续学习、不断求知的态度：展现 使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运 了航天员太空生活中的人文一面。文本二想象 屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅 了中国至2098年的未来发展，涵盖了太空探索 力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓 海祥改造和生态重建等壮举。通过具体案例展 言。从保尔身上，我学到了最美好的精神品 示了中国在科技探索、基础设施建设、环境保护 质 一一为理想而款身的精神和顽强奋斗的钢铁 和应对社会经济挑战方面的进步与转型，同时也 般的意志。 反映了个体命运与国家发展紧密相连的社会图 18.略 景。 试卷3安阳市2023一2024学年下学期期末试卷 12.①多少②什么③什么 1.(1)①进②瘁③qie④jue 13.(它)笔直洁净地竖立在水中，（只）可以从远处 (2)第④句。“弘扬”和“传承”调换位置。 观赏，却不能靠近去赏玩啊 2.①造化钟神秀②阴阳割昏晓 14.①借莲的外形、品格表现了作者洁身自爱、不与 ③落红不是无情物④化作春泥更护花 世俗同流合污的君子之风 ⑤万里赴戎机⑥关山度若飞 ②品格高尚的君子罕见 ⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层 ③王朗要舍弃搭船的人，华歆坚持不放弃 3.有武力护卫的城邑、疆域 ④（示例】君子之风作为一种道德理想和人格典 4.【示例】王馆长，您好！我是校学生会宣传部的李华 范，其核心在于强调个人修养、道德情操和社会责 明天的讲座，您能按约定的时间参加吗？ 09