第五单元《阅读综合实践习题》课件2025-2026学年统编版语文八年级上册

第五单元 阅读综合实践 阅读下面的文字, 完成小题。 藻井, 中国人最美的天宇 1 古建筑天棚中心向上突出的部分, 叫做藻井。藻井常见于宫殿、坛庙建筑中的室内顶棚, 是中国传统建筑中天花板上的一种装饰。藻井一般呈伞盖形, 由细密的斗拱承托, 上面一般都有彩画、浮雕。在中国人看来, 屋顶不只有遮蔽天空的作用, 它还是“技艺载道, 道艺合一”的舞台, 承载的是中国人的思维方式和建筑观。 阅读综合实践 2 一般研究认为, 藻井起源于古代穴居屋顶上的通风采光口, 穴居先民为解决室内采光、通风等需求, 以树枝、干草及石块层叠覆盖, 搭建出高于屋顶平面的空间, 这种堆叠形成的“穴顶”可以看作藻井的原型。在2000多年前的汉代墓室顶上已有藻井装饰, 古人认为, 井中有水, 水火相克, 将屋顶的通风口制成水井状, 并在四周雕刻水藻纹路, 可以防止木制建筑毁于火灾, 确保家宅平安, 据《风俗通》记载: “今殿作天井。井者, 东井之像也。菱, 水中之物。皆所以厌火也。”东井即井宿, 二十八宿中的一宿, 古人认为是主水的, 在殿堂、楼阁最高处作井, 同时装饰以荷、菱等藻类水生植物, 都是希望能借以避火压灾, 以护佑建筑物的安全。 阅读综合实践 3 藻井的建造工艺非常复杂, 是工匠们不用钉子, 利用榫卯、斗拱堆叠而成的。各种梁檩穿插结构形成藻井, 被认为是中华木结构建筑中一项繁杂的技术。制作藻井木工构件时, 要求在砍斫、墨线、开榫、钻孔等每个环节都精益求精, 木纹的方向、开榫的位置和孔径的大小都要求不能有毫厘误差。榫卯结合是抗震的关键, 木材有个显著的特点就是在荷载的长期作用下强度会下降, 尤其是240 年以上的木材弹性模量会下降。 阅读综合实践 藻井的最大挠度值往往发生在中部, 古代工匠精密计算出梁檩构件重心所在, 通过平身柱榫卯、转角柱榫卯等构件巧妙地分配了藻井构件重力, 从而达到延长藻井寿命的目的。遇到强烈地震时, 采用榫卯结合的空间结构虽会“松动”却不致“散架”, 从而消耗地震传来的能量, 使整个房屋的地震荷载大为降低, 起到了抗震的作用。以故宫太和殿的蟠龙藻井为例, 史料记载, 自太和殿建成后, 距它90 千米范围内发生过6 级以上地震7 次, 多次震动太和殿, 蟠龙藻井却不曾遭受破坏, 其功臣之一, 就是榫卯结构。 阅读综合实践 4 藻井的顶部雕刻着很多精美的纹路样式, 色彩绚丽, 造型精美, 极具观赏价值。纵观类型丰富的敦煌藻井纹样, 用色的种类并不多, 常用的颜色有石青、绿、土红、赭石、朱砂、红、黄、白粉等。彩绘大多以对比色为主, 套色少, 颜色之间相互借用穿插, 配色方式多样, 形成丰富的色彩层次, 使得敦煌藻井给人以琳琅满目之感。 阅读综合实践 就藻井上装饰彩画的绘制程序而言, 据《营造法式》一书记载, 大体上要分“衬地”“衬色”“细色”“贴金”四个步骤。也就是说, 先要涂上底色, 然后上花纹的大块颜色, 再勾画细部, 最后点缀以泥金或金箔。正因为当时采用这样的步骤, 所以唐宋时期殿堂藻井的彩画或雕刻上的颜色, 大多是多层次的、富丽堂皇的。 阅读综合实践 5 藻井不仅是建筑装饰, 更是中国古代文化、哲学观念和社会等级的综合体现, 承载着古人对天的敬畏、对美好生活的祈愿以及对神圣与尊贵的追求。中国古代先哲提倡“天人合一”, 讲究效法自然, 推崇“天圆地方”的原则, 藻井就是对这种宇宙观的一种特殊注解。同样, 为了表现出对天的敬畏和崇拜, 古人对室内的“天”也给予了重视, 于是, 古代建筑中就出现了“穹然高起, 如伞如盖”的藻井。 阅读综合实践 藻井的造型上圆下方, 正好符合中国古代“天圆地方”的宇宙观。因此, 藻井就有了象征“天”的意味, 就像西方教堂建筑中的穹隆顶代表上天一样, 中国建筑内的藻井也代表了上天。另外, 在传统的观念中, 藻井是一种具有神圣意义的象征, 是中国封建等级制度的标志, 只有在最尊贵的建筑中才能使用。 阅读综合实践 6 藻井如一把华丽的大伞, 木构为筋骨, 纹彩作璞心, 梁檩穿插, 枋间相叠, 藻井上有巧夺天工的匠心、有欲与天知的祈愿, 那里星汉灿烂, 是中国人最美的天宇。 阅读综合实践 1. 以下关于文章内容的理解不正确的一项是( ) (3 分) A. 文章采用空间顺序, 介绍了藻井在古代建筑艺术中的重要地位及其价值。 B. 作者通过举例子的说明方法说明了榫卯结构的作用, 展现了中华木结构建筑中的精湛技术。 C. 文章第⑤段运用总分结构, 阐述了藻井在古代文化、哲学观念及社会等级方面的内涵。 D. 文章第⑥段运用四字短语, 精练生动地传递信息, 增强了语言节奏与韵律。 A 阅读综合实践 【点拨】 A. 文章是按照逻辑顺序来介绍藻井的，依次介绍了藻井的概念、起源、建造工艺、装饰特点、文化内涵等内容，而不是采用了空间顺序。 返回 阅读综合实践 2. 分析下面加点词语的表达效果, 体会说明文语言的特点。(6 分) (1) 蟠龙藻井却不曾遭受破坏, 其功臣之一, 就是榫卯结构。 “功臣”一词，运用比喻的修辞手法，把“榫卯结构” 比作“功臣”，生动形象地说明了榫卯结构在抗震中的重要作用，体现了说明文语言的生动性、形象性。 • • 阅读综合实践 (2) 藻井的最大挠度值往往发生在中部, 古代工匠精密算出梁檩构件重心所在。 “往往”是“常常、经常”的意思，起限制作用， 说明藻井的最大挠度值常常发生在中部，但也有可能发生在其他部位，体现了说明文语言的准确性、严密性。 • • 返回 阅读综合实践 3. 2024 年首都博物馆举办了“穹天玉宇”沉浸式中国藻井数字艺术体验空间展览活动。请你结合本文内容, 从藻井的历史起源、建造工艺、文化价值等方面, 为本次展览活动写一段150 字左右的解说词。(5 分) 阅读综合实践 示例：各位观众，大家好！欢迎来到“穹天玉宇”沉浸式中国藻井数字艺术体验空间。(1 分) 藻井起源于古代穴居屋顶上的通风采光口，后演变为殿堂、楼阁天花板上的精美装饰。(1 分) 其建造工艺复杂，不用钉子，利用榫卯、斗拱堆叠而成，既美观又抗震。(1 分) 藻井上的纹路样式色彩绚丽，造型精美，极具观赏价值。(1 分) 它不仅是建筑装饰，更是中国古代文化、哲学观念和社会等级的综合体现，承载着古人对天的敬畏、对美好生活的祈愿以及对神圣与尊贵的追求。(1 分) 返回 阅读综合实践 $$